2018_2019学年高二生物上学期元旦竞赛试题无答案

2018-2019高中生物安徽高二竞赛测试模拟试题一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是A．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子物质都由单体构成B．分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气C．碳是生物体的生命元素，化合物中都含有CD．构成核酸的基本单位是核苷酸，共有八种【答案】C【解析】试题分析：多糖的单体是单糖，蛋白质的单体是氨基酸，核酸的单体是核苷酸（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），故A、D正确；脂肪中的碳、氢含量比例比糖类中的高，完全氧化分解需要消耗的氧气多，故B正确；碳是生物体的生命元素，无机化合物不一定含有碳，如水不含碳元素，故C错误。

考点：本题考查组成细胞的元素和化合物的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠B．用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育D．用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实【答案】C【解析】试题分析：赤霉素能打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠，促进种子萌发，A正确；生长素能促进扦插枝条生根，B正确；乙烯能促进果实成熟，而不是发育，C错误；矮壮素可以防止棉花徒长，促进结实，D正确。

考点：本题考查植物生长调节剂应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.细胞脱分化过程中一定不会发生的是（）A．失去原来的结构和功能B．细胞核体积增大C．细胞全能性得到表现D．线粒体数目增加【答案】C【解析】试题分析：细胞脱分化是指已经分化的细胞失去原有的结构和功能变成未分化的细胞的过程，故A正确；愈伤组织细胞的细胞核体积较大，故B正确；脱分化形成的是愈伤组织，不是植物个体，故没有表现出全能性，故C错误；脱分化过程中，细胞代谢旺盛，故线粒体数目增加，故D正确。

2018-2019年高中生物湖南高二竞赛测试真题试卷【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。

下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白【答案】D【解析】试题分析：目的基因成功表达的标志是合成相应的蛋白质，棉花细胞中检测到抗虫基因，但该基因不一定成功表达，故A错误；大肠杆菌中检测到人胰岛素基因和mRNA，不一定能合成人的胰岛素，故B错误；山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素DNA序列，不一定能合成人的生长激素，故C错误；酵母菌细胞中提取到人的干扰素蛋白，说明目的基因已经完成了表达，故D正确。

考点：本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.下列有关生态系统能量流动的叙述,不正确的是( )A．能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转B．任何生态系统都需要得到外部的能量补给C．一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能D．生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高【答案】C【解析】生态系统中的能量单向流动的原因是动物食物关系不可逆转。

递减的原因与呼吸消耗、资源利用不充分有关。

地球上各种生态系统都需要太阳能,任何一个密闭的生态系统如果不从系统外获得能量,都不能够完成能量流动,也就不能完成物质循环。

3.人类遗传病种类较多，发病率高。

下列选项中，属于染色体异常遗传病的是A．抗维生素D佝偻病B．苯丙酮尿症C．猫叫综合症D．多指症【答案】C【解析】试题分析：抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病；苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病；多指症是常染色体显性遗传病；猫叫综合症是由于5号染色体缺失引起的疾病，属于染色体异常遗传病，故C正确。

2018-2019年高中生物湖南高二竞赛测试全真试卷【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.科学家发现哺乳动物中有一种Toll基因，它编码的蛋白质称为Toll样受体。

Toll样受体能感知入侵的外来微生物以及机体内变异的细胞，从而启动免疫反应。

Toll样受体是一个大家族，迄今在哺乳动物及人类中已经发现的Toll样受体家族成员有13个，可分布在20多种细胞上。

据此分析下列相关叙述正确的是A．合成Toll样受体过程中需要游离的脱氧核苷酸作原料B．Toll样受体引起的免疫反应都属于特异性免疫C．Toll样受体实质上是一种免疫球蛋白D．Toll样受体的作用不同于淋巴因子【答案】D【解析】试题分析：淋巴因子是细胞因子，不是受体，主要是促进一些免疫细胞生长，D正确。

考点：本题考查Toll样受体，意在考查考生的提取新信息的能力。

2.若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因（1.2kb，1kb=1000对碱基），并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb)上相应的E—F区域 (0.2kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2A．大小为4.7kb B．大小为4.9kbC．能被E但不能被F切开D．能被F但不能被E切开【答案】A【解析】试题分析：要用限制酶E、F分别对转录切割，形成于目的基因相同粘性末端，便于连接，故形成的重组质粒会被E、F切割，故CD错。

质粒切下E—F区域 (0.2kb)，剩余片断为3.7-0.2="3.5" kb，连接上目的基因（1.2kb）后形成的重组质粒长度为3.5+1.2=4.7，故A正确，B 错。

考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

2018-2019年高中生物湖南高二竞赛测试精品试卷【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下图为某基因中部分片段的示意图，下列各项推测中，不合理的是A．若②处的碱基对发生替换，会导致基因突变B．限制酶可作用于①部位，解旋酶可作用于③部位C．用PCR技术扩增此基因时过程可分为变性、复性、延伸等步骤．D．转录时，模板链⑤与mRNA碱基配对类型有2种【答案】D【解析】试题分析：基因突变是指基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变，故A正确；限制酶破坏磷酸二酯键，可作用于①部位，解旋酶打开氢键，可作用于③部位，故B正确；用PCR技术扩增目的基因时，分为变性、复性和延伸三步，故C正确；转录时，模板链⑤与mRNA碱基配对类型有A-U、T-A、G-C3种，故D错误。

考点：本题考查DNA结构复制及基因突变、蛋白质合成的有关知识，意在考查考生识图能力和能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.由120个碱基组成的DNA分子片段,可因碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息,其种数最多可达（）A．4120B．1204C．460D．604【答案】C【解析】试题分析：DNA分子由4种碱基对按一定的次序排列而成，120个碱基构成60个碱基对，每个碱基对的位置上有4种排列方式，故全部可能的排列方式有460种，故C正确。

考点：本题主要考查DNA分子结构，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

3.下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．细胞的全能性实验D．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验【答案】A【解析】试题分析：摩尔根的果蝇杂交实验得出控制白眼的基因与性染色体有关的结论，首次发现基因在染色体上；孟德尔的两个试验就是得出遗传的两个基本定律。

新泰一中高二生物学科竞赛试题2019.1（时间：90分钟分值：100分）（Ⅰ卷选择题答案涂在答题卡上，Ⅱ卷非选择题答案填写在答题纸上）第Ⅰ卷一、选择题（1—10题，每题1分；11—30题，每题2分。

共50分）1．筛选是分离和培养微生物新类型常用的手段，下列技术中不能筛选成功的是( )A．在全营养的LB培养基(普通培养基)中，筛选大肠杆菌B．在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物C．用以纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物D．在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体的微生物2.下列叙述错误的是( )A．因为土壤中各类微生物的数量不同，所以获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离B．测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同C．只有得到了3个或3个以上菌落数目在30～300的平板，才说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数D．牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落3.家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其它微生物的生长。

当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。

下面对这些现象的描述不正确的是( )A．在发酵的初期，种内关系主要表现为互助B．进入乳酸菌增长的后期，由于代谢废物的积累，种内斗争趋于激烈C．密闭的发酵环境使乳酸菌在发酵初期种间斗争中占据优势D．在达到最大环境容纳量(K值)时，泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平4．下图中甲是果酒和果醋发酵的装置图，乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。

错误的是( )A．用甲装置制作果酒时，要加入适量的酵母菌，且一直关紧阀a，偶尔打开阀b 几秒钟B．用甲装置制作果醋时，发酵后期阀门a要关闭C．乙图中过程②只能发生在无氧条件下D．过程③和④都需要氧气的参与5．下列有关生态学规律的叙述，正确的是( )①在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性②生态农业实现废物资源化，提高能量的转化效率，减少环境污染③生态系统的信息传递是沿食物链进行的④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值A．①② B.②③ C.③④ D.①④6、下列关于生命活动调节的叙述,正确的是（）A．动作电位的大小随有效刺激的增强而不断加大B．组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所C．激素能被体液特异性地运输到相应组织细胞并发挥调节作用D． HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程7．下列关于人体稳态调节的叙述,不正确的是（）A．甲亢病人体内,促甲状腺激素释放激素的含量低于正常值B．营养不良可导致血浆渗透压高于组织液渗透压,从而引起组织水肿C．糖尿病患者体内,细胞摄取、利用和储存葡萄糖的速率减慢D．机体能通过细胞凋亡完成细胞的自然更新及被病原体感染细胞的清除,从而维持稳态8．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态时的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质进入突触后膜发挥作用，使突触后膜产生兴奋9．下列关于细胞间信息交流的说法中，正确的是（）A．垂体分泌的抗利尿激素随血液到达全身各处，与肾小管、集合管细胞表面受体结合B．效应T细胞和相应靶细胞的细胞膜密切接触，信息就从一个细胞传送给另一个细胞C．相邻的两个植物细胞之间都可通过胞间连丝相互连接，从而进行细胞间的信息交流D．突触前膜释放的神经递质进入突触后膜，从而实现两个神经元之间的信息交流10．在设计和制作小生态瓶，探究保持生态系统相对稳定的条件时，应遵循一定的原理，下列设计中不合理．．．的是（）A．瓶内各种生物之间应有营养关系 B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸 D．瓶内生态系统应给予适当的光照11．下列有关植物激素的描述，错误的是（）①生长素在植物体成熟组织部位的运输形式是极性运输②苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生长调节剂③植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物④外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达⑤激素调节只是植物生命活动调节的一部分⑥植物激素具有催化作用，直接参与细胞的代谢⑦细胞分裂素和脱落酸在对植物衰老的调节中起拮抗作用A．①②⑦ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑥12．下列甲、乙、丙三图分别表示有关的生物学过程，相关叙述中正确的是（）A．甲图中生长素浓度在（0，C）区间可表示植物侧根的生长素浓度B．甲图中，若b点为茎背光侧的生长素浓度，则（b,c）区间浓度不可能为茎向光侧的生长素浓度C．乙图能够正确表示植物不同器官对生长素的敏感度D．生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中曲线1表示单子叶植物，除草的原理是利用了生长素作用的特点具有两重性13．下列对种群数量变化曲线的解读，合理的是（）A．图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律，图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率B．鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行，能获得最大日捕捞量C．若图1为酵母菌种群数量增长曲线，则Ⅰ为培养早期，Ⅱ的cd段酒精大量积累D．图3曲线的i点，种内斗争最激烈14．下图是突触结构示意图，在a、d两点连接一个电流表。

2018-2019高中生物安徽高二竞赛测试精品试卷练习一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.一个DNA分子中有碱基A20个，占全部碱基约20%，若DNA连续复制2次，需要碱基C多少个（）A．20个B．30个C．90个D．120个【答案】 C【解析】试题分析：在DNA分子中，两个非互补的碱基之和占碱基总数的50%，所以在DNA分子中，C的个数为：20÷20%×30%＝30，连续复制2次需要游离的C的个数为：（22—1）×30＝90，故C正确。

考点：本题主要考查DNA分子结构和复制，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和计算的能力。

2.有位农民在自家庭院里搞了一个小生态农业,使0.25亩的庭院创收达几万元。

其物质和能量流动如图所示,下列对该系统的叙述中错误的是A．该系统中，生产者是葡萄,但人的因素非常关键B．猪在该系统中为三级消费者C．该系统内蚯蚓和沼气池中的微生物、蘑菇、蜜环菌均为分解者D．该系统实现了物质、能量多级利用，提高了能量利用率【答案】B【解析】试题分析：分析题图，生产者只有葡萄，由于该生态系统为人工生态系统，人的因素非常关键，故A正确；猪以鸡粪为食物，与鸡之间构不成捕食关系，故猪的成分应为分解者，B错误；蚯蚓、沼气池中微生物、蘑菇、蜜环菌等都直接或间接从枯枝败叶中获得能量，因此均为分解者，故C正确；该生态系统实现了物质、能量的多级利用，提高了能量利用率，故D正确。

考点：本题考查生态系统的结构和功能的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（ ）A ．人体的细胞外液即内环境B ．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C ．细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆→组织液→淋巴→血浆D ．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖【答案】D【解析】试题分析：细胞外液构成了细胞生活的液体环境，称为内环境，故A 正确；葡萄糖、无机盐、激素和尿素等物质均为细胞外液的成分，故B 正确；细胞外液主要成分之间的关系有血浆中的物质可以进入组织液，组织液中的成分可以进入淋巴，再进入血浆，故C 正确；小肠壁的肌细胞必须从组织液中吸收葡萄糖，而不能从肠道中吸收，故D 错误。

2018-2019年高中生物湖南高二竞赛测试汇编试卷【10】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图表示两个神经元之间连接的一种形式，据图判断以下说法正确的是（）①信号达到“1”时，依赖“3”结构中的化学物质传递到Ⅱ，但到达Ⅱ时又转换为电信号②每个神经元都只有一个轴突，但Ⅰ结构可以是多个，因此一个神经元可以与多个其他神经元的Ⅱ结构构成这种连接③突触的连接方式只有轴突一胞体④同一个神经元的末梢只能释放一种递质，或者是兴奋性的，或者是抑制性的⑤“3”结构的形成，与高尔基体无关⑥正常情况下，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜电位变化A．①②③④B．①②④⑥C．②④⑤⑥D．①②④⑤【答案】B【解析】试题分析：③突触的连接方式还应该有轴突一树突，⑤“3”突触小泡的形成，需要高尔基体（参与分泌物的形成）。

考点：本题考查兴奋在神经元之间的传递，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。

2.关于人体内环境稳态的叙述中，不正确的是( )A．内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化B．循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用C．内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变D．当人体内环境稳态不能维持时可能会生病【答案】C【解析】试题分析：内环境的稳态的维持能够帮助人们适应外界环境的变化，故A正确；循环系统是稳态调节过程中比较活跃的系统，故B正确；内环境稳态维持过程中血液中成分会发生变化，但变化范围不大，故C错误；当稳态被破坏时，引起人体代谢紊乱从而导致疾病，故D正确。

考点：本题考查内环境稳态的意义，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.正常女性体细胞内的性染色体组成是A．XO B．XYY C．XY D．XX【答案】D【解析】试题分析：人含有成对性染色体，男性为XY，女性为XX，故D正确。

2018-2019年高中生物湖南高二竞赛测试检测试卷【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.将大小两种草履虫分开培养，都能正常生长。

若将两者放在一起培养16天，其中一种生长正常，而另一种则全部死亡。

此现象在生物学上称为（）A．互利共生B．寄生C．竞争D．捕食【答案】C【解析】试题分析：自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系。

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

大小两种的草履虫之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间，属于竞争关系。

在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物，发育不良，最终导致死亡。

故C竞争正确。

考点：本题考查生物与生物之间的关系，意在考查考生理解所学生物与环境知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.受精过程的顺序为（）①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①【答案】D【解析】试题分析：受精过程首先是精子获能，然后精子发生顶体反应，精子穿越放射冠，随之又穿越透明带，之后发生透明带反应，精子入卵，又发生卵黄膜封闭作用，同时精子形成雄原核，卵子排出第二极体形成雌原核，再之后雌雄原核充分发育并发生融合，形成受精卵，胚胎发育的第一次卵裂开始，所以D正确。

考点：本题考查受精过程的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握并把握知识间的内在联系。

3.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。

下图中能正确表示三者之间关系的是( )A．B．C．D．【答案】D【解析】试题分析：组织液与血浆之间的物质可以直接相互交换，而淋巴是单向的，组织液中的物质可以进入淋巴，而淋巴中的物质只能通过淋巴循环，进入血浆，不能进入组织液，故D正确。

2018-2019年高中生物湖南高二竞赛测试精品试卷【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.目前，将目的基因导入动物细胞最常用的有效方法是A．显微注射法B．农杆菌转化法C．基因枪法D．花粉管通道法【答案】A【解析】试题分析：将目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射法，故A正确；农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法，都是目的基因导入植物细胞的方法，故B、C、D错误。

考点：本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.生物体在进行需氧呼吸时，吸收的O2用于A．糖酵解B．柠檬酸循环C．电子传递链D．柠檬酸循环和电子传递链【答案】B【解析】试题分析：需氧呼吸消耗的氧气用于电子传递链。

考点：本题考查需氧呼吸过程相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

3.动物细胞内没有的有机物是A．纤维素B．肌糖原C．脂肪D．磷脂【答案】A【解析】试题分析：纤维素是植物细胞特有的多糖，应选A；肌糖原是骨骼肌细胞特有的成分，脂肪和磷脂是动植物细胞共有的成分。

4.下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精，其颜色变化是蓝→绿→黄B．利用洋葱鳞片叶做材料，既可以观察DNA和RNA在细胞中的分布，也可以探究植物细胞的吸水和失水。

C．模拟探究细胞表面积和体积的关系的实验中，琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大而增大，NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而增大D．当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度【答案】B【解析】试题分析：溴麝香草酚蓝水溶液是用来检测CO2的，A错误；洋葱鳞片叶内表皮组织是白色，含DNA和RNA，染色后可观察其分布，洋葱鳞片叶外表皮有紫色大液泡，可用于植物细胞的吸水和失水实验，B正确；相对表面积随着琼脂块的增大而减小，C错误；当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度大于烧杯内溶液浓度，因为漏斗内外的液面差也在起作用，D错误。

2018-2019高中生物安徽高二竞赛测试检测试卷一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是A．体细胞核移植技术应用的成功率非常高B．克隆技术的各个环节有待于进一步改进C．大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题D．克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议【答案】A【解析】试题分析：由于体细胞核移植技术是一项新的技术，对于其原理并不完全清楚，有许多问题有待解决，所以成功率并不高，A错误。

考点：本题考查细胞核移植技术的应用，意在考查考生的理解应用能力。

2.下列有关生物学中“不一定”的说法错误的是A．着丝点数不一定等于染色体数B．有核糖体的不一定是真核细胞C．DNA分子数目不一定等于染色单体数D．同源染色体的大小、形态不一定相同【答案】A【解析】试题分析：一条染色体含一个着丝点，着丝点数一定等于染色体数，A错。

原核细胞也有核糖体，B正确。

细胞质的线粒体和叶绿体也含有DNA，C正确。

性染色体如X和Y形态、大小不同，为同源染色体，D正确。

考点：本题考查生物学相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

3.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用，就组成生物体的蛋白质、核酸、糖类和脂质而言，其核心的组成元素是A．C B．H C．O D．N【答案】A【解析】试题分析：组成生物体的核心元素是碳，碳构成了碳链，是生物大分子的基本骨架。

考点：本题考查生物体的物质基础相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

浓度较低的是4.一般情况下，人的体液中O2A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液【答案】D【解析】试题分析：以自由扩散的方式跨膜运输，其方向是顺着浓度差进行的。

人体内氧气在细胞的浓度较低的是细胞内液。