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小学四年级科学《天气日历》课件

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小学四年级科学《天气日历》课件_

小学四年级科学《天气日历》课件_

6月8 日 星期五
6 月 9 日 星期六
6月10 日 星期日
6月11 日 星期一
6月12 日 星期二
6月13 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
活动：今天的天气日历
制作方法: 1.记录员先将日期、时间填写在表格中。 2.到室外观察天气。 3. 将观察到的天气情况、气温、风向 分别填在表格中。 活动要求:
1、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。 2.每天要在规定好的时间测量，定时记录，完 善表格。 3、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组 测量的数据准确.
温度计的使用方法： 在读数时，要待
风 1
风 2
怎样制作我们的天气日历呢？
画 观记录时应注意什么： 一察 张 今坚持每天观察、记录 天 天还得注意收听、收看当地的天气 气 的预报。 日 天看看与我们的记录有哪些相同和 历气 不同。 并情 填况 上， 。
制作天气日历（绘制成表格）
月 星期 日 月 星期 日 月 星期 日 月 星期 日 月 星期 日
月 星期
日
月 星期
日
月 星期
日
月 星期
日
Hale Waihona Puke 月 星期日月 星期
日
月 星期
日
月 星期
日
月 星期
日
月 星期
日
月 星期
日
月 星期
日
月 星期
日

(教科版)四年级科学上册课件-天气日历 ppt课件

(教科版)四年级科学上册课件-天气日历 ppt课件

一 天
的
天
气
并
不
仅
仅
只
有
一
种
(教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
活动：今天的天气日历
室外观察天气5分钟，做好记录，完成作业本。
活动提示： 1、在什么地方测量温度最合适？ 2、如何区别多云和阴天？ 3、贴上多种不同的天气符号。
(教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
挑战活动一：
周气象员
(教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
(教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
小小气象员
天气 晴 阴 多云 大雨 雾 雪 现象 天气 符号
(教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
小小气象员
范例：天气日历
教科版 四年级科学上册
逸夫小学 杜承权 (教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云 (教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
雨
Hale Waihona Puke 精品资料• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
挑战活动一：
月气象员
(教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
日气温变化折线统计图
(教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
月气温变化条形统计图
(教科版)四年级科学上册课件-天气 日历
(教科版)四年级科学上册课件-天气 日历

四年级上册科学课件-1.2天气日历 ｜教科版2

四年级上册科学课件-1.2天气日历 ｜教科版2

如何观察？
云量 云种类 风向 降水量 风速 （晴 （积云、 (东、南、（大雨、（大风、 天、 层云、 西、北 小雨等）小风等） 多云 卷云） 等) 阴天）
温度
怎样制作我们的天气日历呢？
画 一
观 察
记录时应注意什么：
张 今 坚持每天观察、记录
天 天 还得注意收听、收看当地的天气预报。
气 日
的 天
看看与我们的记录有哪些相同和不同。
月 做日可以月方便日 日后月的日统计。月 日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ月日
星期
星期
星期
星期
星期
月日
月日
星期
星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
除了在天气日历中记录日期、天气现象之外还可以标记
当天的气温。注意观察，应注意：
要尽量 在每天 的同一 时间观 察天气。
先小组 讨论， 再由一 个人记
录。
回忆一下，昨天 的天气？前天的
天天一气气的日，天历上气是个 ？记星上录期个每天 各月种的天今气天现的象天的气表？格。
有了天气日历，我们在做长时间的天气观察时，就可以 用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时 间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。
天气现象通常是由天气符号表示出来
1.认识一些天气符号
历气
并情
填况
上，
。
制作天气日历（绘制成表格）
讨可星期论以月•今有后以每日的下个天几气种星小期记方月组录 法应 ：做日怎样一星进期月份行？天日气日星期历月 ，日并贴星在期月教室日 方法一，的小一组轮个换地，每方周指。定让一个大小家组，能每１聚至集２人在负周责一围项天讨气论现象。
的方星法观期月•二察，和用日每记小天录安，星粘排并期月一贴把个观或日同察学到纸星观的期片察天月和气制记现日录作象天记天星气录期，在月气制天符定气日一日号份历观，上察；记星记期录月录值每日日表； 方班法同三学，描天每述的天，安再云排记量一 录个 在、人 “或 天降一 气水个 日小 历量组 ”和， 上把 。风每天向观、察到风的速天气。现象这先样和全

(教科版)四年级科学上册-天气日历[1]ppt课件

(教科版)四年级科学上册-天气日历[1]ppt课件
教科版 四年级科学上册
逸夫小学 杜承权
最新课件
1
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云 最新课件
雨2
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾最新课件
沙尘暴 3
冰雹
台风
龙卷风
最新课件
4
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、记录和分析气象信息；
最新课件
8
挑战活动一：
周气象员
最新课件
9
挑战活动一：
月气象员
最新课件
10
日气温变化折线统计图
最新课件
11
月气温变化条形统计图
最新课件
12
最新课件
13
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14
2、总结以往的气象规律；
3、预测今后的天气变化……
最新课件
5
小小气象员
天气 晴 阴 多云 大雨 雾 雪 现象
天气 符号
最新课件
6
小小气象员
范例：天气日历
最新课件
一 天 的 天 气 并 不 仅 仅 只 有 一 种
7
活动：今天的天气日历
室外观察天气5分钟，做好记录，完成作业本。
活动提示：
1、在什么地方测量温度最合适？ 2、如何区别多云和阴天？ 3、贴上多种不同的天气符号。

四年级上册科学课件-1.2《天气日历》教科版 (共14张PPT)

四年级上册科学课件-1.2《天气日历》教科版 (共14张PPT)

在天气日历中，我们可以使用一些天气 符号来记录云量、降水量、风速和风向等。
雨量等级是这样规定的：
降水量等级表
等级 小雨 中雨
24小时的 降水量 (毫米)
0.1-9.9
10.024.9
大雨
25.049.9
暴雨 大暴雨 特大暴雨
50.099.9
100.0249.9
≥250.0
今天天气怎么样，谁能具体说说？ 9月2日开学那天又是怎样的天气？ 记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。 天气日历作用： 1.记录和分析气象信息； 2.总结以往的气象规律； 3.预测今后的天气变化……
雨量等级是这样规定的：
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
雨量等级是这样规定的：
预测今后的天气变化……
在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。
今天天气怎么样，谁能具体说说？
雨量等级是这样规定的：
第 在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。
雨量等级是这样规定的：
( )毫米
1
成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
在你不害怕的时间去斗牛，阴这不算什么；小雨
东北风
记录： 日期和时间 云量或降水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ况 气温 风速和风向
一天的天气并不仅仅只有一种!
晴
月气象员
日期-气温柱状图
温度(℃)
35 30
记录注意点：
25
1.每天同一时间、同一
20
24小时的降水量(毫米)
一 9月2日开学那天又是怎样的天气？ 单 地点观察、记录天气。

四年级科学上册 天气日历课件 教科版

四年级科学上册 天气日历课件 教科版

小小气象员
天气 晴 阴 多云 大雨 雾 雪 现象
天气 符号
小小气象员
范例：天气日历
一 天
的
天
气
并
不
仅
仅
只
有
一
种
活动：今天的天气日历
室外观察天气5分钟，做好记录，完成作业本。
活动提示： 1、在什么地方测量温度最合适？ 2、如何区别多云和阴天？ 3、气象员
挑战活动一：
教科版 四年级科学上册
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
冰雹
台风
龙卷风
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
月气象员
日气温变化折线统计图
月气温变化条形统计图
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2

小学四年级上册科学第2课《 天气日历》示范课PPT课件精选

小学四年级上册科学第2课《 天气日历》示范课PPT课件精选
雨量等级是这样规定的：在24小时内， 一、雨量不超过10毫米的叫小雨； 二、雨量在10—25毫米的为中雨； 三、雨量在25—50毫米的为大雨； 四、24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过100毫米
的为大暴雨，超过200毫米的为特大暴雨。
小小气象员
根据天气现象选择合适的天气符号。
天气
晴阴
多云 大雨
雾
雪
教科版小学科学四年级第一单元
第2课 天气日历
记录着每天各种天气现象的表格称为天气日历
天气日历的作用： 1、记录和分析气象信息。 2、总结以往的气象规律。 3、预测今后的天气变化。
晴
晴转多云
多云
阴
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大到暴雪
无 风
冰雹
微 风
霜冻
雾
Байду номын сангаас
扬沙
沙尘暴
大 风
常见的天气符号
雨量等级
2.气温用( A )表示。
A. ℃ B. ℃F C.N
3.气温的变化是( A )规律的。
A.无法确定 B.有 C.没有
4.下面说法正确的是( A)。
A.天气每天都在发生变化 B一个月天气变化可以代表一年的变化 C天气在一年四季中几乎没有变化莫测
练一练
一、填空
1.天气是指我们居住的地区，在 某个时间的 天气变化 。
现象
天气 符号
2020年8月21日 星期五 20℃ 11℃ 阴，有小雨 微风3-4级
2020年8月22日 星期六 22℃ 11℃ 小雨转晴 微风3-4级
2020年8月23日 星期日 24℃ 11℃
晴
微风3-4级

四年级科学上册 1.2 天气日历课件3教科小学四年级上册自然科学课件

四年级科学上册 1.2 天气日历课件3教科小学四年级上册自然科学课件
第三页，共八页。
小小气象员
范例：天气(tiānqì)日历
第四页，共八页。
活动：今天的天气(tiānqì)日历
室外观察天气5分钟，做好记录，完成作业本。
第五页，共八页。
我们的天气(tiānqì)日历
第六页，共八页。
挑战(tiǎo zhàn)活动一：
第七页，共八页。
内容(nèiróng)总结
2.天气日历。室外观察天气5分钟，做好记录，完成作业本。挑战(tiǎo zhàn)活动一：
2.天气 日历 (tiānqì)
第一页，共八页。
昨天(zuótiān)天气怎么样，谁能具体说说？
一周前是怎样(zěnyà
天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
第二页，共八页。
天气(tiānqì)现象与天气(tiānqì)符号
No Image
12/6/2021
第八页，共八页。

四年级上册科学课件12天气日历 教科版

四年级上册科学课件12天气日历 教科版

天气日历的作用：
制作天气日历的方法：
1.记录和分析气象信息；
2.总结以往的气象规律； 2.观察、测量
3.预测今后的天气变化。
认识一些常用的天气符号
小小气象员（作业本第2面）
天气 晴 阴 多云 大雨 雾
雪
现象
天气 符号
小小气象员（作业本第2面）
怎样制作我们的天气日历呢？ 年 月 日 星期 记录人：
星期
月日 星期
月日 星期
月日
月日 月日
星期
星期
星期
月日 月日
星期
星期
做天气日历的几点建议
日气温变化折线统计图
你能从这个折线统计图发现什么？
月气温变化条形统计图
和日气温变化折线统计图比较，有什么不同？
课堂练习
选择题
1.记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（ A天气表 B气温表 C天气日历
C
）
2.天气符号 “
”表示的天气是
A晴 B阴 C大雨
（B ）
3.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是
（
）
B
A尽量在每天的同一个时间进行观察记录
B遇到周末和假期，应该停止观察记录
C尽量在同一个地点进行观察记录
课堂练习
判断题
1.在天气日历在，一般要记录日期和时间、云量和
降水情况、风速和风向。
（√ ）
范例：天气日历 一天的天气并不仅仅只有一种
小小气象员（作业本第2面）
活动：制作今天的天气日历
室外观察天气5分钟，做好记录，完成作业本。
活动提示： 1.在什么地方测量温度最合适？ 2.如何区别多云和阴天？ 3.贴上多种不同的天气符号。
我的天气日历 2012 年 9 月 4 日 星期二 记录人：陈建秋

四年级上册科学课件-天气日历 ｜教科版 (共12张PPT)

四年级上册科学课件-天气日历 ｜教科版 (共12张PPT)

制作天气日历（绘制成表格）
讨可星期论以月今有每后以日的下个天几小气种星期记方组月录 法做应 ：日怎一样星进份期月行天？日气日星历期月，日并贴在星期教月 室日
方法一的，小一组个轮换地，方每周。指定让一大个小家组能，每聚１至集２在人负周责围一项讨天气论现象
。 的方星观法期月察二和，日记每录天，安星并排期月把 一观 个日察 同到学星的观期天察月气和现记日象录记天星录气期在，月天制气定日日一历份上观；察星记期录月值日日表 ；方法 三用，每小天粘安排贴一或个人纸或一片个制小组作，天把每气天观符察号到的，天记气现录象先每和全
班同月学天描日述的，云再记量月录、在日“天降气水日历量月”上和。日风向、月风日速。这月样日
星期 做可以星期方便日后星期的统计。星期
星期
月日
月日
星期
星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
除了在天气日历中记录日期、天气现象之外还可以标记
当天的气温。注意观察，应注意：
要尽量 在每天 的同一 时间观 察天气
。
多云
阴
天气预报用的符号
一样吗？
雨量
小雨
中雨
大雨
风速
风0
风1
风2
动手实践：
1.观察今天的天气情况，制作天气 小卡片。
2． 在小卡纸上画几个天气符号，制成天 气记录表。
天气 现象
天气 符号
小练笔（连一连）：
2.制作天气日历
天气日历内容：
一、时间 二、天气现象
记录风向 记录云种类 记录云量 记录降水量 记录风速 记录温度等
四年级上册科学课件－ 天气日历 ｜教科版 (
共12张PPT)
2020/8/21
有了天气日历，我们在做长时间的天气观察时，就可以 用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时 间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。

教科版小学四年级科学上册单课件-天气日历.ppt

教科版小学四年级科学上册单课件-天气日历.ppt
在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来 记录云量、降水量、风向和风向等。
这些符号与电视 里天气预报用的 符号一样吗？
雨量等级是这样规定的：
在24小时内， 雨量不超过10毫米的，叫小雨； 雨量在10—25毫米的为中雨； 雨量在雨量在25—50毫米的为大雨； 超过50毫米为暴雨； 超过100毫米的为大暴雨；
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月2日开学那天又是怎样的天气？ 记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用： 1.记录和分析气象信息； 2.总结以往的气象规律；
小小气象员
月日 星期
月 星期
时间：
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
2. 周末和假期不间断
日气温变化折线统计图
月气温变化条形统计图
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
月日 星期
小小气象员
天气日历
记录： 日期和星期 云量或降水 气温 风速和风向
晴
月气象员
日期-气温柱状图
温度℃
32 31 30 29 28 27 26
记录注意点：
1. 每天同一时间观察 天气、记录

小学四年级科学《天气日历》课件

小学四年级科学《天气日历》课件

记录方式
文字描述：用文 字记录天气现象 和变化
图片展示：用图 片展示天气现象 和变化
表格记录：用表 格记录天气数据 和变化
视频记录：用视 频记录天气现象 和变化
天气日历的分析与解读
数据分析
数据来源：实时监测、观测和记录天气现象 数据类型：温度、湿度、风速、风向、气压、云量等 数据分析方法：统计、对比、趋势分析等 数据分析结果：天气现象对人类生活和环境的影响
提高农业产量和质量：根据天气日历提供的气象信息，农民可以合理安排播种、施肥、灌溉等农 事活动，提高农作物的产量和质量。
在气象研究中的应用
天气日历是气象 研究的基础工具
天气日历可以用 于观测和记录气 象数据
天气日历在气象 预报中发挥着重 要作用
天气日历对于气 候变化研究也有 重要意义
总结与展望
总结本次课件内容
目录结构
封面 目录 天气日历的介绍 天气日历的制作过程 总结与反思
天气日历概述
天气日历的定义
天气日历是一种记录天气现象和 气象数据的表格或图表
天气日历可以帮助人们了解当地 的气候特点和天气变化趋势
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
天气日历通常包括日期、气温、 降水量、风向、风速等数据
天气日历还可以帮助人们预测未 来天气变化，为日常生活和农业 生产提供参考
天气日历的制作材料与方法
制作材料
纸：用于制作天气日历的表格
胶水或双面胶：用于粘贴表格和 记录
添加标题
添加标题
笔：用于记录天气情况
添加标题
添加标题
剪刀：用于剪裁表格
制作方法
准备材料：纸、笔、颜料等
记录数据：每天观察天气情况， 将数据记录在表格中
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温度计的使用方法： 在读数时，要待
温度计中的液面高度
不再变化才能进行， 并且温度计不能离开 被测物体，人的视线 要跟液柱面相平。
日气温变化折线统计图
六月气温柱状图
4月气温数据
1 25摄氏度 6 26摄氏度 11 20摄氏度 16 10摄氏度 21 20摄氏度 26 10摄氏度 2 22摄氏度 7 26摄氏度 12 15摄氏度 17 10摄氏度 22 25摄氏度 27 12摄氏度 3 20摄氏度 8 26摄氏度 13 16摄氏度 18 15摄氏度 23 28摄氏度 28 17摄氏度 4 18摄氏度 9 26摄氏度 14 18摄氏度 19 20摄氏度 24 24摄氏度 29 19摄氏度 5 20摄氏度 10 26摄氏度 15 20摄氏度 20 15摄氏度 25 23摄氏度 30 10摄氏度
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月气象员
活动：今天的天气日历
制作方法: 1.记录员先将日期、时间填写在表格中。 2.到室外观察天气。 3. 将观察到的天气情况、气温、风向 分别填在表格中。 活动要求:
1、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。 2.每天要在规定好的时间测量，定时记录，完 善表格。 3、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组 测量的数据准确.
天气日历
说一说：生活中常见的天气现象
晴
多云
雨
说一说：生活中常见的天气现象
雪
雾
沙尘暴
台风
冰雹
龙卷风
小小气象员
画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号
天气 现象 天气 符号
晴
阴
多云 大雨
雾
雪
今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
我们的天气日历
6月4日 星期一 6月5日 星期二 6月6日 星期三 6月7 日 星期四
一天的天气并不仅仅只有一种
6月3日 星期日
6月8 日 星期五
6 月 9 日 星期六
6月10 日 星期日
6月11 日 星期一
6月12 日 星期二
6月13 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 日 星期
月 分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化……
小小气象员
范例：天气日历
一 天 的 天 气 并 不 仅 仅 只 有 一 种
观察上图，请问天气日历要包括哪些内容？
日期、时间、云量和降水情况、风速和风向
猜猜6月13日 的天气情况。
6月1日 星期五 6月2 日 星期六