“六个一”体系在石化企业新入职大学生培训中的应用

2018年第4期双语学习No.42018“六个一”企业案例教学法在高职院校SYB 创业课程中的实践探究崔卫军1李晨曦21.运城职业技术学院科技产业处；2.运城职业技术学院招生就业处摘要：案例教学法是高职院校SYB 创业培训课程中一种重要的教学方法，但传统案例教学因其“广谱性”特点，缺乏专业针对性，存在诸多弊端，严重影响教学质量。

运城职业技术学院独创“六个一”企业案例教学法，在成功引入该院SYB 教学后效果良好，教师跨专业创业案例素材缺乏，难题得以破解，不同专业的学生创业学习兴趣和积极性大大提升，GYB/SYB 培训学员创业金点子大幅增加，创业成功率提高，该方法经过实践，值得各院校学习和推广。

关键词：案例教学法；“六个一”企业案例；SYB 创业培训课程SYB （创办你的企业）创业培训项目，近年来由教育部门从人社部门引入高校创业教育中，取得了较好效果。

案例教学法，作为SYB 创业培训教学中的重要方法被广泛使用，“其利用收集整理的一些成功的创业人士资料，特别是贴近高校在校大学生创办企业的成功之处，指导和帮助学生学习和运用他们创办企业的思路，提高学生的综合素质，适时控制和有效处理在创业教学实践中遇到和可能遇到的重点难点问题”。

“六个一”企业案例教学法，属运城职业技术学院教改首创，要求教师在每节专业课前5分钟，介绍与本专业相关的“一个知名企业、一个最新技术、一个最新工艺、一个新设备、一个新产品、一个企业管理模式”，促进学生的职业素养培养；该企业案例教学法经引入高职院校“SYB ”创业培训课程后，改变了传统“创业案例教学法”的“广谱式”创业教学弊端，即创业教学案例多为创业者的成功或失败综合案例为主，弥补了职业院校学生不同专业的“创业针对性案例”资源空白，补充了创业培训教师的专业案例资源短板，激发了学生的创业兴趣和积极性，尤其在创业学员“创业点子”的开发上起到了较大作用，教学效果和培训质量大大提升。

一、传统创业案例教学法及弊端“案例教学法”是SYB 创业培训教学的一项重要教学方法，在SYB 《创办你的企业》（大学生版）教材中，全书贯穿了张华、王剑、孙梅三个大学同学，合伙创办“特色鼠标垫制造企业”的案例，该案例使创业学员融入一个真实的大学生团队创业的情境之中，达到各种创业理论的学习贯穿，是一种很好的“项目化、任务化”课程设计，很适合高职高专学生学习。

“六个一”体系在石化企业新入职大学生培训中的应用作者：卢彩莲来源：《管理观察》2014年第07期摘要：在中石化金陵分公司炼油运行二部培训团队的实践摸索中，对新入职大学生率先建立了“六个一”培训体系。

本文简要介绍了该体系创建的背景、内涵及运作过程、效果情况。

该体系的建立，初步将新入职大学生培养纳入了系统化、程序化、制度化的轨道，取得了良好的成效。

关键词：“六个一”体系新入职培训内涵效果一、“六个一”体系创建的背景人才资源是我国经济社会发展的第一资源，充分发挥教育培训在企业人才培养中的基础性作用，建立以岗位职责要求为基础，科学高效的人才培养机制对于企业的可持续发展至关重要。

众所周知，石化企业是技术密集和资金密集型行业，也是高危行业，对员工的技能要求很高，近年来，中石化金陵分公司员工新老交替幅度在不断加大，如何使新入职大学生提升理论联系实际的水平，较快掌握操作技能，提高实战水平，从而尽快胜任工作岗位就显得越来越重要，因此新入职员工的培训显得越来越迫切，培训的实效性显得越来越重要。

二、“六个一”体系的内涵“六个一”体系是指：一个培养网络、一项培养计划、一次岗前培训、一项月度考核、一项季度考评、一次论文答辩。

1.一个培养网络为加强新入职大学生培训的组织领导，炼油运行二部成立了包括运行部领导、装置专家、高级技师、各科室、各工区负责人和培训干事组成的培养网络。

2.一项培养计划（1）确定培养目标经过三年（研究生两年）的强化培养，90%以上大学生岗位业务素质达到以下水平：技能型大学生达到技师水平，具备副班长履职能力；技术型大学生达到技术员水平，具备技术员岗位履职能力；管理型大学生达到管理协办水平，具备管理协办岗位履职能力。

（2）确立工作原则坚持系统性原则。

企业培训具有丰富知识、培养技能、提高绩效等功能，更肩负培养健全完善的人格、培养未来发展的人才的重担，所以大学生强化培养工程是一项系统工程，需要大学生、所在工区和运行部等多方共同努力。

大学生“六个一”工程社会实践方案一、背景“六个一”工程是中国共青团中央组织开展的一项社会实践活动。

该活动旨在通过“一个月时间、一个项目、一支队伍、一份报告、一篇文章、一份策划”六个一的要求，让大学生通过社会实践活动，增长社会经验和实践能力，提高团队协作能力和组织管理能力，培养社会责任和人民情怀。

此外，“六个一”工程还能够帮助大学生了解社会热点和社会问题，为个人发展和就业奠定基础。

二、目的和意义大学生“六个一”工程的主要目的是帮助大学生更好地适应社会，提高实践能力和社会责任感，从而为自己的职业发展奠定基础。

具体包括以下几点意义：1.增强社会责任感和公民意识。

大学生是社会的未来，社会实践可以提高大学生的社会责任感和公民意识，激励他们为社会作贡献。

2.提高实践能力。

社会实践可以让大学生深入了解社会，锻炼实践能力，提高综合素质和职业竞争力。

3.培养团队合作能力。

通过组织参加社会实践，大学生可以与他人合作，提高协作能力、领导能力和组织管理能力。

4.了解社会热点和社会问题。

社会实践可以帮助大学生了解社会状况和社会问题，对个人职业发展和未来的工作选择提供帮助。

三、主要内容大学生“六个一”工程的主要内容包括以下方面：1. 一个月时间参加“六个一”工程需要通过一个月的时间完成活动，从而提高大学生切实参与社会的机会，亲身感受社会。

2. 一个项目“六个一”工程要求大学生参加一个具有实践意义的项目。

这个项目可以涉及教育、文化、环保、健康、社区服务等方面，通过实践活动，让学生了解项目背后的意义和内涵。

3. 一支队伍大学生需要组成团队，共同完成该项目。

团队成员之间需要相互支持、相互鼓励、相互合作，互相交流想法和经验，从而达到目标。

4. 一份报告每个团队需要撰写一份关于参加实践活动的报告。

这份报告包括团队成员在实践活动中所做的事情，各自完成的任务和贡献，最终活动效果和改进的建议等。

5. 一篇文章每个团队需要撰写一篇关于参加实践活动的文章。

六个一培训计划培训计划分为六个阶段，每个阶段为一个月，涵盖了不同的主题和技能。

每个员工将被分配一个导师，通过一对一指导和辅导，帮助他们进行个性化的学习和提高。

以下是培训计划的具体内容：第一阶段：职业规划与目标设定在这个阶段，导师将和员工一起进行面对面的沟通，了解员工的职业发展规划和目标。

通过分析员工的优势和不足，我们将帮助员工设定职业目标，并为他们提供相应的培训和资源，以让他们更好地实现自己的理想。

第二阶段：沟通与协作能力良好的沟通与协作能力对于一个团队的成功至关重要。

在这个阶段，员工将学习如何更好地沟通和协作，包括如何有效地倾听，如何表达自己的观点，以及如何处理不同意见和冲突等。

此外，他们还将学习团队协作技巧，以及如何与不同类型的人合作，从而提高团队的整体效率和效能。

第三阶段：领导力与决策能力对于公司的管理人员来说，领导力和决策能力是至关重要的。

在这个阶段，员工将学习如何成为一个有效的领导者，包括如何激发团队成员的潜力，如何正确地制定目标和计划，以及如何做出明智的决策等。

此外，他们还将学习如何管理和指导团队，以及如何应对挑战和危机，从而提升自己的领导能力。

第四阶段：创新与问题解决能力在一个充满竞争和变革的时代，创新和问题解决能力是非常重要的。

在这个阶段，员工将学习如何培养创新意识，包括如何主动寻找问题和挑战，如何提出创新的解决方案，以及如何将创新应用到实际工作中去。

此外，他们还将学习如何正确地分析和解决问题，以及如何在复杂的情况下找到最佳的解决方案。

第五阶段：自我管理与情绪管理能力一个人的自我管理和情绪管理能力对于工作的效率和质量有着重要的影响。

在这个阶段，员工将学习如何更好地管理自己的时间和能量，包括如何设定有效的个人目标，如何合理地安排时间，以及如何保持良好的工作状态等。

此外，他们还将学习如何更好地管理自己的情绪，包括如何应对压力和挫折，以及如何保持良好的情绪状态，从而更好地处理工作和生活中的各种挑战。

安全生产“六个一”培训与实施计划安全生产是企业发展的重要保障，关乎员工的生命财产安全，也关系到企业的稳定和可持续发展。

为了进一步加强安全生产工作，提高员工的安全意识和操作技能，我们制定了安全生产“六个一”培训与实施计划。

一、安全生产“六个一”的内容1、开展一次安全生产法律法规和政策的学习组织员工学习国家和地方有关安全生产的法律法规、政策文件，让员工了解安全生产的重要性和自身的责任义务，增强法制观念和守法意识。

2、进行一次安全生产事故案例分析收集相关行业的安全生产事故案例，通过分析事故原因、教训和防范措施，让员工从中吸取经验，提高对事故的警惕性和防范能力。

3、组织一次安全生产知识培训针对企业的生产特点和工艺要求，对员工进行安全生产知识培训，包括安全操作规程、设备维护保养、危险化学品管理、消防安全等方面的知识。

4、举办一次安全生产应急演练制定完善的应急预案，组织员工进行应急演练，如火灾逃生、中毒急救、设备故障处理等，提高员工在突发情况下的应急反应和处置能力。

5、进行一次安全生产隐患排查治理定期对生产现场进行全面的安全隐患排查，对发现的问题及时进行整改，确保生产环境的安全可靠。

6、开展一次安全生产先进经验交流活动组织员工分享在安全生产工作中的好经验、好做法，促进相互学习和共同提高。

二、培训计划1、培训对象全体员工，包括管理人员、一线操作人员、后勤保障人员等。

2、培训时间和地点培训时间：根据企业生产经营情况，合理安排培训时间，确保不影响正常生产。

可以选择在工作日的业余时间、周末或节假日进行。

培训地点：根据培训内容和人数，选择合适的培训场所，如会议室、培训室、生产现场等。

3、培训师资邀请安全生产领域的专家、学者、企业内部的安全管理人员和技术骨干担任培训师资，确保培训质量。

4、培训方式（1）集中授课：由培训师资进行系统的讲解和培训。

（2）现场演示：在生产现场对安全操作流程、设备维护等进行实际演示。

（3）案例分析：通过对实际案例的分析，引导员工思考和讨论。

大学生“六个一”工程社会实践计划大学生“六个一”工程社会实践计划一、背景大学生被称之为天之骄子。

怎么让今世大学生生长为社会栋梁之才，这是一个严重的社会课题。

当今中国，每年都有几百万人步入大学。

但是，大学生应该怎样学习和生长？咱们的社会应该怎样让不计其数的大学生长成为优异人才？2010年11月10日，重庆市政府对在校大学生参与社会实践活动推出新举措，要求全市大学生进行以“六个一”为首要内容的社会实践，规定在渝大学生就读期间每人要种100棵树；带薪实习1个月；到乡村与农人同吃、同住、同劳作1个月；到企业或效劳一线做工1个月；展开学军1个月；编撰1篇有价值的社会调研陈述。

重庆市政府正研讨拟定大学生实践作业机制、政策措施和财力确保等，“六个一”活动旨在促进大学生深化了解国情、市情、民意，以此培育社会主义的建造者和接班人二、“六个一”工程详细解读（一）鼓舞每个大学日子跃种树在校期间的每一名大学生，都要活跃加入到栽树造林“美化长江大行动”中。

由市林业局、市教委沿江规划以各高校命名的“大学林”，高校使用春秋两季安排学生种树。

相关区县党委、政府担任遴派技能人员进行辅导、供给树苗和东西，并承当“大学林”的管护作业。

（二）大学生带薪实习一个月各级党委、政府每年为大学生供给3万个以上带薪实践岗位。

这些实习岗位首要来自市级机关、大型的国有企业和作业单位，还有部分来自民营企业。

市委副秘书长周传航介绍，带薪，是从财务拿一部分钱出来带薪定岗实习，这归于重庆的壮举。

带薪实习，并非在70万大学生中全掩盖，首要针对家庭经济比较困难、有必定技能的优异学生。

经过带薪实习，必定程度上缓解这些学生的经济压力，并练习其社会实践才能。

大学生勤工助学、勤工俭学，也归于带薪实习的一部分。

关于薪酬，既然是带薪，不是补助，就是最低工资标准。

（三）到乡村“三进三同”一个月安排大学生进村社、进农户、进田间，与农人同吃、同住、同劳作，了解农人的日子和乡村现状，感触民生疾苦，增进同农人群众的爱情。

“六个一”党建在企业管理中的重要作用摘要】党的基层组织是党在企业基层组织中的战斗堡垒，是企业中党的全部工作和战斗力的基础，基层党支部“六个一”创建工作，是中国石油加强基层建设的一项重要举措。

长庆油田分公司超低渗透油藏第一项目部将党的建设，纳入企业战略规划之中，持续开展基层党支部“六个一”创建工作，创新实施“标准化党支部”活动，围绕企业生产建设中心，充分发挥了党组织的政治核心、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，开创了各项工作的新局面。

【关键词】“六个一”；党支部；实践近年来，超低渗透油藏第一项目部党委坚持油田公司党委党群工作“突出发展中心，突出以人为本，突出凝心聚力”的定位，按照“全面建设、全面参与、全面监督、全面保证”的要求，主动围绕生产建设中心工作，强化服务、监督和保障职能，找准服从服务于生产建设的切入点和着力点，以五点推五化，全面创建“六个一”党支部，探索出了有效发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效途径，党建工作成为建设大气田实现大发展的助推器。

一、党支部“六个一”的内涵和目标党支部“六个一”的内涵：即选配一个好书记、建设一个好班子、带出一支好队伍、完善一套好制度、构建一个好机制、创造一流工作业绩。

党支部“六个一”的目标：即书记作用突出、班子坚强有力、队伍素质优良、制度规范健全、机制灵活有效、工作业绩显著。

二、以党建工作责任制为支撑点，实现管理目标化，构建党建工作长效机制（一）认真落实党建工作责任制不断增强各级党政领导党建工作意识，严格贯彻“一岗双责”要求，建立健全党建工作长效机制，形成了党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，确保了党的建设各项部署落到实处。

（二）建立了党建工作目标管理责任体系坚持把党建工作纳入目标管理体系，认真制定加强党建工作的规划、目标和措施，做到年有计划、月有安排、季有检查，厂党委职能部门加强对基层党建工作的指导、检查和考核，切实做到了党建工作与生产经营同步规划、同步实施、同步考核，促进了基层单位党建工作责任制的有效落实。

政工研究ZHENGGONGYA NJIU408长庆油田分公司主营鄂尔多斯盆地油气及伴生资源的勘探、开发、生产、储运和销售等业务，员工7万余人，工作区域横跨陕甘宁蒙晋5省（区），2015年油气当量将达到5000万吨，成为我国重要油气生产基地、技术创新基地、工程技术服务基地、装备制造基地和天然气枢纽中心。

近年来，我们坚持以科学发展观为指导，把基层党组织建设作为企业快速发展的强大动力，突出发展中心、突出以人为本、突出凝心聚力，以“选配一个好书记、建设一个好班子、带出一支好队伍、完善一套好制度、构建一个好机制、创造一流工作业绩”的基层党支部“六个一”创建活动为抓手，切实加强油田党组织建设，为“发展大油田，建设大气田，把鄂尔多斯盆地建设成为我国重要的油气生产基地”提供了坚强的组织保证。

油田党委被国资委党委授予“中央企业先进基层党组织”荣誉称号。

一、创新用人理念，选配一个好书记长庆油田矿区线长、面广，自然环境差、工作条件艰苦、员工思想活跃，思想疏导和管理教育工作压力大，选好配强党支部书记对加强党的基层组织建设、稳定员工队伍至关重要。

近年来，我们在总结以往基层党支部书记选配经验的基础上，不断完善组织选拔办法，规范选拔程序和条件，从组织上保证把那些既懂生产经营、又知晓党务工作的优秀同志选任到支部书记岗位上。

另一方面，我们创新推行“公推直选法”配置基层党支部书记。

遇到岗位空缺或支部改选时，人事组织部门指导党支部通过广泛的宣传发动，鼓励符合条件的党员积极参与、主动申报，召开全体党员、员工群众代表及上级党组织有关负责人参加的民主推荐会，在资格审查合格的人员中公开推荐党支部书记预备人选，经组织考察后，召开党员大会直接选举。

公推直选党支部书记不仅很好地落实了党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权，更重要的是把素质好、业务精、责任心强、党员群众拥护的优秀干部选拔到党支部书记岗位上。

二、从思想作风入手，建设一个好班子党支部班子的强弱，决定单位党支部建设水平的高低。

创新入职培训模式促进青年员工成才--中石化洛阳工程有限公
司新员工入职培训实践
赵克宁
【期刊名称】《继续教育》
【年(卷),期】2013(000)007
【摘要】文章阐述了新员工入职培训的重要性，并结合中石化洛阳工程公司培训探索实践，从培训内容的设计、培训模块的优化、培训评估的实施等方面阐述了入职培训的特色与创新，对未来入职培训的发展做出了思考。

【总页数】3页(P28-30)
【作者】赵克宁
【作者单位】中石化洛阳工程有限公司，河南洛阳 471003
【正文语种】中文
【中图分类】G724
【相关文献】
1.基于全过程的供电企业新入职员工培训研究——以某供电公司变电检修新员工入职培训为例 [J], 万青
2.基于全过程的供电企业新入职员工培训研究——以某供电公司变电检修新员工入职培训为例 [J], 万青;
3.新时代背景下的电网企业新员工入职培训模式的研究 [J], 殷帅;张彦
4.关于A公司“互联网+”新员工入职培训模式的探讨 [J], 常晋婧
5.邮政新员工入职培训模式探究 [J], 赵璐然; 杜静怡
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化工行业关于安全六个一的心得体会安全，是化工厂生产永恒而重要的话题，无论什么时候，都要把安全放在第一位。

全国各地化工企业一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的伤员，不明白有多少人在事故中离开了这个世界，逝者的.离去带给我们无尽的悲伤，活着的我们在这一刻才发现，人的生命是多么的脆弱，对个人和家庭都是一场无法弥补的灾难。

以下是对安全六个一的心得体会：
开展一次警示教育活动，用生动案例警醒员工时时树立安全意识，处处做到遵章守纪。

举办一次安全生产宣传活动，深入用学校、企业进行安全知识宣传。

开展一次应急演练活动，通过演练完善应急预案和应急组织保障体系，增强突发事件应对能力。

开展一次隐患排查治理活动，及时消除各类安全隐患，确保安全生产运行。

开展一次电力设施保护活动，提高广大群众对保护电力设施重要性的认识。

开展一次电力安全巡讲活动，加强对安全生产相关法规制度的学习，使安全意识深入人心。