奥鹏教师教育网作业

奥鹏在线作业简介奥鹏在线作业是一种基于网络的学习工具，为学生提供在线提交作业、自动评阅作业和实时反馈等功能。

作为奥鹏教育集团旗下的在线教育平台，奥鹏在线作业在高等教育领域具备较高的知名度和影响力。

功能特点1. 在线提交作业奥鹏在线作业允许学生通过网络将作业提交给教师。

学生可以登录平台，选择对应课程和作业，然后上传自己的作业文件。

这一功能的好处在于学生无需亲自到教师办公室或课堂上提交作业，方便快捷。

2. 自动评阅作业一旦学生提交了作业，奥鹏在线作业系统将自动评阅作业。

系统根据预设的评分标准和算法，对作业进行自动评阅，并为学生提供相应的成绩和评语。

自动评阅作业的好处是提高了教学效率，减轻了教师的负担。

3. 实时反馈奥鹏在线作业系统还提供实时反馈功能。

学生可以及时查看自己的作业成绩和评语，了解自己在课程中的表现。

同时，教师也可以随时查看学生的作业情况，及时给予指导和帮助。

实时反馈的好处是学生和教师可以及时发现问题，及时调整学习和教学方法。

使用指南1. 学生端操作指南学生可以通过以下步骤使用奥鹏在线作业：1.访问奥鹏在线作业网站或打开移动应用。

2.登录学生账号。

3.选择对应的课程和作业。

4.点击“上传作业”按钮。

5.选择要上传的作业文件。

6.确认无误后，点击“提交”按钮。

7.等待系统自动评阅作业，查看成绩和评语。

2. 教师端操作指南教师可以通过以下步骤使用奥鹏在线作业：1.访问奥鹏在线作业网站或打开移动应用。

2.登录教师账号。

3.选择对应的课程和作业。

4.点击“查看作业”按钮。

5.查看学生的作业情况和成绩。

6.根据需要，进行评语和成绩调整。

7.点击“发布成绩”按钮，将成绩和评语反馈给学生。

注意事项为了更好地使用奥鹏在线作业，学生和教师需要注意以下事项：1.学生需要按照规定的格式和要求提交作业，确保文件的可读性和完整性。

2.教师需要在规定时间内查看和评阅学生的作业，确保及时反馈成绩和评语。

3.学生和教师都需要妥善保管自己的账号和密码，避免泄露和被盗用。

奥鹏远程学习教育学习教育学习任务视频测试题包括答案1 / 11. 依照我国教育法律法例，以下相关政府与教师关系的说法不正确的选项是（ D ）A 政府应该保障教师合法权益B 政府应该改良教师的工作条件和生 活条件C 政府应该采纳举措增强教师的思想政治教育和业务培训D 政府有权聘用教师及其余员工并实行奖赏获处罚2. 2015 年 04 月 01 日，中央全面深入改革领导小组举行第十一次会议，会议审议经过了（ C ）等一系列文件。

A 《教育部对于实行全国中小学教师信息技术应用能力提高工程的建议》B 《少儿园教师专业标准 （试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教 师专业标准（试行）》C 《农村教师支持计划（ 2015－ 2020 年）》D 《中小学教师违犯职业道品德为办理方法》3. “鉴于结果的校本研修计划”中的结果指的是（ B ）A 学习后提交的成就B 教师的行为变化C 培训成效评论结果D 上司评估的结论4. 课题研究方案应着重（ C ）等五个方面A 立题、解题、内容、实行、成就B 立题、解题、方法、总结、成就C 立题、解题、方法、实行、成就D 立题、解题、内容、总结、成就5. 专家以为，大多数“啃老族”的年青人与共同的特色，即（ A ）A 从小就备受家长宠爱，适应环境的能力较弱，没有独立生活的能力B 为了自己的兴趣喜好，不参加一般的工作C 有与父亲母亲不一样的独立看法D 敌视社会，性格古怪6. 以下相关教育技术的描绘中， 说法正确的选项是 ( B )A 教育技术的重视点是教师的“教”B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标 C 教育技术的研究对象是“教课资源” D 教育技术的基本理论只有教课方案理论7. 爱学生的有效方法是（ C ） A 知足学生的心理需要B 常常告诉学生，“老师爱你！”C 让学生感觉到你的爱D 尽量不给学生留家庭作业8. 以下对于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的选项是？（ C ） A 培育学生拥有终生学习的态度和能 力 B 培育学生拥有优秀的信息修养 C 培育学生学会使用计算机D 培育学生掌握信息时代的学习方式。

WORD格式奥鹏远程教育学习任务测试题1. 依据我国教育法律法规，下列有关政府与教师关系的说法不正确的是 5. 专家认为，大部分“啃老族”的年轻（ D ）人与共同的特点，即（ A ）A政府应当保障教师合法权益 A 从小就备受家长溺爱，适应环境的能B政府应当改善教师的工作条件和生活力较弱，没有独立生活的能力条件 B 为了自己的兴趣爱好，不参加一般的C 政府应当采取措施加强教师的思想政工作治教育和业务培训 C 有与父母不同的独立见解D政府有权聘任教师及其他职工并实施 D 仇视社会，性格孤僻奖励获处分6.下列有关教育技术的描述中，说法正2.2015 年 04 月 01 日，中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议，会议审议通过了（ C ）等一系列文件。

A《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》B《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》C 《乡村教师支持计划（2015 － 2020 年）》D《中小学教师违反职业道德行为处理办法》3.“基于结果的校本研修计划”中的结果指的是（ B ）A学习后提交的成果B教师的行为变化C培训效果评价结果D上级评估的结论4. 课题研究方案应注重（ C ）等五个方面确的是 ( B)A教育技术的侧重点是教师的“教”B教育技术以优化教与学过程和资源为目标C教育技术的研究对象是“教学资源”D教育技术的基本理论只有教学设计理论7.爱学生的有效方法是（ C ） A 满足学生的心理需要B 经常告诉学生，“老师爱你！”C 让学生感受到你的爱D尽量不给学生留家庭作业8.下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的是？（ C ）A培养学生具有终身学习的态度和能力B培养学生具有良好的信息素养C培养学生学会使用计算机D培养学生掌握信息时代的学习方式A立题、解题、内容、实施、成果B立题、解题、方法、总结、成果C立题、解题、方法、实施、成果D立题、解题、内容、总结、成果专业资料整理。

奥鹏网上学习操作指南一．如何登录学生中心打开奥鹏远程教育中心首页，地址：，在左上角输入登录名称、登录密码，请选择去向“学历学习”，点击“登录”按钮，就可以进入奥鹏学生中心学生个人页面。

用户名，密码由学习中心统一注册，入学测试时提供给大家。

二.在公共信息栏中查看学校公告使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的左下方，显示你所属高校及学习中心发布的通知。

（学生须定期查看通知，以避免影响学业安排）--非常重要三、查看已选课程的详细信息使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的正下方，点击查询小区-“综合信息”打开页面，可以查看同学已选课信息。

打开综合信息页面后，点击“选课信息”，查看同学已选课程的详细信息。

四、如何进行课程学习1、如何进入课程学习页面并进行学习使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的右上方，点击“进入课程”，即可进入课程学习页面。

打开该页面后，在左侧“我的课程”栏中，可以看到本学期在修的所有课程，所出现的课程即是当学期要学习、考试的课程。

选择点击某一门课程，在右边即出现该门课程相关的“教学公告”、“IP课件”、“辅导资料”、“在线作业”。

请随时关注每门课程的“教学公告”栏里的通知。

结合教材认真学习“IP 课件”及“辅导资料”后，请在规定的时间内完成“在线作业”中的作业题。

平时作业占总成绩的30%，如不按时完成平时作业，将不能获得平时成绩。

2、如何进行网上课程答疑（1）课程论坛学生在课程论坛（BBS）论坛中以文本方式提问，教师以跟贴方式回答学生问题。

参加文本答疑、讨论活动，对计算机的配置要求不高，只要能上网就能参加活动。

文本答疑、讨论可以是实时的，也可以是非实时的。

通常，为方便学生随时查阅，实时教学活动结束后，帖子还会被保留。

网上文本答疑、讨论是目前远程教学常用的一种交流答疑活动。

登录奥鹏远程学生中心课程学习页面，在左侧“我的课程”栏中选择课程后，点击左下方的“互动交流”栏中的“BBS进入论坛”，即可进入该课程的文本答疑页面，在此页面中，可以浏览已发的贴子，也可以点击“新建主题”编写新的贴子，对该课程的问题提问，教师会对所提问题做出答复。

奥鹏网上学习操作指南一．如何登录学生中心打开奥鹏远程教育中心首页，地址：，在左上角输入登录名称、登录密码，请选择去向“学历学习”，点击“登录”按钮，就可以进入奥鹏学生中心学生个人页面。

用户名，密码由学习中心统一注册，入学测试时提供给大家。

二.在公共信息栏中查看学校公告使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的左下方，显示你所属高校及学习中心发布的通知。

（学生须定期查看通知，以避免影响学业安排）--非常重要三、查看已选课程的详细信息使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的正下方，点击查询小区-“综合信息”打开页面，可以查看同学已选课信息。

打开综合信息页面后，点击“选课信息”，查看同学已选课程的详细信息。

四、如何进行课程学习1、如何进入课程学习页面并进行学习使用你的用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的右上方，点击“进入课程”，即可进入课程学习页面。

打开该页面后，在左侧“我的课程”栏中，可以看到本学期在修的所有课程，所出现的课程即是当学期要学习、考试的课程。

选择点击某一门课程，在右边即出现该门课程相关的“教学公告”、“IP课件”、“辅导资料”、“在线作业”。

请随时关注每门课程的“教学公告”栏里的通知。

结合教材认真学习“IP 课件”及“辅导资料”后，请在规定的时间内完成“在线作业”中的作业题。

平时作业占总成绩的30%，如不按时完成平时作业，将不能获得平时成绩。

2、如何进行网上课程答疑（1）课程论坛学生在课程论坛（BBS）论坛中以文本方式提问，教师以跟贴方式回答学生问题。

参加文本答疑、讨论活动，对计算机的配置要求不高，只要能上网就能参加活动。

文本答疑、讨论可以是实时的，也可以是非实时的。

通常，为方便学生随时查阅，实时教学活动结束后，帖子还会被保留。

网上文本答疑、讨论是目前远程教学常用的一种交流答疑活动。

登录奥鹏远程学生中心课程学习页面，在左侧“我的课程”栏中选择课程后，点击左下方的“互动交流”栏中的“BBS进入论坛”，即可进入该课程的文本答疑页面，在此页面中，可以浏览已发的贴子，也可以点击“新建主题”编写新的贴子，对该课程的问题提问，教师会对所提问题做出答复。

奥鹏学员上网学习和完成作业的登录流程奥鹏远程教育西安学习中心一、如何登陆学习平台学习平台网址：进入奥鹏教育网站后输入登陆名、密码，选择“学历教育学习”选项点击“登陆”按钮即可进入学习平台。

注：登陆名、密码在学习中心获得。

详情可咨询学习中心奥鹏远程教育学生学习平台二、如何查询及修改个人信息用户名和密码登录学生中心后，点击页面左上方学生信息中的“个人信息”，如图示3-1。

点击“个人信息”后，显示个人信息页面，见图3-2注：学生的基本学籍信息，需给学习中心提交申请才可变更，学生个人信息可自行修改。

三、查看学校和学习中心的重要通知用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的左上方，显示你所属高校及学习中心发布的最新公告，见下图。

注：学生须定期查看最新公告，以避免影响学业安排--非常重要四、如何进入课程学习页面用户名、密码登录学生中心首页后，在该页面的中部“我的课程”栏目可以查看自己在读课程信息和已读完课程信息，点击“课程学习”栏目下任何一个课程即可，如图示点击“课程学习”栏目下任何一个课程，在弹出的课程学习页面上选择自己想学习的课程并单击标题即可，如图注：学生在线学习时长积分规则：对具体课程的上网学习时间进行积分。

连续在线5分钟积1分，10分钟积2分，以此类推。

计算周期：24小时。

特别说明，进入具体课程页面开始计算积分，并且要求保持20分钟至少一次页面操作。

五、如何完成作业用户名、密码登录学生中心首页。

在该页面的中部“我的课程”专区下点击“课程学习”栏目下任何一个课程（以《现代汉语：语法与修辞》为例），进入课程学习，，您可以看到该门课程的课件浏览、在线作业、离线作业等栏目的导航按钮，单击对应按钮即可使用相应功能，单击“在线作业”，会显示出同学做作业的提交次数及提交条件。

（如不符合作业提交条件，则不能做该科作业）。

系统会默认取多次提交作业中的最高成绩如图所示六、查看考试时间及考场安排点击学生中心首页左下方的“工具栏—常用功能”中的“考试安排”，单击“考试安排”后，在弹出的页面中选择【考试批次名称】，查看此批次或者其他批次已预约的考试和考点注：学生在考试日之前一定要将课程作业完成。

教育学在线作业1-0001教育的本质是选项A:上层建筑选项B:保存并传播知识选项C:生产力选项D:人的培养正确选项 :D运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

选项A:引导法选项B:榜样法选项C:谈话法选项D:讨论法正确选项 :B提出“产婆术”的人是（）。

选项A:柏拉图选项B:亚里士多德选项C:苏格拉底选项D:昆体良正确选项 :C“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生，律师……或者使他们成为乞丐，盗贼……”这种思想称为（）。

选项A:遗传决定论选项B:环境决定论选项C:教育决定论选项D:自然发生论正确选项 :C研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学是选项A:教育学选项B:心理学选项C:社会学选项D:教育哲学正确选项 :A（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。

选项A:课堂教学选项B:复式教学选项C:开放教学选项D:电化教学正确选项 :A教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 ( )。

选项A:学生只有机械记忆的能力选项B:教师的知识、能力是不一样的选项C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律选项D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确选项 :C在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？ ( )选项A:复杂性选项B:师范性选项C:创造性选项D:主体性正确选项 :C马克思人的本质观认为（）。

选项A:人的本原由物质构成选项B:人是一切社会关系的总和选项C:人性善选项D:人性恶正确选项 :B教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律选项A:顺序性选项B:阶段性选项C:互补性选项D:个别差异性正确选项 :A教学过程是一种特殊的选项A:心理过程选项B:认识过程选项C:逻辑过程选项D:信息过程正确选项 :B与一般身体锻炼相比，学校体育更具有 ( )。

选项A:随意性选项B:娱乐性选项C:自觉性选项D:系统性。

东北师范大学在线作业参考答案试读一页教育学20春在线作业2-0002试卷总分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.（）说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。

”A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》正确答案:C2.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。

A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:C3.搞好班主任工作的基础是A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作正确答案:A4.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性正确答案:A5.学校课程改革中主要是改革（）。

A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置正确答案:D6.从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。

A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与学习过程正确答案:D7.在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.课堂教学正确答案:D8.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育正确答案:C9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模正确答案:C10.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。

从这个意义上说，教育具有A.生物性B.永恒性D.阶级性正确答案:B11.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期正确答案:C12.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—提升文化功能D.教育创造—更新文化功能正确答案:A13.教学从其本质上讲，是（）。

奥鹏东北师范大学2022年春学期小学教育在线作业一、选择题1.（）就是研究者通过问卷、谈话、座谈等多种方式和手段，对小学语文教学的实际情况进行的有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。

A.实地观察法B.现状调查法C.文献法D.访谈法2.1904年1月(清光绪二十九年十一月)，清廷公布了（）规定在优级师范开设“教育学”一科，其中有“各科教授法”的内容。

A.《钦定学堂章程》B.《高等师范课程标准》C.《奏定学堂章程》D.《教学大纲》3.“对周围事物要有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论;结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得;热心参加校园、社区活动。

结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.”这是语文综合性第（）学段的目标。

A.二B.一C.三D.初中4.1904到1906年之间，由维新派人物吴眺，张元济、高风谦、蒋维乔等编辑的初等小学用的（），由商务印书馆出版了。

这是我国最早的一套国文教科书，它与新学制互相促进。

A.《新制中华小学国文教科书》B.《史籀篇》C.《最新国文教科书》D.《千字文》5.（）曾说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。

”这就说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。

A.鲁迅B.林语堂C.张志公D.吕叔湘6.（）应集中注意力，并整体把握阅读材料，善于捕捉关键信息。

A.精读B.略读C.朗读D.默读7.“引导启发型”语文教学方法源于（）的“愤启—悱发”思想。

A.荀子B.孔子C.孟子D.老子8.（）就是研究者以发展变化观点为指导，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。

A.实地观察法B.现状调查法C.历史比较法D.访谈法9.按（）的标准，语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。

A.活动形式B.课题性质C.活动的时间与空间D.资源利用情况10.（）是语文课程的基本特点。

奥鹏教育现代远程教育作业答案Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#一、单选题（共10道试题，共30分。

）1.针对所有学生，学生最快也要（a ）年才能毕业。

A.B. 1C. 3年D. 5年2.人能够集中精力的时间限度是（c ）A. 15分钟B. 8分钟C. 25分钟D. 45分钟3.在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（ b）A. NKI中国知网B.数字图书馆C.维基百科D.知识网络服务平台4.下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力（d ）A. 制定明确的目标B. 排除外界的干扰C. 排除内心的干扰D. 以上都是5.要修改学习平台的登录密码，需进入学习平台的首页，在（ d）栏中找到修改密码的按钮。

A. 工具资料B. 在修课程C. 客服中心D. 个人中心6.下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（c ）A. 向辅导老师请教问题B. 和学习伙伴交流学习心得C. 在网上搜索相关资料D. 阅读导学资料7.和（ b）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。

A. 辅导教师B. 学习伙伴C. 学习资料D. 学习平台8.课程作业的最后完成时间是（ c）A. 选课期间必须完成B. 预约前必须完成C. 每次课程考试开始前1日24时前D. 考试结束后的一周之内必须完成9.养成错题分类的学习习惯，与下列哪一项没有直接关系（d）A. 集中攻克薄弱环节B. 突出知识的重难点C. 提高复习的效率和准确性D. 降低知识的遗忘率10.考生每年大概有几次考试机会（d）A. 2次B. 3次C. 4次D. 2次到4次二、多选题（共10道试题，共40分。

）1.目前，互联网上的共享资源数量很多，类型丰富，主要包括哪些（abcd ）A. 视频公开课B. 网上百科全书C. 数字图书馆D. 学习网站2.第三代远程教育以什么技术为主（ab）A. 计算机B. 互联网C. 电视D. 光盘3.远程教育起源的原因（ac）A. 大量的专业人才需求B. 国家的教育政策扶持C. 完善的公共信息系统D. 经济的萧条衰退4.将事情按照轻重缓急原则分类后，应当首先完成（a），其次完成（c），再次完成（b），最后完成（d）A. 重要紧急的事情B. 重要不紧急的事情C. 不重要紧急的事情D. 不重要不紧急的事情5.关于学习动机的表述，说法正确的是（abd ）A. 学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机6.下列关于网络搜索技巧，表述正确的是（abc ）A. 双引号表示完全匹配搜索，搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词，而且字与字之间的顺序也完全一样B. 在想要搜索的关键词前面使用减号，表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词C. 百度自带高级搜索功能，可以大大排除不相关的信息，快速定位出我们所需要的内容D. 按照文档形式进行搜索，搜索格式是搜索词+Filetype7.课程总评成绩一般由以下几个部分组成（abd ）A. 平时成绩B. 作业成绩C. 章节练习成绩D. 卷面成绩8.学习者利用学习平台可以完成下列哪些操作（abcd ）A. 浏览课件B. 完成课程作业C. 进行教学交互D. 查看学籍信息9.下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是（abcd ）A. 保持良好的学习动机B. 自我评价C. 合理的选择和使用各种学习资源D. 积极参与各种学习交互活动10.远程教育经历了哪几个发展阶段（bcd）A. 课堂教育B. 函授教育C. 广播电视教育D. 现代远程教育三、判断题（共10道试题，共30分。

教育基础知识与教学19秋在线作业2
规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是（）
选项A是：教学大纲
选项B是：课程条例
选项C是：课程指南
选项D是：课程标准总纲
正确选项：D
在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。

在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。

选项A是：壬寅学制
选项B是：癸卯学制
选项C是：壬子癸学制
选项D是：壬戌学制
正确选项：B
通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。

选项A是：配置性评价
选项B是：形成性评价
选项C是：诊断性评价
选项D是：总结性评价
正确选项：D
在教育史上，认为教育起源于动物本能的观点是（）
选项A是：心理起源说
选项B是：神话起源说
选项C是：生物起源说
选项D是：劳动起源说
正确选项：C
学校的中心工作是（）。

选项A是：思想品德教育工作
选项B是：教学工作
选项C是：校外活动
选项D是：教师的培养活动
正确选项：B
1。

一、名词解释1、教育活动的质的规定性教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于生产劳动。

教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能，就是传递生产经验和社会生活经验，促进新生一代的成长。

由此看来，教育是新生一代的成长和社会生活的延续与发展所不可缺少的手段，为一切人、一切社会所必需。

从这个意义上说，教育是人类社会的永恒范畴，与人类社会共始终。

并且，随着社会的发展，人类积累的知识越来越丰富，教育对社会发展的作用也就越来越显著。

教育这种现象是随着社会的发展而发展的。

2、教育制度教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。

它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等，还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等，它的设立主体是国家，是国家教育方针制度化的体现3、个体社会化个体社会化是个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。

4、教育美育美育又称为审美教育，是培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、体现美能力，以及培养学生具有从事艺术和创造美能力的活动。

5、教育的有限性教育作为人类社会的一种物质存在和运动形式,并非"永恒范畴",它同样具有有限性。

这种有限性表现在四个方面:①人的有限性②教育主体的有限性③教育时空的有限性④教育责任的有限性6、个案研究法个案研究法是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法也称为案例研究法。

7、探究学习探究学习是在学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。

8、科学教育，科学教育，是一种以传授基本科学知识为载体，以素质教育为依托，体验科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度,建立完整的科学知识观与价值观，进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。

奥鹏作业答案简介奥鹏作业是奥鹏教育开放性教育平台上的一项重要学习任务。

学生在完成每个学期的课程学习后，通常需要通过奥鹏作业来检验自己对所学内容的掌握程度。

奥鹏作业通常包括选择题、填空题、编程题等不同类型的题目，涵盖了课程内容的各个方面。

在完成奥鹏作业时，有时会遇到一些题目的答案不明确，或者需要一些指导。

本文将介绍如何寻找奥鹏作业的答案，以及一些常见题型的解答思路和方法。

如何寻找奥鹏作业的答案寻找奥鹏作业的答案并不是一件容易的事情，因为每个学生所得到的作业题目可能是不同的，答案也可能会根据具体情况有所不同。

然而，以下是一些通用的方法，可以帮助你在遇到答案不明确的题目时找到一些线索：1.完成课程学习：奥鹏作业往往是基于课程内容设计的，所以完成对应课程的学习是理解和解答题目的基础。

仔细阅读教材、视频讲解和课件，掌握相关概念和知识点，能够为你提供答案的线索。

2.查找参考资料：如果你对某个题目的答案不确定，可以通过查找相关参考资料来获得更多的信息。

通过搜索引擎、教材或者相关论坛的讨论，你可能会找到一些答案的线索或者解答思路。

3.请教同学或老师：如果你仍然无法找到答案，可以尝试向同学或老师请教。

他们可能有更多的经验和知识，可以帮助你解决问题或者提供一些建议。

4.个人思考和实践：寻找答案并不仅仅是找到一个正确的结果，更重要的是通过思考和实践来加深对问题的理解。

尝试将问题拆解为更小的部分，从不同的角度思考，并进行实践验证，可能会帮助你找到更准确的答案。

常见题型的解答思路和方法奥鹏作业涵盖了各种不同类型的题目，下面是一些常见题型的解答思路和方法：选择题选择题是奥鹏作业中最常见的题型之一，也相对比较容易解答。

解答选择题时，可以尝试以下方法：1.通读题目：仔细阅读整个题目，包括题干和选项，确保理解题意。

2.排除法：尝试使用排除法来找到正确答案。

将每个选项都仔细考虑一遍，排除一些明显错误的选项，可以缩小答案的范围。

3.考虑上下文：有时，题目中会给出一些上下文信息，例如之前的问题或陈述，需要将其纳入考虑范围。

东北师范大学奥鹏教育教育学离线作业Revised at 2 pm on December 25, 2020.期末作业考核《教育学》满分100分一、判断并说明理由（每题1分，共10分）1、（√）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。

2、（×）教师的劳动具有很强的创造性。

理由：示范性指教师言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的内容。

教师的劳动手段是言传身教，所以教师劳动的示范性特点很强。

3、（×）学生在教育教学过程中起着主导性作用。

理由：教师在教育教学过程中起着主导性作用。

4、（√）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。

5、（√）人的本质是一切现实社会关系的总和。

6、（√）上课是教学工作的中心环节。

7、（×）“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。

理由：班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序（课程表），根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学制度。

它可以大规模地向全体学生进行教学，一位教师能同时教许多学生，扩大了单位教师的教学能量，提高教学效率，而且使全体学生共同前进。

班级授课制有优越性，不可取消。

8、（√）校长负责制的核心是校长全面负责。

9、（×）德育是由思想品德课来完成的。

理由：思想品德课是实施德育教育的重要途径。

10、（√）教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。

二、简答题（每题10分，共20分）1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？答：目标：（1）、实现课程功能的转变（2）、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性（3）、密切课程内容与生活和时代的联系（4）、改善学生的学习方式（5）、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度（6）、实行三级课程管理制度基本走向：（1）、课程改革转向以学生发展为本的方向（2）、强化基础学科和学科基础知识的趋势（3）、加强道德教育和人文教育的倾向（4）、课程综合化的趋势和问题（5）、课程生活化、社会化、实用化的趋势（6）、课程个性化和多样化的趋势（7）、课程与现代信息技术结合发展的趋势2、学生为什么必须要接受教育？答：（1）、学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；（2）、社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展；（3）、学生是未完成的社会人,具有极大的可塑性。

奥鹏平台做作业方法(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除学习平台做作业方法（请同学们仔细阅读理解每一项，以减少今后学习过程中不必要的问询）为了帮助同学们都能顺利完成学业，按期获得毕业证，我总结了如下的做作业方法，教给大家，请仔细阅读明白，再开始完成作业！（内容较多请下载到电脑中，遇到问题随时查看）平台做作业方法：一、在线作业（只有五次机会的作业）题不变：进平台首页---我的学习—点相应课程名称后面的做作业，认真看本套题有几个选项卡（单选、判断或多选..），找一张纸将题号记下（留出写答案的空）。

*一定要把整套题（单选、多选、判断..）全部做完才能点交卷！（提交时出现提示有未答题目对话框，要认真查看！避免漏答或浪费答卷次数）每套题都要得90分以上才行，如分数低，易造成不及格！1、开始做第一遍题：判断题：全都选“对”单选和多选题：全都选“A” 全部做好点交卷（提交）2、刷新页面(或点击其他菜单后再点回来)--点查看（历史记录）---看到第一遍做的答案：对的给分了！判断题：给分的选”对“，没给分的就应选“错”！全部答案就都出来了，把正确答案记到纸上的相应题号后面。

单选和多选题：把选“A”得分的题记录到纸上的相应题号后面3、做第二遍题：判断题的答案已经全部出来，填上所有正确的答案！单选和多选题：全部都选“B” 全部做好交卷4、刷新页面后点查看（历史记录）---看第二遍的答案把选“B”得分的题记录到纸上的相应题号后面5、做第三遍题：单选多选题：全部选“C“---交卷—刷新---查看---纸上记下得分的答案。

A B C 都没得分的单选里的答案就是D了！记下来！单选题的答案也全部出来了!（如果没有多选题，这时全部答案已经出来，做第四遍题时就可将全部记下的答案填上，交卷，得100分了）如果有多选题:6、做第四遍：将判断题和单选题的所有正确答案都填上，多选题里全部选”D”---交卷—查看历史—纸上记下多选题中得分的答案。

一、名词解释1、《大教学论》1632年捷克著名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作。

在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原则，高度地评价了教师的专业，强调了教师的作用。

这些主张，在反对封建教育，建立新的教育科学方面，都起了积极作用。

2、课堂管理课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。

管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。

3、活动课程活动课程又称经验课程、儿童中心课程。

以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。

同学科课程相对。

它是打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。

4、教育的质的规定性1.教育的质量分质和量。

2.质是无形的规定，量是有形的规定。

3.无形的规定有：教育的使命感、教育的荣誉感、教育的责任感、教育的归属感。

4.有形的规定有：知识的多少、系统的正规程度、思想的状态、体验的行为。

5、教育制度教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。

是一个国家各种教育机构的体系。

它是社会和教育发展到一定阶段的产物，受多种因素的影响和制约，在各种影响和制约因素中，政治因素起着决定的作用。

6、个体社会化个体社会化是个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。

7、教育美育“教育美育”——就是利用“教育美”进行的美育，即通过建立审美化的教育活动而实现的存在于全部教育过程之中的一种大美育。

教育美育既是美育理念的拓展与深化，更是新时代教育精神的宣示与体现。

8、教育的功能具有限有性教育的功能主要表现为对个人发展和社会发展的促进作用。