高三物理机械能守恒定律测试题及答案
1．下列说法正确的是 （ ）
A．如果物体（或系统）所受到的合外力为零，则机械能一定守恒
B．如果合外力对物体（或系统）做功为零，则机械能一定守恒
C．物体沿光滑曲面自由下滑过程中，机械能一定守恒
D．做匀加速运动的物体，其机械能可能守恒
2．如图所示，木板OA水平放置，长为L，在A处放置一个质量为m的物体，现绕O点缓
慢抬高到A端，直到当木板转到与水平面成角时停止转动.这时物体受到一个微小的干
扰便开始缓慢匀速下滑，物体又回到O点，在整个过程中（ ）
A．支持力对物体做的总功为sinmgL
B．摩擦力对物体做的总功为零
C．木板对物体做的总功为零
D．木板对物体做的总功为正功
3．静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t=4s时停下，其速度—时间图象如图所示，已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是（ ）
A．全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功
B．全过程拉力做的功等于零
C．一定有F1+F3=2F2
D．可能有F1+F3>2F2
4．质量为m的物体，由静止开始下落，由于空气阻力，下落的加速度为g54，在物体下落h
的过程中，下列说法正确的是 （ ）
A．物体动能增加了mgh54 B．物体的机械能减少了mgh54
C．物体克服阻力所做的功为mgh51 D．物体的重力势能减少了mgh
5．如图所示，木板质量为M，长度为L，小木块的质量为m，水平地面光滑，一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接，小木块与木板间的动摩擦因数为μ.开始时木块静止在木板左端，现用水平向右的力将m拉至右端，拉力至少做功为 （ ） A．mgL B．2mgL
C．2mgL D．gLmM)(
2020-2021 学年高三物理一轮复习练习卷：机械能守恒定律
一、选择题
1．如图所示，同一物体分别沿斜面 AD 和 BD 自顶点由静止开始下滑，该物体与斜面间的动摩擦因数相同．在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为 WA 和 WB，则（）
A．WA WB B．WA WB C．WA WB D．无法确定
2．一滑块在水平地面上沿直线滑行，t=0 时其速度为 1 m/s．从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用 F，力 F 和滑块的速度 v 随时间的变化规律分别如图 a 和图 b 所示．设在第 1 秒内、第
2秒内、第 3 秒内力 F 对滑块做的功分别为W1、W2、W3 则以下关系正确的是( )
A．W1 W2 W3 B．W1 W2 W3 C．W1 W3 W2 D．W1 W2 W3
3．一木块前端有一滑轮，绳的一端系在右方固定处，另一端穿过滑轮用恒力 F 拉住保持两股绳之间的夹角 θ 不变，如图所示，当用力拉绳使木块前进s 时，力 F 对木块做的功（不计绳重和摩擦）是
（ ）
A．Fscosθ B．Fs（1＋cosθ）
C．2Fscosθ D．2Fs
4．如图所示，质量分别为 m1 和 m2 的两个物体，m1=m2，在大小相等的两个力 F1 和 F2 的作用下沿水平方向移动了相同的距离。若 F1 做的功为 W1，F2 做的功为 W2，则（ ）
A．W1＞W2 B．W1＜W2
C．W1=W2 D．条件不足，无法确定
5．如图所示，一足够长的木板在光滑水平面上以速度 v 向右匀速运动，现将质量为 m 的物体竖直向下轻轻地放置在木板上的右端，已知物体和木板之间的动摩擦因数为 μ。为保持木板的速度不变，须对木板施一水平向右的作用力 F。从物体放到木板上到它相对木板静止的过程中，力 F 做的功为
（ ）
mv2 A． 4 mv2 B． 2
1.如图所示，一颗水平飞行的子弹射入一个原来悬挂在天花板下静止的沙袋，并留在其中，和沙袋一起上摆。将子弹射入沙袋叫做Ⅰ过程，子弹和沙袋一起上摆叫做Ⅱ过程，则在这两个阶段中，关于子弹和沙袋组成的系统，下列说法中正确的是
A.第Ⅰ、Ⅱ两阶段机械能都守恒
B.第Ⅰ、Ⅱ两阶段机械能都不守恒
C.第Ⅰ阶段机械能守恒，第Ⅱ阶段机械能不守恒
D.第Ⅰ阶段机械能不守恒，第Ⅱ阶段机械能守恒
2.从同一高度以大小相同的速率将两个质量相同的物体抛出，一个平抛，一个竖直上抛。从抛出到落地过程中，以下说法正确的是
A.重力对竖直上抛物体做的功较多
B.重力对两物体做功的平均功率相同
C.两物体落地前任意时刻的机械能相同
D.落地前任意时刻总是竖直上抛物体的机械能大
3.如图所示，长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架，在A处固定质量为2m的小球，B处固定质量为m的小球，支架悬挂在O点，可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动，开始时OB与地面相垂直，放手后开始运动。在不计任何阻力的情况下，下列说法正确的是
A.A球到达最低点时速度恰好为零 O
B A B.该系统顺时针摆动过程A球势能逐渐减小B球势能逐渐增加
C.该系统顺时针摆动过程B球达到的最高位置高于A球开始运动时的高度
D.当支架逆时针摆动时，A球不可能回到起始高度
4.如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑块从A点起由静止开始上升。若A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2，滑块经B、C两点时的动能分别为EKB、EKC，图中AB=BC，则一定有
Ａ．W1>W2 Ｂ．W1
Ｃ．EKB>EKC Ｄ．EKB
5.从距水平面高为H的A点，以初速度v0和仰角θ斜向上抛出一个小球，不计空气阻力。则小球能达到的最大高度是多少？小球落地时的速度是多大？ F
1查补易混易错点10机械能守恒定律
1.巧记知识
一、易错易混知识大全
【知识点一】机械能守恒定律的判断
1.利用机械能的定义判断：分析动能和势能的和是否变化．
2.利用做功判断：若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为
零，则机械能守恒．
3.利用能量转化来判断：若物体或系统只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化，则物体或系统机械能守恒．
【知识点二】单物体机械能守恒问题
1.机械能守恒的三种表达式
守恒角度转化角度转移角度
表达式E1=E2ΔEk=-ΔEpΔEA增=ΔEB减
物理意义系统初状态机械能
的总和与末状态机
械能的总和相等系统减少(或增加)的重力势能
等于系统增加(或减少)的动能系统内A部分物体机械能的增加量
等于B部分物体机械能的减少量
注意事项选好重力势能的参
考平面，且初、末状
态必须用同一参考
平面计算势能分清重力势能的增加量或减少
量，可不选参考平面而直接计算
初、末状态的势能差常用于解决两个或多个物体组成的
系统的机械能守恒问题
2.解题的一般步骤
(1)选取研究对象；
(2)进行受力分析，明确各力的做功情况，判断机械能是否守恒；
(3)选取参考平面，确定初、末状态的机械能或确定动能和势能的改变量；
(4)根据机械能守恒定律列出方程；
(5)解方程求出结果，并对结果进行必要的讨论和说明．
2【知识点三】实验：验证机械能守恒定律
一、实验基本要求
1.实验目的
验证机械能守恒定律。
2.实验原理(如图所示)
通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和对应过程动能的增加量，在实验误差允许范围
内，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律。
3.实验器材
打点计时器、交流电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、导线。
4.实验步骤
(1)安装器材：将打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器与电源相连。
(2)打纸带
用手竖直提起纸带，使重物停靠在打点计时器下方附近，先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落，打点计
