2019八年级科学上册第二章压力压强第3节大气压强同步练习(扫描版,无答案)华东师大版

大气压强专题练习一、大气压存在【基础巩固】2.下列所列举的现象：①在墙上按图钉；②吸在墙上的塑料挂衣钩；③用吸管吸取纸盒里的牛奶；④潜水艇下潜。

能说明大气压存在的是（）A.①和②B. ②和③C. ①、②和③D. ②、③和④3.下列事例没有应用大气压的是（）A.把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上B.压钢笔的笔胆能吸到墨水C.抽水机抽水D. 锅炉旁的水位计4.下列现象中，不是利用大气压强的是（）A.钢笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.抽水机把水从低处抽往高处D.用高压锅煮食物5.下列现象中，不属于大气压用途的是（）A.塑料挂钩能贴在墙上挂衣服B. 纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D. 用注射器能把药液注进肌肉里6.宇航员穿宇航服的目的是（）①保证人体所需的大气压②防止有害辐射③保证人体的温度④便于在宇宙中活动A.①②B. ①②③C. ②③D. ③④【能力提升】1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动，小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖（）A.增大了瓶盖直径，减小瓶盖对瓶的压力B. 减小了瓶盖与瓶口的接触面积C.减小了瓶内外气体的压力差D. 由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力2.小明拿一个小瓶，用嘴从瓶内吸出一部分空气后，小瓶便会挂在嘴唇上，这是因为（）A.嘴把瓶子吸住了B. 瓶内气压的作用C.瓶内气体压强小于瓶外大气压强D. 以上说法都不对3.如图所示，用吸管可以将饮料瓶中的饮料吸到嘴里，对于这一现象，下列说法正确的是（A.嘴有一定吸引力能把饮料吸上来B. 大气压把饮料压上去的C.吸管具有将饮料吸进嘴里的功能D. 以上说法均不正确4.在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是因为（A.瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中B.瓶口因受热而膨胀，使鸡蛋掉入瓶中C.鸡蛋受到的重力大于瓶口的压力，因而掉入瓶中D.瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中5.民间常用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿痛，拔罐子时，用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在患者的皮肤上，等冷却下来后，罐子就会吸附在皮肤上。

专题2.3.1 大气的压强-2019年浙教版八年级上科学同步学习（试卷和答案）解析版一、选择题1．12月28日，深圳地铁开始运行。

深圳地铁站采用先进的技术，在上车处设置了屏蔽门。

当火车停稳后，屏蔽门才能打开，而当所有的屏蔽门都关上后，火车才能开动。

如果没有屏蔽门，容易发生交通安全事故。

下列解释正确的是（）A．火车周围的气流速度比站台里面的速度大，火车周围的风把人吸向火车B．火车周围的气流速度比站台里面的速度小，站台的风把人吹向火车C．火车周围的气压比站台里面的气压小，站台的大气压把人压向火车D．火车周围的气压比站台里面的气压大，火车周围的大气压把人吸向火车【答案】C2．青藏铁路已全线贯通，投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（）A．高原空气稀薄大气压小B．高原空气稀薄大气压大C．高原空气稠密大气压小D．高原空气稠密大气压大【答案】A3．以下现象不能用大气压强的知识解释的是（）A．医生向外拉注射器的活塞，以吸取药瓶中的药水B．“拔火罐”过程中，罐体紧紧吸在人体皮肤上C．柴油机工作时把空气吸进气缸D．两个表面平整、干净的铅块紧压在一起后，他们会“粘”在一起，很难将它们拉开【答案】D【解析】【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。

【解答】解：A、医生向外拉注射器的活塞，是注射器内部的气压减小，大气压将药液压入注射器，故A不符合题意；B、“拔火罐”过程中，棉花燃烧消耗罐内的气体，里面气体压强减小，火罐内气体压强小于外界大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，故B不符合题意；C、柴油机的吸气冲程时，活塞向下运动，气缸内气体的体积变大，气压减小，大气压将空气压进气缸，故C不符合题意；D、两个表面平整、干净的铅块紧压在一起后，他们会“粘”在一起，很难将它们拉开是利用分子引力，不是大气压的作用，故D符合题意。

故选：D。

浙教版科学八年级上册 2.3 大气压强同步练习一、单选题（共10题；共20分）1.假如没有大气压，则下列现象仍能发生的是（）A. 吸管吸起饮料B. 挂钩吸在墙上C. 纸托住杯中水D. 注入水后橡皮膜凸出2.下列生活或生产用具不是利用大气压的原理工作的是（）A. 离心式水泵B. 真空压缩保存袋C. 吸尘器D. 电冰箱3.高压锅煮牛肉时，牛肉容易烂，其原因是（）A. 高压锅内压力较大，牛肉被压烂B. 高压锅内水温较高，牛肉在高温下易煮烂C. 高压锅内压强较大，牛肉易膨胀变烂D. 以上说法都是错误的4.下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是( )A. 橡皮塞跳起B. 筷子提米C. 覆杯实验D. 向两球之间吹气5.如图，往试管中的水加入下列物质，能使气球膨胀的是( )A. 蔗糖B. 硝酸铵C. 氯化钠D. 氢氧化钠6.下列实验中，不能说明“流速的大小对流体的压强有影响”的是（）A. 如图①：吹气时纸条向上飘B. 如图②：用吸管从瓶中吸饮料C. 如图③：吹气时纸片向下凹D. 如图④：吹气时A管中水面向上升7.某同学做托里拆利实验，由于玻璃管中混入了少量空气，使玻璃管中水银柱的高度略低于正常值，如果他把玻璃管向上提（管口不离开槽内的水银面），产生的结果是（）A. 管内水银柱高度增大B. 管内水银柱高度不变C. 管内水银柱高度减小D. 以上几种情况都有可能8.学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“ ”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（）A. B. C. D.9.新开通的上海4号线地铁站采用先进的技术，在上车处设置了屏蔽门（如右图所示）.当火车停稳后，屏蔽门才能打开，而当所有的屏蔽门都关上后，火车才能开动.如果没有屏蔽门，容易发生交通安全事故.下列解释正确的是（）A. 火车周围的气流速度比站台里面的速度大，火车周围的风把人推离火车B. 火车周围的气流速度比站台里面的速度小，站台的风把人吹向火车C. 火车周围的气压比站台里面的气压小，站台的大气压把人压向火车D. 火车周围的气压比站台里面的气压大，火车周围的大气压把人吸向火车10.为改善地下车站的通风状况，小科设计抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。

浙教版科学八年级上册第二单元第三节《大气的压强》（word版无答案）大气的压强一、单选题。

1．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述错误的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使液体（锅内的水）的沸点升高D．教室窗外有风吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外2．关于大气压强，下列说法正确的是（）A．历史上是马德堡半球实验首先测出来大气压强的值B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的C．大气压强随海拔高度的增加而增加D．用吸管喝瓶中的饮料时，是大气压将饮料“压”入嘴中的3．假如地球周围没有了大气层，下列的选项中不再发生的是（）①人们用语言交流②马德堡半球实验③水往低处流④用天平称质量③抽水机抽水⑥塑料吸盘贴在光滑的玻璃上A．①②③④B．①③④⑤C．①②⑤⑥D．③④⑤⑥4．如图所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则（）A．杯内充满水B．水不能进入杯内C．水进入杯中，杯中空气压强越来越大D．水进入杯中，杯中空气压强越来越小5．在图中，c为扎在a管下端的小气球，则下列办法中能使气球鼓起来的是（）甲：从a向管外抽气乙：从b向管外抽气丙：从a向管内打气丁：从b向管内打气A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁6．做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是（）A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀1 / 77．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm。

下列描述正确的是（）A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出8．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变9．如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。