康复护理学复习

《康复护理学》课程笔记第一章绪论一、康复护理的定义与内涵1. 定义：康复护理是指在康复医学的框架下，运用护理学的理论和技术，针对患者的功能障碍，进行全面的评估、干预和评价，以促进患者功能恢复、提高生活质量、实现社会回归的护理实践活动。

2. 内涵：（1）康复护理的核心：关注患者的功能障碍，包括身体、心理、社会和认知功能。

（2）康复护理的范围：涵盖急性期、恢复期、维持期和长期护理各个阶段。

（3）康复护理的方法：采用护理程序，包括评估、诊断、计划、实施和评价。

（4）康复护理的目标：促进患者功能恢复，提高生活质量，帮助患者回归家庭和社会。

二、康复护理的目标与任务1. 目标：（1）恢复和改善患者的生理功能。

（2）提高患者的生活自理能力。

（3）增强患者的心理健康和社会适应能力。

（4）减少并发症和二次残疾的发生。

（5）促进患者及其家庭的生活质量。

2. 任务：（1）收集和分析患者的健康资料，进行康复护理评估。

（2）制定个性化的康复护理计划。

（3）实施康复护理措施，包括物理治疗、作业治疗、言语治疗等。

（4）监测患者的康复进程，及时调整护理计划。

（5）教育和培训患者及其家属，传授自我护理知识和技能。

（6）参与康复护理研究和质量控制，推动学科发展。

三、康复护理的基本原则1. 人本原则：尊重患者的个性，关注患者的需求和愿望。

2. 功能训练原则：通过训练和康复活动，促进患者功能的恢复。

3. 全面关怀原则：提供生理、心理、社会和精神的全面护理。

4. 连续性原则：确保康复护理在患者整个康复过程中的连续性和一致性。

5. 个性化原则：根据患者的具体情况，制定和实施个性化的康复护理计划。

6. 社会参与原则：鼓励患者参与社会活动，促进其社会功能的恢复。

四、康复护理的发展历程1. 起源：20世纪初，随着康复医学的发展，康复护理作为其分支逐渐形成。

2. 发展：20世纪中叶，康复护理在第二次世界大战后得到快速发展，主要服务于战争伤员。

3. 成熟：20世纪末至21世纪初，康复护理在全球范围内得到广泛认可，形成了独立的专业体系。

康复护理学试题及答案1. 康复护理学概述康复护理学是一门综合性学科，旨在帮助患者通过专业的护理和康复手段，减轻疾病和损伤对其生活功能的影响，以提高其生活质量和自理能力。

以下是一些相关的试题及答案：试题一：请简要阐述康复护理学的定义及目标。

答案：康复护理学是一门关注疾病、伤害或残疾患者康复的学科，通过专业的护理和康复干预手段，旨在恢复或提高患者的日常生活能力、独立性和生活质量。

试题二：列举康复护理学的几种常见模式。

答案：康复护理学的常见模式包括：生物医学模式、功能模式、社会心理模式以及整体综合模式。

试题三：康复护理中最重要的原则是什么？答案：个体化是康复护理中最重要的原则。

康复护理必须根据患者的个体差异，制定个性化的护理计划，并根据患者的反馈及时调整。

2. 康复护理的评估与干预康复护理的评估和干预是康复护理过程中的核心环节。

以下是一些相关的试题及答案：试题四：康复护理评估的目的是什么？答案：康复护理评估的目的是全面了解患者的健康状况、功能能力和需求，为制定个体化的护理计划提供科学依据。

试题五：康复护理评估的内容应包括哪些方面？答案：康复护理评估应包括患者的身体健康状况、功能能力、自理能力、社会支持系统、心理状态以及患者及家属的期望和需求等方面的内容。

试题六：请简述康复护理干预的基本原则。

答案：康复护理干预的基本原则包括：个体化、综合性、连续性、系统性和协作性。

护士应根据患者个体差异制定个性化的护理计划，整合各种康复干预手段，保证连续的护理过程，并与多学科团队合作实施综合性的康复措施。

3. 康复护理的专项内容康复护理涉及多个专项内容，如失能评估与康复、疼痛管理、心理康复等。

以下是一些相关的试题及答案：试题七：失能评估与康复的主要内容是什么？答案：失能评估与康复的主要内容包括日常生活活动能力评估、运动功能评估、认知功能评估等，旨在评估患者的失能程度，并制定个体化的康复计划，以提高其自理能力和生活质量。

《康复护理学》复习资料1.康复治疗：是康复医学的重要组成部分，是使病、伤、残者身心健康与功能恢复的重要手段，也是病、伤、残综合治疗的一个组成部分，常用药物治疗、手术疗法等临床治疗综合进行2.康复治疗包括物理治疗，作业治疗，言语治疗，心理治疗，文体疗法，康复工程、康复护理、中国传统治疗、职前训练、社会服务。

3.康复医学在整个医学体系中有十分重要的位置，与保健、预防、临床共同组成全面医学4.康复心理学：针对康复患者和慢性躯体疾病患者研究和应用心理学知识和技能，帮助其最大程度的获得健康、福利，机遇，功能和能力，社会角色参与的科学。

5.心理治疗师必须具备如下条件：①系统掌握心理学知识，受过心理治疗专门训练②工作态度热情，善于理解同情患者③要有敏锐的观察能力善于分析问题④要有健康的心理和态度保持中立的立场⑤要有严格的保密观念6.心理治疗的方式有个别心理治疗，集体心理治疗和家庭心理治疗7.心理治疗的作用机制：安慰和支持作用，疏导作用，自我反省作用，重建行为作用，暗示作用。

8.心理治疗的原则：尊重原则，保密原则，程序原则，针对性原则，综合原则，灵活原则。

9.注意事项：建立良好的医患关系，熟练掌握心理治疗的理论和技能，建立适于治疗的条件和环境10.躯体疾病患者的心理特征：负性情绪反应，自尊心过强，情绪不稳定，依赖性增强，疑心加重、适应性降低，孤独感增强。

11.残疾心理变化过程及心理治疗方法：①震惊阶段：即刻反应，属于心理休克期，持续几小时或几天，②心理治疗：情绪疏导，安慰和鼓励。

③.否定阶段：此阶段的心理治疗主要是针对患者的心理特点采取适当的方式。

逐步的让患者了解自己的病情及可能产生后果，树立理性纪念。

④抑郁或焦虑反应阶段，此阶段心理治疗的重要阶段，可采取支持疗法。

帮助患者树立信心，用理性的信念去看待所面临的问题。

⑤对抗独立反应阶段，患者认识到自身的残疾后，有时会出现心理和行为倒退，不相信自己能够独立。

此阶段的心理治疗主要是与各种康复活动训练相结合。

《康复护理学》作业习题第一章概论【习题】一、名词解释1．康复医学2．康复护理学二、填空题1．康复护理的最终目的是使伤残者的和得到恢复，重建患者的，最大限度地恢复其，以平等资格。

2. 康复医学着眼于，因而具有、、，并充分体现了“生物——心理——社会”的医学模式。

3. 指导康复治疗的四大原则是、、、。

4. WHO提出康复服务的方式有、、。

三、单项选择题1．关于康复护理的对象，下列的描述是错误的。

A．躯体残疾者B．功能障碍的老年病人C．急性期的病人除外D．功能障碍的慢性病患人2．下列不属于全面康复的范畴。

A．心理、脏器及肢体功能B．家庭功能C．日常生活能力D．就业能力3．康复护理不强调。

A．“自我护理”和“协同护理”B．“特别护理”和“周到的照顾”C．鼓励家属参与D．充分发挥伤病残者的潜能四、问答题1．康复护理学有何新进展？2．康复护理应遵循哪些原则？3．康复护理的内容包括哪些？第二章康复护理评定【习题】一、名词解释1．ADL（狭义）2．分离性感觉障碍3．残疾二、填空题1．国际上通常把残疾分为、和三类。

2．格拉斯哥昏迷量从、、等三个方面综合评价病人的。

3．活动受限是指按正常方式进行的日常活动能力的和工作能力的，它是建立在的基础上的。

4．认知包括、、、、、等六个方面的内容。

三、单项选择题1．下列不属于感觉障碍。

A．感觉缺失B．感觉模糊C．感觉过敏D．感觉倒错2．徒手肌力检查的优点是。

A．适用于不同肌力的肌肉测试B．可测试握力和捏力C．只能测试4级以上的肌力D．只能测试4级以下的肌力3．下列不会对徒手肌力检查产生干扰。

A．疼痛、疲劳、运动、饱餐B．病人和检查者的体位C．检查者的经验D．肌肉收缩的力量4．为了避免干扰，进行感觉评定时应让受检者。

A．洗手B．采取坐位C．采取卧位D．闭目5．格拉斯哥昏迷量表对昏迷的界定是。

A．≤3分为昏迷B．≤8分为昏迷C．≤10分为昏迷D．≤15分为昏迷6．关于失语症，正确的描述是。

康复护理学考试题及答案一、选择题1. 康复护理学的主要目标是：A. 促进疾病的康复B. 提供长期护理服务C. 帮助患者恢复最佳功能D. 改善患者的生活质量答案：C2. 以下哪项是康复护理的重要原则之一？A. 鼓励患者放弃治疗B. 注重疾病的治愈C. 强调患者的自主权D. 忽视患者的需求答案：C3. 康复护理团队包括以下哪些成员？A. 医生和护士B. 护士和社会工作者C. 医生、护士和物理治疗师D. 医生、护士、物理治疗师和社会工作者答案：D4. 康复护理的评估主要包括哪些方面？A. 患者的家庭状况B. 患者的生活方式C. 患者的身体功能和活动能力D. 患者的社会关系答案：C5. 康复护理的干预措施可以包括以下哪些方面？A. 药物治疗B. 物理治疗C. 心理支持D. 手术治疗答案：A、B、C二、判断题根据题干，判断下列说法是否正确。

1. 康复护理的主要目标是提供长期护理服务。

（）答案：错误2. 康复护理强调患者的自主权和尊重个体差异。

（）答案：正确3. 康复护理的评估主要包括患者的家庭状况和社会关系。

（）答案：错误4. 康复护理的干预措施可以包括药物治疗、物理治疗和心理支持。

（）答案：正确5. 康复护理团队只包括医生和护士。

（）答案：错误三、简答题1. 简要介绍康复护理学的定义和重要性。

答：康复护理学是一门研究如何帮助患者恢复最佳功能、改善生活质量和提供长期护理服务的学科。

康复护理非常重要，它可以帮助患者克服疾病和伤害带来的身体、心理和社会方面的问题，使患者能够重新参与到社会生活中，达到最佳的康复效果。

2. 举例说明康复护理团队的成员及其所提供的服务。

答：康复护理团队的成员包括医生、护士、物理治疗师和社会工作者等。

医生负责制定治疗方案和进行医疗管理，护士负责监测患者的身体状况和提供基础护理，物理治疗师通过运动疗法和物理疗法帮助患者恢复运动功能，社会工作者则提供社会支持和心理支持，帮助患者解决康复过程中的各种问题。

康复护理学题库一、名词解释1是综合协调地应用各种措施，以减少病、伤、残者身心社会功能障碍，以发挥身体、解剖的最高潜能，使病、伤、残者能重返社会，提高生活质量。

2渐成为物理治疗的主体，是康复治疗的重要措施之一。

3作业治疗简称OT。

是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理能力和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程，是一种康复治疗方法。

4指躯体、四肢的良好体位，具有防畸形，减轻症状，使躯干和肢体保持在功能状态的作用。

5又称关节活动范围（ROM）是指关节运动时所达到的最大弧度。

6被动运动时，所显示的肌肉的紧张度。

7简称理疗，是指应用天然或人工物理因子作用于人体，通过人体神经、体液、内分泌和免疫等生理调节机制，达到保健、预防、治疗和康复目的的方法。

8是指肌肉张力不变但长度改变，产生关节活动的肌肉收缩，可分为向心性收缩和离心性收缩。

是指肌肉长度不变，张力改变，不产生关节活动，也称静态收缩。

二、填空题：1、残疾可分为残损、___残疾_____和___残障_____三个水平。

2、现代医学是由预防医学、保健医学、临床医学和___康复医学________构成的一个完整的体系。

3、言语障碍是指组成言语的听、说、读、写四个主要方面的功能，单独或两个以上共同受损4、康复治疗内容丰富，包括物理疗法、作业疗法、言语疗法、康复心理疗法、康复工程及中国传统疗法等。

5、一个完整的运动处方应包括运动方式、运动强度，运动持续时间，运动频率、运动治疗的注意事项5、长期制动及卧床对心血管系统的影响包括体液重新分布、心功能减退、静脉血栓形成和体位性低血压。

6、临床常用肌力评定方法有两种，即徒手肌力检查和器械肌力测试。

7、徒手肌力检查的级别判定依据包括阻力因素、重力因素、视触觉感知。

8、常见的言语障碍包括失语症、构音障碍、言语失用症。

9、温度觉评定时使用的冷水与温水温度分别是 5—10 、 40—50℃。

康复护理学复习重点康复护理学复习重点健康：是指在身体上、精神上、社会生活上处于一种良好状态，而不仅是没有疾病或衰弱。

康复：综合、协调得运用各种措施，预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平, 使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会。

康复医学的基本内涵包括：1.采用医疗、教育、职业、社会和工程等方面的措施，分别称为医疗康复、教育康复、社会康复、职业康复和康复工程，从而构成了全面康复。

2.以残疾者和患者的功能障碍为核心。

3.强调功能训练、再训练。

4.以提高生存质量、回归社会为最终目标。

残疾的预防目的：1.一级预防的目的是预防致残性的伤害和疾病的发生。

2.二级预防的目的是限制或逆转由伤病造成的残疾。

3.三级预防的目的是残疾出现后采取措施，预防残障。

社区康复是指“在社区的层面上采取的康复措施，这些措施是利用和依靠社区的人力资源而实施的，包括依靠有病损、弱能、残障的人员本身，以及他们所在的家庭和社区。

”徒手肌力评定表（MMT）分级完成全关节活动并能抗最大阻力 5完成全关节活动并能抗中等阻力 4完成全关节活动并能抗自体重力 3消除重力下完成全关节活动2可见到或扪到微弱的肌肉收缩或肌腱活动，无可见的关节运动 1无可测知的肌肉收缩肌张力（MT）指肌肉静息状态下的紧张度，检查时以触摸肌肉的硬度及伸屈肢体时感知的阻力作为判断依据。

修订的Ashworth痉挛评定量表屈伸时，在关节活动之末（即在肌肉接近最长 位置时）出现突然的卡住，然后释放或出现最小 伸时，在关节活动的后50% （肌肉在偏长 的位置时）出现如突然的卡住，当继续把被动关 节活动评定行到底时，始终有小的阻力动的大部分范围内均感受到肌张力增加，但受 累部分的活动仍算容易活动评定有困难僵直于曲或伸 的某一位置上，不能活动 关节活动度的评定 关节活动度又称关节活动范围（ROM ）是指关 节运动时所通过的运动弧。

康复护理学基础考试题库一、单选题1. 康复护理学的核心目标是：A. 疾病治疗B. 疾病预防C. 功能恢复D. 长期卧床2. 下列哪项不是康复护理的基本原则？A. 个体化原则B. 全面性原则C. 循序渐进原则D. 快速康复原则3. 康复护理中的“功能评估”主要评估的是：A. 患者的心理状态B. 患者的生理功能C. 患者的社会功能D. 患者的经济状况4. 康复护理中，常用的物理治疗手段不包括：A. 热疗B. 冷疗C. 电疗D. 药物治疗5. 康复护理中，心理护理的目的不包括：A. 增强患者信心B. 改善患者情绪C. 促进患者社交D. 提高患者自理能力二、多选题6. 康复护理中的评估内容包括：A. 功能评估B. 心理评估C. 社会支持评估D. 经济状况评估7. 康复护理中的常见康复训练包括：A. 肌力训练B. 平衡训练C. 协调训练D. 呼吸训练8. 康复护理中，影响患者康复的因素包括：A. 患者年龄B. 患者疾病类型C. 患者心理状态D. 患者家庭支持9. 康复护理中，常用的辅助设备包括：A. 轮椅B. 拐杖C. 助行器D. 助听器10. 康复护理中，患者教育的内容可能包括：A. 疾病知识B. 康复训练方法C. 日常生活技能D. 心理调适技巧三、判断题11. 康复护理是针对所有年龄段的患者。

（对/错）12. 康复护理只关注患者的生理功能恢复。

（对/错）13. 康复护理中，患者的心理状态对康复过程没有影响。

（对/错）14. 康复护理的目的是帮助患者尽快恢复到疾病前的状态。

（对/错）15. 康复护理中的物理治疗包括药物治疗。

（对/错）四、简答题16. 简述康复护理中的“全面性原则”的含义。

17. 描述康复护理中进行功能评估的目的和方法。

18. 康复护理中，如何帮助患者进行心理调适？19. 列举康复护理中常用的几种物理治疗手段，并简要说明其作用。

20. 康复护理中，患者家属应如何参与患者的康复过程？五、案例分析题21. 患者李某，因脑卒中导致右侧肢体偏瘫，目前正在接受康复护理。

2009级高职护理专业《康复护理学》期末复习题一、名词解释（每题3分）1. 康复护理是在康复医学理论的指导下，围绕全面康复（生理、心理和社会方面）的目标，运用护理专业知识与技能及相关的康复技术，与其他康复专业人员共同协作，对致残性疾病或残疾人进行专门的护理和功能训练，预防继发性残疾，最大限度地恢复残疾人或患者的功能，促进和提高其生活自理能力。

2.康复综合、协调地应用各种措施，预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平，使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会。

3.残疾是指各种原因造成患者明显的躯体、精神和社会适应等方面的功能缺陷，以致丧失了正常的生活、工作和学习能力的一种状态。

4.残疾人是指人的身体结构、生理功能、心理和精神状态异常，从而部分或全部分丧失正常方式进行个人或社会活动的人。

5.肌力是指肌肉收缩的力量。

6.肌张力是指在肌肉放松的状态下，被动活动肌体或按压肌肉是所感受到的阻力。

7.ROM是指关节运动时所通过的运动弧，常以度数表示，亦称关节活动度。

8.ADL是指人们为独立生活而每天必须反复进行的、最近本的、具有共同性的活动，即进行衣、食、住、行、保持个人卫生和进行独立的社区活动所必需的一系列基本活动。

9.运动疗法是根据疾病的特点和患者的功能状况，利用生物力学原理，借助治疗器械或治疗者的手法操作以及患者自身的参与，通过主动或被动运动的方式来改善人体拘捕或全身功能的一种治疗方法。

10.作业疗法是指针对患者功能障碍情况，有目的选择一些与日常生活及职业香瓜你的作业活动进行训练与治疗，使其最大限度地改善和恢复身体、心理和社会功能的一种治疗方法。

二、填空题（每题1.5分）1. 康复治疗的四大原则分别是指功能训练、全面康复、融入社会、改善生存质量。

2. 康复护理的原则是早期同步、主动参与、功能重建、整体全面和注重实用。

3．残疾可分为残损、失能和残障三个水平。

康复复习题导言：康复是指通过一系列的治疗和康复训练，帮助患者恢复或改善功能，提高生命质量，实现自主生活和社会参与。

在康复过程中，康复复习题是一种常见的辅助方式，可以帮助患者巩固学习内容，提升康复效果。

本文将介绍一些常见的康复复习题和其作用。

一、认知康复复习题1. 错误分辨练习：患者阅读一段文字，然后回答问题，判断其中的陈述是正确还是错误。

通过这样的练习，患者可以加强逻辑思维和注意力，培养准确判断的能力。

2. 关联记忆练习：给患者呈现一组相关的图片或单词，然后要求患者将它们按照特定的关联方式进行整理和记忆。

这样的练习可以帮助患者加强记忆力，提高信息处理的速度和准确性。

3. 推理推断练习：根据给定的信息，患者需要根据逻辑思维推断出结论或答案。

这样的练习可以锻炼患者的思维能力和分析能力，提高问题解决能力。

二、运动康复复习题1. 动作识别练习：给患者呈现一组动作图片或视频，要求患者辨认出每个动作的名称和执行方法。

通过这样的练习，患者可以加强运动观察和运动影像能力。

2. 动作顺序练习：患者需要按照一定的顺序完成一系列的动作。

这样的练习可以帮助患者加强运动规划和运动协调能力，促进肢体协调性恢复。

3. 平衡感知练习：患者需要在平衡器材上完成一系列的平衡练习，如单脚站立、平衡板上行走等。

这样的练习可以帮助患者提高平衡感知和肌肉控制能力，预防和改善平衡障碍问题。

三、言语康复复习题1. 语义记忆练习：给患者提供一组具有语义关联的词语，要求患者根据记忆回答问题。

通过这样的练习，患者可以加强词汇记忆和思维逻辑能力。