2013年广东教师资格考试每日一练(8.22)
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2013年广东教师招聘考试每日一练(8月16日)一、选择题1.学前教育主要针对( )年龄阶段儿童所实施的教育。
A.0—6、7岁B.0—5、6岁C.0—7、8岁D.2—6、7岁2.下列表述中有错误的是( )。
A.智商决定学习成绩B.性格影响个体的行为方式C.认知方式是习得的D.不同个体间智力有质与量的差异3.教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。
这是利用感知规律的( )。
A.活动律B.差异律C.强度律D.组合律4.影响婴幼儿发展的前提因素是( )。
A.遗传B.环境C.学前教育D.个体的主观能动性5.在我国,课程内容主要有( )。
A.课程资源B.课程计划C.课程标准D.教材6.班级授课制的优点( )。
A.有利于经济有效地、大面积地培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥班级体的教学作用D.有利于保证学生的主体作用7.教学工作的基本环节有( )。
A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识二、判断题8.华生的“教育万能论”属于教师决定论。
( )9.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是夸美纽斯。
( )10.直接教学指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。
( )参考答案1.【答案】A。
2.【答案】A。
专家解析:智商并不能决定学习成绩,除了智力因素之外,学习成绩还要受到性格、气质等非智力因素的制约。
3.【答案】D。
专家解析:①活动律。
活动的物体比静止的物体容易感知。
魔术师用一只手做明显的动作吸引观众的注意力,而另一只手却在耍手法以达到他的目的。
所以,在观察中要善于利用活动规律,达到观察目的。
②差异律。
这是针对感知对象与它的背景的差异而言的。
凡是观察对象与背景的差别越大,对象就被感知得越清晰;相反,凡是对象与背景的差别越小,对象就被感知得越不清晰。
例如万绿丛中一点红,这点红就很容易被感知。
2013年广东教师招聘考试每日一练(8.9)一、选择题1. ()是主体不知觉的有思维意识指挥的思维方式。
A.抽象逻辑思维B.潜意识思维C.具体形象思维D.有意识思维2. 当一个人的人格结构各方面彼此和谐一致时,就出呈现出健康人格特征;否则,就会使人发生心理冲突,产生各种生活适应困难症,甚至出现“分裂人格”。
这体现了人格特性的哪方面( )。
A.独特性B.复杂性C.统合性D.稳定性3. 小明性格安静稳重,平时言语不多,但喜欢思考问题,大家形容她“火烧眉毛也不着急。
”小明的气质类型属于( )。
A.粘液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质4.有经验的教师常常要求学生上课前进行预习,实现了解这节课要讲的内容,知道哪些地方自己没看懂,这样做就是为了引起学生的( )。
A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意识注意5. 对哥伦布发现美洲这个事实的记忆属于( )。
A.情景记忆B.程序性记忆C.语义记忆D.外显记忆6. 教育的起源学说包括( )A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.社会起源说7. 教育具有相对独立性表现在( )A. 教育与社会政治经济发展不平衡B. 教育具有自身的继承关系C. 教育要受其他社会意识形态的影响D.教育独立于政治经济之外8. 社会教育的途径和形式包括( )A.校外机构B.课外活动C.大众传媒D.社区教育二、判断题9. 学校及其他教育机构进行教学时应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
()10. 学校有权对受教育者收取费用并对收费项目保密。
()参考答案1.【答案】B。
潜意识思维也被称为无意识思维、被动性思维,它是各种生物普遍具有的原始思维方式,是生物的思维组织或准思维组织中发生和进行的生化变化和反应,它不但遵循生物主体具有的生存意识规律,而且还遵循我们已知和未知的物理学、化学和光学的规律。
2.【答案】C。
3.【答案】A。
解析:①粘液质的心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐。
2014年广东教师招聘考试每日一练答案(8.13)
广东教师招聘考试各地市正在进行。
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参考答案及解析
1.【答案】B。
中公专家解析:政治经济制度对教育目的制度具有决定作用,尤其是决定教育目的的性质。
2.【答案】A。
3.【答案】B。
4.【答案】AD。
5.【答案】BC。
6.【答案】ABCD。
7.【答案】ABCDE。
8.【答案】×。
中公专家解析:认知风格或认知方式是个体偏爱的加工信息的方式,无优劣好坏之分,不能决定学习或问题解决水平高低。
9.【答案】×。
中公专家解析:做好个别教育就是针对班级中每一个学生的教育,无论是优秀生、中等生、还是后进生,都会出现不同的问题,都需要教师进行个别指导。
10.【答案】√。
中公专家解析:教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现也是一切教育活动的归宿。
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2013年全国教师资格考试每日一练题目(8.21)中公教育海南分校1.强调师生关系在教学活动中的重要性,认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中的师生关系的形成和发展。
明确提出这一主张的是()。
A.布鲁纳 B.奥苏泊尔 C.马斯洛D.罗杰斯2.神经系统最小的单位是()。
A.突触B.轴突C.神经元D.胞体3.最具核心意义的心理特征是()。
A.能力B.气质C.性格D.兴趣4.强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是()。
A.知识取向模式B.实践取向模式C.生态取向模式D.自我更新取向模式5.我国近代最早制定分年课程计划,采用班级授课制进行教学的新式学堂是()。
A.京师同文馆B.京师大学堂C.上海广方言馆D.湖北自强学堂6.在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。
这种学习策略属于()。
A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略7.教育科学研究的目标是()。
A.指导教育实践B.规范教育行为C.揭示教育规律D.制定教育方针8.义务教育学校经费收入主要来自于()。
A.国家财政拨款B.家长集资C.社会捐赠D.学校创收9.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身发展的()。
A.阶段性规律B.顺序性规律C.不平衡性规律D.差异性规律10.提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是()。
A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知2013教师海南区交流群:199285339网址:参考答案及解析1.【答案】D。
中公专家解析:罗杰斯提出了“自由学习”和“学生中心”的学习与教学观。
他认为教师的任务不是教学生学习知识,也不是教学生如何学习,而是为学生提供各种学习的资源,提供促进学习的气氛,让学生自己决定如何学习。
2.【答案】C。
中公专家解析:神经系统结构和功能的最小单位是神经元。
3.【答案】C。
4.【答案】C。
5.【答案】A。
6.【答案】C。
1、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳2、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是( )。
A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众趣味D.在普通大众中推广自己的作品3、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫4、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇5、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日B.2006年9月1日C.1995年9月1日D.2007年6月1日6、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远7、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫8、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是( )。
A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众趣味D.在普通大众中推广自己的作品9、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康10、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
2013年广东教师资格考试每日一练(8月8日)1.教育中提到的三结合的教育一般是指( )。
A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合2.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用3.要做到严谨治学,最重要的是要( )。
A.一视同仁B.实事求是C.宽宏大量D.以书为本4.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合( )的规律。
A.智育过程B.德育过程C.心理咨询D.教育学生5.有位历史教师教学中学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是( )。
A.组织策略B.复述策略C.精细加工策略D.自由联想策略6.人获得全面发展的根本保证是( )。
A.教育和生产劳动相结合B.理论与实践相结合C.先进的社会制度D.脑体结合7.我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )。
A.私人职业B.从属职业C.专门职业D.附加职业8.我国实行( )年义务教育制度A.六B.九C.十二D.十五9.统筹规划、协调管理全国的教育事业的部门是( )A.国务院教育行政部门B.全国人民代表大会C.县级以上人民政府D.中共中央10.注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。
A.基础型课程B.研究型课程C.拓展型课程D.校本课程参考答案1.【答案】A。
解析:三结合的教育指家庭教育、学校教育、社会教育三方面相互配合,相互补充,相互提高,形成教育合力,共同为学生的成长形成创造良好的教育环境,以期取得更加高效的教育成果的结构模式。
2.【答案】C。
3.【答案】B。
专家解析:实事求是是教师严谨治学的基本原则。
2013年广东教师资格考试每日一练(8.22)
1.月亮是古诗文提到的自然物中最突出的被描写的对象,因此月亮也有了许多别称。
下列不属于月亮别称的是( )
A.婵娟
B.北斗
C.蟾宫
D.玉盘
2.“豆蔻年华”指的是女孩( )的年纪。
A.12岁
B.13岁
C.16岁
D.20岁
3.男子四十岁被称为( )之年。
A.弱冠
B.而立
C.不惑
D.知命
4.泰山原本是五岳之尊,在民间称谓中,“泰山”是指( )
A.岳父
B.父母
C.师长
D.兄弟
5.教师有权享受国家规定的各种待遇,包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假,这体现了教师享有( )
A.教育教学权
B.指导评价权
C.报酬待遇权
D.参与管理权
6.将同一年级的大学生按照英语测试水平分为ABCD四个等级,分别编入不同的英语教室上课,这属于( )
A.内部分组
B.外部分组
C.现场教学
D.复式教学
7.下列心理现象中,属于个性心理特征的是( )。
A需要 B.动机 C.兴趣 D.性格
8.各种感觉都能发生适应现象,其中最难发生适应的是( )
A痛觉 B.视觉 C.听觉 D.嗅觉
9.在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。
A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.淡化甄别与选拔的功能
D.体现最新的教育观念和课程理念
10.确定教育目的的客观依据是( )。
A.哲学观念
B.人性假设
C.理想人格
D.生产力和科技发展水平
参考答案
1.【答案】B。
中公专家解析:北斗是指在北方天空排列成斗形的七颗亮星,其它选项都是月亮的别称。
2.【答案】B。
中公专家解析:女孩12岁为金钗年华,16岁为碧玉年华,20岁为桃李年华,13岁为豆蔻年华。
3.【答案】C。
中公专家解析:男子二十为弱冠之年,三十为而立之年,四十为不惑之年,五十为知命之年。
4.【答案】A。
中公专家解析:在我国民间别称中,父母称高堂、椿萱、双亲。
妻父俗称丈人,雅称岳父、泰山。
兄弟称昆仲、棠棣、手足。
老师称先生、夫子、恩师。
5.【答案】C。
中公专家解析:报酬待遇权包括三方面的具体含义,即①教师的报酬必须按时发放;②教师有权要求足额支付工资报酬;③教师有权享受国家规定的各种待遇,包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假。
6.【答案】B。
中公专家解析:这是外部分组中的按学科能力分组。
7.【答案】D。
中公专家解析:需要、动机、兴趣都属于个性倾向性,性格属于个性心理特征。
个性心理特征还包括能力和气质。
8.【答案】A。
中公专家解析:因为痛觉具有保护作用,所以最难发生适应现象。
9.【答案】A。
中公专家解析:在新课程背景下,教育评价的根本目的是促进学生、教师、学校和课程的发展。
10.【答案】D。
中公专家解析:生产力和科技发展水平是确定一定历史时期教育目的的物质基础。
教育目的是对社会生产力和科学技术发展特点的反映,体现着这一发展的时代特征。
哲学观念、人性假设、理想人格都是主观层面的,不可作为确定教育目的的客观依据。