下载文档原格式
《黄山迎客松》创意美术课程教案知识点：量与空间感课程，观察自然造型中的量感与平衡2-5-13课程名称：黄山迎客松课程类别：鉴赏适学年龄：5-6 岁教学时长：90 分钟艺术目标：1. 量与空间感课程，观察自然造型中的量感与平衡。
2. 多元化媒材的使用激发小朋友兴趣，感受艺术不同表现的魅力。
知识目标：1. 通过旧经验爬山相关事情分享，引入主题，引发小朋友的兴趣。
2. 通过欣赏黄山的景色图片，理解黄山奇松的奇美。
3. 通过图片了解黄山的历史与风景景观，简单了解黄山五绝。
4. 倾听和感受诗句中的意境美，感知诗词的优美，了解艺术大家张大千并欣赏其绘画的关于《黄山》的作品。
技能目标：1.黄山山体的制作方法的学习；2.使用各色超轻粘土揉到一起做出石头的肌理，手部肌肉发展及细节的塑造能力的锻炼。
成长目标：观察自然造型中的量感与平衡。
通过欣赏黄山的景色图片，理解黄山奇松的奇美，能够想象美、感受美。
知道黄山奇松（迎客松）是黄山五绝之一。
培养学生对祖国大好河山的热爱之情。
通过欣赏关于《黄山》的优美诗句，对黄山景色进行联想想象。
认识中国画画家张大千，欣赏关于《黄山》作品中表现出的，黄山的奇特之美和壮观的景色。
情感目标：1、培养学生对祖国大好河山的热爱之情。
教学重点：体会黄山奇松的美和奇。
教学难点：怎样抓住“奇”来创作和表现黄山奇松、奇石。
教具：PPT学具：纸箱瓦楞纸、蓝色 4k 卡纸、海绵胶（宽）、棕色水彩笔（马克笔）、剪好的松枝、超轻粘土（蓝色、灰色、深蓝色、黑色、黄色、橙色）、棉花、双面胶、剪刀。
教学引导15mins引发兴趣：（3mins） 开场引导，旧经验爬山相关事情分享，引入主题。
小朋友们，平时爸爸妈妈会带你们去爬山吗？都爬过什么山啊？在中国有许多比较有名的山 你们知道吗？都有哪些呢？去年老师和我的小伙伴一起去了安徽，去爬了比较奇特的山，老 师也拍了照片，我们一起去看下是什么山呢！ 观察发现，知识导入（10mins） 观察 PPT2-3 页，通过欣赏黄山的景色图片，理解黄山奇松的奇美。
小班美术教案松树教案标题：小班美术教案-松树教学目标：1. 让学生了解松树的外观特征和生长环境。
2. 培养学生观察和绘画的能力。
3. 培养学生对自然界的热爱和保护意识。
教学准备：1. 图片或实物展示松树的样本。
2. 素描纸、彩色铅笔、颜料、画笔等绘画工具。
3. PPT或黑板、粉笔等教学工具。
教学过程：引入：1. 使用图片或实物展示松树的样本，引导学生观察并询问他们对松树的了解。
2. 通过提问，让学生逐渐了解松树的外观特征和生长环境。
主体：1. 观察与描述：- 让学生用眼睛观察松树的形状、树干、树枝和针叶等特征，并描述出来。
- 引导学生用简单的语言描述松树的颜色、高度、形状等。
- 鼓励学生积极提问和参与讨论。
2. 绘画实践：- 给每个学生发放素描纸和彩色铅笔，让他们尝试用简单的线条勾勒出松树的形状。
- 引导学生观察绘画对象的细节，如树干的纹理、树枝的分布等，并尽量在自己的作品中表现出来。
- 鼓励学生发挥想象力，用不同的颜色为松树上色，创造出多样化的作品。
3. 分享和展示：- 鼓励学生相互分享自己的绘画作品，并互相欣赏。
- 鼓励学生讲述自己绘画时的思考和感受，以及对松树的理解和喜爱之处。
拓展活动：1. 室外实地考察：- 安排一个室外活动，带领学生到校园或附近的公园观察真实的松树，并进行绘画实践。
- 引导学生观察松树的生长环境、与其他植物的关系等，并与课堂学习内容进行对比。
2. 制作松树手工：- 提供适当的材料，让学生制作松树的手工作品，如剪纸、折纸、画板等。
- 鼓励学生发挥创造力，设计自己独特的松树手工作品。
评估：观察学生在课堂上的参与程度和绘画作品的完成情况，以及他们对松树的描述和理解是否准确。
教学延伸：1. 继续探索其他树木的特征和绘画技巧，拓宽学生的美术视野。
2. 结合其他学科，如科学、地理等，进一步深入了解松树及其生态环境。
注意事项：1. 确保学生的安全，防止使用尖锐的绘画工具时发生意外。
图文教程：《黄山迎客松》画法步骤展开全文黄山千峰竞奇，万壑峥嵘，集雄、奇、险、峭、秀于一身，哺育了“新安画派”和“黄山画派”，孕育了无数名家大师。
本素材摘录自天津杨柳青画社《名家画名山黄山篇》，刘有成绘，分享其中的部分内容供参考，如需深入学习，请从正规渠道购买正版图书!相关教程回顾:黄山迎客松这样画!作为创作素材的“黄山迎客松”景观此景中，迎客松占据画面重要益，主题明确。
松树高大挺拔，几枝向右伸展的枝干与针叶，似主人张开热情的手臂迎接来访的客人。
姿态优美、结构理想。
树下的奇石、远景的峰云具备了构成一幅山水画的主题、层次、虚实关系等要素。
《黄山迎客松》画法步骤步骤一:为便于创作，用木炭条画出简略草稿，明确大体位置、结构。
照片中作为主题的迎客松挺拔高大，姿态优美，结构理想，只需要略做概括即可。
而中、远景的峰云形态、层次以及位置均不理想，需要做一些调整和虚构。
调整后，画面的构图、气韵以及空间层次等方面便显得比较理想了。
步骤二:按照草稿用较干、浓的墨色画出迎客松主干、枝杈。
主干笔墨要灵动、老辣，表现出沧桑感，枝杈线条要率意、流畅，要有“弹”出去的感觉，再画出松针、松鳞。
步骤三:用干湿浓淡有别的墨色和多变的用笔，较轻松、概括地画出松树下的石块及中景部分的山峰和云气。
步骤四:用较淡的墨色，更轻松概括地用笔画远处峰、云以及画面下端部分云层。
此部分峰云交织，丰富生动，对整幅画的气韵具有重要作用。
步骤五:用轻纱拂去草稿线条，用较淡干湿有别的墨色自松树开始进行整体的调整，对重要的部分要进行深入刻画与强调。
再用赭墨擦染松树的枝干，并用淡墨罩染树冠。
待干，用喷雾将全画润湿，以湿透表面无浮水为宜，用较淡墨色晕染树、峰、云各个部分，留出峰体少量突出处染以淡赭石色。
进一步统一整体，干后再进行收拾，点苔、题款、钤印，完成作品。
觉得不错，请在下方点。
