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2024年万用表实习报告心得这个星期我们班进行了为期三天的电子工艺实习，实习任务是制作一个万用表，其实是进行简单的组装而已!刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。
后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去呢。
听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。
第一天上午并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。
电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。
焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。
下午的主要任务是了解万用表的大致原理。
说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。
老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。
这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。
老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。
第二天上午，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。
我的PCB 板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。
我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。
调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了!看着自己的制作在电能的催动下指针来回的摆动心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶!下午的任务是把收音机的外壳装上去，并且老师教我们写实习报告的细则及注意事项。
这两天的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。
这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。
在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。
因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。
万用表组装实验报告万用表组装实验报告引言：万用表是一种常见的电气测量仪器，用于测量电压、电流、电阻等电学量。
在本实验中，我们将学习如何组装一个简单的万用表，并了解其基本原理和使用方法。
1. 实验目的本实验的目的是通过组装万用表，了解其内部结构和工作原理，并掌握正确使用万用表的方法。
2. 实验材料本实验所需材料包括：- 万用表组装套件（包括表壳、表盘、电路板等）- 电线- 电池- 电阻器- 电压源- 电流源3. 实验步骤3.1 组装表壳首先，将表壳打开，将表盘和电路板固定在表壳内部。
确保它们牢固地连接在一起，并且表盘可以自由旋转。
3.2 连接电路将电线连接到电路板上的相应接口，连接电池、电阻器、电压源和电流源。
确保电路连接正确，并且电线牢固地固定在接口上。
3.3 调整表盘将表盘上的旋钮调整到合适的位置，以确保万用表可以测量不同范围的电学量。
根据实际需要，可以选择测量电压、电流或电阻。
3.4 测试电路使用已连接的电路进行测试。
根据需要，可以通过调整表盘上的旋钮来选择不同的测量范围。
确保万用表的探头正确接触测试电路，并记录测量结果。
4. 实验结果与分析通过组装和测试，我们可以得到电路中不同电学量的测量结果。
根据测量结果，我们可以计算电路中的电压、电流和电阻，并分析电路的工作状态和性能。
5. 实验注意事项在进行实验时，需要注意以下事项：- 确保电路连接正确，避免短路或断路的情况发生。
- 在使用万用表时，要小心操作，避免探头接触到带电部分，以免发生触电事故。
- 在测量电压时，要选择合适的测量范围，避免超出万用表的额定电压范围，以免损坏仪器。
- 在测量电流时，要注意电流的方向，确保电流通过万用表的正确位置，以免烧坏保险丝或电路板。
6. 结论通过本实验，我们成功地组装了一个简单的万用表，并学习了其基本原理和使用方法。
掌握了正确使用万用表的技巧和注意事项，为今后的电学实验打下了基础。
同时，通过测试电路中的电学量，我们可以进一步了解电路的工作状态和性能，为电路设计和故障排除提供了有价值的信息。
电工万用表实习报告5篇电工万用表实习报告1一、实训目的电工实习是教育中的重要实践教学环节，电工电子实训报告。
它对学生掌握根本的理论知识，运用根本知识，训练根本技能，增强实践能力，对到达职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的根本原理、根本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进，社会实践报告《电工电子实训报告》。
二、实训内容1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用;(2)线路图：(略)(3)步骤：a.按图接好导线，并固定在木板上;b.检查线路;c.通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;d.切断电源，撤除导线2、兆欧表的使用方法和考前须知：(1)目的要求控制原理，掌握其接线方法;b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;c.能够组织复杂的接线。
(2)接线图：(略)原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。
需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。
(3)步骤：a.按图连接好导线;b.检查线路，确认无误后通电;c.按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象;然后按红(资/料来.源，于:gzu521学;习/网]gzu521 色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象;d.切断电源，撤除导线，归还实验仪器。
万用表组装实训报告
组装实训报告
一、实训目的：
通过本次实训，掌握万用表的组装和使用方法，了解电路测试的基本操作。
二、实训设备和材料：
1. 万用表：负责测量电压、电流、电阻等电路参数。
2. 电源：提供电压给被测电路。
3. 电路板：包括各种电子元件和连接线，用于组装电路。
三、实训步骤：
1. 组装万用表：
将电池或电池组插入万用表的电池槽内，确保极性正确。
将测试引线插入相应的插孔中，其中红色引线插入正极插孔，黑色引线插入负极插孔。
将万用表的旋钮旋转到合适的位置，进行相关测量。
2. 连接电路：
将电路板上需要测量的电子元件按照电路图连接起来，确保连接正确。
接地线连接到电路板上的地线上，确保电路的安全性。
3. 测试电路：
将万用表的测试引线分别接触到需要测量的电子元件上的引脚或电线上。
根据需要选择测量电压、电流或电阻的测量范围和功能。
四、实训结果与分析：
通过实际操作和测量，可以得到电路中的电压、电流和电阻的数值。
根据这些数值，可以判断电路的工作状态和性能是否正常。
如果测量数值与设计数值相符，说明电路工作正常；如果测量数值偏离设计数值较大，说明电路可能存在故障或元件损坏。
五、实训总结：
通过本次实训，我掌握了万用表的组装和使用方法，了解了电路测试的基本操作。
万用表是电子工程师和电子爱好者必备的工具，能够帮助我们准确地测量电路参数，保证电路的正常运行。
在以后的学习和工作中，我会继续运用万用表进行电路的测试和调试，提高自己的电子技能。
万用表的组装实验报告
实验名称：万用表的组装实验报告
实验目的：
1.了解万用表的结构和组成部分；
2.学习如何正确地组装万用表；
3.掌握对万用表进行简单维护的方法。
实验器材：
万用表组装工具包、万用表零部件、电线剪刀、螺丝刀等。
实验步骤：
1.准备工作：清洁所有电器工具，并确保安全使用；
2.组装外壳：将万用表的上下盖和中间框架组装在一起，使用
螺丝刀固定；
3.组装电池盖：将电池盖固定在万用表上，并插入适当的电池；
4.组装端口和连接线：将端口和连接线按照正确的接线方法连
接到万用表；
5.测试是否正确：在真空管等可信的电路中测试万用表是否能
够正确地读取电气信号；
6.完善：检查设备的全部部分，如有破损请及时修补。
实验结果：
万用表十分精密，每一个零件都起着至关重要的作用。
在组装
完毕后，我们用万用表在真空管等可信电路中进行了测试。
测试
结果显示，我们组装的万用表正确地读取了电气信号，结果是准
确的。
通过本次实验，我们不仅学习了万用表组装的方法，还掌
握了对设备进行简单维护的技能。
实验总结：
组装万用表需要仔细记忆每个零件，在组装时要注意每个接口，确保连接正确。
在组装时也要特别小心，以避免配件丢失或损坏。
对于万用表的使用和维护，我们还有许多知识需要学习。
我们将
继续探索学习，以便更好地理解和使用这个关键的工具。
万用表安装与调试实训报告(一)万用表安装与调试实训报告实训目的本次实训旨在培养学生安装与调试万用表的技能，从而为日后的工作和研究打下基础。
实训内容1. 了解万用表首先，我们需要了解什么是万用表以及它的主要测量功能。
万用表包括直流电压测量、交流电压测量、电流测量、电阻测量等功能。
2. 万用表的安装接下来是安装万用表。
我们需要明确万用表的正负极，正确接线和保护电路，以防止电流过大，导致万用表损坏。
3. 万用表的调试安装好之后，需要进行调试。
主要包括调节量程、调整万用表零位、调整内阻等工作。
实训过程在实训中，我们首先学会了万用表的结构和原理，了解了如何正确使用和调试。
然后，在老师的指导下，我们进行了实际安装和调试的操作，并分别进行了直流电压、交流电压、电流和电阻的测量，最后了解了如何避免万用表受损。
实训收获通过本次实训，我们深入了解了万用表的原理和使用方法，掌握了正确的安装和调试技巧，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
同时，我们也明白了电器设备需要正确使用，并避免恶意操作，从而保证自己的安全和保护设备。
总结本次实训让我们对万用表有了全面的了解和掌握，更加清晰地认识到电器设备正确使用的重要性。
希望今后能够继续深入学习，提高自己的技能水平，为构建更美好的未来而努力。
实训中遇到的问题在实际操作中，我们遇到了一些问题。
例如，在调试万用表时，调节量程和调整内阻的操作需要耐心和细心，也需要一定的技巧，否则容易出现误操作。
解决方法针对这些问题，我们需要注意细节，加强实验操作技能，并多与老师和同学交流，在实验中共同探讨问题的解决方法。
实验结果经过实验，我们得到了较为准确的测量数据，并成功地完成了万用表的安装和调试。
实验心得体会通过本次实习，我深刻认识到了实验中的安全问题和正确使用仪器的重要性。
仪器的安装和调试需要我们高度重视，认真操作，确保实验的准确性和数据的有效性。
同时，也让我体验到了实验的乐趣，增强了对专业知识的理解和透彻。
数字万用表的组装与调试实验报告篇一：万用表组装_设计性实验报告北京交通大学大学物理实验设计性实验实验题目学院班级学号姓名首次实验时间年月日指导教师签字目录一.实验任务 ................................................ ................................................... .. (4)1.分析研究万用表电路，设计并组装一个简单的万用表。
(4)二.实验要求 ................................................ ................................................... .. (4)1.分析常用万用表电路，说明各挡的功能和设计原理 ................................................4 2.设计组装并校验具有下列四挡功能的万用............ 4 3.给出将X100电阻挡改造为X10电阻挡的电路 ................................................ .. (4)三.实验主要器材 ................................................ ................................................... ........................... 4 四.实验方案 ................................................ ................................................... .. (5)1.测定给定的微安表头的量程I0和Rg。
.............................................. ....................... 5 2.按照如图所示电路进行分流，制作出1mA直流电流表。
组装万用表实训报告
实训报告：组装万用表
一、实验目的
1.掌握万用表测量电路基本知识；
2.熟悉万用表的结构及特点；
3.能够正确拆卸和组装万用表。
二、实验原理
万用表是一种端子固定口径较小的电能测量仪表，与被测电路连接后能直接指示被测电路电压、电流、电阻等参量。
具有通用性强、量程宽、精度高、使用方便等优点。
三、实验仪器
1.多用仪表（万用表）；
2.工具：螺丝刀、镊子、剪线钳等。
四、实验内容
1.了解多用仪表的组成部分，如表头、表前盖、绕线机构、转盘、接线端子等；
2.用螺丝刀从多用仪表的后盖上拆下并记下各个位置的螺丝；
3.打开表头，注意插头的摆放方向，详细观察组成部分；
4.用镊子拆卸表针，注意避免损坏；
5.拆卸绕线机构、转盘；
6.清洗组成部分，并用剪线钳修理损坏的引线；
7.根据逆向顺序组装多用仪表，注意每一步的细节。
五、实验结果
成功组装万用表，并进行了电路测试。
表头能够正常显示被测电路的电流、电压等参量。
六、实验总结
通过这次组装万用表的实训，我更深刻理解了多用仪表的结构及原理，并掌握了正确的拆卸和组装方法。
同时也加强了对电路测试的理解，提高了实验操作技能。
数字万用表组装实训报告
一、实训目的
本次实训的目的是让学生了解数字万用表的结构和使用方法，通过组装实践锻炼学生的动手能力和实际操作能力，培养学生的实际应用能力。
二、实训内容
1. 数字万用表的结构和原理
数字万用表是一种通用的测试仪器，能够测量电压、电流、电阻、电容、电感等电学参数。
数字万用表由直流电压测量电路、交流电压测量电路、电流测量电路、电阻测量电路、电容测量电路、电感测量电路等组成。
其中，直流电压测量电路和交流电压测量电路是数字万用表的核心部件。
2. 数字万用表的组装
数字万用表的组装需要按照说明书进行操作，具体步骤如下:
（1）打开数字万用表的外壳，将电路板放入外壳内。
（2）连接电路板和面板上的接插件，注意接口的方向和对应关系。
（3）将电池盒或电源线连接到电路板上。
（4）调整电池或电源线的电压，使数字万用表显示屏显示电压值。
（5）测试数字万用表的各项功能，如电压测量、电流测量、电阻测量、电容测量、电感测量等。
三、实训体会
通过本次实训，我深刻地认识到了数字万用表的重要性和使用方法。
数字万用表能够快速准确地测量电学参数，是电子工程师、电气工程师等从事电子技术行业的必备工具。
在实际操作中，我遇到了许多困难，如接口不对、电源电压不足等。
但是通过反复尝试和调整，最终成功地完成了数字万用表的组装和测试。
这次实训让我深刻地感受到了动手实践的重要性和实际操作能力的重要性。
总之，数字万用表的组装实训是一次很好的实践锻炼机会，能够提升学生的动手实践能力和实际操作能力，帮助学生更好地理解数字万用表的结构和原理，为以后从事电子技术行业打下坚实的基础。
万用表的组装和调试实训报告一．万用表的组装和调试目的和要求万用表的组装和调试其目的是巩固和加深所学电子技术的知识，了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力；使学生对电子产品生产获得一定感性认识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。
在上课的时候我们自己动手安装万用表，旗舰需要们们自己识别集成电路的电阻值，电容，电位器，二极管等等器件。
然后自己安装元件，动手焊接，组装和调试，知道最终做出一个可以在实际中使用的万用表。
在此过程中学会使用基本工具，比如尖嘴钳、剥线钳，还有电烙铁，焊锡，另外在实践中不可避免的会遇到各种问题，这可以培养我们的排查问题，解决问题的能力。
在学习安装万用表的同时，还要学会识别电路图原理，了解万用表的各个功能是通过什么原理来实现的，以此了深入解到曾经在课堂上学过各种元件电路模型的应用方法和误差。
在组装的过程中也要学会抓住细节精益求精，有条理的操作和分析问题。
二．Mf47的组成部分指针式万用表的型式很多，但基本结构是类似的。
指针式万用表的结构主要由表头、档位转换开关、测量线路板、面板等组成表头是万用表的测量显视装置，指针式万用表采用控制显示面板＋表头一体化结构；档位开关用来选择被测电量的种类和量程；测量线路板将不同性质和大小的被测电量转换为表头所能接受的直流电流。
万用表可以测量直流电流、直流电压、交流电压和电阻等多种电量。
三．Mf47安装原理及准备工作1.整理元器件首先因该是根据产品盒内的说明书指示清点各个原件是否有缺失。
2. 电阻识别读数方法红红黑棕金五色环电阻最后一环为误差，前三环数值乘以第四环的10颜色次幂颜色次，其电阻为220×10^1=2.2K 误差为±5% 第一色环是百位数，第二色环是十位数，第三色环是个位数，第四色环是应乘颜色次幂颜色次，第五色环是误差率。
首先，从电阻的底端，找出代表公差精度的色环，金色的代表5%，银色的代表10%。
再从电阻的另一端，找出第一条、第二条色环，读取其相对应的数字，以下图为例，前两条色环都为红色，故其对应数字为红2、红2，其有效数是22。
再读取第三条倍数色环，黑1。
所以，我们得到的阻值是22x1=22Ω。
如果第三条倍数色环为金色，则将有效数乘以0.1。
如果第三条倍数色环为银色，则乘以0.01。
对于第五环所代表的代表误差。
如果第五条色环为黑色，一般用来表示为绕线电阻器，第五条色环如为白色，一般用来表示为保险丝电阻器。
如果电阻体只有中间一条黑色的色环，则代表此电阻为零欧姆电阻。
3焊接工艺及注意事项焊接基本流程：清洁处理、加热、给锡。
首次使用电烙铁时，插上电源插头后，电烙铁温度上升的同时，先在烙铁头上涂上少许松香，待加热到焊锡熔点时，再往烙铁头上加焊锡，在使用过程中，由于电烙铁温度很高，达300℃以上，长时间加热会使焊锡熔化挥发，在烙铁头上留下一层污垢，影响焊接，使用时用擦布将烙铁头擦拭干净或在松香里清洗干净，再往烙铁头上加焊锡，保持烙铁头上有一层光亮的焊锡，这样电烙铁才好使用。
4.焊点的正确形状：1.正确焊点，焊点就象光滑小山丘；2.不正确焊点，焊锡多，中间空，虚焊；3.烙铁不正确焊点，元件线未出头4.不正确焊点，半焊，振动易脱焊；5.不正确焊点，撤离时带出一个小尖峰；6.正确焊点，桃形焊点，烙铁从元件引脚方向离；7.不正确焊点，象油滴焊点，与焊盘未焊接。
元器件焊接好后，元器件引脚不高出电路板面1mm，应将多余部分的引脚用斜口钳或其它剪切工具剪去，使印刷电路板整洁美观。
实际操作时应该尽量按照上图1，6所示，防止虚焊错焊，这样在众多的焊点焊完之后，才能保证这个电路没有断路的焊点。
5. 烙铁头的保护为了便于使用，烙铁在每次使用后都要进行维修，将烙铁头上的黑色氧化层锉去，露出铜的本色，在烙铁加热的过程中要注意观察烙铁头表面的颜色变化，随着颜色的变深，烙的温度渐渐升高，这时要及时把焊锡丝点到烙铁头上，焊锡丝在一定温度时熔化，将烙铁头镀锡，保护烙铁头，镀锡后的烙铁头为白色。
6. 烙铁头上多余锡的处理如果烙铁头上挂有很多的锡，不易焊接，可在烙铁架中带水的海棉上或者在烙铁架的钢丝上抹去多余的锡。
不可在工作台或者其他地方抹去。
7. 元件引脚规范处理要求将元件的引脚弯曲成规定的形状之后在进行插入到电路板之中。
左手用镊子紧靠电阻的本体，夹紧元件的引脚，使引脚的弯折处，距离元件的本体有两毫米以上的间隙。
左手夹紧镊子，右手食指将引脚弯成直角。
不能用左手捏住元件本体，右手紧贴元件本体进行弯制，如果这样，引脚的根部在弯制过程中容易受力而损坏，元件弯制后的形状，引脚之间的距离，根据线路板孔距而定，引脚修剪后的长度大约为8mm，如果孔距较小，元件较大，应将引脚往回弯折成形。
电容的引脚可以弯成直角，将电容水平安装，或弯成梯形，将电容垂直安装。
二极管可以水平安装，当孔距很小时应垂直安装，为了将二极管的引脚弯成美观的圆形，应用螺丝刀辅助弯制。
将螺丝刀紧靠二极管引脚的根部，十字交叉，左手捏紧交叉点，右手食指将引脚向下弯，直到两引脚平行。
有的元件安装孔距离较大，应根据线路板上对应的孔距弯曲成形。
四．练习试焊在实际操作前应该找一块练习板来实践，可以使平时废弃的电路板，拿来做实验，练习和熟悉基本操作，在练习的时候要注意纠正自己操作上存在的问题。
练习时注意不断总结，把握加热时间、送锡多少，不可在一个点加热时间过长，否则会使线路板的焊盘烫坏。
注意应尽量排列整齐，以便前后对比，改进不足。
焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒钟后，送焊锡丝，观察焊锡量的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。
当焊锡熔化，发出光泽时焊接温度最佳，应立即将焊锡丝移开，再将电烙铁移开。
为了再加热中使加热面积最大，要将烙铁头的斜面靠在元件引脚上，烙铁头的顶尖抵在线路板的焊盘上。
焊点高度一般在2毫米左右，直径应与焊盘相一致，引脚应高出焊点大约0.5 mm。
五.组装和调试过程1.焊接前准备对照电路图，将原件按照图示插入对应的焊孔内。
我在焊接的时候焊接顺序是先焊接电阻，在焊接其他的元件，因为其他的元件个数较少而且形态各异，比较容易辨认。
而电阻一旦焊接错误就会产生连锁反应。
2.元器件的焊接在焊接前先做好焊接的练习后在进行操作。
焊接完后的元器件，要求排列整齐，高度一致。
为了保证焊接的整齐美观，焊接时应将线路板板架在焊接木架上焊接，两边架空的高度要一致，元件插好后，要调整位置，使它与桌面相接触，保证每个元件焊接高度一致。
焊接时，电阻不能离开线路板太远，也不能紧贴线路板焊接，以免影响电阻的散热。
焊接时不允许用电烙铁运载焊锡丝，因为烙铁头的温度很高，焊锡在高温下会使助焊剂分解挥发，易造成虚焊等焊接缺陷。
3 其他元件安装问题和注意事项a.在焊接了所有电阻电容，二极管后要先查看是否存在错焊，如无错焊在按照说明以此安装电位器，输入插管，晶体管插座。
b.在焊接晶体管插座的时候要注意按照要先将金属弹片插入孔内然后要将应引脚弹片眼凹槽按压到垂直后，将引脚对准焊盘焊接。
c.安装输入插是要非常仔细，严格的按照说明。
要求输入管柱与电路板垂直，一定不能有倾斜，否则在将其插入到盒子的时候会由于四个角不能对准插空而可能损坏电路板。
d.另外在安装电刷的时候，一定要按照图示，否则在测试的时候可能换挡时不灵敏。
4 焊接操作问题和注意事项（1）在拿起线路板的时候，最好带上手套或者用两指捏住线路板的边缘。
不要直接用手抓线路板两面有铜箔的部分，防止手汗等污渍腐蚀线路板上的铜箔而导致线路板漏电。
（2）如果在完装完毕后发现高压测量的误差较大，可用酒精将线路板两面清洗干净并用电吹风烘干。
电路板焊接完毕后，用橡皮将三圈导电环上的松香、汗渍等残留物擦干净。
否则易造成接触不良。
（3）焊接时一定要注意电刷轨道上一定不能粘上锡，否则会严重影响电刷的运转。
为了防止电刷轨道粘锡，切忌用烙铁运载焊锡。
由于焊接过程中有时会产生气泡，使焊锡飞溅到电刷轨道上，因此应用一张圆形厚纸垫在线路板上。
（4）如果电刷轨道上粘了锡，应将其绿面朝下，用没有焊锡的烙铁将锡尽量刮除。
但由于线路板上的金属与焊锡的亲和性强，一般不能刮尽，只能用小刀稍微修平整。
（5）在每一个焊点加热的时间不能过长，否则会使焊盘脱开或脱离线路板。
对焊点进行修整时，要让焊点有一定的冷却时间，否则不但会使焊盘脱开或脱离线路板，而且会使元器件温度过高而损坏。
六．心得体会在此过程完全是又小组一起完成，所有遇到的问题都是小组去解决的，或者查找网上的资料，开始觉的好难，到最后终于一一解决。
这个过程中自己获益不浅。
在电子工艺方面，自己通过制作万用表，大体上了解了常用的电子元器件的功能，了解了万用表测量电阻电压电流的基本原理，这个都是从看懂电路图说起的。
除此之外，关于焊接工艺知识也有不少了解，至少自己会安接元器件，会焊接，会调试，而要想提高自己的从操作技术，这一切还需要更多的来年息来达到。
而通过这次的学习，在技术之外自己也学到了不少道理。
遇到问题应该追本溯源，不要心急怕不能玩成任务，原始心急救援时没法达到自己的目的，事倍功半。
在问题面前要求我们具有一颗平常心，问题要想解决好一定是从问的原因去摘解决的办法，只要顺藤摸瓜就一定能找到问题所在。
另外学会查找资料也很关键，但仅我们处在一个心的海洋里，有很多知识的或去需要我们从众多的资料中去查找，学会有条不紊的分析查阅，这对我们在今后解决现实的问题很有帮助。
另外在学习的过程中也要学会总结，比如如何正确识别电阻值，正确的安装元件，这些事情总会有一个固定的规律可循。
要学会总结经验，找出问题的相同点，相互比较，就可以节省不少人力物力。
