高校图书馆的人才队伍建设探索论文.

高校图书馆人才队伍的建设问题及对策研究作者：李雅来源：《办公室业务》 2016年第11期文/湖南城建职业技术学院李雅【摘要】为保障高校图书馆可持续发展，本文从高校图书馆普遍存在的人才队伍建设问题出发，就如何促进高校图书馆人才队伍建设，从五个方面提出了可行性方案：制定培养计划、招揽创新人才、开展继续教育、制定职业规划、重视晋升机会。

【关键词】高校图书馆；人才；对策一、高校图书馆人才队伍建设的问题（一）馆员职业资质水平参差不齐。

作为一名图书馆馆员应该具备以下几个方面的职业能力：第一，系统掌握图书情报专业知识和其他交叉学科知识。

第二，掌握现代技术，如图书馆服务软件，能为读者提供高质量的信息服务，尤其是计算机系统和网络维护等知识。

第三，掌握一定英语水平和汉语表达能力。

（二）工作内容缺乏创新性。

高校图书馆日常工作，主要是在一线部门，如流通部门、借阅部门、采编部门，日常工作简单重复，不具备技术含量，简单重复不具备挑战性。

从图书的采购编目加工贴标上架等工作都是流水线工作，比较机械、单调、长此以往，对馆员的个人创造力有一定的影响。

流通部门的工作人员主要负责馆藏和书籍上架和调整工作。

书库部门，主要是负责书籍借阅工作。

采编部门工作，是盖章、贴磁条、贴条码、打书标、送书等工作。

（三）激励机制不健全。

高校十分注重对教学、科研人员的培养机制，并制定了相关制度和办法，而对教辅部门，如图书馆工作人员的发展规划较疏忽。

在图书馆部门人员安排时，没有考虑到馆员的个人专业、个性、特长等因素。

工作实践中，馆员之间缺乏交流，工作简单重复，个人主观能动性难以发挥。

在培训方面，图书馆馆员培训和学习的机会很少，有碍馆员个人业务水平和个人能力的提高。

缺乏相关激励机制，馆员很难在工作中追求个人价值，不能全心全意投入到为读者服务的工作中去。

二、加强高校图书馆人才队伍建设的措施（一）制定图书馆人才培养计划。

根据高校图书馆发展规划和目标，通过有计划地对人才资源进行合理的配置，搞好图书馆人才资源开发、开展继续教育，以培养高素质高业务能力人才。

浅谈图书馆信息化建设及人才管理方案【摘要】本文分析了图书馆信息化建设及人才管理方案的重要性，探讨了信息化建设的现状与特点，以及图书馆信息化建设的关键要素。

在人才管理方面，文章讨论了人才管理方案的制定与实施，人才培养和激励机制，以及信息技术人才的引进与留住。

结论部分指出了图书馆信息化建设与人才管理的密切关系，以及未来发展趋势和人才管理方案的持续优化。

通过对信息化建设和人才管理的探讨，可以帮助图书馆更好地应对信息化时代的挑战，提高服务水平和效率，促进图书馆事业的可持续发展。

【关键词】图书馆、信息化建设、人才管理、现状、特点、关键要素、人才培养、激励机制、引进、留住、密切关系、发展趋势、持续优化。

1. 引言1.1 图书馆信息化建设的重要性图书馆信息化建设的重要性在当今社会已经变得越来越突出，其作用和影响也越来越深远。

信息化建设可以提高图书馆的服务水平和效率，让读者更轻松地获取信息和借阅图书。

信息化建设可以拓展图书馆的服务范围，让读者可以通过互联网随时随地享受图书馆的服务。

信息化建设还可以提升图书馆的管理水平，实现资源共享和信息互通，为图书馆的发展奠定坚实基础。

图书馆信息化建设不仅可以提升图书馆的服务质量和效率，也可以推动图书馆在数字化时代的发展，是图书馆发展的必然选择。

1.2 人才管理在信息化建设中的作用人才管理在图书馆信息化建设中扮演着至关重要的角色。

在信息化建设过程中，人才是推动力量和核心资源。

人才管理旨在有效地组织和管理图书馆的人才队伍，以确保其适应信息化时代的需求，并更好地发挥其潜力。

人才管理可以帮助图书馆合理配置人力资源，确保拥有具备信息技术专业知识和技能的员工。

通过制定人才招聘、选拔、培训和评价机制，图书馆可以吸引、留住并激励高素质的信息技术人才，提高整体信息化建设的水平和效果。

人才管理方案的制定和实施可以提高员工的专业素养和技能，促进员工的自我提升和发展。

通过为员工提供持续的学习和培训机会，图书馆能够不断提升员工的信息化意识和能力，保证他们跟上时代的步伐，更好地应对信息化建设的挑战和需求。

公共图书馆人才培养及队伍建设公共图书馆作为城市文化服务的主要载体之一，承担着文化传承、知识普及和信息服务的重要职责。

为了更好地满足读者多样化的需求，提高图书馆的服务水平和质量，必须加强公共图书馆人才培养及队伍建设。

本文将探讨公共图书馆人才培养及队伍建设的重要性、现状及对策建议。

一、人才培养及队伍建设的重要性公共图书馆的服务质量和水平直接受到工作人员的素质和能力的影响。

人才培养及队伍建设是公共图书馆发展的基础和关键。

人才培养及队伍建设是提高公共图书馆服务水平的有效途径。

优秀的工作人员能够提供更加专业和细致的服务，能够更好地满足读者的需求，提高图书馆的服务质量。

人才培养及队伍建设是实现公共图书馆功能和使命的重要保障。

只有高素质的工作人员才能够更好地承担起文化传承、知识普及和信息服务等各项职责，为社会的发展做出更大的贡献。

人才培养及队伍建设也是提高公共图书馆整体竞争力的重要手段。

一个高素质的工作队伍能够更好地应对外部环境的变化，维护图书馆的声誉和形象，提高图书馆的社会影响力。

二、现状分析目前，我国公共图书馆人才培养及队伍建设存在着一些不足。

人才培养体系不够完善。

目前，我国的图书馆学教育体系较为薄弱，高校开设的图书馆学专业课程不多，且专业培养能力不足。

导致了图书馆学专业毕业生的数量远远满足不了公共图书馆的需求。

公共图书馆队伍结构不合理。

目前，公共图书馆中工作人员的素质层次不齐，专业技能不足，有些图书馆中还存在着一些“僵化”人才。

公共图书馆人才队伍的凝聚力和向心力不足。

工作环境的变动和个人发展的局限性导致了一些优秀人才的流失和外流现象。

三、对策建议为解决公共图书馆人才培养及队伍建设中的不足，可以从以下几个方面入手。

1. 完善人才培养体系。

加强图书馆学专业课程的建设，增加专业师资力量，提高教学质量。

鼓励高校与实际工作单位合作，加大对图书馆学专业实习基地的建设和管理，真正使学生的理论知识与实践经验相结合。

2. 加强工作人员的培训和进修。

高校图书馆人才队伍建设浅析摘要：目前，各大高校处于大发展时期，无论从馆舍建造、计算机网络设备、数字资源、期刊图书资源等方面都得到了前所未有的发展。

与此同时，作图书馆建设者、管理者及服务者的图书馆人才队伍建设也非常重要，直接影响到图书馆职能的实现与发展可持续性和图书馆的核心竞争力。

关键词：高校图书馆人才队伍培养建设近年来，高校图书馆作为高校的重要服务部门之一，资金投入大，发展迅速，馆舍建设、计算机网络建设、期刊图书、数字资源等软硬件建设得到极大提升。

经历了由传统实体图书馆到数字图书馆的变化下，作为图书馆的建设与服务的实践者馆员队伍更需要相应的提升，需要一大批敬业爱岗、业务能力强、信息素质高、服务质量优的优秀馆员。

馆员队伍建设是图书馆的可持续性发展的重要保证。

各大高校图书馆的人才队伍培养与建设有各自指导思想与实践，本文主要以馆员要求围绕馆员的要求为主线去探讨如何更合理高效地进行人才培养与实践。

在提升馆员综合素质及业务水平上，各馆可以尝试以下几种方向调整：一、总体人才培养原则与制度图书馆领导要重视馆员队伍建设，要有目标性、可行性、层次性、动态性和长期性。

制定本馆人才队伍专业素质培养方案，需要结合现有的人才结构现状、本校重点学科、重点项目分别制定短期、中期和长期的梯队型人才队伍建设目标与方针，要从人才评价、培养方案、激励机制、资金投入介入。

要培养学科馆员、信息咨询员与网络数字化方面的高端人才，既要引进具有学科专业背景高层人才，又要从本馆队伍中提升培养；又要重视提升面向读者且数量较多的普通服务馆员的能力，围绕各自的服务内容与项目，制定可操作性强的培养方针，全面提升综合能与服务水平。

人才考核制度上既参照考试成绩、学历学位等级，更要以实际能力的发挥水平为准则；选拔晋升制度上既要提升有特长明显的高素质馆员，也要给综合能力较平均普通人才有提升机会。

人才激励机制上需要以平等、灵活为原则，既向优秀人才的倾斜，又要兼顾默默奉献的普通馆员利益。

2012年第11期国家图书馆参考咨询人才队伍建设初探朱兵胥南燕常娟人力资源国家图书馆参考咨询工作是咨询行业的重要组成部分。

随着信息技术和社会经济的飞速发展，国家图书馆参考咨询对象越来越多，咨询课题所涉及的学科领域越来越广，对国家图书馆参考咨询馆员的素质提出了更高的要求。

因此，如何提升参考咨询馆员的综合素质，完善参考咨询人才队伍建设，是我们面临的重要课题。

一、国家图书馆参考咨询人才队伍的现状从学历结构看，目前国家图书馆从事参考咨询工作的专业技术人员110名，其中35岁及以下的研究生39名，占专业技术总人数比例35%，且绝大部分为近五年招聘的应届毕业生。

可见，随着近年馆内人才引进力度的加大，从事参考咨询工作的高学历人数有所增加，但人才总量还需继续扩充。

从学科结构看，现有参考咨询馆员的专业涵盖了数学、物理、化学、生物、哲学、历史、文学等基础学科，也有电子工程、计算机类、自动化、机械工程、农业、医药、经济管理、外语、法学等应用学科，但是具有跨学科教育背景或一专多能的复合型人才短缺。

从职称结构看，高级职称占专业技术总人数比例23%，经验丰富的业务骨干、引领参考咨询事业发展的高层次人才相对匮乏。

由此可见，国家图书馆参考咨询人才结构与高等院校、科研院所相比差距甚远。

其主要原因是参考咨询人才总量不足，特别是复合型人才和高层领军人才相对匮乏，人才引进与培养机制需要进一步完善。

二、完善参考咨询人才队伍建设的对策建议（一）加大参考咨询馆员的引进力度1.引进复合型人才，实现人才知识结构的多元化。

参考咨询是一种涉及多学科知识的综合性服务。

参考咨询馆员不仅要掌握图书馆的专业知识、网络数据库的检索技能，还要具备多元化的知识结构、广博的知识储备，才能更好地与读者进行有效的交流，为读者提供优质、高效的服务。

然而，现有参考咨询馆员中具有跨学科教育背景或一专多能的人寥寥无几，因此，加大复合型人才的引进力度是参考咨询人才队伍建设的一个重要方向。

公共图书馆的人才队伍建设5篇第1篇示例：公共图书馆的人才队伍建设公共图书馆是城市文化建设中不可或缺的一部分，它不仅是人们获取知识和信息的重要场所，更是传播文化和促进社会发展的重要平台。

而一个优秀的公共图书馆离不开一支高素质、专业化的人才队伍。

人才队伍建设是图书馆事业发展的基础，也是图书馆服务质量提升的保障。

加强公共图书馆的人才队伍建设，提高图书馆从业人员的整体素质和专业水平，已成为当前图书馆事业发展的重要任务。

一、关于公共图书馆人才队伍建设的意义1. 提高服务水平。

公共图书馆人才队伍的建设直接关系到其服务质量的提升。

优秀的图书馆从业人员不仅具备专业知识和技能，更能够提供高品质的服务，为用户提供更专业、更便捷的知识服务，提高公共图书馆的服务水准和竞争力。

2. 推动社会发展。

公共图书馆不仅是知识的仓库，更是文化的传播者。

具有高素质的人才队伍能够推动图书馆事业的发展，传承和弘扬优秀文化，为社会发展增添新的动力和活力。

3. 提升图书馆的公众形象。

优秀的从业人员是公共图书馆的窗口和形象代言人，他们的工作态度和服务质量直接影响着公众对图书馆的认知和评价。

加强人才队伍的建设，提高从业人员的整体素质，有助于树立公共图书馆良好的形象，增强公众的信任和认可。

1. 完善人才培训体系。

公共图书馆应建立健全的人才培训体系，包括内部培训和外部培训。

通过定期的培训班、学术讲座、考察交流等方式，不断提升从业人员的专业素养和工作能力，促进他们不断学习、持续进步。

2. 加强队伍建设。

公共图书馆应注重团队建设，提升从业人员的整体素质和协作能力。

通过开展团队活动、团队建设等方式，增强团队凝聚力，形成良好的工作氛围和合作机制，提高整个图书馆的工作效率。

3. 完善激励机制。

针对公共图书馆从业人员的工作业绩，应建立一套完善的激励机制，包括物质奖励和精神激励等方面。

通过科学合理的激励机制，激励从业人员的工作积极性，提高工作效率，形成竞争优势。

高校图书馆服务学校人才培养工作的探索与思考【摘要】高校图书馆作为学校人才培养工作的重要组成部分，承担着为师生提供学习资源和服务的重要职责。

在现有服务模式下，存在着一些问题，如服务内容单一、服务方式传统等。

本文旨在探讨高校图书馆在人才培养中的作用，分析现有服务模式存在的问题，并提出服务模式创新以及实施策略。

通过案例分析，总结并展望高校图书馆在人才培养中的未来发展方向。

结合研究成果提出建议，包括加强数字化资源建设、推广个性化服务等方面的措施，以及指出未来研究方向，为高校图书馆服务学校人才培养工作提供参考。

【关键词】高校图书馆、人才培养、服务模式、创新、实施策略、案例分析、总结与展望、建议、未来研究方向1. 引言1.1 背景介绍在当今社会，高校图书馆作为学校教学科研的重要支撑，发挥着不可替代的作用。

随着教育教学改革的不断深入和发展，高校图书馆在学校人才培养工作中扮演着越来越重要的角色。

图书馆是学校的灵魂和心脏，它不仅是知识的仓库，更是学生学习的场所，是知识获取和交流的重要平台。

图书馆的服务质量和水平直接关系到学校教学科研的质量和水平，对于培养学生的综合素质和创新能力起着至关重要的作用。

随着当今信息社会的快速发展，高校图书馆在人才培养工作中也面临着一些挑战和问题。

传统的服务模式已经不能很好地适应现代学生的学习需求，图书馆在人才培养中的作用亟待进一步探索和完善。

本文旨在探讨高校图书馆服务学校人才培养工作的问题，并提出相应的解决方案，以期为高校图书馆改进服务模式、提升服务质量、促进学校人才培养工作的发展提供一定的参考和借鉴。

1.2 问题阐述高校图书馆在服务学校人才培养工作中扮演着重要的角色，然而在实践中也存在一些问题。

现有的服务模式往往过于传统，无法满足学生和教师的多样化需求。

学校人才培养工作的复杂性和多样性要求图书馆服务模式必须与时俱进，更加贴近实际需求。

传统服务模式在资源配置上存在一定的局限性，导致服务质量和效率无法得到有效提升。

初探高校图书馆的育人功能摘要：本文以论述高校图书馆是社会培养人才的重要阵地，借助高校图书馆独特的优势，如何发挥服务育人的功能。

为社会主义培养“有思想，有文化，有道德，有纪律”的优秀人才。

关键词：高校图书馆服务育人培养人才教育中图分类号：g250文献标识码：a 文章编号：1673-9795(2012)01(b)-0000-00高等学校是培养人才的摇篮，肩负着为社会主义造就新一代优秀的建设者和接班人。

而图书馆作为学校基础工作的三大支柱之一，是学校教育机构中重要组成部分。

图书馆认真贯彻学校的办学方针，充分发挥自身的优势，利用现有的资源，开拓服务领域，达到“服务育人”的目的。

图书馆“服务育人”与高校教育管理“服务育人”有自身的优势，主要区别在，第一，学校教学部门是通过课堂讲授给学生知识的直接教育，而图书馆是通过文献信息服务和知识的传递来实现的间接教育。

第二，学校教学部门的“服务育人”是完全按照课本上的教学方针传授给学生，而图书馆“服务育人”是让学生除课本以外，引导学生利用图书馆，着重培养学生的自学能力和研究能力。

要让学生知道充分利用图书馆的“服务育人”，能得到一把终身受用的求知“金钥匙”。

1 图书馆服务育人的特殊优势。

(1)教师的课堂教学形式，受到固定的教学模式和教学程序的限制，给学生讲过的课程一般都不重复讲。

而图书馆则可以让学生通过文献信息服务，从中得到反复的教育，哪里薄弱，着重学习哪里，对学过的课程加深印象，多次研究，举一反三，止到理解领会为之。

(2)教学活动一般是以班级集体活动，很少面对个别学生，而且教学活动具有统一的组织性和严肃的纪律性，学生不能自主选择教师和学习课程。

而图书馆在文献信息服务上对学生是以个别方式进行的，学生可以轻松自由地选择自己所需的课程内容，再结合课堂上教师讲授的知识综合理解掌握。

(3)课堂教学一般都是教师讲解，学生听记。

教师要按照教学进度，给学生传授课程任务，学生按照教师的要求复习做作业，再进行学期考试。

关于高校图书馆队伍建设的思考[摘要]运用调查研究的方法，对湖南工业大学图书馆队伍的年龄结构、知识结构、职称结构，组织管理结构以及员工的研究方向与人员配备等方面进行了比较分析，找出了当前湖南工业大学队伍建设存在的问题，从盘活用好图书馆现有人才、优化图书馆队伍结构、建立图书馆人才评价机制、创新人才选用机制四个方面，探讨了高校图书馆队伍建设问题。

[关键词]高校图书馆队伍结构分析队伍建设知识经济时代下，国内图书馆在知识管理与服务中能否具有核心竞争力，取决于图书馆的管理科学化、服务自动化、资源数字化、队伍专业化的程度，而图书馆“四化”建设的核心是人才。

笔者最近对湖南工业大学图书馆队伍建设的现状作了一个全面的调查分析，通过调查分析，发现湖南工业大学图书馆队伍存在着年龄结构不合理，知识结构不优，专业化水平偏低，机构设置与人员配备不能适应现代图书馆发展需要等诸多问题。

虽然，笔者调查分析所反映的问题是湖南工业大学图书馆队伍建设的个例，但是，从诸多关于我国图书馆队伍建设的研究文章中，我们也可以从中窥出这些问题，同样也是我国图书馆界目前队伍建设中存在的普遍问题，对于这些问题如果我们在思想上不重视，在行为上不采取切实有力的措施去加以解决，不仅会继续拉大中国图书馆界与世界发达国家图书馆界之间的差距，而且，图书馆丧失其竞争优势，被边缘化的命运将无法摆脱。

一、湖南工业大学图书馆队伍建设的总体情况为了准确定性、定量分析，全面、客观、真实地反映湖南工业大学图书馆队伍建设的现状，笔者从年龄与性别结构，学历与知识结构，职称与研究结构，机构设置与人员配备四个方面，对湖南工业大学图书馆77名员工的基本情况进行了调查分析，所得调查结果分析如下：（一）年龄与性别结构情况分析从表1我们不难发现，湖南工业大学图书馆在男女性别比例和年龄结构方面均存在明显的失衡现象。

在性别比例方面，男女性别比为1：2.2，女性比例明显偏高，尽管女性比例偏高是图书馆业界的普遍现象，但是女性年龄偏大的问题在该图书馆尤为突出，53名女性员工，平均年龄42.8岁，其中39岁以上的女性，占到了总人数50.7%。

以人为本，构建新型高校图书馆人才管理机制摘要：随着信息化的迅速发展,图书馆的运作模式也呈现办公手段自动化、信息服务网络化、资源情报一体化趋势,由此,高校图书馆必须全面开发人才资源,以人为本,构建新型人才管理机制,才能有效发挥人力、财力、物力的潜能,使图书馆的工作取得最大的效益。

关键词：图书馆人才管理随着信息技术的发展和广泛应用,传统的图书馆的管理理念以及运作模式已经不适应现代化的要求,为了更好的发挥图书馆的服务功能,就必须转变高校图书馆现行运作模式,全面开发人才资源,以人为本,构建新型人才管理机制,以解决图书馆人才瓶颈问题,进一步增强高校图书馆可持续发展的能力。

1 现行高校图书馆人才管理存在问题分析目前,我国高校图书馆人才管理方面虽然取得了很大进步,但由于历史原因和事业单位长期存在的体制弊端以及落后的管理思维习惯,导致高校图书馆人力资源管理依然存在很多问题。

(1)人才管理理念落后,人力资源不能有效开发。

虽然认识到图书馆是高校三大支柱之一,也重视图书馆人才队伍建设,但由于传统人事管理模式的影响,对图书馆管理理念与人力资源开发仍缺乏科学认识,认为仅凭资金投入就可以保证图书馆的正常运作和有效发展,没有意识到发展的真正危机和瓶颈是缺乏高素质、现代化的工作队伍。

(2)缺乏专业人才,人力资源结构不合理。

《普通高等学校图书馆规程》要求:“高等学校图书馆的专业人员应具有大专以上学历,其中本科以上学历应逐步达到60%以上”。

随着图书馆数字化、网络化的迅猛发展,图书馆急需一大批高素质的人才。

但是目前,高校图书馆人力资源现状并不适应图书馆事业的飞速发展,在人员的专业结构、人员层次及男女比例结构上都存在着或多或少的问题。

人力资源结构不合理问题日益突出,主要表现在:①专业人才匮乏。

长期以来,图书馆没有相应的人员准入标准,而且在人员管理和配置上也缺乏应有的主动权。

这就导致图书馆相关专业人员和图书馆急需的计算机、电子、自动化专业的人员较少,而其他专业人员较多的“非正常现象”。