物理卷·2019届浙江省诸暨中学高一上学期期中考试(2016.11)

2017-2018学年浙江省绍兴市诸暨中学高一（上）期中物理试卷一．单项选择题：（每小题只有一个正确选项，每题3分，共54分）1．（3分）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动．并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．爱因斯坦2．（3分）小球从离地面3m高处落下，与地面碰撞后竖直弹起，在离地面1m 高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是（）A．4 m 2 m B．4 m 3 m C．4 m 4 m D．3 m 2 m3．（3分）下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体运动的速度越大，它的加速度一定越大B．物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大C．物体运动的速度改变越快，它的加速度一定越大D．物体运动的速度为零，它的加速度也一定为零4．（3分）物体从静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，经3s后开始在水平地面上做匀减速直线运动，共经9s后停止，则物体在斜面上的位移和在平面上的位移之比为（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．3：15．（3分）从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间：如图甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A放开手时，B立即握住尺，若B做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B同学的反应时间约为（）A．2.0 s B．0.3 s C．0.1 s D．0.4 s6．（3分）一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣时间图象如图所示，由图象可知（）A．0～t a段火箭的加速度小于t a～t b段的火箭加速度B．0～t a段火箭是上升过程，在t a～t b段火箭是下落过程C．t c时刻火箭离地最远D．t c时刻火箭回到地面7．（3分）关于重力和重心下列说法正确的是（）A．只有重心处才受到重力作用B．形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心C．用细软线将物体悬挂起来，静止时重心一定在悬线所在直线上D．重力的方向总是垂直接触面8．（3分）用图中装置演示桌面的形变是利用了（）的思想方法A．类比B．放大C．控制变量D．实验归纳9．（3分）在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A．N、m、s B．kg、m、s C．N、kg、s D．N、kg、m10．（3分）如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两个人都会向相反方向运动，这是因为A推B时（）A．A与B之间有相互作用力B．A对B的作用在先，B对A的作用在后C．B对A的作用力小于A对B的作用力D．A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力11．（3分）对一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性的角度加以解释，其中正确的是（）A．采用了大功率的发动机后，可使某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度．这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B．射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了C．货车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这些会改变它的惯性D．摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过这种方式来改变惯性12．（3分）下列说法中正确的是（）A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超失重状态D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态13．（3分）一个物体受到三个力的作用而做匀速直线运动，已知其中两个力的大小分别为12N和8N，则第三个力的大小不可能为（）A．4N B．30N C．20N D．8N14．（3分）如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法不正确的是（）A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD．若开始时木块静止．当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用15．（3分）如图在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动．小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（）A．μma B．ma C． D．μmg16．（3分）如图所示，质量相同的甲、乙两人乘坐两部构造不同、倾角相同的电梯去商场，他们均相对于电梯静止，则下列说法正确的是（）A．若两电梯匀速上升，则甲、乙两人均没有受到摩擦力B．若两电梯匀速上升，则甲受到的重力和支持力C．若两电梯匀加速上升，则两人均受到沿速度方向的摩擦力D．无论电梯加速或匀速上升，甲的都不会受到摩擦力的作用17．（3分）如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动，而保持O点的位置不变，则A点向上移动时（）A．绳OB的拉力逐渐增大B．绳OB的拉力先减小后增大C．绳OA的拉力逐渐增大D．绳OA的拉力先减小后增大18．（3分）如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住、现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是（）A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD．斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值三．实验题（每空1分，共8分）19．（2分）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图．（1）本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）在“探究合力与分力的关系”中，下列操作正确的是A．拉橡皮条的拉力尽量要大一些B．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板C．选用细绳要细而长，要在细绳正下方稍远的距离上描出两点，来确定细绳拉力的方向在画合力与分力的图示的时候，可以采用不同的标度．20．（2分）某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度L0；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。

浙江省诸暨中学2019-2020学年高一（下)期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．云台山是全球首批世界地质公园，青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉，这里气候独特，水源丰富，植被原始完整，是生态旅游的好去处，除乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外，还能感受悬挂在高空的刺激感。

对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是（）A．以对面的山为参考系，自己静止不动B．以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近C．以自己为参考系，看到对面的山迎面走来D．以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身前走去2．2017年9月1日起，浙江省高速公路正式启动“区间测速”。

所谓区间测速就是测量车辆经过某区间的平均车速。

已知某高速限速120km/h，“区间测速”路段长度为20km，监测发现某轿车经过这一路段用时12min，则下列说法正确的是（）A．限速120km/h指的是平均速度B．在该测速区间，该轿车的平均速度大小一定是100km/hC．在该测速区间，该轿车仍可能存在超速现象D．区间测速可完全代替原来的固定测速和流动测速3．关于速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大B．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大C．加速度很大时，物体运动的速度一定很快变大D．速度很大的物体，其加速度可能为零4．如图所示是用照相机对一小球做自由落体运动频闪拍摄的照片，符合实际的是（）A．B．C．D．5．蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动。

为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力，并在计算机上作出压力—时间图像，假如作出的图像如图所示。

设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度是(g取10 m/s2)()A．5.0 mB．3.6 mC．1.8 mD．7.2 m6．一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止．下列速度v和位移x的关系图象中，能描述该过程的是（）A．B．C．D．7．甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移—时间图象如图所示，下列表述正确的是( )A．0.2～0.5小时内，甲的加速度比乙的大B．0.2～0.5小时内，甲的速度比乙的大C．0.6～0.8小时内，甲的位移比乙的小D．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等8．质量为2kg的物体被一根细绳悬吊在天花板下保持静止(g取9.8N/kg)。

浙江省诸暨中学2019-2020学年高一物理上学期10月阶段性考试试题一、单项选择题（每小题3分，共51分。

只有一个选项是正确的。

）1．关于质点，下列说法正确的是A．质点就是没有质量、没有形状和大小的点B．只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点C．在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，子弹可以看作质点D．研究地球公转一周所需时间时，地球可以看作质点2．下列各组物理量中，全部是矢量的一组是（）A．位移、平均速度 B．速度、速率 C．加速度、路程 D．速率、加速度3．在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是A．甲是指位移，乙是平均速度 B．甲是指路程，乙是瞬时速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度 D．甲是指路程，乙是平均速度4.关于加速度与速度、速度变化量的关系，下列说法正确的是物体的速度为零时，加速度也一定为零A．物体的速度改变时，加速度一定改变B．C物体加速度与速度方向相同．速度必增大．物体的加速度变大时，速度也一定变大D．5.下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是A. 极限法B. 放大法C. 控制变量法D. 等效替代法6.书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A. 书的形变B. 桌面的形变C. 书和桌面的形变D. 书受到的吸引力7.如图，球A放在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，正确的A. 球A仅受一个弹力作用，弹力方向垂直斜面向上B. 球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C. 球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D. 球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下8.如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A 处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的A．B．C．D．9．下列说法正确的是A．向上抛出的物体离开手后，受到向上的冲力作用继续向上运动B．“风吹草动”草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C．任何形状规则的物体，它的重心必在其几何中心D．重心是物体所受重力的作用点，但是重心可能在物体之外10．汽车刹车作匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为4m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度为A．8m/s B．5m/s C．2m/s D．1m/s11.秋天到了，金黄的树叶，从5m高的树上静静地飘落地面，其下落时间最可能是A. 0.5sB. 1sC. 3sD.1min12.某人从井口静止释放一颗小石子，不计空气阻力，为表示小石子落水前的运动，下列四幅图象可能正确的是13.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v-t图像如图所示，则由图可知A．0至0.4s内，小球运动过程的平均速度为2.5 m/sB．小球第一次反弹瞬间速度的大小为5 m/sC．小球第一次能弹起的最大高度为0.9 mD．小球第一次与地面相碰的过程中，速度变化量为-8 m/s14．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。

高一年级上册物理期中考试卷（附答案）做习题的同时也要多做真题，查字典物理网为您提供了高一年级上册物理期中考试卷，希望可以对你有用。

一、单选题(每小题有四个选项，其中只有一个是正确的。

每小题3分，共30分)1.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A.m、N、kgB.kg、J、sC.m、kg、sD.m/s2、kg、N2.下列关于质点的说法，正确的是A.原子核很小，所以可以当作质点B.研究和观察日食时，可把太阳当作质点C.研究地球的自转时，可把地球当作质点D.研究地球的公转时，可把地球当作质点3.下列说法，正确的是A.两个物体只要接触就会产生弹力B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合4.关于惯性，下列说法中正确的是A.同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/65.在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

则他在此竞赛中的平均速度为A.10m/sB.10.2m/sC.10.3m/sD.10.4m/s6.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力A.握力越大，摩擦力越大B.只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关C.方向由向下变成向上D.手越干越粗糙，摩擦力越大7.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力8.同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为A.17N 3NB.5N 3NC.9N 0D.17N 09.汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是A.v/3B.v/2C.2v/3D.3v/210.在2019年2月26号闭幕的都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌。

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019学年第一学期高一物理期中测试卷一、单项选择题1. 关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A. 作息时间表上的数字均表示时间B. 1min只能分成60个时刻C. 手表上指针指示的是时间D. “宁停三分，不抢一秒”指的是时间【答案】D【解析】作息时间表上的数字是指的一个个的时刻，故A错误；1分钟可以分成无数个时刻，故B错误；手表上指针指示的是时刻，故C错误；“宁停三分,不抢一秒”指的是时间，故D 正确。

所以D正确，ABC错误。

2. 下列关于质点的说法中正确的是（）A. 质点就是一个体积很小的球B. 质量很小的物体都可看成质点C. 质点不是实际存在的物体，只是一种理想化的模型D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点【答案】C【解析】A、体积大的或质量大的物体有时也可以看做质点，比如地球体积很大，质量也很大，但研究地球研究地球公转时，地球可以简化为质点，故AB错误；C、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，故C正确；D、物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时，物体就能看做质点，所以只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点，所以能否看成质点与速度无关，故D错误。

点睛：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面，知道能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。

3. 关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A. 位移是矢量，位移的方向就是质点的运动方向B. 路程是标量，也就是位移的大小C. 质点做直线运动时，路程等于位移的大小D. 位移的大小一定不会比路程大【答案】D点睛：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，位移的大小不大于路程，路程是标量，是运动路径的长度，当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程。

浙江省诸暨中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题（含解析）一、单项选择题（每小题3分，共57分。

每个小题只有一个正确选项）1.在下面列举的物理量的单位中，不属于国际单位制（）的基本单位的是（）A. 千克（kg）B. 米（m）C. 秒（s）D. 牛顿（N）【答案】D【解析】三个力学基本物理分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，牛顿（N）是导出单位，不属于国际单位制力学基本单位，故D符合题意．故选D．2.一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处，则它通过的路程、位移大小分别是A. 、B. 、C. 、D. 、【答案】B【解析】从A处沿顺时针运动到B处时，质点经过了3/4个圆周，所以经过的路程为：s=×2πR=πR，位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以从A到B的位移为AB之间的直线的距离，大小为：x=R．所以B正确。

故选B。

3.下列图象中反映物体可能做自由落体运动的是（图中s表示位移、v 表示速度、t表示时间）A. B.C. D.【答案】D【解析】匀加速直线运动的位移与时间成二次关系，s-t图线是抛物线，A错；B错；C是匀速直线运动，C错；D对；4.广州亚运会中，中国选手王涵和施廷懋夺得了跳水女子双人3米板比赛的冠军，如图所示某运动员正在进行10 m跳台训练。

下列说法正确的A. 为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B. 选地面为参考系，运动员在下落过程中感觉水面在匀速上升C. 前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D. 前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短【答案】D【解析】【详解】研究运动员的技术动作，不可将正在比赛的运动员视为质点，否则无法分辨他的动作和造型了，故A错误；根据运动的相对性，运动员加速下落，他感觉水面在加速上升，故B 错误；运动员进行10m跳台训练时，匀加速下落，前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短，前一半时间内位移小，后一半时间内位移大，故D正确，C错误。

浙江省绍兴市诸暨市诸暨中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题（含解析）一、单选题1.A. 水速大时，路程长，时间长B. 水速大时，路程长，时间短C. 水速大时，路程长，时间不变D. 路程、时间与水速无关【答案】C【解析】【分析】d. 【详解】游泳者相对于岸的速度为他相对于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，其合速度与岸A，B，D均错误，C正确.故选C.【点睛】过河问题是运动的合成与分解部分典型题型速度始终垂直河岸，否则结果会不同．2.在光滑水平桌面上摆一条弯曲的轨道，它是由几段稍短的弧形光滑轨道组合而成的。

通过压缩弹簧使钢球从轨道的CA. 小球运动过程中，受到重力、弹力和向心力作用B. 小球在运动过程中做速度不变的运动C. 弹簧的弹性势能转化为小球的动能和重力势能D. 从A点飞出后，小钢球做匀速直线运动【答案】DA、向心力是效果力，不能说小球受到向心力，故A错；B、速度是矢量，曲线运动中速度的方向一直在变化，故B错；C、小球在水平面上运动，所以重力势能没有发生变化，即弹簧的弹性势能转化为小球的动能，故C错；D、由于小球是在水平面上运动，从A点飞出后受到的重力和支持力是一对平衡力，所以小球做匀速直线运动。

故D正确；故选D3.现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板，一位教师用粉笔在黑板上划线，粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画，接着匀减速向下画直到停止，则粉笔在黑板画出的轨迹可能为( )A.B.C.D.【答案】D【解析】根据运动的合成与分解，结合曲线运动条件，及矢量合成法则，即可求解．【详解】粉笔以某一速度水平向左匀速运动，同时从静止开始先匀加速向下滑动，再匀减速向下滑动至停止，根据做曲线运动的物体所受合外力一定指向曲线凹侧，则粉笔在水平方向始终匀速，在竖直方向先向下加速时，曲线向下弯曲；后向下减速，则曲线向上弯曲，故D正确；A，B，C错误.故选D.【点睛】考查运动的合成与分解，掌握矢量合成法则的内容，注意曲线运动条件的应用，是解题的关键．4.A. 线速度不变B. 向心力不变C. 角速度不变D. 运动状态不变【答案】C【解析】【分析】匀速圆周运动是线速度大小保持不变的圆周运动，它的线速度、角速度、周期都保持不变；它的速度、加速度、与合外力的大小保持不变而它们的方向时刻都在变化。

人教版（2019）高中物理必修一期中检测试卷本试卷分全卷满分100分,75分钟内完成,闭卷.第I卷选择题(共51分)一、选择题I(本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.) 1．下列说法正确的是( )A．诗句“人在桥上走,桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是河岸B．广州市出租汽车起步价10元/2.5公里，其中“2.5公里”指的是位移C．广州开往武汉的T180次列车于17:40分出发指的是时间D．广播操比赛中，体育老师对学生做操动情况进行评分时，不可将学生看作质点2．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。

如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是120km/h；乙图是路线指示标志，表示到南昌还有175km。

上述两个数据的物理意义是（）A．120km/h是平均速度，175km是位移B．120km/h是瞬时速度，175km是路程C．120km/h是瞬时速度，175km是位移D．120km/h是平均速度，175km是路程3．一质点自原点开始在x轴上运动，初速度00v>，加速度0a>，a值不断减小直至为零后不变，下列分析质点的运动情况正确的是（）A．速度不断增大，当0a=时，速度达到最大，位移不断增大B．速度不断减小，位移继续增大C．速度不断增大，位移不断减小D．速度不断增大，当0a=时，位移达到最大值4．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为：x=30t﹣3t2（x的单位是m，t的单位是s）．则汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．25m B．50m C．75m D．100m5．上世纪50年代，ABS“防抱死系统”开始应用于飞机和火车．现在，ABS系统几乎已经成为民用汽车的标准配置．一实验小组做了某型民用汽车在有、无ABS的情况下“60~0km/h全力制动刹车距离测试”，测试结果如图所示．由图推断，两种情况下汽车的平均加速度之比a有：a无为A2B．4 : 3C．3 : 4D．26．如图所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针示数为L1=6.00cm,当弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针示数为L2=8.00cm.g取9.8m/s2.由此可知A.弹簧的原长是2.00cmB.弹簧的原长是4.00cmC.弹簧的劲度系数是26N/mD.弹簧的劲度系数是26N/cm7．下列关于摩擦力的说法正确的是（ （A．摩擦力的大小一定与压力成正比B．摩擦力一定是阻力C．运动的物体可能受到静摩擦力作用D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反8．关于重力以下说法正确的是( )A．重力的方向总是垂直地面向下的B．把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小C．挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力D．同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的9．某质点从静止开始做匀加速直线运动，已知第3秒内通过的位移是x（单位m），则质点运动的加速度为（）A．32xB．23xC．25xD．52x二、选择题Ⅱ(本题共6小题,每小题4分,共24分.在每小题给出的四个选项中,至少有两项符合题目要求,全选对得4分,错选得零分,漏选得2分)10．甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动，v －t 图象如图所示，3s 末两质点相遇，由图象可知A ．甲的加速度小于乙的加速度B ．出发前乙在甲之前6m 处C ．出发前甲在乙之前6m 处D ．相遇前甲、乙两质点的最远距离为8m11．如图，直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位移－时间图像即x（t 图线．由图可知( )A ．在时刻t 1，两车相遇B ．在时刻t 2，a（b 两车运动方向相反C ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率先减小后增加D ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率一直比a 车大12．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t 1时刻速度达到最大值v 1时，打开降落伞做减速运动。

2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学高一上学期期中考试物理试题★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一．单项选择题1.某人以一定速率垂直河岸向对岸游去，当水流运动是匀速时，他所游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是（）A. 水速大时，路程长，时间长B. 水速大时，路程长，时间短C. 水速大时，路程长，时间不变D. 路程、时间与水速无关【答案】C【解析】试题分析：运用运动的分解，人在垂直于河岸方向的分速度V人不变，设河宽为d，过河时间t=，与水速无关．解：游泳者相对于岸的速度为他相对于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，其合速度与岸的夹角越小，路程越长，但过河时间t=，与水速无关，故A、B、D均错误，C 正确．故选C2.在光滑水平桌面上摆一条弯曲的轨道，它是由几段稍短的弧形光滑轨道组合而成的。

通过压缩弹簧使钢球从轨道的C端进入，在轨道的约束下做曲线运动。

则下列说法中正确的是A. 小球运动过程中，受到重力、弹力和向心力作用B. 小球在运动过程中做速度不变的运动C. 弹簧的弹性势能转化为小球的动能和重力势能D. 从A点飞出后，小钢球做匀速直线运动【答案】D【解析】A、向心力是效果力，不能说小球受到向心力，故A错；B、速度是矢量，曲线运动中速度的方向一直在变化，故B错；C、小球在水平面上运动，所以重力势能没有发生变化，即弹簧的弹性势能转化为小球的动能，故C错；D、由于小球是在水平面上运动，从A点飞出后受到的重力和支持力是一对平衡力，所以小球做匀速直线运动。

2019高一上学期期中考试物理试卷一、本题共12小题，每题4分，共48分（其中9～12题为多选，选不全得2分，有选错或不答得0分）。

1. 了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。

以下不符合史实的是（）A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的B．意大利学者伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”C．英国科学家牛顿首先建立了如平均速度、瞬时速度以及加速度等概念D．英国科学家牛顿提出了动力学的一条基本定律---惯性定律2．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s 时汽车的位移之比为( )A．5：4 B．4：5 C．3：4 D．4：33．物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，如图所示，再把物块放到P点自由滑下则（）A. 物块将仍落在Q点B. 物块将会落在Q点的左边C. 物块将会落在Q点的右边D. 物块有可能落不到地面上4．如图所示，A、B两个质量相同的小球，用细线相连，一轻质弹簧的上端固定于O点，下端与A球相连接，两球处于静止状态。

现将细线烧断，则在烧断的瞬间两球的加速度是（）A. A、B两球的加速度大小都等于g，但方向相反B. A球的加速度为2g，方向向上，B球的加速度为g，方向向下C. A球的加速度为g，方向向上，B球的加速度为零D. A球的加速度为零，B球的加速度为g，方向向下5．如图所示，传送带保持v0＝1 m/s 的速度运动，现将一质量m＝0.5kg的物体从传送带左端放上，设物体与传送带间动摩擦因数μ＝0.1，传送带两端水平距离x＝2.5 m，则物体从左端运动到右端所经历的时间为( )B.1)sC. 3 sD.5 s6. 如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始，到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和所受外力的合力变化情况是 ( )A ．合力变小，速度变大B ．合力变小，速度变小C ．合力先变大后变小，速度先变小后变大D ．合力先变小后变大，速度先变大后变小7. 如图所示，质量为m 的木块静止地放在半径为R 的半球体上，半球体与木块均处于静止状态，已知木块与半球体间的动摩擦因数为μ，木块与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是( ) A ．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B ．地面对半球体的摩擦力方向水平向右 C ．木块所受摩擦力大小为μmg cos θ D ．木块所受摩擦力大小为mg cos θ8.如图6所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m 1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m 2的小球．静止释放后，小环与小球保持相对静止以相同的加速度a 一起下滑，此时绳子与竖直方向的夹角为β，则下列说法正确的是 ( ) A ．杆对小环的作用力大于m 1g ＋m 2g B ．m 1不变，则m 2越大，β越小 C ．θ＝β，与m 1、m 2无关 D ．若杆不光滑，β可能大于θ9. 甲乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，则在比赛过程中（ ） A.甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B.甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力C.甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反D.甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向相反10.质量1kg 的物体静止在光滑水平面上，某时刻受到水平拉力F 的作用（如F －t 图所示），则下列说法正确的是( )A ．第1 s 末物体物体运动方向发生改变B ．0～3 s 时间内物体运动方向不改变C ．第1 s 末物体的速度最大D ．0～3 s 内的物体位移为零11. 如图所示，质量分别为M 、m 的滑块A 、B 叠放在固定的、倾角为θ的斜面上，A 与斜面间、A 与B 之间的动摩擦因数分别为μ1，μ2，当A 、B 从静止开始以相同的加速度下滑时，B 受到摩擦力（ ） A ．等于零B ．方向平行于斜面向上C ．大小为μ1mg cos θD ．大小为μ2mg cos θ12. 如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车向右做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ<α，则下列说法中正确的（）A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动D．小车一定以加速度gtanθ向右做匀加速运动二、实验题（每空2分，共计16分）13.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是（2）本实验采用的科学方法是A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法．14．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置。