广东省小学教师教师资格证考试试题

教师资格考试试题广东一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师资格考试的组织机构是（）。

A. 教育部B. 人力资源和社会保障部C. 各省教育厅D. 各市教育局4. 教师资格考试的报名条件不包括（）。

A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的思想品德D. 必须具有硕士学位5. 教师资格考试的面试环节主要考查的是（）。

A. 教学设计能力B. 教学组织能力C. 教学实施能力D. 教学评价能力6. 教师资格考试的笔试科目包括（）。

A. 教育知识与能力测试B. 学科知识与教学能力测试C. 综合素质面试D. 以上都是7. 教师资格考试的合格标准是（）。

A. 笔试和面试成绩均达到60分B. 笔试成绩达到60分，面试成绩达到70分C. 笔试成绩达到70分，面试成绩达到60分D. 笔试和面试成绩均达到70分8. 教师资格考试的有效期是（）。

A. 1年B. 2年C. 3年D. 永久有效9. 教师资格考试的报名流程包括（）。

A. 网上报名B. 现场确认C. 缴纳考试费D. 以上都是10. 教师资格考试的面试形式通常为（）。

A. 说课B. 试讲C. 答辩D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学过程中应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 教育情怀D. 创新能力2. 教师资格考试的报名材料通常包括（）。

A. 身份证复印件B. 学历证书复印件C. 近期免冠照片D. 教师资格证申请表3. 教师资格考试的笔试内容涵盖（）。

A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 学科专业知识4. 教师资格考试的面试评分标准包括（）。

A. 教学设计B. 教学实施C. 教学反思D. 教学评价5. 教师资格考试的合格证明可用于（）。

广东教师资格证考试真题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 传授知识B. 培养能力C. 促进个体发展D. 社会化过程2. 以下不属于教育心理学研究范畴的是（）。

A. 学习动机B. 学习策略C. 教学方法D. 教育政策3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行的教育制度是（）。

A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 高等教育D. 职业教育4. 教育心理学中，布鲁纳提出的学习理论是（）。

A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会学习理论D. 人本主义理论5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评定教师D. 促进学校发展6. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 终身学习7. 教育心理学中，班杜拉的社会学习理论强调（）。

A. 模仿学习B. 认知结构C. 自我效能感D. 内在动机8. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的道德发展分为几个阶段（）。

A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个9. 教育心理学中的“最近发展区”概念是由以下哪位心理学家提出的（）。

A. 维果茨基B. 布鲁纳C. 班杜拉D. 皮亚杰10. 教育心理学中，自我效能感理论是由以下哪位心理学家提出的（）。

A. 马斯洛B. 班杜拉C. 斯金纳D. 埃里克森11. 以下哪项不是教师的专业发展内容（）。

A. 教学技能B. 专业知识C. 教学风格D. 教学设备12. 教育心理学中，学习策略包括（）。

A. 认知策略B. 元认知策略C. 资源管理策略D. 所有选项13. 教育心理学中，以下哪项不是学习动机的类型（）。

A. 内在动机B. 外在动机C. 成就动机D. 惩罚动机14. 根据《中华人民共和国教师法》，教师有义务（）。

A. 参加政治学习B. 遵守职业道德C. 参与学校管理D. 接受继续教育15. 教师在课堂教学中使用多媒体教学的目的是（）。

A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师负担D. 促进学生自主学习16. 教育心理学中，以下哪项不是学习风格的特点（）。

广东教师资格证考试《教育学》试题真题样卷一-教师资格小学教师教育学试卷与试题一、单项选择题(共15小题，每小题1分，共15分。

在每小题给出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)。

1. “教育”一词最早见于我国的( )。

A. 《论语•学而》B. 《苟子•修身》C. 《孟子•尽心上》D. 《诗经•小雅》答案：C2. 人们在总结教育经验的基础上，根据一定的教育目的和对教育活动规律的认识而制定的，用以指导实际教育工作的基本准则是( )。

A. 教育内容B. 教育方法C. 教育规律D. 教育原则答案：D3. 在教育史上，被誉为第一部具有学科形态的教育学著作是( )。

A. 《大教学论》B. 《普通教育学》C. 《爱弥儿》D. 《教育漫画》答案：B4. 实现学校教育目的的最基本的途径是( )。

A. 德育B. 管理C. 教学D. 社会实践活动答案：C5. ( )是提高教学质量的中心环节。

A. 备课B. 上课C. 课外辅导D. 批改作业答案：B6. 按照知识的逻辑顺序排列以便学生能够掌握系统的知识的课程是( )。

A. 学科课程B. 活动课程D. 隐性课程答案：A7. 马克思关于人的全面发展学说，下列说法错误的是( )。

A. 人的片面发展的根源是社会化大生产B. 自由时间是人的全面发展的重要条件C. 人的全面发展是一个历史过程D. 教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的惟一方法。

答案：A8. 主张教育目的应以社会需要为本，强调根据社会发展的需要为主来制定和建构教育活动的一种教育目的理论是( )。

A. 儿童本位论B. 知识本位论C. 社会本位论D. 个人本位论答案：C9. 下列说法错误的是( )。

A. 隐性课程的形式是间接的、内隐的B. 它常体现在学校和班级的情境中C. 它包括物质环境、文化情境和人际情境等D. 它的活动都是无意识和无计划的答案：D10. 借助语言或事实，通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法是( )。

广东教师资格考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）。

A. 坚持社会主义方向B. 保障学生合法权益C. 促进教育公平D. 所有选项4. 教学过程中，教师应当注重（）。

A. 知识的传授B. 学生能力的培养C. 教学方法的创新D. 所有选项5. 学生发展的核心素养包括（）。

A. 人文素养B. 科学素养C. 创新能力D. 所有选项二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学过程中应当遵循的原则包括（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 以教师为中心2. 以下哪些属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 教育科研能力的培养D. 教育政策的了解3. 教育评价的目的包括（）。

A. 促进学生全面发展B. 指导教学改进C. 选拔优秀学生D. 激励学生学习三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在学生德育工作中的作用。

2. 如何理解“以学生为中心”的教学理念？3. 教师应如何运用现代信息技术提高教学效果？4. 论述教师如何培养学生的创新精神和实践能力。

四、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某中学教师在课堂上发现一名学生玩手机，教师立即没收了手机，并在全班面前批评了该学生。

请分析该教师的行为是否妥当，并提出改进建议。

2. 某小学教师在教学中发现，学生对数学的兴趣不高，成绩普遍较差。

该教师决定采取小组合作学习的方式，以提高学生的学习兴趣和成绩。

请分析该教师的做法，并提出可能的实施策略。

五、论述题（每题15分，共30分）1. 论述教师如何通过课堂教学培养学生的社会责任感。

2. 论述信息技术在现代教育中的应用及其对教师角色的影响。

广东省教师资格证认定（小学）考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁2、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A．经典条件作用B．操作性条件作用C．精神分析理论D．认知理论3、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?____A．思维的广阔性B．思维的深刻性C．思维的批判性D．思维的灵活性4、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论5、素质教育的重点是____A．促进学生全面发展B．坚持面向全体学生C．培养学生的创新精神D．发展学生的个性6、在校外活动中，教师处于____A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位7、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____A．斯金纳的操作条件作用B．巴甫洛夫的经典条件作用C．士兵的士气高D．梅子对人体味觉器官的刺激作用8、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?____A．初一B．初二C．初三D．高一9、教育的终身化是____的特点____A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育10、制约人们受教育权利的首要因素是____A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科技水平11、以下不属于教师教学能力的是____A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力12、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有____A．随意性B．娱乐性C．自觉性D．系统性13、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%14、根据课程的任务，可以将课程分为____A．国家课程、地方课程与学校课程B．基础型课程、拓展型课程、研究型课程C．工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D．学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程15、形状知觉形成的关键期是____A．2岁B．4岁-5岁C．4岁D．6岁16、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯17、语文成绩好，语文自我概念强，这说明____A．学习成绩与学业自我有较高相关B．学习成绩与学业自我不相关C．学习成绩与学业自我相互干扰D．自我概念决定学习成绩18、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长19、主张“教育即学会关心”的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式20、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。

广东省教师资格证认定（小学）考试试题一、单项选择题1、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是____A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法2、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式3、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化4、现代教育发展的根本动因是____A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命5、创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维6、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力7、提出认知结构学习论的心理学家是____A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克8、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的____A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性9、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式10、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要11、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容12、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。

这个案例中采用的心理辅导方法是____A．自我控制法B．系统脱敏法C．肯定性训练D．强化法13、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛14、教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于____ A．1903年B．1913年C．1914年D．1900年15、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．不稳定性16、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性17、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____ A．顺就迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．具体迁移18、我国义务教育的课程计划其主体部分是____A．培养目标B．课程设置C．考试考查D．实施要求19、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力20、最早把课程用于教育科学的是____A．斯宾塞B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯21、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论B．尝试一错误说C．认知一结构学习论D．有意义接受学习论二、多项选择题1、20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和____ A．个性化B．教育技术的现代化C．个别化D．教育权利的平等化2、在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是____A．练习法B．实验法C．谈话法D．讨论法3、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是____A．柯尔伯格B．皮亚杰C．斯金纳D．巴甫洛夫4、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是____A．心理健康B．记忆C．智力D．学习5、根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和____A．物质性学习动机B．消极的学习动机C．间接的学习动机D．低级的学习动机6、目的反映人的需要和动机，是人们共同活动的基础，它不仅能指导整个实践活动过程，而且也能鼓舞人们为实现共同的目标而努力。

广东省2024年小学教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷3月份B卷一、【单项选择题】1. 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知正确答案: B2. 下列关于课程的理解中，没有体现“学习者是课程主体"的是（）A、课程即对话B、课程即知识C、课程即经验D、课程即活动正确答案: B3. 小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。

每门课的分数范围从60分到100分。

那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?( )A、小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C、小吴在3门课中的分数都比小李高D、小吴的最高分比小李的最高分要高正确答案: B4. 强调学科逻辑体系完整性和不同学科门类之间相对独立性的课程是（）。

A、经验课程B、综合课程C、活动课程D、分科课程正确答案: D5. 某夫妇认为读书无用，迟迟不让十岁的女儿上学读书。

该夫妇的行为违反了下列法律中的( )①《中华人民共和国刑法》②《中华人民共和国宪法》③《中华人民共和国义务教育法》④《中华人民共和国未成年人保护法》A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正确答案: B6. 教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。

这些事实集中反映了教师哪一方面的能力( )。

A、教育教学能力B、教育科研能力C、自我调控能力D、语言表达能力正确答案: A7. 我们平时所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移（）A、顺应性迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移正确答案: B8. 王老师担任四年级班主任后，用了—个月的时间了解班级学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，以此进行教育教学工作。

王老师的成长阶段属于（）。

广东省2023年小学教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷下半年A卷一、【单项选择题】1. 班级授课制最主要的缺点是不利于（）A、因材施教B、发挥教师的主导作用C、扩大教学规模D、培养学生的集体观念正确答案: A2. 六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。

一天上课,朱某又和同桌的男生说话,教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱啊,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。

关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是A、学校承担朱某伤害的主要赔偿责任B、张某侵犯了朱某的言论自由权C、朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任D、张某承担朱某伤害的部分赔偿责任正确答案: A3. 按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。

A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关给予治安管理处罚正确答案: D4. 《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是( )。

A、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C、地方各级人民代表大会及其常务委员会D、中央人民政府和地方各级人民政府正确答案: A5. 陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。

这种观点体现了( )。

A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性C、学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识正确答案: C6. 文件扩展名是操作系统用来标识文件格式的一种机制。

下列不属于图片扩展名的是( )A、 bmpB、 pngC、 exeD、 jpg正确答案: C7. 最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。

A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机正确答案: C8. 下列选项中，与"取件一寄件"的逻辑关系相同的是( )。

广东省2023年小学教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷9月份B卷一、【单项选择题】1. 课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。

因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。

A、批判性监控课堂B、前瞻性分析设计C、监控性分析设计D、前瞻性总结评价正确答案: B2. 某县政府因财政困难常拖欠该县中小学教师工资，其经研究决定，将全县教师待发工资的一半用于修建宾馆，以该宾馆的利润偿还教师工资及补助教师生活。

该县政府的做法( )A、正确，修建宾馆是出于补助教师生活的长远打算B、正确，为了公共建设，可暂时挪用教师工资C、不正确，直接责任人员应承担相应的行政责任D、不正确，但挪用款项及时归还的，可不予追究相关人员的责任正确答案: C3. 下列代称的指代对应不正确的一项是( )。

A、桃李——所教的学生B、杏坛——中医界C、鱼雁——书信D、梨园弟子——戏曲演员正确答案: B4. 张老师在日常教学中，经常认真观察、发现教育教学中的新问题，展开研究，并且把研究结果应用到工作中。

张老师使用的方法是（）。

A、观察法B、调查法C、实验法D、行动研究法正确答案: D5. 制作课件时如需插入背景音乐，下列选项中，应该选择的素材文件是( )。

A、汉宫秋月B、夕阳萧鼓C、平沙落雁D、梅花三弄正确答案: A6. 全国运动会举行女子5000米比赛，辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。

比赛前，四名体育爱好者在一起预测比赛结果。

甲说：“辽宁队训练就是有一套，这次的前三名非他们莫属。

”乙说：“今年与去年可不同了，金银铜牌辽宁队顶多拿一块。

”丙说：“据我估计，山东队或者河北队会拿奖牌。

”丁说：“第一名如果不是辽宁队，就该是山东队了。

”比赛结束后，发现四个人中只有一人言中。

以下哪项最可能是该项比赛的结果( )A、第一名辽宁队，第二名辽宁队，第三名辽宁队B、第一名辽宁队，第二名河北队，第三名山东队C、第一名山东队，第二名辽宁队，第三名河北队D、第一名河北队，第二名辽宁队，第三名辽宁队正确答案: D7. 中国书法文化历史悠久，在书法上卓有成就的书法名家也是数不胜数。

广东省小学教师教师资格证考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。

A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权2．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性3．程序教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因4．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。

A．杜甫李白贾岛B．李白杜甫李贺C．李白杜甫白居易D．杜甫李白李商隐5．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法6．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。

A、环境B、遗传C、教育D、主观努力7．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件8．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。

A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求9．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。

A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养10．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子11．具有先进的教学理念属于教师的（）。

A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质12．范例教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因13．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。

A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力14．活动和交往时属性品德形成的( )A关键B基础C内容D途径15．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

广东省小学教师教师资格证试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。

A．信度较好B．效度较好C．区分度较好D．难度适中2．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料3．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）A校长B教导主任C班主任D任课教师4．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。

A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性5．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。

A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动6．师生关系在教学内容上构成（）。

A、授受关系B、给予关系C、接受关系D、平等关系7．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则8．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容9．古希腊的“七艺”都属于古老的（）。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程10．狭义的教育主要是指（）。

A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育11．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德12．教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（）。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权13．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》14．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。

2023上半年广东教师资格证小学综合素质真题及答案一、单项选择题(共29题，每题2分)1.入职培训时，汪校长要求每位新教师回答”什么是好的教育”，”什么是好的教学”。

这体现的教师职业特点是（）。

A.多样性B.主体性C.价值性D.生成性【参考答案】：C【参考解析】：A项，教师职业角色的最大特点是职业角色的多样性。

承担传道者的角色、授业解惑者的角色、示范者的角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者等角色。

B项，教师劳动的主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。

对于教师来说，首先，教育教学过程就是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。

再者，教师劳动工具的主体化也是教师劳动主体性的表现。

教师所使用的教具、教材，也必须为教师自己所掌握，成为教师自己的东西，才能向学生传授。

C项，教师职业的价值性包括两方面的内容：其一，教师职业的价值体现在这一职业可以满足作为教师的个体自我生存和发展的需要，是教师获取主要生活来源的社会活动。

其二，教师职业的价值体现在这一职业对他人、集体、国家、社会和人类的作用与意义上，体现在教师职业为社会的进步和发展提供精神财富，培养合格的建设者和接班人等方面。

D项，仅为迷惑选项。

2.陈老师在教室里布置了一个迷你”师生共读书吧“。

她常常利用课余时间和学生共读一本书，有时自己也阅读一些专业书籍。

关于陈老师的做法，下列说法不正确的是（）。

A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D.陈老师具有专业发展意识【参考答案】：C【参考解析】：题干中陈老师与学生共读一本书体现了陈老师注重培养学生的阅读习惯，B选项正确；陈老师有时自己也阅读一些书籍，这体现了陈老师注重提升自身素质和具有专业发展意识，故A、D选项正确；C选项中的教学民主没有在题中体现，故选C。

3.朱老师非常自信，她始终认为只要自己足够努力，就可以提高学生的学习成绩。

这表明朱老师()。

广东省小学教师资格证教师资格和教育知识与能力试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.下列不属于观察评价技术的是。

A：行为检查单B：逸事记录C：成长记录袋D：等级评价量表2.锐角，很快掌握钝角的概念，这是。

A：水平迁移B：垂直迁移C：顺向迁移D：逆向迁移3.平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。

A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质4.分半信度又称为。

A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度5. 竞争中通常运用的是。

A：发散思维B：形象思维C：动作思维D：辐合思维6. 研究者认为创造性思维的核心是。

A：发散思维B：聚合思维C：形象思维D：抽象思维7. 以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。

A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：原则水平8. 研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。

A：5～6岁B：6～7岁C：7～8岁D：8～9岁9. 俗话讲“人心不同，各如其面”，这表明人的个性特征具有。

A：稳定性B：差异性C：客观性D：独立性10. 下列能够促进创造力发展的是。

A：发散思维B：聚合思维C：具体形象思维D：抽象逻辑思维11. 著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。

A：也是中等B：不利C：关系不大D：最有利12. 人与人之间的差异主要体现在。

A：性格差异B：气质差异C：能力差异D：兴趣差异13. 一般而言，过度学习的程度达到时，效果最好。

A：30％B：50％C：100％D：150％14. 短时记忆的容量是。

A：7±1组块B：7±2组块C：7±3组块D：7±4组块15. 某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。

按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式，该生的智商为。

广东教师资格证小学试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据《中华人民共和国教育法》，教育的目的是培养学生的哪些方面？A. 道德品质B. 智力发展C. 身体健康D. 以上都是2. 小学阶段，教师在教学过程中应注重培养学生的哪种能力？A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 社交能力3. 在小学数学教学中，教师应如何引导学生理解数学概念？A. 通过记忆公式B. 通过实际操作C. 通过死记硬背D. 通过重复练习4. 以下哪项不是小学语文教学中常见的教学方法？A. 朗读B. 讨论C. 背诵D. 模拟考试5. 教师在小学英语教学中，应如何激发学生学习英语的兴趣？A. 增加作业量B. 创造语言环境C. 强调语法规则D. 频繁进行考试6. 在小学科学教学中，教师应该如何引导学生进行科学探究？A. 提供标准答案B. 鼓励提出问题C. 限制学生的想象力D. 只讲解理论知识7. 小学美术教学中，教师应该如何培养学生的审美能力？A. 只教授绘画技巧B. 鼓励学生模仿名画C. 引导学生欣赏多种艺术形式D. 强调作品的完成度8. 小学体育教学中，教师应该如何培养学生的团队协作能力？A. 强调个人表现B. 组织团队竞赛C. 只进行个人项目训练D. 忽略团队合作9. 教师在小学音乐教学中，应该如何培养学生的音乐欣赏能力？A. 只教授乐理知识B. 鼓励学生创作音乐C. 引导学生聆听不同风格的音乐D. 只关注学生的音乐表现技巧10. 在小学信息技术教学中，教师应该如何培养学生的信息素养？A. 限制学生上网B. 教授基本的计算机操作C. 鼓励学生探索网络资源D. 只进行理论教学二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述小学教师在教学过程中应如何关注学生的个体差异，并采取哪些措施来满足不同学生的需求。

2. 请简述小学教师如何利用现代教育技术提高教学效果。

3. 请简述小学教师在班级管理中应如何培养学生的自我管理能力。

三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 假设你是小学三年级的班主任，班上有一名学习成绩优异但性格孤僻的学生。

广东小学教师考试卷子一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学中，以下哪项不是教育的基本原则？A. 尊重学生B. 因材施教C. 强制灌输D. 促进学生全面发展2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育的目的是？A. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养专业技能人才C. 培养科研人才D. 培养艺术人才3. 在小学教育阶段，教师应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 宽容理解C. 忽视不管D. 惩罚学生4. 以下哪项不是小学教师应具备的基本素质？A. 爱心B. 耐心C. 责任心D. 严厉5. 小学教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣？A. 通过严厉的惩罚B. 通过丰富的教学方法C. 通过增加作业量D. 通过减少课堂互动6. 教师在教学过程中应如何对待学生的个体差异？A. 统一要求B. 因材施教C. 忽略差异D. 强化竞争7. 以下哪项不是小学教师的职责？A. 传授知识B. 培养学生品德C. 管理学生日常生活D. 只关注学生学习成绩8. 小学教师在教学中应如何使用多媒体教学工具？A. 完全依赖多媒体B. 适当使用，辅助教学C. 完全不使用D. 作为教学的主要手段9. 教师在课堂上应如何与学生进行有效沟通？A. 命令式B. 引导式C. 忽视学生意见D. 单向灌输10. 以下哪项不是小学教师在教学过程中应遵循的原则？A. 公平公正B. 尊重学生C. 以教师为中心D. 促进学生主动学习二、填空题（每题2分，共20分）11. 小学教师在教学中应注重培养学生的________能力。

12. 教师应根据学生的年龄特点和认知水平，采用________的教学方法。

13. 在小学阶段，教师应重视学生的________教育，培养学生良好的行为习惯。

14. 教师在教学过程中应关注学生的________，及时调整教学策略。

15. 教师应通过________等方式，激发学生的学习兴趣和求知欲。

16. 小学教师应具备________和________，以适应不同学生的需要。

2024年广东省教师资格证《小学综合素质》科目真题冲刺卷一、【单项选择题】1. 教育法律救济的根本目的是( )A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得赔偿正确答案: C2. 刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。

刘老师所处的教师成长阶段是( )。

A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段正确答案: C3. 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。

下列选项中，填入数列“4、2、2、3、6、（）”空缺处的数字，正确的是（）A、 6B、 8C、 10D、 15正确答案: D4. Excel中数据清单是以（）的方式管理数据的。

A、自定义B、文件C、列表D、数据库正确答案: D5. 半导体是导电能力介于导体与绝缘体之间的物质，它是集成电路和光电器件的主要材料。

下列选项中，属于半导体的是（）。

A、铜B、硅C、石墨D、塑料正确答案: B6. 初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试进行分层教学，该老师的做法( )。

A、正确，教师享有教育教学权B、正确，教师享有学术研究权C、错误，不利于学生的全面发展D、错误，没有做到因材施教正确答案: A7. 数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法！“李老师眼一瞪，说：“就你聪明！赶紧坐好，认真听课！”下列关于李老师做法的表述，不正确的是（）。

A、不利于培养学生的创新意识B、不利于营造良好的师生关系C、不利于培养学生的实践能力D、不利于发挥学生的主体作用正确答案: C8. 对下图教师行为的评价不正确的是:()A、没有做到严慈相济B、没有做到尊重学生C、没有做到循循善诱D、没有做到公平待生正确答案: D9. 下列代称的指代对应不正确的一项是( )。

A、桃李——所教的学生B、杏坛——中医界C、鱼雁——书信D、梨园弟子——戏曲演员正确答案: B10. “以人为本”体现在教学中，要求教师（）。