2018年人教版九年级下册作业 第14课 变脸

人教版语文九下第14课《变脸》同步练习一、基础知识部分1、给下面加点字注音完全正确的一项是( )A. 剜．肉wāng 癸酉．yǒu 影影绰绰．cuòB.颓．唐tuí臆．测yì断壁残垣．yuánC.豁．免huò孱．弱cháng 吹毛求疵．cīD.枭．鸟xiāo 阴霾．mái 睡眼惺忪．．xīng shōng2、下面词语书写完全正确的确一项是（）A. 豁免云翳睡眼惺松B. 牙祭骇骨袅袅烟云C. 鹭鸶盘缠周道如底D. 糍粑打鼾怡然自得3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰．．行人遵守交通法规，文明出行。

B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿．．：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。

C．得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食．．．．，上课总是走神，就连老师点他名都没有听到。

D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃．然起敬．．．，报以长时间热烈的掌声。

4、下列句子没有语病的一项是()A．市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。

B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。

C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。

D．走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

5、下列句子中标点符号使用正确的一项是()A．当你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。

B．我们是十四、五岁的金色少年，具有远大的志向和目标。

C．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。

D．农谚曰“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。

二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的文字，回答问题。

14．人教版九年级语文下册习题：第十四课变脸(节选)1．(1)给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

打鼾．( )阴霾．( )yí( )然自得睡眼惺sōng()(2)(中考真题)根据拼音写出相应的词语。

①须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo()。

②我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ()。

③人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiāng xíng jiàn chù()。

④她总是对人们微笑着，pò bù jí dài( )地想对人民有所贡献。

2．依次填入句中横线处的词语恰当的一项是( )①他难以________自己内心的喜悦，忽地站起来大呼：“成功了！”②物候观测的数据________气温、湿度等气候条件的综合和气候条件对于生物的影响。

③花美在精神，精神是要用心去________的。

④中国政府一贯致力于________世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。

A．①抑制②反映③接受④维持B．①克制②反应③感受④维持C．①抑制②反映③感受④维护D．①克制②反应③接受④维护3．下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者．．．．，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。

B．扬州瘦西湖是一个美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，无不令人触目．．伤．怀．。

C．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝．．．．，但仍能使人感怀。

D．小张和小明是一对黄金搭档，在工作中两人相映成趣．．．．，都取得了喜人的业绩。

4．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是( )A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。

几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。

B．小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

第14 课《变脸》同步练习1（人教新课标初三下）doc初中语文达标训练1、依照拼音写汉字，或给加点字注音。

打鼾〔〕阴霾〔〕y 〕然自得睡眼惺scng〔〕2、讲明〝阴霾〞，并造句。

讲明：造句：3、川剧剧本?变脸?的作者是，全剧共六场，课文节选的是第场。

4、剧本中水上漂讲：〝男娃子是个宝，女娃子是根草〞狗娃的唱词中也有：〝千不该，万不该，不该错投女儿胎！〞对这种传统的重男轻女思想，你是如何样看待的？请联系你的所见所咨询，讲讲你的观点。

能力提高阅读下面的文字，回答以下咨询题。

水上漂〔唱〕老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊……狗娃〔抓住一线期望，急唱快板〕我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。

下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴…… 你桌上只添一双筷，我不贪嘴，不挑菜，学本领，听安排…… 爷爷呀——你收个孝顺的孙女划得来！水上漂〔唱〕悲伤可爱，好灵好乖，催人滚滚泪！背着狗娃揩……〔返身望天三思〕雁鹅阵阵飞天外，炊烟袅袅起楼台。

我家香烟今何在？愧对祠堂祖先牌。

养儿方能续后代女生外向遭祸灾。

事出无奈，快快丢开。

狗娃休把老汉怪——重男轻女自古来！水上漂心一横，跺脚踢开女孩，跳上小舟，轻篙一撑，船如箭发，开往下游。

狗娃沿着河岸追赶小舟，踏进浅水呼吁爷爷，水漫到膝，波涌到腰…… 水上漂回头一看，女孩在水中沉浮！水上漂死丫头，不要命了！老汉嘴上大骂，行动却专门果断——投河救人！艺人不愧外号水上漂，弄潮之术极高，迅速救起女孩。

1、从上面节选文字看，狗娃和水上漂各有如何样的性格特点？2、上面这段文字中，水上漂重男轻女的性格，在其心理和行动上存在明显的矛盾，试找出表现此矛盾的内容。

3、简要讲讲，你如何样看待水上漂重男轻女的思想？4、发挥你的想象力，为剧本后面的内容构思一个情节。

阅读老舍?茶馆?片段，完成题目。

宋恩子后面住着的差不多上什么人？王利发多半是大学生，还有几位熟人。

我有登记簿子，随时报告给〝巡警阁下〞。

我拿来。

二位看看？吴祥子我们不看簿子，看人！王利发您甭看，准保差不多上靠得住的人！宋恩子你什么缘故爱租给学生闷呢？学生不是什么老实家伙呀！王利发这年月，作官的今天上班，改日撤职，作买卖的今天开市，改日关门，都不可靠！只有学生有钞票，能够按月缴房租，没钞票的就上不了大学啊！您看，是这么笔帐不是？〔1〕宋恩子都叫你咂摸透了！你想的对！现在，连我们也欠饷啊！吴祥子是呀，因此非天天食人不可，好得点津贴！宋恩子就仗着有错拿，没错放的，拿住人就有津贴！走吧，到后边看看去！〔2〕吴祥子走！王利发二位，二位！您放心，准保没错儿！宋恩子不看拿不到人，谁给我们津贴呢！吴祥子王掌柜不情愿给咱们看，王掌柜必会给咱们想方法！咱们得给王掌柜留个面子！对吧！王掌柜！王利发我 (3)宋恩子我出个不专门高超的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点 (4)吴祥子那点意思！宋恩子对，那点意思送到，你省事，我们也省事！王利发那点意思是多少呢？吴祥子多年的交情，你看着办！你聪慧还能把那点意思闹成不行意思吗？〔5〕1、简略分析对话〔1〕中表现了王利发什么样的性格及思想感情？2、对对话〔2〕的作用分析正确的一项为哪一项〔a 写出巡警们的忠于职守的性格。

九年级语文下册第14课《变脸》教案5篇Lesson 14 "face changing" teaching plan九年级语文下册第14课《变脸》教案5篇前言：语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。

本教案根据语文课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：变脸范文(标准版)2、篇章2：变脸模板标准版3、篇章3：九年级语文下册第14课《变脸》教案4、篇章4：九年级语文下册第14课《变脸》教案5、篇章5：九年级语文下册第14课《变脸》教案篇章1:变脸范文(标准版)教学目标1.积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。

2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。

3.了解川剧的一般特点。

能力目标1.整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。

2.了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生的戏曲鉴赏能力。

德育目标了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历，感受他们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时代同步。

教学重点1.把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。

2.悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。

教学难点正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。

课时安排2课时教学过程第一课时（一）视屏导入：观看川剧变脸片断（1）根据你收集的资料谈一谈川剧变脸艺术（2）师媒体展示：川剧变脸艺术的特点及发展历史导语：芦花丛中，渔夫唱晚。

变脸(节选)01积累运用1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ C ）A.哈．欠/哈．达行．情/行．云流水B.打鼾．/酣．畅胆慑．/蹑．手蹑脚C.角．落/角．度弄．饭/弄．巧成拙D.糍粑．/铁耙．精粹．/猝．不及防(解析：A.hā/hǎ，háng/xíng；B.hān/hān，shè/niè；C.jiǎo/jiǎo，nòng/nòng; D．bā/pá，cuì/cù。

)2.找出下列词语中的错别字并改正。

（1）抠痒携儿带仔返老还童“携儿带仔”应写为“携儿带崽”（2）赌咒甄酒添菜手舞足蹈“甄酒添菜应写为“斟酒添菜”（3）惺忪惊魄未定渔夫唱晚“惊魄未定”应写为“惊魂未定”3．解释下列句子中加点词语的含义。

(1)水上漂怡然自得．．．．，饮酒抒情。

安适愉快而又满足的样子。

(2)阿弥陀佛，保佑我孙子逢凶化吉．．．．！遇到凶险，最终转化为平安吉祥。

(3)记清楚……传女背叛祖先……要遭天打雷劈．．．．哟……被雷电打死，比喻罪恶滔天(多用于赌咒或发誓)。

4．结合剧情，说说下列舞台说明的作用。

(1)一震，停止挠痒这是狗娃听到水上漂对女人的痛恨之后的反应，暗示狗娃女扮男装的身份。

(2)复明，满天阴霾，满江愁浪这是以景写情，写出水上漂在得知狗娃是女孩后的沮丧、绝望之情。

5.下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。

③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

(1)第②句修改意见：把“搭建”改为“提供”。

(或在“一个平台”前加“搭建了”。

人教新版九年级下册《第14课变脸（节选）》同步练习卷（1）一、填空题（共7小题）1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

赌zhòu鹭．鸶蹑．手蹑脚打hān dí咕。

2．解释下列句子中加点词语的含义。

（1）水上漂怡然自得．．．．，饮酒抒情。

（2）船拢码头，开饭，打牙祭．．．喽！（3）爷爷是个糍粑．．心肠，你有缘遇上我，时来运转了。

3．结合《变脸》剧情，说说下列舞台说明的作用。

（1）一震，停止挠痒（2）复明，满天阴霾，满江愁浪。

4．文中“蚂蟥缠着鹭鸶脚，想甩脱又甩不脱”属于什么语言形式？请再写出两个同类的句子。

5．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。

③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

（1）第②句修改意见：（2）第③句修改意见：。

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。

中国人过年，与农业关系较大。

_______；_______；_______．_______．_______；_______．年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。

①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起。

A．②⑤④③⑥①B．⑤③④②⑥①C．③⑥①④⑤②D．①④③②⑥⑤7．综合性学习。

开县某中学子云戏剧社组织了一次“走近戏曲”的活动。

第14课《变脸》同步练习一、基础知识部分1、给下面加点字注音完全正确的一项是( )A. 剜．肉wāng 癸酉．yǒu 影影绰绰．cuòB. 颓．唐tuí臆．测yì断壁残垣．yuánC. 豁．免huò孱．弱cháng 吹毛求疵．cīD. 枭．鸟xiāo 阴霾．mái 睡眼惺忪．．xīng shōng2、下面词语书写完全正确的确一项是（）A. 豁免云翳睡眼惺松B. 牙祭骇骨袅袅烟云C. 鹭鸶盘缠周道如底D. 糍粑打鼾怡然自得3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰．．行人遵守交通法规，文明出行。

B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿．．：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。

C．得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食．．．．，上课总是走神，就连老师点他名都没有听到。

D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬．．．．，报以长时间热烈的掌声。

4、下列句子没有语病的一项是( )A．市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。

B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。

C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。

D．走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

5、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A．当你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。

B．我们是十四、五岁的金色少年，具有远大的志向和目标。

C．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。

D．农谚曰“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。

二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的文字，回答问题。

人教新版九年级下册《第14课变脸（节选）》同步练习卷（3）1．下列划线的字词注音完全正确的一项是（）A．寒噤（jīn）吊唁（yàn）颓唐（tuí）提防（tí）B．差使（chāi）尴尬（gān）两栖（xī）匀称（chèng）C．嶙峋（líng）伧俗（cāng）逾时（yú）狼藉（jiè）D．依偎（wēi）打鼾（hān）呓语（yì）蹒跚（pán）2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．黯．然（àn）酒盅．（zhōng）呜咽．（yàn）B．停泊．（bó）惺．忪（xīng）打鼾．（hān）C．糍．粑（zī）竹篙．（gāo）回溯．（sù）D．诅．咒（zǔ）阴霾．（mái）揩．泪（kǎi）3．给下列加点的字注音。

打鼾．阴霾．怡．然自得睡眼惺忪．4．根据拼音写出汉字niè手蹑脚lùsīcíbā5．改正下列各句中的错别字。

（1）蹑手蹑脚悴不及防怡然自得沾亲带故（2）气息奄奄消声匿迹巧妙绝伦情郁于中6．改正下列各句中的错别字。

（1）惟妙惟肖因地制宜迥然不同险象叠生（2）未雨绸缪穿流不息眼花缭乱韦编三绝7．解释下列词语的含义。

（1）阴霾：（2）盘缠：（3）蹑手蹑脚：8．下面词语中有错别字的一项是（）A．祠堂跺脚捶背惶然大悟B．蚂蟥徘徊挠痒逢凶化吉C．盘缠赌咒码头猝不及防D．愧疚手腕嘀咕阿弥陀佛9．找出有错别字的一项（）A．你有缘遇上我，时来运转了B．水上漂捶轻点，再轻点……C．水上漂享受天伦乐，拉起家常话D．家传决技，独孤一枝。

10．下列句中的成语使用错误的一项是（）A．他们在对白鼠的实验中可能发现了如何减缓老化进程，甚至实现局部器官“返老还童．．．．”的办法。

B．近几年，我国经济发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐．．．业．。

第14课《变脸》同步练习一、基础知识部分1、给下面加点字注音完全正确的一项是（）A. 剜肉wāng 癸酉yǒu 影影绰绰cuòB。

颓唐tuí臆测yì断壁残垣yuánC。

豁免huò孱弱cháng 吹毛求疵cīD。

枭鸟xiāo 阴霾mái 睡眼惺忪xīng shōng2、下面词语书写完全正确的确一项是（）A. 豁免云翳睡眼惺松B。

牙祭骇骨袅袅烟云C。

鹭鸶盘缠周道如底D。

糍粑打鼾怡然自得3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（) A．学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行.B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿:将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。

C．得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围棋迷舒波连续两天废寝忘食，上课总是走神，就连老师点他名都没有听到。

D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬,报以长时间热烈的掌声.4、下列句子没有语病的一项是（）A．市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。

B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。

C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。

D．走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏.5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．当你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么.B．我们是十四、五岁的金色少年,具有远大的志向和目标.C．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作-—维科的《新科学》。

D．农谚曰“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。

二、阅读理解（一)课内阅读阅读下面的文字，回答问题。

水上漂(唱）老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊……狗娃（抓住一线希望，急唱快板）我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬.下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴……你桌上只添一双筷，我不贪嘴，不挑菜,学本事,听安排……爷爷呀——你收个孝顺的孙女划得来！水上漂(唱）可怜可爱，好灵好乖,催人滚滚泪！背着狗娃揩……（返身望天三思)雁鹅阵阵飞天外,炊烟袅袅起楼台.我家香烟今何在?愧对祠堂祖先牌。

14 变脸(节选)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(D)A.依偎．(wēi)盅．子(zhōng)回溯．(sù)猝．不及防(chù)B.揩．擦(kǎi)吮．毒(shǔn)呓．语(yì)惺忪．．(xīngsōng)C.打鼾．(hān)阴霾．(mài)盘缠．(chan) 糍粑．．(cíbā)D.抠．痒(kōu)鹭鸶．．(lùsī)怡．然(yí)蹑．手蹑脚(niâ)2.下列各项中,没有错别字的一项是(D)A.缆绳斟酒黯然谐儿带崽B.畜生锤背赌咒传宗接代C.揽到打沌嘀咕奋不顾身D.手腕催逼愧疚炊烟袅袅3.下列关于戏剧常识说法正确的一项是(D)A.戏剧的情节分为开端、发展、高潮三部分。

B.戏剧也可以没有集中、尖锐的矛盾冲突。

C.在川剧戏曲中,帮腔人既可以是一个局外人和旁观者,也可以是故事情节中的人物角色,甚至可以是作者、观众的代言者。

D.话剧的场景变化一般较少,原因是太多的舞台变化会使演员的表演被观众忽视。

阅读下面的文字,完成第4~7题。

变脸(节选)帮腔人(应声而出)啊!帮腔帮她说句话,幕后走到台前来!满场观众也悲哀,要求老汉留女孩!(隐退)水上漂(唱)老汉心并非铁石块,是留是丢几徘徊……狗娃(抓住一线希望,急唱快板)我比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬。

下河帮你洗铺盖,煮饭帮你劈干柴……你桌上只添一双筷,我不贪嘴,不挑菜,学本事,听安排……爷爷呀——你收个孝顺的孙女划得来!水上漂(唱)可怜可爱,好灵好乖,催人滚滚泪!背着娃娃揩……(反身望天三思)雁鹅阵阵飞天外,炊烟袅袅起楼台。

我家香烟今何在?愧对祠堂祖先牌。

养儿方能续后代,女生外向招祸灾。

事出无奈,快快丢开。

狗娃休把老汉怪——重男轻女自古来!水上漂心一横,跺脚踢开女孩,跳上小舟,轻篙一撑,船如箭发,开往下游。

狗娃沿着河岸追赶小舟,踏进浅水呼唤爷爷,水漫到膝,波涌到腰……水上漂回头一看,女孩在水中沉浮!水上漂死丫头,不要命了!老汉嘴上大骂,行动却很果断——投河救人!艺人不愧外号水上漂,弄潮之术极高,迅速救起女孩。