2021年中考道德与法治一轮复习测试：八年级上册遵守社会规则

部部部部部部部部2021部部部部——部部部部部部部部部部部一、单项选择题1.法律是任何一个公民都应当遵守的。

我们青少年更要知法，学法。

青少年要做知法守法用法的人，学会运用法律武器保护自身的权益，就应①懂得道德是最刚性的社会规则，而不违法则是人们行为的底线②知道法律由国家制定或认可、具有强制性、具有普遍约束力③知道不良行为和严重不良行为不会导致违法犯罪④知道出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为是违法行为⑤学会运用《中华人民共和国未成年人保护法》保护自身的合法权益A. ②④⑤B. ①②④⑤C. ①③④D. ①②③④⑤2.继某明星利用“阴阳合同”的手段偷逃大量税款后，今年又一明星吕某利用各种关系偷逃巨大税款，最终被国家税务机关处以8.84 亿元的罚款。

这一事例反映（）①偷逃税是不诚信的行为②该明星需要提升诚信素质③罚款可以杜绝偷逃税行为的发生④该影星的行为有悖社会主义核心价值观A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④3.文明用餐、爱护花木、绿色出游、节俭办事等健康理性的生活方式和理念正在成为时代的底色。

“物之不齐，物之情也”，然而也有个别人素质“欠费”，文明“余额”不足，自私冷漠处事，引发公众的“义愤”。

对此，你最想说的是（）A. 崇德向善见贤思齐，全民执法抑恶扬善B. 从善如登从恶如崩，防微杜渐预防犯罪C. 己所不欲勿施于人，赠人玫瑰手有余香D. 文明彰显社会进步，明德引领社会风尚4.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”“说话和气，谈吐文雅，不说粗话；与人交谈时，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。

”这些主要是“以礼待人”哪方面的要求和表现？（）A. 仪表端庄B. 举止文明C. 良好品质D. 语言文明5.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。

它像无形的指挥棒指挥着我们。

关于社会规则，下列说法正确的是（）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定②青少年年龄小，与社会规则无关③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等④只在公共场合才有规则A. ③④B. ①③C. ②③D. ①④6.自2019年5月1日起，《金华市文明行为促进条例》正式施行。

该条例为文明行为立规矩、树导向、定红线，给不文明者设立了一道规则边界。

从此，金华有了向不文明行为说“不”的法律武器。

对此认识错误的是( )A. 社会生活中处处有规则，社会秩序离不开规则B. 规则规范着人们的行为，有利于维护社会秩序C. 向社会不文明行为说“不”，属于非强制手段D. 规则帮助人们各司其职，各安其位，各尽其责7.对下图漫画《伤自尊》理解正确的有（）尊重他人需要我们设身处地为他人着想,学会换位思考漫画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感等心理体验将贫困生置于媒体聚光灯下, 有利于他们获得更多帮助每个人都是有尊严的个体,希望得到他人和社会的尊重A. B. C. D.8.某中学设立了“诚信考场”，是否进入“诚信考场”由学生自主选择，考场纪律全靠学生自觉遵守。

下列观点你认为正确的是（）①进入“诚信考场”有面子，便于作弊争高分②诚信是立身之本，考试必须讲诚信③人无信不立，我没有申请进入“诚信考场”也坚决不作弊④蔑视那些不申请进入“诚信考场”的同学A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④9.中国青年报社会调查中心通过民意中国网和腾讯教育频道，对3940人的在线调查显示，有95.9%的人认为中小学生需培养尊重他人的意识。

对尊重他人认识正确的有①尊重他人是内在修养的外在表现②尊重他人可以促进社会进步③尊重他人意味自轻自贱④为了自身利益可以不尊重他人A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④10.学生在校遵守纪律，才能营造更好的学风、校风；司机在道路上遵守交通规则，交通才不会堵塞；企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动，才能让社会经济保持健康的运行状态。

这告诉我们（）A. 社会生活不需要规则B. 社会规则保障社会秩序的实现C. 任何社会都有良好的秩序D. 良好的社会环境是自然形成的11.2020年4月26日正式发布的《中国知识产权保护与营商环境新进展报告（2019）》显示，我国知识产权保护取得新进展，开展“剑网”“龙腾”等专项行动；营商监管体系更加完善，大力推进信用监管，打造公平竞争、诚信经营的市场环境。

对此，下列解读正确的是①保护知识产权，事关创新型国家建设，个人无能为力②优化营商环境，事关经济高质量发展，要完善诚信惩戒机制③保护知识产权就是尊重创造、保护创新④要弘扬诚信文化，营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④12.2020年1月，新冠肺炎疫情发生后，我国提出了“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控要求，使疫情得到有效控制。

这说明（）A. 规则限制自由B. 社会规则是人们享有自由的保障C. 只有非常时期才需要遵守规则D. 社会秩序保障社会规则的实现13.“我当时只是觉得好奇，在手机上随便转发别人的视频，没想到会造成这么严重的后果。

”某县杨某等4人因在微信朋友圈散布该县出现抢小孩现象的谣言，被行政处罚，后悔莫及。

这说明①在网络世界，我们的自由被限制②网络并非法外之地，违法同样要受处罚③制造、传播虚假信息属于刑事违法行为④网民要珍惜信息时代的话语权，不信谣不传谣A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③14.2019年6月24日，大连地铁上一名老人，因挂出“无需让座”的提示牌引发了全国网友点赞，被称为“硬核大爷”。

即便老人主动提出“无需让座”，仍有许多年轻人起身给老人让座。

对老人这一做法的认识，你认为正确的是（）①老人懂得换位思考，理解体谅他人，赢得人们的尊重②老人与人为善的良好品质，感染了周围的人，有利于促进良好社会风气的形成③老人承担应尽的社会责任，获取相应回报④要以老人为榜样，人人效仿他的做法A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④15.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，你赞同的有（）序号微行为微点评①当众揭穿某同学隐瞒“父母离异”的事实诚实与隐私不能共存②走出超市时报警器响起，配合超市保安搜身表明法律意识强③在学校网站互动平台上对学校文化建设提出建议传播网络正能量④故意损毁路灯，被公安机关拘留应增强守法观念A. ①②B. ①④C. ③④D. ②④16.小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在家里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和休息。

小华感觉自己的合法权益受到了侵害，他想利用非诉讼手段维权。

这时，他可以①与邻居协商，让邻居控制听戏时间、调低音量②向小区物业反映③以牙还牙，通过噪音扰邻来维权④到法院状告侵权者，讨回公道A. ①②B. ①④C. ①②④D. ②③④17.2020年8 月9日，中国演出行业协会网络表演（直播）分会公布第六批主播黑名单。

其中，48名主播涉嫌从事违法违规活动，被列入主播黑名单。

他们将在行业内被禁止注册和直播，封禁期限5年。

这告诉我们①自由不是随心所欲，它受法律等社会规则的约束②人们建立规则就是要限制自由③要改进与自身利益有冲突的规则④要将规则作为自己行动的准绳A. ①③B. ①④C. ②④D. ③④18.生活中，当我们的个人权益受到侵害时，可以通过法律服务机构来维护。

下列属于法律服务机构的有①人民法院、人民检察院②妇联、消费者协会③公证处、法律援助中心④法律服务所、律师事务所A. ①③B. ①②④C. ③④D. ①③④19.都市快报发起一项城市调查“生活在杭州，有哪些瞬间让你觉得很幸福？”其中，“车礼让行人”一项投票率为30.2%，荣登榜首。

下列说法正确的有（）①文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可②文明有礼促进社会和谐，生活幸福③礼让行人体现杭州城市形象④杭州行人不用遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④20.《论语》云：“人而无信，不知其可也。

”下列选项与这一观点要求一致的是（）①王婆卖瓜，自卖自夸②以诚待人，以信交友③君子一言，骃马难追④信口开河，无所不为A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④二、分析说明题21.材料一：北京一小区胡某编造：“2020年11月1日下午，其在自家小区附近遭遇抢孩子团伙，在阻止对方过程中，自己肩部受伤，所幸孩子未被抢走，警方已介入调查”的虚假信息并在多个微信群中传播。

目前，胡某因虚构事实扰乱公共秩序，已被朝阳公安分局依法行政拘留。

材料二：2020年10月3日16时许，辽宁省葫芦岛市建昌县建昌镇发生一起重大刑事案件。

经调查，发现王金刚有重大作案嫌疑。

目前警方已经发布协查通报，面向社会悬赏5万缉拿犯罪嫌疑人。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。

（1）材料一中胡某的行为属于什么违法行为？（2）请你结合法律的相关知识说明警方悬赏5万元缉拿王金刚的原因？（3）假如你了解到作案嫌疑人王金刚的行迹，将怎样协助警方办案呢？22.遵守社会规则【观点辨析】在围绕“规则”的话题讨论中，两位同学发表了以下观点：（1）请你任选一个观点进行辨析。

【分析原因】伴随着越来越多的中国游客走出国门，出境游客种种不文明行为时有发生，成为舆论、甚至国际舆论的关注点。

中国外交部门非常重视推动中国游客提高自身素质、文明出境旅游，通过各种传播手段，加大文明出国旅游的宣传力度。

（2）我国为什么要倡导国民文明出境旅游？请你分析原因。

【明晰意义】2020年12月，国务院办公厅印发《关于进一步完善失信约束制度构建诚信建设长效机制的指导意见》（以下简称《意见》）。

《意见》指出，要着力构建诚信建设长效机制，进一步规范和健全失信行为认定、记录、归集、共享、公开、惩戒和信用修复等机制。

（3）请从个人与社会的角度分别谈谈《意见》发布的意义。

【警示忠告】现在中小学校园周围出现“恶少”这样一种现象，有不少中小学生被“恶少”侵袭，更多的学生唯恐日后遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸。

“恶少”往往是一些不能完成学业的流生，或是厌学、逃学的在籍生，平时十分无聊，强欺弱，大欺小，往往存在追求刺激的心理，用别人的痛苦换取自己的快乐。

（4）结合材料中的“恶少”现象，请你为中学生预防违法犯罪提两点忠告。

23.材料一：生活当中，还存在不少诸如此类的不文明行为，比如随地吐痰，乱扔垃圾；不守规则，任意插队；高空坠物，无视安全；遛狗留污，不拴狗绳；禁烟区域，随意抽烟；公共交通，抢占座位……这些行为给我们的生活和社会带来了很大的不良影响。

材料二：为了营造良好的社会环境，让见贤思齐、礼贤敬德的景象蔚然成风，中宣部《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出，深化道德领域突出问题治理，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质。