济南生物八年级下册人类的起源课件PPTppt文档

格式：ppt
大小：1.41 MB
文档页数：20

下载文档原格式

济南版生物八年级下5.2.1《人类的起源》ppt课件2

合本节课，应如何理解？
大猩猩等类人猿正面临灭绝的危害，我们具体应该怎么做？结束
生活
进化
人类的起源
2.森林古猿
地球环境发生变化
在森林生活在稀树草原进化
现代类人猿
人类
3.两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
1.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（ C ） A.造山运动活跃，山脉隆起 B.气候变化加剧，出现冰川 C.四肢行走变为直立行走
D.森林毁灭，草原稀疏
第二章
人类的起源与进化
人类的起源
第一节
能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿。
知道人类是由于环境的变化，在与自然环境的艰苦斗争过程中逐渐进化来的。概述人类在起源和发展过程中自身形态等方面的变化。
人类是怎样起源的？
外星人
上帝造人女娲抟土造人 ……
达尔文与《物种起源》
一、人类起源于古猿
类人猿所患的一些疾病与人类相同。
说明：人类和类人猿是近亲。
人类是如何由森林古猿演变而来的呢？
达尔文的进化论：
现代类人猿和人类的共
同祖先是森林古猿。
思考：森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢？
树栖生活环境变化森林减少地面生活
现代类人猿
森林古猿
人类
古猿演化成早期人类，发生了哪些形体上的变化？
2.人类和类人猿的共同祖先是（ C ）
A.类人猿
C.森林古猿
B.大猩猩
D.猴子
3.有关人类的起源，下列说法正确的是（ D ）
A.人类是由上帝创造的
B.人是女娲用泥捏出来的
C.人是自然产生的
D.人是由森林古猿进化而来的

2018济南版生物八年级下册5.2.1《人类的起源》ppt课件3

古猿的身体适应于直立行走的特点：身体结构下肢骨身体重心骨盆脊柱前肢变化增长下移变短增宽从弓形变为“S”型逐渐变为上肢，“手” 逐渐形成四足行走的古猿逐渐变成了两足直立行走的早期人类最终结果
强调
直立行走是人猿分界的一个重要标准。
激趣导入学以致用
人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成
古猿的进化是由环境改变引起的，气候的改变导致它们的生活环境由森林变成稀树草原，古猿进化方向发生分化，
是自然选择的结果。
激趣导入拓展延伸
在和大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？古猿进化成人类是一个漫长的过程，是由当时的地球环境变化引起的。现在地球上不会再出现古猿进化成人类时的环境，而且现代类人猿与古猿在结构上出现了很大的差异。所以，现代类人猿已不可能再进化成人类了。
小结
项目
类人猿与人类有极为相似的特征实例手指灵活骨骼相似等表情丰富，如警戒、快乐等使用工具、交流等
外部形态身体结构面部表情行为表现
2. 人猿具有共同的祖先——古猿
（1）“人猿同祖”理论的提出 1863年，英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法，首次提出“人猿同祖”
的理论。
赫胥黎
1871年，达尔文在他的另一本著作
员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。
那么人类具体应该怎样做呢？人类应采取对现代类人猿等各种野生生物的保护措施，如加强宣传力度，贯彻执行《野生动物保护法》，建立自然保护区，保护它们
生活的森林环境，坚决制止一切破坏行为等。
激趣导入课堂总结
• 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。气候变化生活在草原进化

八年级下册生物课件 521人类的起源课件济南版

达尔文发表著作《人类的由来》，提出现代类人猿和人类有着共同的祖
先---- 森林古猿
森林古猿头骨化石森林古猿想像图
森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
环境变化森林森林减少古猿
现代人类
现代类人猿
类，主要种类就是：长臂猿，猩猩，黑猩猩和大猩猩。
长臂猿的前臂特别长，
身高不足一米，双臂展开却有150厘米，站立时手可
触地，故而得名。长臂猿生活在高大的树林中，采用“臂行法”行动，像荡秋千一样从一棵树到另一棵树，无论觅食、玩耍、休息、求偶、生殖、哺育幼仔等全部在树上进行，而且速度惊人。但是它们在地面上却显得十分笨拙。
第一节人类的起源
人从哪里来的呢？
上帝创造万物，最后造人。
女娲造人
其他物种？
哪些生物与人类的亲缘关系比较接近呢？
人类的起源
人类和现代类人猿有共同的祖先，因此两者有密切的血缘关系。可以说，现代类人猿是人类的近亲，认识人类的这些近亲，对于了解人类起源是人类起源是会有帮助的。
现代类人猿属于高级的灵长
黑猩猩和人类的基因相似度达 98、 77%。（最近有些研究为 99、 4%）
大猩猩是最大的类人猿。大猩猩也是前肢
比后肢长，他们的两臂伸开，可以达2.7米。
？别差么什有看比比
金丝猴
大猩猩
黑猩猩
狒狒
观察思考
这些现代类人猿的体形有什么共同点？
前肢粗长，后肢细短，髋骨较窄。
类人猿与人类有哪些相似的特征呢？
猩猩是一种大型的动
物，毛多而密，呈红褐色。猩猩头尖，眼和耳都小，颌部发达，犬齿大而尖锐，适宜于对付敌人。它们也可以勉强直立起来行走，但是直立的姿势很拙劣，行走也很费力气，一般需要用前肢着地支撑身体，就像住着拐棍那样。

济南版生物八年级下册5.2.1《人类的起源》课件 (共28张PPT)

• 类人猿和人类是由共同的祖先——森林古猿，经过漫长的年代进化来的！
退出
第一节人类的起源
新课导入人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具，我们人类是如何产生的呢？
视频欣赏：人类的起源和进化
新课导入
• 1.列举人类起源于古猿的证据。 • 2.概述古猿到人的演化过程。 • 3.认同自然选择黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿统称类人猿。人和类人猿都属于灵长类动物。
骨盆变短增宽、脊柱从弓形变为“S”形等。这样，四足行走的古猿逐渐转变成了两足直立行走的早期人类。
直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
本课小结
1.现代类人猿：黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿
人类
2.森林古猿地球环境
生活进化
现代类人猿
在森林
大部分灭绝
的
发生变化
生活在进化
起源
稀树草原
想一想
想一想：大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
森林环境变化
古森林减少猿
树栖生活转到地面生活大部分灭绝
继续留在森林，树栖生活
人类类人猿
想一想古猿演化成早期人类，发生了哪些形体上的变化？
长期只用后肢行走，而将前肢解放出来使用天然工具，使双手越来越灵活，躯干和头也变得适应于直立的姿势，如重心下移、下肢骨增长、
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月19日星期日2021/9/192021/9/192021/9/19 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/192021/9/19September 19, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/19

济南版初二生物下册5.2第1节人类的起源PPT课件(1)

2、人类的拇指比任何猿类的都大，能与其他四指对握，掌部相对较短，从而增加了人手的灵活性和动作的准确性；人的大脑皮层面积比黑猩猩的大，神经系统更发达；不断改变的环境迫使人类更加依赖工具，促使大脑更发达、双手更加灵巧。 3、类人猿的外部形态、身体结构与人相似，后肢可以暂时直立，脸部无毛或少毛，没有尾，五官与人极其相似，有喜、怒、哀、乐等表情。这说明，类人猿和人类有一定的亲缘关系，它们是由共同的祖先进化来的。
，
臼齿
前臼齿犬齿门齿
现代猿的牙齿
现代人的牙齿
2019/11/25
古猿门齿小—似人古猿犬齿和臼齿发达—似猿
2019/11/25
达尔文的进化论：
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
思考：人类是如何由森林古猿演变而来的呢？
2019/11/25
二、自主学习-古猿到人的演化
在距今约1200万年以前，古猿主要分布在热带和亚热带森林里，过着以树_栖____为主的生活。后来由于生活环境发生巨大改变，一些古猿从树上下到地面，进化成人类，他们的双手越来越灵活，四足行走逐渐转变成两足直_立_行__走___。人类学家将是否直立__行__走___作为人猿分界的一个重要标准。 2019/11/25
进化来的
古猿
5、2人019类/11学/25 家将是否能直立行走作为人猿分界的一个重要标志。
1、在现代人类中，偶尔会出现身披长毛的毛人或者长有尾巴的小孩。请尝试说明为什么会出现这种现象？
2019/11/25
这是一种返祖现象。毛人或者长有尾巴的小孩是人类祖先某些特征的再现，这说明人是由古猿进化来的。返祖现象也是人类起源于古猿的一种证据。
第五单元生命的演化第二章人类的起源和进化

济南版生物八下5.2.1《人类的起源》ppt课件

人类的大脑容量比类人猿的大，所以颅腔也大。
小结：
1.达尔文的进化论：现代类人猿和人类的共同祖先是古猿。
2.人类起源于古猿的证据: ①最直接的证据——化石。 ②分子生物学证据 ③病理学证据
“人类和类人猿拥有共同的祖先”。 ---------人类起源于古猿。思考：人类是如何由古猿演变而来的呢？
知识点二：古猿到人的演化
设疑：现代的类人猿还能进化成人类吗？
第一节人类的起源
人是从哪里来的呢？
学习目标
1、概述人类起源于森林古猿。（重点）。 2、举例说出人类起源于古猿的证据。（难点） 3、概述古猿到人的演化。（重点）
自学指导
1）、类人猿：黑猩猩、、猩猩和都与人类有很多相似的地方，统称为类人猿。（2）、1863年，英国博物学家利用等方法，首次提出 “人猿同祖”的理论。（3）、1871年，达尔文在《人类起源与性的选择》中，论述了人类起源于，明确指出人类和现代的类人猿有着共同的祖先，人类是由已灭绝的某些进化来的。（4）、古猿化石的特点：门齿，与人相似；臼齿和犬齿，与猿相似。说明人类和类人猿都是由逐步进化来的。（5）、猕猴与人类的相似度约为93%，大猩猩与人类的基因相似度约为，黑猩猩与人类的基因相似度约为。（6）、一部分古猿：退向森林深处，继续过着生活，演化成。另一部分古猿：从树上下到地面，该营生活，最终进化成。营地面生活中四肢的变化：前肢使用天然工具；后肢用于。经过漫长年代，四足行走的古猿逐渐变成行走的早期人类。人猿分界的一个重要标准：是否。
在现代人类中，偶尔会出现身披长毛的毛人或者长有尾巴的小孩。请尝试说明为什么会出现这种现象？这是一种返祖现象。毛人或长有尾巴的小孩是人类祖先某些特征的再现，这说明人是由古猿进化来的。返祖现象也是人类起源于古猿的一种证据。

济南版八年级下册生物第五单元第二章《人类的起源和进化》第一节《人类的起源》授课课件(共24张PPT)

A.造山运动活跃，山脉隆起
B.气候变化加剧，出现冰川
C.四肢行走变为直立行走
D.森林毁灭，草原稀疏
2.人类和类人猿的共同祖先是（
C
）
A.类人猿
C.森林古猿
B.大猩猩
D.猴子
3.有关人类的起源，下列说法正确的是（ D ） A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的 C.人是自然产生的
D.人是由森林古猿进化而来的
孕期/天猩猩黑猩猩 223 240 尾无无牙齿/枚 32 32 染色体/对 24 24 平均寿命/年 38 41 共患的疾病
大猩猩
人
265
275
无
无
32
32
24
23
36
70
结核、脑炎、感冒、天花、梅毒等
讨论：人和猿在进化上有什么样的关系？
人和类人猿亲缘关系最近，他们有共同的原始祖先。
人类被称为“生物圈的主宰”，那么，是否应
与自然界和谐发展？曹植有首诗，批评哥哥曹丕对自己的迫害：“萁
在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”
结合本节课，应如何理解？大猩猩等类人猿正面临灭绝的危害，我们具体应
该怎么做？
足行走的古猿逐渐转变成了两足直立行走的早期人类。
人类的起源
1.现代类黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿生活进化人猿：现代类人猿在森林地球环境 2.森林古猿发生变化生活在进化人类稀树草原
3.两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
1.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（ C ）
人类起源于古猿的化石证据
切牙小—类似人
尖牙前磨牙大，类似猿
埃及古猿的头骨化石

生物：5.2.1《人类的起源》课件(济南版八年级下)

现代类人猿和人类的共同祖先：森林古猿在距今 1 200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
资地质学家告诉我们，料 1000万-2000万年前，地分壳运动剧烈，地球上气候也析发生剧烈变化。在地形和气
候巨大变化的影响下，原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
。 1871年，_______在其著作《人类起源与性的选择》中明确指出人类是由已经灭绝的
某些_______达_进尔化文来的。
古猿
3、人类起源于古猿的证据：化石证据：人类起源于古猿的最直接的证据就是 ______.古猿的犬齿和臼齿发达，与
____相似，门齿小，与_____相似。
分子生化物石学证据：人类与类人猿都有__________等血型；类猿人猿与人的基因差异小，类人猿会患与人人相似的疾病。
制造工
具能力不会制造工具单和复杂的工具
脑发育的程度
类人猿脑的容量人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力
约为400ml，没
有语言文字能力
达尔文的进化论：
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
思考：人类是如何由森林古猿演变而来的呢？
自主学习-古猿到人的演化
在距今约1200万年以前，古猿主要分布在热带和亚热带森林里，过着以 _树__栖__为主的生活。后来由于生活环境发生巨大改变，一些古猿从树上下到地面，进化成人类，他们的双手越来越灵活，四足行走逐渐转变成两足_直__立_行__走_。人类学家将是否 _直_立__行_走__作为人猿分界的一个重要标准。
2、关于现代类人猿与人类的区别不正确的是（
A）
A.祖先不同
B.运动方式不同

济南出版社中学生物八年级下册《人类的起源》课件

《探寻人类的起源》
观察并思考：1.是什么力量，促使古猿走向了猿和人的分化？ 2.是怎样的分化？
古猿环境Leabharlann 改变继续树栖地面生活
？
直立行类人猿走
？
人
在漫长的进化过程中，人类的骨骼发生了哪些变化与直立行走相适应的？
重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱从弓形变成“S”型
直立行走的行为方式，在人类进化中起到了哪些促进作用？
济南出版社中学生物八年级下册
人类的起源
第五单元生命的演化
第二章人类的起源和进化
第一节
人类的起源
亚当和夏娃
观察与思考：
1、类人猿生活在什么样的自然环境中？怎样运动？ 2、你观察到哪些与人类相似的地方？你能得出什么结论？
一、人类起源于古猿
人猿同祖
赫胥黎
人类和现代类人猿有着共同的祖先.
人类是由已经灭绝的某些古猿进化来的
视野扩大、前后肢有了明确的分工，为脑的发展创造了条件。
直立行走是人猿分界的重要标准
“莱托里人类足迹”
——玛丽·利基与人类最早的脚印
群星闪耀的利基家族
“莱托里人类足迹”
——玛丽·利基与人类最早的脚印
“或许是我整个事业中，最空前绝后的伟大发现。” ——玛丽· 利基 63年 8年
人类的起源
人类起源于古猿古猿到人的演化环境比较解剖学证据分子生物学证据继续树栖改变地面生活
化石证据
类人猿
直立行走
人
课后任务：
搜集三个人类起源演化过程中三个重大发现以及他的发现史，讲给你周围的人听。（PPT、小报均可）

济南版生物八下《人类的起源》ppt1

视频：人类的起源
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，
哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的事实 2、“露西”生活在300万年前事实 3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。事实 4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石观点 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。观点
下列动物不属于类人猿的是
A、森林古猿 B、长臂猿 C、猩猩 D、黑猩猩
下列陈述中，属于事实的是
A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石“露西”是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先
关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是
A、起源于亚洲 B、起源于欧洲 C、起源于非洲 D、起源于美洲
失去森林，下地行走
化石图片分析
距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女
1、就上“露肢西较”少细女的骨
骼来看，她的上肢和下
肢是下否有肢区别粗？长
2、根据四肢和骨盆的
直立行走形态，想象一下她的
运动方式是怎样的？
“东非人”遗物分析
当1、作“工东非具人，”用用来砍图中砸所和示削的刮石块物体
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

开动脑力，展开想象，完成问题
古猿的一天
• 1、回顾古猿的生活环境，结合图片想象一下古猿的一天生活
• 2、地球由大量森林变为稀树草原，对于森林古猿有何影响？
观察图片，小组讨论，完成问题
人类的进化简图
1、早期人类足迹化石说明了什么？ 2、人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了怎样的变化？（如：运动方式、老动和穿衣方面）
是
的大，所以颅腔也大. 。
谢谢合作，祝你成功！
3、人猿分界的一个重要标志是什么？
知识拓展
• 1.在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
• 2．为什么人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量却在日益减少呢？师生共同总结。
知识达标
• 1、人类与类人猿的共同的原始祖先是（ A ） A、古猿 B、黑猩猩 C、猴 D、大猩猩
济南生物八年级下册人类的起源课件PPT
第二章人类的起源和进化第一节
人类的起源
结合搜集的资料，观察图片，完成表格内容
黑猩猩大猩猩猩猩
长臂猿Βιβλιοθήκη 生活环境活动方式
食性
在非洲中部和西部的热带森林中
在非洲西部和东部赤道地区热带森林中
臂行，较灵活，勉强直立行走
多半是活在树上，也可生活在地上
• 2、下列与人类关系最近的是（B ） A、长臂猿 B、黑猩猩 C、猩猩 D、大猩猩
• 3、科学家确定南方古猿化石是最早的人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据（D ） A、语言的产生 B、能够制造工具 C、脑容量发达 D、能够直立行走
• 4、关于人类起源的说法不正确的是（ A ）。 A现代类人猿是人类的祖先
B. 现代类人猿仍过着如同其祖先一样的以树栖为主的热带丛林生活
C.人类是由森林古猿的一支进化而来的
D.人类与现代类人猿有本质的区别
• 5．请你来比较现代类人猿和人类的头骨，然后依据图回答问题：
（1）你判断甲是人类的头骨。
（2）你判断乙是类人猿
的头骨。
（3）你判断的依据人类的大脑容量比类人猿
3、从类人猿与人类的相似之处你得出什么结论？
4、小组讨论，完成表格内容
名称项目
类人猿
现代人
运动方式
臂行
直立行走
制造工具能力
使用天然工具，不会制造工具
制造和使用各种简单和复杂的工具
脑发育程度
容量小，没有语言能力
容量大，很强的思维语言文字
观察图片，小组合作，完成问题
1、古猿化石显示什么齿似人，什么齿似猿？
亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中
南亚、东南亚地区以及我国的云南省；
树上生活，树上生活，臂行勉强臂行，也直立行走能两足行
走
杂食
以植物为食
以植物，少量昆虫为食
以植物，少量昆虫为食
对比：A类人猿和B人类的某些特征，完成问题及图表
1、尝试描述类人猿的运动方式？ 2、为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵活？
2、是谁首先提出来人猿同祖？达尔文在他的著作中也指出了什么问题？
3、直接的化石证据说明了什么？
1、从分子生物学的哪些方面说明人类与类人猿是近亲呢？
2、分子生物学证据说明了什么？
知识小结
• 从解剖学证据、化石证据、分子生物学证据，整体来看说明了什么呢？
说明了人类和类人猿是由古猿逐步进化而来的；人类与现代类人猿有较近的亲缘关系；人猿同祖。