高二语文国庆作业

沛县中学高二语文国庆作业（2）答案1.C 【解析】C.“他的飞扬跋扈、放浪轻狂的艺术风格成为杜甫一生心向往之的审美追求”错误，原文是“杜甫一生都深情地遥望着怀想着李白，他爱的其实是他心中那个曾经的自己，那个青春勃发飞在‘云路’上的自己”，杜甫对李白飞扬跋扈、放浪轻狂的艺术风格没有产生一生心向往之的审美追求。

2.B 【解析】 B.“否定作家走‘云路’”错误。

文中说“云路”上取的经不是真经，必须走“本路”。

获得活着的意义，体现了作者只是了肯定走“本路”，认为走“本路”才获得活着的意义，并没有否定作家走“云路”。

3．①“雨燕”一生在天空飞翔，抗拒、承担来自大地之心的引力。

比喻作家心怀天下，仰望天空，追求更自由更高远的创作理想与人生状态。

②“行者”，指在地上一步步行走跋涉，历经泥泞坎坷的人。

比喻作家脚踏实地，心怀天下，体察人间疾苦，在艰难苦累中唱出生命之诗。

4．①曹雪芹和苏轼的引入，延续了文章探讨理想作家如何在生活与精神、现实与理想之间寻找平衡的主题，深华了文章主题。

②通过引入曹雪芹和苏轼历史文化人物，不仅增加了内容的丰富性，也显示了中华文化深厚的历史底蕴和广阔的文化视野，展示了文化的深度与广度，普遍性和多样性。

③提及曹雪芹和苏轼这些历史上著名的文学人物，可以唤起读者对于这些人物及其作品的记忆和情感，从而加深读者对于文章主旨的理解和共鸣，激发读者的思考。

5．作者使用了看似惊讶的语气来描述兔子吃胡萝卜以外的食物，实则通过这种“无知”的视角突出作者对老家环境的陌生感和新奇感，反映作者与故乡之间的距离。

6．①运用“走”“捡”等一系列动词，三个“走过”构成排比句，将回忆串联起来，不仅展现了空间的变化，还营造出时间流逝的感觉，和读者产生强烈的情感共鸣。

②通过细腻的回忆捕捉童年记忆的碎片，“循环往复，乐此不疲”的画面描述，表现出“我”对童年生活的怀念和留恋。

③运用比喻修辞，将回忆比作梦境，梦境般的叙述营造了一种恍如隔世的感觉，表达了作者对童年记忆的模糊。

盐城一中2010级高二语文国庆假期作业(一)编写：顾琴审阅：王高春班级姓名学号一、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。

九华山①路云遮寺，清弋江村柳拂桥。

君意如鸿高的的②，我心悬旆③正摇摇。

同来不得同归去，故国逢春一寂寥！【注】①九华山：宣州去舒州的必经之处。

②的的：明亮、鲜明的样子。

③旆，旗帜。

1. 首联叙写了什么内容？第二联写景的角度有什么不同？请简要概括分析。

2. 这首诗流露了作者怎样的情感？3. 第三联中主要运用了什么手法？全诗表达上的主要特色是什么？二、阅读下面的文言文，完成4～7题。

鲁悉达，字志通，扶风郡人也。

祖斐，齐通直散骑常侍、安远将军、衡州刺史，阳塘侯。

父益之，梁云麾将军，新蔡、义阳二郡太守。

悉达幼以孝闻，起家为梁南平嗣王中兵参军。

侯景之乱，悉达纠合乡人，保新蔡，力田蓄谷。

时兵荒饥馑，京都及上川饿死者十八九，有得存者，皆携幼以归焉。

悉达分给粮廪，其所济活者甚众，仍于新蔡置顿以居之。

招集晋熙等五郡，尽有其地。

使其弟广达领兵随王僧辩讨侯景。

景平，梁元帝授持节、仁威将军、散骑常侍、北江州刺史。

敬帝即位，王琳据有上流，留异、余孝顷、周迪等所在蜂起。

悉达抚绥．．五郡，甚得民和，士卒皆乐为之用。

琳授悉达镇北将军，高祖亦遣赵知理授征西将军、江州刺史，各送鼓吹女乐。

悉达两受之，迁延顾望，皆不就。

高祖遣安西将军沈泰潜师袭之，不能克。

齐遣行台慕容绍宗以众三万来攻郁口诸镇，兵甲甚盛，悉达与战，败齐军，绍宗仅以身免。

王琳欲图东下，以悉达制其中流，恐为己患，频遣使招诱之，悉达终不从。

琳不得下，乃连结．．于齐，共为表里。

齐遣清河王高岳助之，相持岁馀。

会裨将梅天养等惧罪，乃引齐军入城。

悉达勒．麾下数千人，济江而归高祖。

高祖见之，甚喜，曰：“来何迟．也?”悉达对曰：“臣镇抚上流，愿为番屏，陛下授臣以官，恩至厚矣；沈泰袭臣，威亦深矣。

然臣所以自归于陛下者，诚以陛下豁达大度，同符汉祖故也。

高2013级国庆语文作业
亲爱的同学：
细细密密的时光，在我们捧卷阅读的时候，在我们嬉闹玩耍的时候，从我们身边静静流过，相信语文学科一定给你带来了许多欢乐吧。

一年的相处，让我们彼此熟悉、彼此了解，也更加懂得彼此珍惜。

陆游有诗云：古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

为了让这个假期更有意义，就让我们带着愉快的心情完成以下几点吧：
一、他山之石、可以攻玉
请从品读诗歌的书籍中择一阅读（一本书或部分章节），写一篇读书笔记。

推荐书目：
《人间词话》（作者：周国平）
《千秋一寸心：周汝昌讲唐诗宋词》（作者：周汝昌）
《叶嘉莹说唐诗》（作者：叶嘉莹）
《唐诗之旅》（作者：李元洛）
《人生若只如初见》（作者：安意如）
二、承继古韵、小试牛刀
原创一首律诗。

三、开拓视野、放松心情
阅读《语文报815》，并旁批（名作鉴赏、发表园地、课文辅导）和练习（惯用语、谚语、歇后语）。

祝同学们假期愉快！
高2013级语文备课组
2011年10月1日。

高二语文作业12月9号一、选择题1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是①早听说有1300多年历史的河南烩面面条筋道，汤汁鲜美，配料丰富讲究，堪称中原一绝，今日到郑州一尝，果然，令人大快朵颐。

②我国女科学家屠呦呦发掘中药的活性成分，创制出具有国际影响的新型抗疟药青蒿素，在疟疾新疗法方面做出了重大贡献，因此她此次获得诺奖。

③目前，我国戴“志愿者”标志的人可能过亿，但他们并不都是真正的志愿者，要成为的“红马甲”，就应该不计名利，自愿无偿地尽义务、做贡献。

A. 名不虚传名副其实实至名归B. 名不虚传实至名归名副其实C. 实至名归名不虚传名副其实D. 实至名归名副其实名不虚传2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①张旭的书法笔走龙蛇．．．．、行云流水，很多书法爱好者爱不释手，争相模仿。

②我们在学习时，要不断积累，必须厝火积薪．．．．，厚积薄发，才会学有所成。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。

④两位在朝鲜战场上几十年不见的老战友意外相逢，他们一见如故．．．．，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感慨万千。

⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足．．．音．，给我启示，带我走出困惑。

⑥没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁．．．．。

A. ①②④B. ③④⑤C. ②③④D. ①⑤⑥3．下列句子中加点的成语，使用完全正确的一组是①2017年11月20日，经国务院批准，自2018年起，将每年8月19日设立为“中国医师节”，这可以说是空前绝后．．．．的事。

②早在新中国成立之初，现实和文艺领域就涌现出大量英雄人物：铁人王进喜、好党员雷锋、《林海雪原》里的杨子荣……数不胜数．．．．的英雄为国人所熟悉。

③从《哈利·波特》系列的《纳尼亚传奇》系列，再到《魔戒》三部曲，好莱坞魔幻电影以行云流水．．．．的想象力和强大的电脑物质支撑，影响着世界魔幻电影创作的发展走向。

国庆节语文特色作业模板尊敬的同学：国庆节即将来临，为了增加同学们的节日氛围，提高语文水平，特为大家准备了语文特色作业模板。

请同学们认真完成，并发扬语文的魅力！一、名言警句请同学们选取一则名言警句，并进行解读和感悟。

名言警句可以是古代文人名篇中的经典语句，也可以是现代名人、作家的励志名言。

同学们可以根据自己的喜好和理解自由选择。

二、国庆诗歌创作请同学们用押韵的方式创作一首诗歌，主题为"国庆节"。

可以表达对祖国的热爱、对伟人的敬重、对美好生活的向往等等。

诗歌长度不限，但要求有一定的节奏感和韵律。

三、传统节日民俗研究请同学们选择一个自己熟悉的传统节日，进行深入研究。

可以从历史渊源、节庆活动、习俗传承等方面进行阐述，尽量做到深入浅出，并展现自己的个人见解。

四、古代文学名篇阅读与感想请同学们选择一篇自己喜欢的古代文学名篇，进行阅读和感悟。

可以是诗歌、散文或小说，相应的，同学们要在感想中表达出对文学作品的理解、欣赏和对作者的崇敬。

五、现代名家作品鉴赏请同学们选择一位自己喜欢的现代作家，阅读他/她的一篇代表作，并进行作品的鉴赏。

同学们可以从作者的创作背景、表达手法、主题思想等方面进行分析，展示对作品的审美和理解能力。

六、习字练笔请同学们选择一则名句，进行习字练笔。

可以是一篇古代诗词中的某句，也可以是一句名人名言。

通过习字练笔，同学们可以提高自己的书写能力，并加深对名句的理解。

七、语文游戏闯关请同学们设计一个有趣的语文知识游戏，可以是填空、问答、解谜等形式。

游戏题目和玩法自定，但要求能够提供足够的语文知识点，并激发同学们的学习兴趣。

以上是本次国庆特色语文作业模板，希望同学们能够提前准备，按时完成。

祝大家国庆节快乐，语文进步！教师签名：XXX日期：XXX。

绝密★启用前封丘一中高二国庆假期检测卷（一）语文试卷2019.10.1（考试时间：150分钟试题满分：150分）※说明：答案认真填写在答题卡上，答在试题卷上无效。

作文一定要写，请掌握好时间！第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

①文化自信，是以文化自觉即对文化的理性反思为前提和基础的。

文化自觉是指一定文化主体的一种理性的“主体意识”或“自我意识”，是对自身文化发展的历史与现实、文化与经济政治的关系，对自身文化与其他文化的关系以及自身文化在国际关系格局中所处的“实际序位”和“发展态势”等问题进行理性审视和深刻反思，从而对自身文化的优劣长短、国际影响力及其限度形成的自知之明。

②文化自觉建基于对文化的理性反思，核心也在于反思。

文化反思与形成文化主体性是同一过程的两面，二者又互为前提相互作用，完全是一种辩证的关系。

一般而言，文化反思总是需要有“他者”的存在作为一种比较的基础，一种合理的刺激。

在历史上，总是由于文化交流，一种陌生文化的出现，相互之间出现碰撞，才会引起人们对自身文化的关注和反思的。

③文化反思有两种不同的形式。

一是对文化实有情况的认知，包括一定文化的历史和现状，各种文化形式及其地区分布情况，“他者”文化与本民族文化交流的情况，各种性质文化对人们思想产生的实际影响等，这是基础性的。

一是对各种文化的作用、意义进行的评价，尤其是外来文化对本民族文化发展、政治经济发展和国家安全的作用的评价。

④文化反思的内容主要存在三个维度：关于文化在社会结构中的地位，文化与经济、政治的相互关系；关于如何处理本民族文化与他者文化的关系，这个维度是一种对各民族文化的平等对待层面的观照；站在人类文明的高度对本民族文化以及他者文化的历史地位和性质的分析比较，这个维度属于一种超越性的透视。

⑤文化反思有着深浅的层次差别，也有一个从浅到深的层次递进过程。

高二语文国庆7天假期作业班级——————要求：1 认真完成，为自己而战。

2 所有作业尽量都写在本纸张上，写不开可以加页。

3 请家长百忙之中抽出时间看看，签字。

具体作业如下：一背诵并默写《蜀道难》，难字较多，可先写写自己不会的字再默写，写完自己对一下，及时改正错字。

二弄明白《蜀道难》诗意，背下注释〔可写，可不写，根据自己情况〕三翻译《离骚》全文，译文如下：四根据自己的情况复习一二单元，充分利用《金版学案》《伴你学》，把第二单元的所有题完成。

五四篇大作文，希望同学们按要求55分钟完成一篇。

1、阅读下面材料，根据要求作文。

有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。

笼子里的老虎三餐无忧，野地的老虎自由自在，他们互相羡慕对方的自由或安逸，最后互换位置，但不久两只老虎都死了。

一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。

从笼子走出来的老虎获得了自由，却没有获得捕食的本领;走进笼子的老虎获得了安逸，却没有获得在狭小空间生活的心境。

许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉到别人的幸福很耀眼。

想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

请以“认识幸福”为话题写一篇文章，可以写自己的经历、体验、见闻、认识，也可以编故事、寓言等。

立意自定，文体自选，题目自拟。

不少800字。

作文2以“我想握住你的手”为题写文章，文体不限，字数800字以上。

作文3请以“重新出发”为题，写一篇文章。

要求：①诗歌除外，文体不限。

②字数不少于800字。

作文四、阅读下面的文字，根据要求作文。

(60分)马克吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。

郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克?吐温：“你看这雨会停么?”马克?吐温答复：“所有的雨都会停的。

”请以“雨过天会晴”为标题，写一篇文章。

要求：①除诗歌之外，文体不限;②不少于800字。

新丰中学高二年级语文国庆假期作业3（综合）命题人：倪琴兰审核人：万林高班级姓名学号完成时间家长签字一、语言文字运用（60分）1. 下列加点的字，每对读音都不同相的一组是(5分)()A. 着重/着手成春露脸/抛头露面枝蔓/顺蔓摸瓜B. 当权/安步当车场院/公共场所亟待/亟来问讯C. 标识/博闻强识处所/穴居野处靓丽/靓妆丽服D. 淬火/心力交瘁朔漠/溯游而上挟持/狭路相逢2.下列词语书写完全正确的一项是（5分）（）A．金榜题名珊珊可爱义愤填赝形容枯槁B．黯然泣下蝇头微利旗开得胜莞尔一笑C．画地为牢浑浑噩噩门衰祚薄桀骜不训D．恰如其份举案齐眉芸芸众生殒身不恤3．下列成语使用恰当的一项是（）（5分）A．曾国藩的日记与家书，写这些个鸡栏、菜圃小事，与其说是给家人子弟看，不如说是给慈禧太后看的，以期在无形中消除她的疑心，表示自己不过是一个求田问舍的乡巴佬，以保全脑袋而已。

B．几年不见，没想到祖父已经耳聋眼花，老气横秋，连走路也要人搀扶了，望着他伛偻的背影，我不禁悲从中来。

C．某些生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素，却大做广告“保证不添加人工色素”。

某报认为厂家此举真是掩耳盗铃。

D．他是这样一个固执的人，他认定的事，他一定要做；别人的建议和劝告，他一概置之度外。

“走自己的路，让别人去说吧。

”这句话是他的口头禅。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）（5分）A．代表们认为，政府只有不断改善民生，社会才能真正保持和谐稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现国家长治久安的目标。

B．苹果是一家充满了乔布斯基因的公司，虽然也是一家完整的IT公司，并不会因为乔布斯的离开而轰然倒下，人亡政息不适应苹果。

C．林书豪在短短的时间里，连续掀起了篮球场上的传奇，在对阵猛龙的比赛当中得到27分，连美国总统奥巴马也成为了他的狂热粉丝。

D．3月4日，李长春来到广东代表团住地看望出席“两会”的广东代表，希望广东吸取小悦悦事件的教训，在学雷锋活动中走在全国前列。

首师大附中2020年中秋&国庆放假安排及作业高二年级放假时间2020年9月30日下午2点-10月8日上午返校时间2020年10月8日下午2点-5点间各科作业安排年级组统一一语文学科1默写论语十二章、大学之道、老子四章、将进酒、无衣这些文章一遍，并抄写2遍，共3遍，会背。

2完成3套卷子3完成3套卷子的作文，每篇不少于800字二数学学科完成步步高练习册学习笔记部分的第一单元全部（没写完的部分）和小练习（白本）第一单元未完成的部分统计与概率测试卷3张、空间向量与立体几何测试卷3张，共6张，全部完成，选择、填空、解答都写过程。

三英语学科1接着做阅读星火练习册，每天2篇，如果是完型，则做1个2完成学探究的选择性必修1全部。

33套卷子，作文也完成。

四物理学科合格考1完成测试卷3套2完成鑫海合格考练习册必修三的学完的部分五化学学科选学1测试卷5套2选择性必修1练习册第一章全部完成3预习第二章，并完成预习学案六生物学科选学1订正月考试卷，进行习题分析2测试卷4套3选择性必修1稳态与调节第一单元、第二单元（2-讲完的部分）的练习册未完成的习题全部完成七历史学科选学1完成测试卷7套2完成选择性必修1第一章的4课的练习册的练习题3完成预习学案5-12课的填空八地理学科选学1完成测试卷2套2完成选择性必修1的练习册-步步高、五三、学探究三本的未完成的题第一单元、第二单元学过的部分的全部3预习第二章未学过的、第三章、第四章，并完成学案九政治学科合格考1完成卷子8套2完成练习册1-5课未完成的内容原定9月30日下午进行文艺演出改为上午进行；德育作业参见国庆安全责任书。

江苏省泰兴中学高二语文国庆节作业2015/10/1一、复习课文内容。

《陈情表》（一）虚词1. 以（1）臣以险衅，夙遭闵凶（）（2）猥以微贱，当侍东宫（）（3）臣具以表闻（）（4）谨拜表以闻（）（5）伏惟圣朝以孝治天下（）2. 于（1）急于星火（）（2）是以臣尽节于陛下之日长（）3. 之（1）外无期功强近之亲（）（2）臣之进退（）（二）实词1. 通假字（1）夙遭闵凶（）（2）零丁孤苦（）（3）常在床蓐（）（4）四十有四（）（5）五尺之僮（）2. 古今异义（1）九岁不行古义：今义：不可以或能力不够2）后刺史臣荣举臣秀才古义：今义：明清两代生员的通称（3）非臣陨首所能上报古义：今义：向上级报告或刊登在报纸上（4）零丁孤苦，至于成立古义：今义：（组织、机构等）正式建立（5）欲苟顺私情，则告诉不许古义：今义：说给别人听，让人知道（6）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义：今义：身心劳苦（7）臣欲奉诏奔驰古义：今义：很快地跑（8）拜臣郎中古义：今义：中医医生3. 词类活用（1）是以区区不能废远（）（2）臣具以表闻（）（3）且臣少仕伪朝（）（4）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（）（5）夙遭闵凶（）（6）臣之进退（）（7）举臣秀才（）（8）察臣孝廉（）（9）猥以微贱（）（10）沐浴清化（）（11）凡在故老（）（12）少多疾病（）（13）臣不胜犬马怖惧之情（）4. 一词多义矜犹蒙矜育（）小矜名节（）悯夙遭闵凶（）悯臣弧弱（）薄门衰祚薄（）日薄西山（）（三）文言句式1. 判断句（1）非臣陨首所能上报（）（2）今臣亡国贱俘（）（3）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（） 2. 变式句（1）急于星火（）（2）是以臣尽节于陛下之日长（）3. 被动句而刘夙婴疾病（）《项脊轩志》（一）虚词1. 以（1）娘以指叩门扉曰（）（2）此吾祖太常公宣德间执此以朝（）（3）能以足音辨人（）（4）以手掩门（）2. 而（1）而庭阶寂寂（）（2）墙往往而是（）（3）客逾庖而宴（）（4）而母立于兹（）（5）呱呱而泣（）3. 之（1）顷之，持一象笏至（）（2）久之，能以足音辨人（）（3）他日汝当用之（）（4）吾妻死之年所手植也（）（二）实词1. 通假字某所，而母立于兹（）古今异义（1）人至不去古义：今义：前往（2）吾妻来归古义：今义：返回、还给（3）墙往往而是古义：今义：常常（4）比去，以手阉门古义：今义：较量、紧靠2. 一词多义得不能得日（）得不焚（）日日过午已昏（）不能得日（）过大母过余曰（）人往，从轩前过（）归吾妻来归（）吾妻归宁（）书借书满架（）或凭几学书（）从吾从板外相为应答（）从余问古事（）自余自束发（）自语曰（）置每移案，顾视无可置者（）内外多置小门（）当以当南日（）他日汝当用之（）3. 词类活用（1）前辟四窗（）（2）东犬西吠（）（3）吾妻死之年所手植也（）（4）垣墙周庭（）（5）明月半墙（）（6）此吾祖太常公宣德间执此以朝（）（7）垣墙周庭（）（8）亦遂增胜（）（9）时至轩中（）（10）客逾庖而宴（）（三）文言句式1. 判断句（1）项脊轩，旧南阁子也（）（2）此吾祖太常公宣德间执此以朝（）2. 省略句（1）又杂植兰桂竹木于庭（）（2）日过午已昏（）（3）使不上漏（）（4）读书轩中（）3. 变式句（1）家有老妪，尝居于此（）（2）其制稍异于前（）4被动句得不焚，殆有神护者（）二、名句默写。

沛县中学高二语文国庆作业（3）答案1.BEG2.B3.D4.(1)因此先王将历法赋予百姓(翻译成“告诉百姓农时”视为正确)，鼓励并督促耕田与植桑，减少游荡求食的人，降低征发劳役对人力的耗费。

(每句1分)(2)懂得从事(重视)农业生产却不知道通过节约用度来爱惜农力，这也是没能彻底落实重视农业生产的方略啊。

(画线部分为参考采分点，每处1分。

)5.材料一：粮食短缺的原因是游荡求食的人多而务农的人少，多徭役之费。

材料二：粮食短缺的原因是农民不再被督责尽力耕种，统治者过度浪费，不再根据收入确定支出。

(每点2分)译文:材料一：衣食，是人民(生存)的根本;人民，是国家的根本，人民依赖衣服和食物，就像鱼离不开水一样:国家依赖人民，就像人依靠脚一样。

鱼没有水，就不能生存:人失去脚，就无法行走;国家失去人民，也就无法安定太平。

先王明白这样的道理，就使人民衣食丰足。

男子都去精雕细刻奢侈品，就会妨碍农业生产；女子都去编织华美高贵的丝织品，就会妨碍织布缝纫等事。

农事受损是饥饿产生的根本，纺织受害是受冻产生的根源。

挨饿和受冻同时到来却想要禁止人们偷窃，这就像煽动火却不想让它燃烧，搅动水却希望它还平静，这都是不可能的。

吃饱穿暖，才能懂得荣耀和耻辱;粮仓充实,才能顾及礼仪和规矩。

所以施政者一定要重视耕种蚕桑，而抛弃华而不实的事物。

把粮食与布帛当作珍宝，把珠宝和玉石等同于粪土。

为什么呢?珠宝玉石仅可用来把玩观赏，而粮食和布帛却有实际的用途，就算让天下的瓦砾都变成和氏壁，砂石都变成隋候珠，如果遇到水涝或者干旱的年份，米粒贵如珠玉的时候，那么和氏壁也无法用来御寒，隋侯珠也不可用来充饥。

它们即使有能胜过太阳的光亮，有能取代月亮的光芒，终归也是没有用处的。

这与画出的西施，美丽却无法使人高兴，雕刻的桃李，形似却不可食用又有什么区别呢?穿衣与吃饭，是人们生存所依赖的。

先王治理国家，有九年的粮食储备，可以防备意外情况，摆脱灾难和困苦。

尧、汤时代有十年的粮食储备，等到遭遇九年的洪水、七年的干早，也没有听说食物严重匮乏、把人遗弃在沟渠中的情况，这正是积蓄充足的缘故。