第五章农村社会工作实务与过程模式
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一、社会工作实务的通用过程模式(一) 通用过程模式的理论依据社会工作实务的通用过程模式是一种用来协助个人,家庭,群体,组织和社区的基本程序和方法;是对助人行动之基本程序和方法的概括。
通用过程模式的理论依据多元因素决定论主要观点:社会问题既有个人因素,也有社会因素,通常是这两者相互作用的结果介入方法:助人活动要从个人、家庭、社区、社会政策等多重层面进行。
生理-心理-社会视角主要观点:强调从个人与社会两方面来理解服务对象和他们的问题介入方法:首先辨识和评估服务对象有关生理和心理方面的情况,然后了解他们的社会状况和处境对服务对象问题的影响环境中的人视角主要观点:社会处境论:认识问题产生的社会背景个人原因论:个体有认知能力,可自主选择生活介入方法:一方面,倡导社会政策的变革另一方面,帮助服务对象改变认知,提升社会功能系统理论主要观点:系统指社会各成员之间的交流,如夫妻、家庭、邻居、医患关系、小组、机构、照顾系统等。
系统各组成部分相互交错和影响,环境是工作者介入和改变的场域。
介入方法:强调人与环境交叉互动、相互影响;强调社会系统特别是家庭系统在塑造和影响人的行为及生活状态中的重要作用;注重运用社会的正式和非正式网络资源。
优势视角主要观点:评估问题和需要时将优点包括进来,发掘和运用服务对象的优点和自身资源帮助他们解决困难。
介入方法:个人、小组、家庭和社区都有优点;贫穷、歧视、疾病和困难都可成为挑战和机遇;人的成长和转变的能力巨大;社会工作者只有通过与服务对象的协作才能更好为其服务;每一种环境都充满资源。
抗逆力作为优势视角的理论内核,是当个人面对逆境时能够理性的做出建设性、正向的选择和处理方法。
抗逆力是个人的一种资源和资产,能够引领个人在身处恶劣环境下懂得如何处理不利的条件,从而产生正面的结果。
同时抗逆力也是一个过程,可以通过学习而获得并且不断增强。
抗逆力高的人能够以健康的态度去面对逆境。
在面对逆境过程中,抗逆力能使人的心理健康回复至逆境发生前的状况,甚至展示出更理想的心理状态;而在克服逆境后能够拥有更高的抗逆能力。
景》一、社会工作的定义及概念社会工作是一种以帮助个人、家庭、裙体和社区解决社会问题、提高生活质量为目的的专业工作。
社会工作旨在通过提供支持和辅导,帮助人们克服各种困难,促进社会和谐与发展。
社会工作从名义上早就存在于人类历史上,但自19世纪以来,社会工作者才开始以专业化和科学化的方式进行实践。
现代社会工作不仅仅是一种职业和职业道德,更成为了一种社会责任和社会使命。
二、社会工作的重要性1. 解决社会问题社会工作的根本目的在于帮助人们解决各种社会问题,如贫困、失业、家庭暴力等。
社会工作者通过开展社工实践活动,针对社会问题进行干预和辅导,帮助个人和裙体解决问题,减少社会不公平和不平等。
2. 促进社会和谐发展社会工作致力于促进社会的和谐与发展。
通过社区组织、社会参与和社会政策的制定,社会工作者能够促进社区资源的合理配置和社会发展的良性循环。
3. 提高生活质量社会工作还致力于提高人们的生活质量。
社会工作者在工作中会关注个人和裙体的整体生活情况,提供心理、情感支持,并帮助他们建立积极的人际关系,促进身心健康。
三、社会工作实务的过程1. 评估和规划社会工作的实际操作可以分为几个主要的阶段。
首先是评估。
社会工作者通过与客户和家庭成员的交流,了解他们的需求和问题,收集相关信息,进行评估和分析。
在评估的基础上,社会工作者制定个性化的服务计划,建立合作关系,并制定可行的目标和计划。
2. 实施和干预接下来是实施和干预。
在这一阶段,社会工作者将实施服务计划,进行干预和辅导。
他们会与客户和家庭成员合作,提供支持和帮助,协助他们解决问题,克服困难。
3. 监督和调整在整个过程中,社会工作者需要不断地进行监督和评估,并根据实际情况进行调整和改进。
他们需要与客户和家庭成员保持密切通联,及时了解他们的需求和变化,根据不同阶段的服务成效进行适当的调整。
四、社会工作实务的方法和技巧1. 倾听和交流倾听和交流是社会工作中至关重要的技巧。
社会工作者需要倾听客户和家庭成员的需求和问题,理解他们的感受和期望,充分交流并建立良好的互动关系。
社会工作实务通用过程模式与技巧培训总结社会工作实务通用过程模式与技巧培训总结一、社会工作实务的通用过程模式社工实务开展的过程大致可以分为产生问题的前期、处理问题的中期、解决问题的后期。
其具体过程模式包括:(1)前期——接触和评价前期是社工开展社会工作实务的启动阶段,是社会工作实务的第一步。
在这一阶段,社工首先通过双向沟通,建立良好的沟通渠道,进行指导者与受助者的接触;同时,对受助者及其家庭进行评价,明确受助者的情况,以及受助者家庭及个体的心理问题等,以便了解受助者的基本情况,从而明确和确定介入的目标、方式和重点。
(2)中期——谈判与计划中期是将个案进行整体性处理的阶段,社工进行由简到繁的介入,采取多元的措施,以满足受助者的需求,使受助者从被动接受社会服务,转变为主动求助服务,并且探索受助者所能接受的资源,从而实现受助者通过行为和改变来获取其需要的服务。
(3)后期——评估与离休后期是社会工作实务结束最后一步。
在这一阶段,社工对受助者家庭以及个体所作出的改变进行评估,同时对工作的整体流程进行总结,分析社会工作实务过程中所需要的关键技术点,并及时反馈。
最后,社工及受助者一起在一定的时间点结束相关的实务工作,使受助者获得真正的离休。
二、社会工作实务的技巧培训(1)技术熟练性社会工作实务的技术熟练性包括具体的模式技能、话语技能、问题解决技能、调查及资料收集技能、实验性方法的选择和分析能力等。
社工在开展实务工作的各个阶段都要有所准备,及时学习和积累实用的技术,才能顺利完成实务工作。
(2)基本能力社会工作实务的基本能力包括评价能力、分析、解决问题的能力、职业专长、谈判技能等。
这些能力可以在各种社会工作实务中体现,对社工的工作效果起着重要的作用。
(3)专业知识和综合能力社会工作实务的专业知识的技能包括社会学、心理学等,它们能够帮助社工对受助者家庭及个体的心理状态和生活状况、以及受助者的社会行为等有深入的分析和了解,从而提供合理的技能和服务。
一、社会工作实务的通用过程模式一、社会工作实务的通用过程模式(一) 通用过程模式的理论依据社会工作实务的通用过程模式是一种用来协助个人,家庭,群体,组织和社区的基本程序和方法;是对助人行动之基本程序和方法的概括。
通用过程模式的理论依据多元因素决定论主要观点:社会问题既有个人因素,也有社会因素,通常是这两者相互作用的结果介入方法:助人活动要从个人、家庭、社区、社会政策等多重层面进行。
生理-心理-社会视角主要观点:强调从个人与社会两方面来理解服务对象和他们的问题介入方法:首先辨识和评估服务对象有关生理和心理方面的情况,然后了解他们的社会状况和处境对服务对象问题的影响环境中的人视角主要观点:社会处境论:认识问题产生的社会背景个人原因论:个体有认知能力,可自主选择和系统.影响个人的四个重要的宏观系统是组织,机构,社区和社会文化.依据社会生态系统理论,社会工作将其实务焦点放在如下方面:(1)促进人们的成长和发展;(2)增强人们适应环境的能力;(3)消除环境中阻碍人们成长和发展的因素;(4)增加社会资源,促进环境更好地满足人们的需要.2.社会功能发挥着眼点放在个人社会角色方面的表现,个人是否有效地发挥了其社会功能上.威胁个人发挥角色功能的外在因素,个人与社会中他人的关系问题,是社会工作实务关注的核心问题.社会工作的任务就在于通过分析服务对象的各种社会关系,帮助服务对象找出解决问题的方法和资源,来消除干扰个人社会功能发挥的因素,使个人与社会之间的各种联系变得更加丰富和更加顺畅.3.内外影响力范式内外影响力范式的假设:人自身及环境中的各种力量促成了他用某种方式行事,这些力量的相互作用产生了其特定的行为.4.生命周期理论(成长过程中的问题,需要)(1)含义:人的发展都要经过几个普通的阶段,每个阶段都是逐步攀升,成长的.(2)对社会工作实务的意义:系统地,全面地思考个人或者群体在成长与发展过程中所产生的问题,找出影响个人或群体的内外因素,进而给予帮助,消除影响人们成长和发展的那些个人和社会因素.5.社会工作实务通用过程模式中的基本要素:①完成生命任务的条件与资源②人与资源系统的互动③个人问题与社会问题的关系(1)完成生命任务的条件与资源人们完成生命任务的资源系统有下列两类:①非正式的资源系统。
社会工作实务的通用过程模式知识点社会工作实务的通用过程模式知识点社会工作实务的通用过程模式就是一种用于个人、家庭、群体、组织和社区工作的基本程序和方法。
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一、通用过程模式的理论依据(一)通用社会工作过程模式概念1.模式“模式”是对现象所做的概括和总结,是以一种结构性、广泛性和一般性的方式描述事物发展运行的过程,是将现象所具有的共同元素进行提炼和概括后的一种抽象,它能够为行动提供指引。
每个模式都描述了一个不断出现的问题,描述了该问题解决方案的核心要素。
2 .社会工作实务的通用过程模式社会工作实务的通用过程模式就是一种用于个人、家庭、群体、组织和社区工作的基本程序和方法,是对助人行动之基本程序和方法的概括,为社会工作者在助人过程中组织起助人思想和行动、为社会工作价值、知识和技巧的运用提供了一个框架,指示着助人活动的方向,是一个结构化的适用于所有社会工作领域和服务对象的一般性的实务方法。
(二)通用过程模式的理论依据1.人类行为与社会环境人类行为与社会环境的理论是关于人的生理、心理和社会发展的理论,包括人们生活所处的各个社会环境系统的理论。
重点放在个人、群体、社会和经济系统之间的交互作用上,这些知识对于社会工作者的工作实施都是最基本的,是认识服务对象需要与问题的重要理论。
(狼孩、学校恐惧症、星期一上班综合征,“人在情境中”、“人与环境”交互作用的视角)2 .系统理论系统论是关于研究一切综合系统或子系统的一般模式、原则和规律的理论体系,是由各部分(要素)组成的具有一定层次和结构并与环境发生关系的复杂整体,其功能取决于它的组成部分以及这些部分之间的相互关系。
(1)人类社会系统的特点人类社会是一个复杂的大系统,每个子系统相互交叉,彼此渗透,形成错综复杂的网络。
一个社会系统就是一个具有整体大于部分之和的社会组织,系统的每个部分与其环境相互作用形成稳定的社会秩序。
社会工作实务的通用过程模式:是一种介于个人、家庭、群体、组织和社区工作的基本程序和方法,是对助人行动之基本程序和方法的概括。
社会工作的助人过程具有稳定性和规范性。
为社会工作者在主任过程中组织起助人思想和行动、为社会工作价值、知识和技巧的运用提供了一个框架,指示着助人活动的方向,是一个结构化的适用于所有社会工作领域和服务对象的一般性的实务方法。
张敏社会历史报告信息表根据服务对象的生态系统图,社会工作者可以问下列问题:(1)服务对象收入能否满足基本需要(2)服务对象是否获得足够食物和合适居所(3)服务对象的邻里关系是否和谐居住的环境是否安全(4)服务对象是否获得足够的预防性医疗服务和良好的医疗资源(5)服务对象能否获得所需资源会否因地理环境、缺乏电话、交通设施等因素而使服务对象未能获得所需资源(6)服务对象是否与邻居、朋友及小区组织保持良好关系(7)服务对象是否属于某个群体或参与某些群体活动(8)社会系统是否能接受其他不同文化、不同种族的价值观个人、家庭、群体或社区持有的价值观是否与周遭的环境有所冲突帮助阿三的计划书一、目的和目标1.目的:帮助阿三正确面对环境挑战,提高其适应、利用环境的能力,同时帮助阿三改善生存环境。
2.目标:(1)帮助阿三戒除毒瘾。
(2)帮助阿三正确面对婚姻生活危机以及解决由此带来的心理困扰。
(3)帮助阿三找到一份工作,解决生计问题。
(4)介入阿三的邻里系统,改善他们对阿三的看法,使阿三重获尊重、尊严。
二、关注的对象:阿三及其家庭。
三、阿三所拥有的资源:阿三母亲的尽心关照以及母亲的退休金,为阿三提高了一定的经济来源,阿三的儿子乖巧可爱,给了他很大的信心和精神支撑,阿三还拥有一定的人脉关系。
四、参与者:阿三、社工、阿三的母亲、阿三的儿子、阿三的姐姐、阿三的朋友。
五、介入策略:实行直接介入与间接介入相结合,实行家庭治疗。
六、阿三的角色:戒除毒瘾的主导者,与阿三进行沟通,了解阿三对他现在状况的看法,增加阿三戒除毒瘾的信心,帮组阿三戒除毒瘾。
有关“社会工作”的基本过程模式
有关“社会工作”的基本过程模式如下:
1.问题识别和评估阶段:社会工作者通过与服务对象交流、观察和评估工具的运用,识
别服务对象面临的问题,并对其严重程度进行评估。
2.计划制定阶段:基于问题识别和评估的结果,社会工作者与服务对象共同制定服务计
划,明确服务目标、服务内容、服务方式、服务期限等。
3.服务实施阶段:社会工作者按照服务计划,综合运用各种专业方法,如个案工作、小
组工作、社区工作等,为服务对象提供直接或间接的服务。
4.效果评估阶段:在服务实施过程中和结束后,社会工作者需要对服务的效果进行评
估,以了解服务是否达到预期目标,并总结经验教训。
5.终结与总结阶段:当服务目标基本实现或服务对象的问题得到解决后,社会工作者需
要对整个服务过程进行终结和总结,整理归纳服务经验,为今后的工作提供借鉴。