各教学单位党员示范课具体安排情况

以身作则，示范课堂
——普洱市思茅区第六小学党员教师示范课
李娅
为了充分发挥党员教师引领示范作用，展示党员风采，努力提高教师课堂教学水平，促进"两学一做"活动的深入开展。

2020年6月3日上午，思茅区第六小学党支部组织开展了党员教师示范课活动。

本次课堂由党员教师何永淑老师执教，执教的课题是五年级下册数学《容积与容积单位》。

活动中，何永淑老师和学生们一起质疑、动手实践、上台展示、释疑、应用……教的轻松，学的快乐。

整节课生动诠释了“想学—自学—互学----展学---结学”的学本教学模式。

使学生的主体地位和教师的主导作用都得到充分体现。

何永淑老师在教学中非常注意数学是来源于生活，她有目的地采用了大量实物：量杯、冰红茶饮料瓶等等，用丰富的学习材料帮助学生感知数学概念。

何老师以多样化符合学生实际的方式呈现数学抽象、推理的过程，关注学生的体验、感悟和实践，引导学生用数学的眼光去理解生活中的问题，给学生创设了主动参与，合作探究，共同发展的学习氛围，从而使学生由“学会”达到“会学”、“乐学”。

通过本次活动的开展，不仅促进了我校党员教师自身素质的不断提高，同时也为其他教师的课堂教学起到了示范作用，引领全体教师特别是青年教师认真钻研业务，在“学本教学”改革构建中不断成长，从而提高我校教育教学质量。

一、活动背景为了提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，加强教师队伍建设，我校决定开展示范课活动。

本次活动旨在通过展示优秀教师的课堂教学，为全体教师提供学习、借鉴的平台，激发教师的教学热情，提升教育教学质量。

二、活动目标1. 提高教师的教学设计和实施能力；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围；3. 推广优秀教学经验，提高全体教师的教学水平；4. 增强教师的职业素养，树立良好的师德形象。

三、活动主题“传承经典，创新教学——展示优秀教学风采”四、活动时间2022年10月15日至11月5日五、活动对象我校全体教师六、活动安排（一）准备阶段（10月1日至10月14日）1. 发布活动通知，明确活动主题、时间、对象等；2. 各教研组组织教师进行教学设计，选拔优秀教案；3. 学校组织专家评审组，对优秀教案进行评选；4. 确定示范课教师及课题。

（二）实施阶段（10月15日至11月5日）1. 示范课展示：- 时间：每周五下午；- 地点：学校多功能厅；- 内容：由专家评审组选出的优秀教案进行课堂教学展示；- 形式：公开课、研讨课、观摩课等；- 要求：示范课教师需提前一周提交教学设计，专家评审组进行审核。

2. 教师研讨：- 时间：每周五下午课后；- 地点：各教研组办公室；- 内容：观摩示范课后，各教研组组织教师进行研讨，交流教学心得，提出改进意见；- 形式：分组讨论、集体研讨等。

3. 活动总结：- 时间：11月5日；- 地点：学校会议室；- 内容：对示范课活动进行总结，表彰优秀示范课教师，颁发荣誉证书；- 形式：表彰大会、经验交流会等。

七、活动保障1. 学校领导高度重视，成立活动领导小组，负责活动的组织实施；2. 教务处负责活动的整体协调，各教研组负责具体实施；3. 设立专项资金，用于活动宣传、场地布置、奖品购置等；4. 邀请专家、优秀教师进行指导，提升活动质量。

八、预期效果1. 提高教师的教学设计和实施能力，促进教师专业成长；2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围；3. 推广优秀教学经验，提高全体教师的教学水平；4. 增强教师的职业素养，树立良好的师德形象。

学校公开课、示范课活动实施方案
一、指导思想：
为提升任课老师的课堂教学水平，不断铅华质量意识，加强专业老师队伍建设，推进课堂教学改革，促进老师进一步把握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观点，转变老师的教学行为和学生的学习方式，进一步提升课堂教学的质量，全面提升学生综合素质，我校进行公开课、示范课活动。

二、具体实施
1、因为时间有限、本次活动参与老师每人准备一节课，按要求完成讲课、听课任务Q
2、听课活动要和教务处活动密切配合，课后各组要进行评课。

3、本学科老师讲公开课，要求全校老师都要参与听课，以达到互相学习的目的。

三、活动形式及要求
1、讲课老师课前要准备教案，课后讲解课堂设计及教后反思。

讲课老师精心准备，有计划地制订切实可行的操作方法，教学方法要多样Q
2、讲课老师要根据本课题具体情况，应充分运用多媒体进行教学。

3、教务处组织，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教
学秩序，教室里肯定要有人上课，不得空堂。

教师党建活动策划方案范文一、活动背景和目的党建活动是教师队伍建设的重要环节，通过开展党建活动，可以提升教师的理论水平和党性修养，增强教师的党性觉悟和组织纪律性，推动学校党建工作和教育教学工作的深入发展。

本次活动的目的是帮助教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强教师的思想道德素质和专业能力，提高教师群体的凝聚力和向心力，为学校的各项工作提供坚强的保障和支持。

二、活动主题和内容主题：传承红色基因，做新时代好教师内容：1. 学习十九大精神：组织教师集中学习十九大报告和中共中央对乡村振兴战略的决策部署，通过专题讲座、学习讨论等形式，使教师深刻理解新时代我国社会主要矛盾的变化、我国社会主义事业总体布局和中国特色社会主义发展道路的根本特征。

2. 弘扬党的优良传统：组织教师开展走访红色教育基地、参观红色文化景点等活动，让教师感受红色革命的伟大历程和伟大胜利，激发教师群体的为党为人民事业奋斗的精神风貌。

3. 强化教师职业道德建设：组织教师进行职业道德宣讲和讨论，激励教师恪守教育规律，敬业爱生，尊重学生，严于律己，以身作则，为学生树立良好榜样。

4. 提升教师教育教学能力：组织教师开展教育教学研讨活动，分享优质教学经验和教学创新成果，提高教师的教育教学能力和专业素养。

5. 加强学科带头人建设：组织学科带头人进行培训和交流，增强学科带头人的组织协调能力和师德师风典范的力量，为学校学科建设作出积极贡献。

6. 开展志愿服务活动：组织教师参加社区志愿服务、农村支教等活动，增进与社会的联系，传递爱心与温暖，践行党的宗旨，为社会主义事业贡献自己的力量。

三、活动安排1. 活动时间：每个月安排不同的活动内容，持续开展一年。

2. 活动形式：包括集中学习、实地参观、讲座交流、研讨讨论、培训交流等多种形式的活动，灵活多样，注重互动和实践。

3. 活动计划：（1）第一月：组织教师集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，解读党的十九大报告。

示范课活动方案近年来，教育部门为了提高教学质量，推行了许多示范课活动，这些活动对于提高教师的教学水平、改善学生的学习效果具有重要意义。

为了让教师更好地开展此项活动，制定一个完善的示范课活动方案就显得尤为必要。

I. 活动目的本示范课活动旨在：1. 帮助教师熟悉新课程标准的要求，提高教育教学质量，促进学生全面发展；2. 推动课堂教学改革，提高教师的教学能力和教育教学质量，使课堂教学更加活跃、有效。

II. 活动时间本活动时间为三天，时间安排如下：第一天上午8:30-11:30下午14:00-17:00第二天上午8:30-11:30下午14:00-17:00第三天上午8:30-11:30III. 活动内容本活动主要包括以下内容：1. 新课程标准介绍通过专家讲解，让教师熟悉新课程标准的要求，明确教学目标和知识要点。

2. 优秀课堂展示邀请教育界专家，通过实际课堂教学演示，展示优秀课堂教学的方法和技巧，提高教师的教学能力。

3. 备课及教学设计通过小组讨论、实践环节等方式，帮助教师制定教学目标、设计教学内容，分析应对学生常见问题及教材难点的教研活动，提高教学设计能力。

4. 现场指导及反馈专家团队对教师的教学进行现场指导，并及时反馈，帮助教师掌握教学技能，提高教育教学质量。

IV. 活动安排第一天:8:30-9:00 例会，介绍活动内容和安排9:00-10:00 专家介绍新课程标准10:00-11:30 优秀课堂展示14:00-15:30 小组讨论15:30-17:00 备课及教学设计第二天:8:30-11:30 小组讨论14:00-16:00 教学实践16:00-17:00 教学反思第三天:8:30-9:00 教学反思9:00-11:30 教学实践V. 活动评价1. 教师评价教师在活动结束后填写活动评价表，对本次活动的组织、安排、教学效果等方面进行评价。

2. 学生评价学生在教学结束后填写评价表，对教学质量、教学内容、教学方法等方面进行评价。

党员示范课活动方案最新活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

本站今天为大家精心准备了党员示范课活动方案，希望对大家有所帮助!党员示范课活动方案为了进一步提高我校党支部组织建设的整体水平，创建先进党支部组织，充分发挥教师党员的先锋模范作用和业务示范作用，经学校党支部研究决定，组织开展“党员示范课”活动，特制定本工作方案。

一、指导思想为提高党员教师参与改革与研究的能力及业务水平，凸显党员魅力，更好地贯彻落实局党委创先争优活动，通过党员教师讲授“示范课”，并观摩学习，开展教学经验交流，充分调动党员的积极性，发挥党员教师“传、帮、带”作用，推动广大教师参与教学、教研活动，以期互通有无，取长补短，共同提高。

开展“党员示范课”活动，是将创建“党员示范岗”活动落到实处的重要举措;备好课、上好课，做好本职工作，是每一个共产党员的神圣职责，是保持共产党员先进性的具体体现。

每一个共产党员，都要充分认识这次活动的重要意义，积极行动起来，认真听课、评课，圆满完成“党员示范课”活动。

二、组织领导组长王晓宏副组长史进平牛晓东成员全体党员教师三、实施步骤(一)准备阶段(11月1日——7日)传达党支部“党员示范课”活动方案;推选各备课组上示范课党员。

(二)实施阶段1、由支部召集人按拟定的授课时间、地点通知有关党员听课，严格按照活动计划开展听课活动，做好听课记录，主持人牵头组织评课。

完成时间2015年11月15日前2、每个备课组推选出1名备课认真、教学效果好的“示范课标兵”，在全校举行公开课授课。

完成时间2015年11月30日前(三)总结时间1、活动结束后，各备课组写出“党员示范课”活动总结。

一份上交学校党委办公室，一份留存本备课组。

2、根据此活动作为评选党员示范岗依据。

党员示范课活动方案为了进一步提高我校党支部组织建设的整体水平，创建先进党支部组织，充分发挥教师党员的先锋模范作用和业务示范作用，经学校党支部研究决定，组织开展“党员示范课”活动，特制定本工作方案。

党员示范岗活动方案(共11篇)党员示范岗活动方案(共11篇)篇一：“党员示范岗”创建活动实施方案庄里镇“党员示范岗”创建活动实施方案为了进一步深入开展创先争优活动，充分发挥全镇共产党员的先锋模范带头作用，展示良好的党员形象，进一步推进全镇的各项工作，镇党委决定在全镇党员中开展“党员示范岗”创建活动，为扎实有效地开展这一活动，特制定本实施方案。

一、指导思想以党十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以“立足岗位，争当先锋”为主题，充分发挥共产党员的示范带头作用，增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力，用“党员示范岗”的创建来提高机关管理水平、工作效率和服务质量，促进全镇各项工作又好又快的发展。

二、工作目标通过对“党员示范岗”的设立、考核、表彰，在全镇党员中营造比学赶帮超的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现三个提高： 1、提高党员的政治思想素质。

通过开展“党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高党员干部的科学管理能力。

通过开展“党员示范岗”活动，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作，引领全镇党员干部加强学习，努力工作，不断提升自身的政治理论水平和综合素质。

3、提高党组织的凝聚力、战斗力。

通过开展“党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上得到充分体现。

三、实施步骤 1、制定标准。

“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。

要树立“四种形象”：一是树立开拓进取、创新发展的“领跑形象”；二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；三是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”；四是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”；“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，符合下列标准：（一）热爱本职，责任心强，工作业绩突出。

党员示范课活动方案党员示范课活动方案示范课顾名思义就是对现行教学起到示范作用，是组织者有目的、有计划、有组织的活动，每次活动主题鲜明，任务明确，引领全体教师向理想课堂发展。

这是一项有意义的校本教研活动。

________为大家整理的相关的党员示范课活动方案供大家参考选择。

党员示范课活动方案开展争创党员示范床位活动方案学生党员是一面旗帜，发挥学生党员的先锋模范作用一直是党支部工作的重点。

党员先进性应体现在富有理想、信念坚定，坚持宗旨、克己奉公，勤奋学习、争创一流，严守纪律、道德高尚中。

为充分发挥大学生党员在日常学习生活中的模范带头作用，建立宿舍文明建设检查制度，支部决定号召全分院学生党员从我做起、向我看齐、对我监督，在党员示范寝室、党员示范床位创建活动中，力争做到四个一，即搞好一张床位，净化一个寝室，带动一个班级，影响一个楼层。

以党员的先锋模范作用带动寝室的文明进步，真正使学生寝室成为健康文明向上的学习生活场所。

一、活动主题建好小家，和谐大家二、活动目的和意义1.加强对学生党员的引导、培养与监督;2.发扬学生党员的先锋模范作用，提高影响力，号召学生开拓进取、积极向上;3.以个别示范促进整体提高，使全分院寝室卫生管理工作走上新的台阶。

三、活动对象文化传播学院全体学生党员。

四、活动具体要求一党员示范床位授牌方式对学生党员所在宿舍进行统一检查，对优秀党员床位授党员示范床位牌。

二党员示范床位评比标准党员示范床位总的要求被评党员政治素质过硬;道德素质良好;学习成绩优秀;内务整洁、卫生;党员作用突出。

1.政治素质过硬1能坚持四项基本原则，拥护党的领导，拥护改革开放，具有坚定的政治立场和积极要求进步的.政治态度;2关心国家大事，关心学校发展建设，关心班集体的各项事务，积极参加时事政治理论学习和学校各项公益活动;3遵守学校各项规章制度，严格遵守大学生行为准则。

2.道德素质良好1服从分院管理、正直热情、团结友爱、举止文明、关心同学;2遵守社会公德，爱护公共财物，爱惜粮食，节约水电，不吸烟、不酗酒、不;3重视宿舍内精神文明建设，不乱张贴图片和画像;不看、不听、不传播不健康的书刊、音像;积极开展健康有益的文体活动。

党员示范岗情况汇报正则实小是与丹师附小党总支同年成立的，从我校成立的第一天起，就与我们的党结下了难分难舍的姻缘。

在上级党组织的领导下，我校党组织生活开展得有声有色，党员示范岗已遍及我校各个重要岗位，党员的先锋队作用，越来越成为我校工作的核心力量。

去年，“一次特殊的党费”被丹阳市组织部评为“丹阳市十佳党组织生活”，“正则心育组”党员示范岗，既是附小党总支的一个精品缩影，更是一个叫得响的一大亮点。

教书首先重在育人。

随着时代的发展，一个人的心理品质，越来越被更多的人所关注。

可以说，知识和能力只能解决一个人的部分问题，而心理品质是伴随和决定一个人终身发展是否幸福的关键。

无论是汶川地震，还是北京奥运，心理疏导都越来越倍受人们关注。

我校为了重点建好“心育示范岗”，首先健全了组织。

由支部书记挂帅，德育特级教育为顾问，两位国家级心理专职辅导教师为组长，共有14名骨干教师组成，其中党员7名。

“心育示范岗”的指导思想是：始终坚持科学发展观，一切从教育教学工作的实际出发，讲究工作的实效性，全心全意为人民服务。

下面就“心育示范岗”所做的部分工作，向各位领导作如下汇报：一、通过学习，不断提高组员的心育能力。

学校首先以教科研课题研究为引领，在我校国家级课题《心育与德育相融合》的统领下，开展了三个丹阳市级支课题的研究。

同时学校采取两大措施：一是提高“心育组”的专职教师和骨干教师业务能力，安排他们到南京、苏州、杭州、温州、北京、上海、成都等进行专业培训；二是请来中央教科所的朱小曼博导和省市教科所陈尚荣、赵廉等专家，向全体教师作心育讲座。

通过这些学习、培训和研究，正则实小不仅有了一支全市最强的“心育组”辅导员，而且，形成了学校每位教师，都成为“心育”的工作者的先进理念。

二、通过交流，构建师生良好的心理素质。

制度化的心育工作，成了我校一大特色。

一是心育课上课表，高年级达到每隔周一节；二是专设的“心理咨询室”，每天中午有专职教师接受学生的心理咨询；三是在《正则报》设有《阳光心园》专栏，在《正则网》上设有心育网页，在每周的红领巾广播里设有“阳光心语”专题；四是每周的教师周前会前的10分，都安排心育教师，对全体教师进行“心理按摩”；五是每学期家长学校，都对家长进行一次心理辅导；六是常年在学校设有《阳光姐姐信箱》，天天陪伴学生的《成长小脚丫》，有“心理日记”专栏。

教学示范课活动实施方案一、活动背景为了提高教师的教学水平，促进教学经验的交流与分享，推动教学质量的整体提升，我校决定开展教学示范课活动。

二、活动目标1、展示优秀教师的教学风采和教学方法，为其他教师提供学习和借鉴的范例。

2、促进教师之间的教学交流与合作，共同探讨教学中的问题和解决方案。

3、推动教学改革和创新，鼓励教师尝试新的教学理念和方法。

4、提高全体教师的教学质量和教学效果，提升学生的学习体验和学习成绩。

三、参与人员全体教师四、活动时间与地点1、时间：具体活动时间2、地点：具体活动地点五、活动安排（一）示范课教师选拔1、由各学科教研组推荐 1-2 名教学经验丰富、教学效果显著的教师参加示范课展示。

2、被推荐教师填写《教学示范课申请表》，包括个人基本信息、教学理念、教学方法、教学内容等。

（二）示范课准备1、示范课教师根据教学进度和教学大纲，选择合适的教学内容，并精心设计教学方案。

2、教师提前进行试讲，邀请同组教师听课并提出改进意见。

（三）示范课展示1、每位示范课教师进行 1-2 节课的现场教学展示。

2、展示过程中，要求教师充分运用多媒体教学手段，采用多样化的教学方法，注重师生互动和学生主体地位的发挥。

（四）听课与记录1、全体教师参与听课，认真做好听课记录，包括教学内容、教学方法、教学效果、师生互动等方面。

2、听课教师要关注教学中的亮点和不足之处，思考如何在自己的教学中加以借鉴和改进。

（五）课后研讨1、示范课结束后，立即组织课后研讨活动。

2、由示范课教师介绍教学设计思路和教学反思。

3、听课教师依次发言，分享自己的听课感受和体会，提出问题和建议。

4、学科教研组长进行总结点评，对教学中的优点给予肯定，对存在的问题提出改进意见和建议。

（六）活动总结与推广1、活动结束后，学校对本次教学示范课活动进行总结，撰写活动总结报告。

2、将示范课教师的教学设计、教学反思、听课教师的评价等资料整理成册，供全体教师学习和参考。