![万用表组装与调试工程实训报告[1]](https://imgs-1438308264.cos.ap-hongkong.myqcloud.com/a162691ffc4ffe473368ab0f.webp)
《工程训练》报告REPORT ON ENGINEERING TRAINING题目万用表组装与调试万用表组装与调试摘要工程实训中组装的MF47型万用表，它是我们生活及工作和学习上常用的表，我们在以后的电子制作中一个必不可少的工具。
通过学习它的基本工作原理（利用一只灵敏的磁电式直流电流表（微安表）做表头，表头上并联一些电阻进行分流或降压，从而测出电路中的电流、电压和电阻），计算出万用表的每一个测量档位的电阻值，然后安装、调试、使用，并学会排除一些万用表的常见故障。
在安装MF47型万用表的过程中，焊接技术是必不可少的操作技能，其中电烙铁是最常用的焊接工具。
在电子制作中，元器件的连接处都需要焊接，焊接的质量对制作的质量影响极大。
所以，安装MF47型万用表，必须掌握焊接技术，练好焊接基本功，了解焊接时的一些注意事项。
关键词：万用表原理、焊接技术、万用表安装与调试。
目录第一章工程实训的目的与意义1.1 工程实训的目的 (3)1.2 工程实训的意义 (3)第二章 MF47型万用表的结构和原理2.1 MF47型万用表的原理图 (4)2.2 MF47型万用表个档原理分解图 (4)2.2.1 直流电压档工作原理图 (4)2.2.2 交流电压档工作原理图 (5)2.2.3电流档工作原理图 (6)2.2.4 欧姆档工作原理图 (7)第三章焊接的基本知识和技巧3.1焊接的基本知识 (8)3.2 焊接万用表时的注意事项 (8)3.3 如何提高焊接质量 (9)3.4 焊接后焊点的检测 (10)3.5 焊接的心得体会 (10)第四章MF47型万用表的安装过程4.1 安装前的准备工作 (10)4.2 万用表的安装过程 (11)第五章MF47型万用表的调试5.1 MF47型万用表的调试过程 (11)第六章工程实训的心得体会6．1 心得体会 (12)附录一：工程训练成绩评定表附录二：南昌大学科学技术学院专业综合实验与设计及工程训练撰写的基本要求第一章工程实训的目的与意义一工程实训的目的1．理解工程实训与其它课程的不同（工程实训要求我们更好地运用课堂上的相关知识指导，并且应用它们解决实际问题，它主要提高我们的实际操作能力和独立思考﹑解决问题的能力）。
《万用表的组装与调试》公开课教案教学设计第一章：课程导入1.1 教学目标让学生了解万用表的基本概念和功能。
激发学生对万用表组装与调试的兴趣。
1.2 教学内容万用表的定义和作用。
万用表的种类和特点。
1.3 教学方法采用问题引导法，让学生思考为什么需要万用表以及万用表的用途。
1.4 教学活动教师通过提问，引导学生思考万用表的作用。
教师展示不同种类的万用表，让学生了解其特点。
第二章：万用表的组装2.1 教学目标让学生了解万用表的组装步骤和注意事项。
培养学生动手操作能力。
2.2 教学内容万用表组装所需的材料和工具。
万用表组装的步骤和注意事项。
2.3 教学方法采用实践教学法，让学生动手操作组装万用表。
教师讲解万用表组装所需的材料和工具。
教师演示万用表组装的步骤，并指导学生动手操作。
第三章：万用表的调试3.1 教学目标让学生了解万用表的调试方法和步骤。
培养学生动手操作能力和问题解决能力。
3.2 教学内容万用表调试所需仪器和设备。
万用表调试的步骤和方法。
3.3 教学方法采用实践教学法，让学生动手操作调试万用表。
3.4 教学活动教师讲解万用表调试所需的仪器和设备。
教师演示万用表调试的步骤，并指导学生动手操作。
第四章：万用表的使用与维护4.1 教学目标让学生了解万用表的正确使用方法和注意事项。
培养学生对万用表的维护和保养意识。
4.2 教学内容万用表的正确使用方法。
万用表的维护和保养方法。
采用案例教学法，让学生了解万用表使用中的常见问题和解决方法。
4.4 教学活动教师讲解万用表的正确使用方法。
教师分享万用表使用中的常见问题和解决方法，并指导学生进行实际操作。
第五章：课程总结与评价5.1 教学目标让学生回顾并巩固所学内容。
培养学生自我评价和反思能力。
5.2 教学内容回顾万用表的组装与调试过程及注意事项。
学生自我评价和反思。
5.3 教学方法采用小组讨论法，让学生分享学习心得和经验。
5.4 教学活动教师引导学生回顾本节课所学内容。
