2021高三语文暑假作业参考答案1．【答案】D D项正是公正的体现。
A项，篡改文意，“‘大道’决定自然物的存在”错误，原文只说“是自然界的共相，代表一般与普遍，是如日、月、星、辰等诸存在物之所以存在的共同基础”。
B项偷换概念。
原文是它们的内涵都是“一致性”，即二者都具有一致性的特点，而非二者的内涵是“一致的。
C项《吕氏春秋》不属于儒家经典；《吕氏春秋》中的语句论证的是公”是实现“平”的手段。
（3分）2．【答案】D 文章以“公平”为核心话题，先做概念界定，然后从不同角度论述公平的内涵，最后总结其在儒学中的重要地位。
整体上是总分总结构。
（3分）3．【答案】B “我要公正”的要求得以实现恰是要证明我与他人的差别和不同。
（3分）4．【答案】B B项，“大火星出现了”分析错误，根据注释，结合诗句可知“时当大火流”，应该是“大火星向下行”，天气转凉了。
5．【答案】①借景抒情。
它写出了太原早秋的景色特点，霜降得早，寒风寒云渡过黄河。
这一景象透露了诗人漂泊在外孤独凄凉的心情。
②对偶。
“霜威”“云色”是秋天的景色，“出塞”“渡河”是地域位置，“早”“秋”是时间，形式上相照应，强调了诗人所描绘的景色特点。
③拟人。
“出”“渡”二字赋予霜威与云色以人的情态动作，显得生动形象。
寄寓了诗人漂泊在外的孤独凄凉之情，及对自己家乡的深切思念之情。
【解析】“霜威出塞早，云色渡河秋”，写出了太原秋天的景象，这里借助早霜降落，寒风侵入等自然景致，突出了诗人内心的悲凉，这是借景抒情的手法。
“霜威”与“云色”，“出塞”与“渡河”，“早”“秋”三组词汇分别从景色特点、地理位置，时间标志三个方面突出具体的特点，且为对偶的句式，极其鲜明写出了景物的具体特点。
结合后面两联“梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠”可知，诗人在这早秋的情景中寄寓了对自己家乡的深切思念之情。
6.（1）尔来四万八千岁不与秦塞通人烟西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（4）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁（5）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷7．(1)【答案】C 先看第①处：“黄钟大吕”借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞；“九鼎大吕”比喻被天下所看重的十分珍贵、重要的事物，也比喻影响极大的言论。
