【奥鹏】2019秋福师《基层领导方法与艺术》在线作业一[4]答案

【奥鹏】19秋福师《课程与教学论(华中学分互认)》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共20题，40分）
1、课程决策权力分配的趋势是（）。

A走向均权化
B分权制
C集权制
D分权与集权并重
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：A
2、（）是借助各种静态的教学手段，如挂图、模型、标本、绘画等来提示内容的教学方法。

A呈现
B展示
C示范
D口述
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：A
3、课程研究内容的趋势是（）。

A“课程开发”研究
B“课程开发”研究与“课程理解”研究的整合
C“课程理解”研究
D“课程方法”研究
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：B
4、概念重建主义课程范式的本质是对（）的追求。

A技术兴趣
B实践兴趣
C解放兴趣
D都不对
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：C
5、过程模式是由英国著名课程论专家（）提出的。

A泰勒
B斯腾豪斯
C普罗沃斯
D斯太克
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：B。

【奥鹏】19秋福师《乡村文化建设》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共20题，40分）
1、2005年10月11日通过的（）提出了“加大政府对文化事业的投入，逐步形成覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系”的战略规划。

A《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》
B《关于进一步加强农村文化建设的意见》
C《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》
D《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：C
2、在（），“十一五”规划中提出了“文化产业”的概念，开始将文化产业和公益性文化事业区分开来。

A2000年
B2002年
C2003年
D2004年
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：A
3、农村基层党组织领导新农村文化建设必须正确处理领导与执政的关系，不断提高领导水正确平和执政水平，其中处理好党组织与村民委员会属于正确处理（）之间的关系。

A党委与政府
B党组织与村民自治组织
C党组织与经济组织
D党组织与群团组织
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：B
4、当前农村文化人才队伍普遍存在的问题较多，造成这一局面的原因主要有两方面：一方面有其历史背景和客观因素，另一方面，我们人才工作本身也存在许多薄弱环节，以下因素中不属于客观方面的因素是（）。

A经济欠发达、产业规模不大
B城巾化水平不高
C人文和生活环境较差
D体制机制不健全
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：D
5、新闻出版业属于文化产业集群涉及的（）集群。

A主体
B核心。

19春福师《基层行政管理学》在线作业二4
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共15题，30分）
1、国家行政机关与国家权力机关是（）。

A平行关系
B从属关系
C领导关系
D没有关系
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：B
2、行政信息收集工作最后一步是（）。

A信息收集计划
B组织实施收集工作
C提供行政信息收集资料
D加强信息监督
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：C
3、行政执行与行政决策制定有很大的不同，行政执行主要是（）。

A认识过程
B分析过程
C行动过程
D咨询过程
[仔细阅读上述试题，并作出正确选择]
正确答案是：C
4、（）是指反映行政管理中的某些动向或工作进展情况，以便使领导机关或领导者掌握情况或引起注意的信息。

1、突发事件的应急管理是如何分级负责的?答：在总体预案所称的突发公共事件，是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。

总体预案将突发公共事件主要分成4类自然灾害——主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林草原火灾等；事故灾难——主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故、交通运输事故、公共设施和设备事故、环境污染和生态破坏事件等；公共卫生事件——主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件；社会安全事件——主要包括恐怖袭击事件、经济安全事件、涉外突发事件等。

按照各类突发公共事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，总体预案将突发公共事件分为四级，即Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）。

2、简答题领导者的含义及其在领导活动中的主导作用。

答： 1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。

2)领导者领导活动的主体。

其主体作用表现在：①领导者在领导活动中居于中心地位。

凭借其综合影响力，产生巨大的吸引力和凝聚力，使被领导者围绕在自己周围。

②领导者在领导活动中起发动作用。

代表组织的根本利益，进行科学决策，发布指示命令。

③领导者在领导活动中起统率作用。

确定组织的发展目标，决定机构设置，选人用人和工作安排等。

3、简答题如何理解领导效能目标考评中的“目标替换”现象？答：对于领导者的绩效考评来说，目标替换就是以领导者决策范围之外的目标替换领导者所要追求的目标。

如果以领导者决策范围之外的目标作为标准来考评领导者工作效绩的高低，必须会得出错误的结论。

对于执行决策的部门和下属来说，在对他们的工作效绩进行考评时，也要注意其子目标与总目标之间的关系。

在对其工作效绩进行考评时，不能因为他们已经实现了分目标，而断言他们有着较高的业绩，即不能以他们实现的分目标替代整个组织的总目标。

《领导科学与艺术》教学作业1一、填空题1. 领导的象征是拥有和行使某种特定的权力，领导的核心是负责，是承担责任 .2．领导活动的构成要素包括领导者、被领导者和领导环境。

3．领导科学的研究对象是现代领导活动。

4．领导环境包括自然条件、历史条件和社会条件等条件环境。

5．以领导者可以掌握的程度为标准，领导环境分为；可以控制、部分可以控制环境、不可以控制环境。

6．硬环境与软环境就存在形式来说，硬环境是一种物质环境，软环境是一种精神环境。

7．领导环境的特点: 客观性、系统性、层次性、能动性和可塑性。

8．改造和创造良好领导环境的基本要求: 创造小环境、建设中环境、影响大环境。

9．领导具有双重属性是指：自然属性和社会属性。

10.领导工作实现三个转变是指从经济建设型向向引导规划型转变；从主导管制型向公共服务型转变；从单一指挥型向综合发展型转变。

二、多项选择题? 1、领导的特点包括（ A.B.D ）。

A. 系统性B. 动态性C.静态性D.权威性。

2、当代领导活动的发展趋势包括（ A.C.D ）。

A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势3、下列属于领导者一般特征的是（A,B.C.D ）。

A. 担任职务B. 拥有权力C. 负有责任D.富于创新，4、被领导者一般表现特征有（A.B.C.D ）。

A. 服从性B. 受动性C. 对象性D.相对性。

5、领导科学的基本特征有（A.B.C ）。

A. 综合性B. 应用性C. 科学与艺术的统一性D.理论性? 6、领导者心理素质包括（ A.B.C.D ）。

? A. 要有主见，但不主观武断 B. 要有勇气，但不鲁莽蛮干C. 要有毅力，但不顽固不化D. 有豁达的心胸，但不是看破红尘7、按照领导环境的性质划分，领导环境的分为（A.B.C.D ）。

A. 自然环境B. 经济环境C. 政治环境D. 社会文化环境8、以时间为标准来划分，领导环境的包括（ A.B.C ）。

A. 过去环境B. 现在环境C. 未来环境D. 有利环境9、下列是领导者素质的特征的是（ A.B.C.D ）。

福师《基层领导方法与艺术》在线作业二
一、单选题（共10 道试题，共20 分。

）
1. 基层组织的工作性质具有面向对象直接的特点，说的是基层组织的（）。

A. 直接性
B. 群众性
C. 基础性
D. 综合性
正确答案：A
2. 下列选项中，不属于用人环境的“硬环境”的是（）。

A. 物质手段
B. 经济条件
C. 自然环境
D. 用人制度
正确答案：D
3. （）是罗伯特·豪斯（Robert House）发展的一种领导权变理论。

该理论认为，领导者的工作主要是为下属指明实现目标的途径，并为他们清除通往目标道路上的各种障碍，帮助下属达到他们的目标。

A. 四分图理论
B. 管理方格理论
C. 变革型领导理论
D. 路径—目标理论
正确答案：D
4. （）是指同一层级的各类机关或同一机关的各组成单位，根据其不同职能，权力结构上分属两个或两个以上的领导机关或领导者来领导、指挥和控制，分离制又称独立制，即多元化领导。

A. 一体制
B. 分离制
C. 集权制
D. 分权制
正确答案：B
5. （）就是指作为充当领导者角色的个体为完成特定的领导职责，发挥其特定的影响和作用所必须具备的用来从事领导活动的自身条件，是在先天禀赋的生理素质的基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的各种内在要素的总和。

A. 素质
B. 领导素质
C. 素养。

东大19秋学期《领导科学与决策》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分)
1.不属于领导艺术特点的是
A.非规范性
B.稳定性
C.灵活性
D.创造性
【仔细阅读以上题目，并作出正确选择】
正确选择是:B
2.领导者的权力与责任之间的关系应是
A.负责组织权
B.权责分离
C.权力归属责任者
D.有权不负责
【仔细阅读以上题目，并作出正确选择】
正确选择是:C
3.人们对同一地域、同一职业、同一民族的人习惯先入为主地去认知，这是
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象
【仔细阅读以上题目，并作出正确选择】
正确选择是:D
4.高度关心人，而过低的关心组织的领导是
A.贫乏型领导
B.俱乐部型领导
C.任务型领导
D.中间型领导
【仔细阅读以上题目，并作出正确选择】
正确选择是:B
5.根据白金法则，“个性刚毅，充满自信和勇于挑战，果断而不避风险”是哪种类型的领导
A.社会活动者
B.智觉者
C.指导者
D.善者
【仔细阅读以上题目，并作出正确选择】
正确选择是:C
6.既关心组织又关心员工需要的领导是。

19秋福师《基层行政管理学》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共15题，30分）
1、把握确定型决策的关键在于（）。

A穷尽方案
B获取可靠信息
C领导者素质
D科学方法
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A
2、1893年美国学者古德诺所著（）出版，成为美国第一本行政管理教科书。

A《公共管理学》
B《行政管理学》
C《政治学》
D《行政法》
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：D
3、搞好协调的核心环节是（）。

A吃透情况心中有数
B熟悉法款，协调有据
C调节利益，尽量平衡
D融洽气氛，沟通感情
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：A
4、行政管理学是研究（）依法对社会公共事务进行有效管理的规律的科学。

A中国共产党
B政府
C国家行政机关
D民主党派
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：C
5、在（）年10月召开的中法两国行政学术讨论会上，行政环境问题被公认为行政学学科研究的重点课题。

A1988
B1993
C1995
D1998
[仔细阅读以上题目后，并运用所学知识完成作答]
正确的选择是：B。

领导艺术作业参考答案《领导艺术》课程作业题参考答案一、什么是领导？它包括的要素主要有哪些？领导是以实践为中心展开的，由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务，并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径，获取和动用各种资源，制动和致变领导客体，实现既定目标，完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。

领导这一定义包括的要素主要有五种，即领导主体、领导客体、领导手段、领导目标与领导环境。

这五个基本要素相互作用的活动过程就是领导活动，我们只有深刻地认识每个要素的客观特征，并在其相互结合中寻求规律，才能发现领导的本质并提高领导的绩效。

二、领导与管理的区别与联系主要体现在哪些方面？1、领导与管理的联系主要体现为：（1）领导是从管理中分化出来的。

就领导活动自身发展的历史而言，决策与执行的分离、领导权与管理权的分离，是领导科学发展进程中的重要变革，这一具有里程碑意义的变革同样证明了领导是从管理中分化而来的；（2）领导和管理无论是在社会活动的实践方面，还是在社会科学的理论方面，都具有较强的相容性和交叉性。

2、领导与管理的区别主要有：（1）领导具有战略性。

领导侧重于重大方针的决策和对人、事的统御，强调通过与下属的沟通和激励实现组织目标；管理则侧重于政策的执行，强调下属的服从和组织控制实现组织目标。

领导追求组织乃至社会的整体效益；管理则着眼于某项具体效益。

（2）领导具有超脱性。

领导重在决策，管理重在执行。

工作重点的不同，使领导不需要处理具体、琐碎的具体事务，主要从根本上、宏观上把握组织活动。

管理则必须投身于人、事、财、物、信息、时间等具体问题的调控与配置，通过事无巨细的工作实现管理目标。

三、按照领导的历史发展进程，领导可以划分为几种类型？以领导的历史发展进程为标准划分，可以划分出五种领导类型：1、自然式领导；2、专制式领导；3、民主式领导；4、专家式领导，也称专家辅佐式领导；5、专家集团式领导。

福建师范大学网络教育学院《基层领导方法与艺术》期末考试B卷（开卷）教学中心专业学号姓名成绩注：总分为100分；考试时间为100分钟一、单项选择题（本大题共25题，每小题1分，共25分）1.宪法规定，居民委员会、村民委员会同基层政权的相互关系由法律规定。

下列哪一项不属于基层政权的范畴？（）A.乡、民族乡、镇的人民政府B.不设区的市、市辖区的人民政府C.不设区的市、市辖区人民政府的派出机构D.县人民政府2.十七届三中全会强调，要加强农村基层组织建设，以，把党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心。

（）A.健全党组织为重点、领导班子建设为保证、三级联创活动为载体B.领导班子建设为重点、健全党组织为保证、三级联创活动为载体C.领导班子建设为重点、三级联创活动为保证、健全党组织为载体D.三级联创活动为重点、领导班子建设为保证、健全党组织为载体3．结构理论认为，领导效能取决于（）A．领导者特 B. 组织特性 C．群体特性 D．领导活动特性4.领导科学中最基本的范畴是（）A.领导B.领导者C.被领导者D.客观环境5.下面哪个理论认为领导者的风格是不可改变的？（）A. 情境理论B. 菲德勒的权变理论C. 途径—目标理论D. 领导风格连续流一体理论6．管理方格理论中，9.1是型管理。

（）A.乡村俱乐部B.贫乏C.任务D.团队7.“以己之心，度人之腹”的现象，是的表现。

（）A.第一印象作用B.晕轮效应作用C.定型作用D.投射作用8.领导者素质形成和发展的物质基础是（）A.良好的生理素质B.良好的心理素质C.良好的道德素质D.良好的政治素质9.领导体制的核心问题是（）A.组织结构形式B.领导权限划分C.人员配置方式D.职能分工制度10．按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为（）A．一体制与分离制 B．集权制与分权制C．一长制与委员会制 D．层次制和职能制11.领导体制改革的核心和关键是（）A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导12.当代社会普遍采用的领导结构模式是（）A.直线型领导结构B.职能型领导结构C.混合型领导结构D.矩阵型领导结构13.在人员和单位数量确定的情况下，领导层次与领导跨度之间的关系是（）A.正比关系B.反比关系C.交叉关系D.等比关系14.领导选才用人的核心问题是（）A.人才的阶级问题B.人才的标准问题C.人才的专业问题D.人才的培养问题15.能够较好地体现选拔人才的民主性和法制性的人才选拔制度是（）A.选举制B.考选制C.荐选制D.选聘制16．针对当前形形色色的管理现象，某人深有感触地说：“有的人有磨盘大的权力拣不起粒芝麻，而有的人只有芝麻大的权力却能推动磨盘。