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高职单招数学公式(精选课件)

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高职单招数学公式 数学公式大全

一、 解不等式

1、一元一次不等式

(0)

(0)

b

x a a ax b ax b b x a a

?>>??

->?>??

?<

2.一元二次不等式:

),,0(21两根是对应一元二次方程的x x a >

判别式 △﹥0 △=0

△﹤0 一元二次不等式的解集

02>++c bx ax }|{21x x x x x ><或 }2|{a

b x x -≠

R

02<++c bx ax

}|{21x x x x <<

φ

φ

3、绝对值不等式:( c > 0 )

⑴c b ax <+||?c b ax c <+<- ⑵c b ax >+||?c b ax c b ax >+-<+或 ⑶c b ax ≤+||?c b ax c ≤+≤- ⑷c b ax ≥+||?c b ax c b ax ≥+-≤+或 二、函数部分

1、 几种常见函数的定义域

⑴整式形式:??

?++=+=c bx ax x f b

ax x f 2

)()(一元二次函数:

一元一次函数:定义域为R 。

⑵分式形式:)

()

()(x g x f x F =

要求分母0)(≠x g 不为零 ⑶二次根式形式:)()(x f x F =要求被开方数0)(≥x f

⑷指数函数:)10(≠>=a a a y x 且,定义域为R

⑸对数函数:)10(log ≠>=a a x y a 且,定义域为(0,+∞) ⑹三角函数:

???

????

∈+≠===}

,2||{tan cos sin Z k k x x x y R x y R x y ππ的定义域为正切函数:的定义域为余弦函数:的定义域为正弦函数: ⑺几种形式综合在一起的,求定义域即在求满足条件的各式

解集的交集.

2、常见函数求值域

⑴一次函数b ax x f +=)(:值域为R ⑵一元二次函数)0()(2

≠++=a c bx ax

x f :

???

????-≤<-≥>}

44|{0}44|{02

2

a b ac y y a a b ac y y a 时,值域为当时,值域为当 ⑷指数函数:)10(≠>=a a a y x 且值域为(0,+∞)

⑸对数函数:)10(log ≠>=a a x y a 且,值域为R ⑹三角函数:

??

?

??=-=-=R x y x y x y 的值域为正切函数:,

的值域为余弦函数:,

的值域为正弦函数:tan ]11[cos ]11[sin 函数)sin(φω+=x A y 的值域为[-A,A ] 3、函数的性质 ⑴奇偶性

①??

?=--=-轴对称

图像关于偶函数图像关于原点对称奇函数:y x f x f x f x f ),()(:),()( ②判断或证明奇偶函数的步骤:

第一步:求函数的定义域,判断是否关于原点对称 第二步:如果定义域不关于原点对称,则为非奇非偶函

数;如果对称,则求)(x f -

第三步:若)()(x f x f -=-,则函数为奇函数 若)()(x f x f =-,则函数为偶函数 ⑵单调性

①判断或证明函数为单调增、减函数的步骤:

第一步:在给定区间(如果没给定,一定要先求函数的定

义域)内任取1x 、2x 且1x <2x 。

第二步:做差)()(2

1

x f x f -变形整理;

第三步:??

?<->-,为增函数

,为减函数

0)()(0)()(212

1

x f x f x f x f ②几种常见函数形式的单调区间: 一次函数b ax x f +=)(:

?

?

?∞+∞<∞+∞>)上单调递减,时,在(当)上单调递增,

时,在(当-0a -0a 二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f :

??

???

+∞∞<+∞∞>上单调递减。

在上单调递增时,在(当上单调递增;在(上单调递减,时,在(当),2a b -(,)2a b -,-0a ),2a b -,)2a b --0a 指数函数

)10(≠>=a a a y x 且??

?∞+∞<<+∞-∞>)上单调递减,

,在(上单调递增,在-10),(1a a

对数函数

)10(log ≠>=a a x y a 且??

?∞+<<+∞>)上单调递减,

,在(上单调递增,在010),0(1a a

⑶周期性(主要针对三角函数)

①??

???===πππ

的最小正周期为正切函数:的最小正周期为余弦函数:的最小正周期为正弦函数:x y x y x y tan 2cos 2sin

②函数)sin(φω+=x A y 的最小正周期ω

π2=T (0ω>)

三、指数部分与对数部分常用公式

1、指数部分:

⑴有理指数幂的运算法则: ①s r s r a a a +=?

②s r s r a a ?=)( ③r r r b a b a ?=?)(

⑵分数指数幂与根式形式的互化: ① n m

n

m a a

=

② n

m

n

m

a

a

1

=

-

)1*,(>∈n N n m 且、

⑶一些其它结论: ①10=a

a a n n =)(

③ ?

??=为偶数,当为奇数当n a n a a n n

||, 2、对数部分: ⑴1log

=a a

⑵01log =a

⑶对数恒等式:N a N

a

=log

⑷N M N M a a a log log )(log +=?

⑸N M N

M

a a a log log )(

log -=; ⑹ M p M a p

a log log =

*⑺换底公式:a

b b

c c a log log log =(好的同学了解即可)

四、三角部分公式 1、弧度与角度

⑴换算公式:1800=π 10=

180

π

r ad 1rad=

π

180≈57018'=57.300

⑵弧长、圆心角与半径之间关系式:R

l =||α(在这里α为弧度,l 为弧长,R 为半径)

2、角α终边经过点P),(y x ,2

2y x r +=,则

r

y =αsin

r x =

αcos x

y

=αtan

2、

三角函数在各象限的正负情况:

三角函数值的符号

αsin ? + + - -

αcos ? - +

- +

αtan ?

- + + -

口诀:一全,二正弦,三切,四余弦。

4、同角函数基本关系式: 平方关系

倒数关系

商数关系

α

α2

2

cos sin +=1

αα22cos 1sin -= αα22sin 1cos -=

αtan ·αcot =1 αtan =

α

cot 1

α

ααcos sin tan =

5、简化公式: ①

??

?

??-=-=--=-ααααααtan )tan(cos )cos(sin )sin( ② ??

?

??-=-=--=-ααπααπααπtan )2tan(cos )2cos(sin )2sin(

③??

?

??-=--=-=-α

απααπα

απtan )tan(cos )cos(sin )sin( ④ ?????=+-=+-=+ααπααπααπtan )tan(cos )cos(sin )sin(

⑤?????=+=+=+ααπααπααπtan )2tan(cos )2cos(sin )2sin(k k k (k Z ∈)⑥???

?

?????=-=-=-α

απααπααπcot )2tan(sin )2cos(cos )2sin(

口诀;α为锐角,函数名不变,符号看象限。

(6、两角和与差的正弦、余弦、正切:

⑴两角和与差的正弦:

βαβαβαsin cos cos sin )sin(+=+ βαβαβαsin cos cos sin )sin(-=-

⑵两角和与差的余弦:

βαβαβαsin sin cos cos )cos(-=+

βαβαβαsin sin cos cos )cos(+=-

⑶两角和与差的正切:

βαβ

αβαtan tan 1tan tan )tan(-+=+

β

αβ

αβαtan tan 1tan tan )tan(+-=

-

7、二倍角公式:

⑴二倍角的正弦:αααcos sin 22sin = ⑵二倍角的余弦:ααα22sin cos 2cos -=

= α2sin 21-=

1cos 22-α

⑶二倍角的正切:α

αα2tan 1tan 22tan -=

B ac c a b cos 2222-+=;ac

b

c a B 2cos 222-+=

C ab b a c cos 22

2

2

-+=;ac

c b a C 2cos 2

22-+=

)(好的同学

才要理解,不在考纲里面) 五、几何部分

1、

向量

⑴几何形式的运算:

福建省春季高考高职单招数学模拟试题(十二)及答案

F C B A E D 福建省春季高考高职单招数学模拟试题(十二) 班级: 姓名: 座号: 成绩: 一.选择题:本大题共14小题,每小题5分,满分70分. 1.已知集合{1,0,1}A =-,则( ) A .1i A +∈ B .2 1i A +∈ C .3 1i A +∈ D .4 1i A +∈ 2.已知命题P :“2 ,230x R x x ?∈++≥”,则命题P 的否定为( ) A.2 ,230x R x x ?∈++< B. 2 ,230x R x x ?∈++≥ C. 2 ,230x R x x ?∈++< D. 2 ,230x R x x ?∈++≤ 3.已知,m n 是两条不同直线,,,αβγ是三个不同平面,下列命题中正确的是( ) A .,,αγβγαβ⊥⊥若则‖ B .,,m n m n αα⊥⊥若则‖ C .,,m n m n αα若则‖‖‖ D .,,m m αβαβ若则‖‖‖ 4.已知()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时()3x f x m =+(m 为常数),则函数()f x 的大致图象为( ) 5.已知倾斜角为α的直线l 与直线220x y -+=平行,则tan 2α的值为( ) A. 45 B. 34 C. 43 D. 23 6.已知双曲线22 21x y a -=的一个焦点为(2,0),则它的离心率为( ) A. 3 B. 3 C. 3 2 7.如图,已知ABCDEF 是边长为1的正六边形,则()BA BC AF ?+ A.1- B.1 C. D.0 8.某几何体的三视图及尺寸如图示,则该几何体的表面积为( ) A. 3π B. 4π C. 6π D. 10π 9.已知向量(,1),(2,)a x z b y z =-=+ ,且a b ⊥ ,若变量x,y 第7题图

高职单招数学知识点

高中数学第一章-集合 考试内容: 集合、子集、补集、交集、并集. 逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求: (1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合. (2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. §01. 集合与简易逻辑 知识要点 一、知识结构: 本章知识主要分为集合、简单不等式的解法(集合化简)、简易逻辑三部分: 二、知识回顾: (一) 集合 1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 集合的性质: ①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?; ②空集是任何集合的子集,记为A ?φ; ③空集是任何非空集合的真子集; 如果B A ?,同时A B ?,那么A = B. 如果C A C B B A ???,那么,. [注]:①Z = {整数}(√) Z ={全体整数} (×) ②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ; A=+N ,则C s A= {0}) ③ 空集的补集是全集.

3. ①{(x ,y )|xy =0,x ∈R ,y ∈R }坐标轴上的点集. ②{(x ,y )|xy <0,x ∈R ,y ∈R }二、四象限的点集. ③{(x ,y )|xy >0,x ∈R ,y ∈R } 一、三象限的点集. [注]:①对方程组解的集合应是点集. 例: ? ? ?=-=+1323 y x y x 解的集合{(2,1)}. ②点集与数集的交集是φ. (例:A ={(x ,y )| y =x +1} B={y |y =x 2+1} 则A ∩B =?) 4. ①n 个元素的子集有2n 个. ②n 个元素的真子集有2n -1个. ③n 个元素的非空真子 集有2n -2个. 5. ⑴①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题. ②一个命题为真,则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 例:①若325≠≠≠+b a b a 或,则应是真命题. 解:逆否:a = 2且 b = 3,则a+b = 5,成立,所以此命题为真. ② 且21≠≠y x 3≠+y . 解:逆否:x + y =3 x = 1或y = 2. 2 1≠≠∴y x 且3≠+y x ,故3≠+y x 是21≠≠y x 且的既不是充分,又不是必要条件. ⑵小范围推出大范围;大范围推不出小范围. 3. 例:若255 x x x 或,?. 4. 集合运算:交、并、补. {|,}{|}{,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交:且并:或补:且C 5. 主要性质和运算律 (1) 包含关系: (2) 等价关系:U A B A B A A B B A B U ??=?=?= C (3) 集合的运算律: 交换律:.;A B B A A B B A == 结合律:)()();()(C B A C B A C B A C B A == (二)含绝对值不等式、一元二次不等式的解法及延伸 1.整式不等式的解法 特例① 一元一次不等式ax>b 解的讨论; 2

福建省高职单招数学试题目

年高职单招数学试题2006福建省 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后的括分)号内,本大题12小题,每小题4分,共 48)(CA)(CB},5,,5},A?{12,5},B?{2,4,?I{1,2,3,4 则1、设全集=() II}{3}43,{}{1,2,4,5}31,{ D、A、、 C B、 )、若a>b>0,则(211ba33?33?b?a b?aA、D、C、B、ba4??,???)sin()则(3、已知55344???????sin(??)?cossec?tanD、A、B、C、33552236??49xy)4、椭圆的离心率是( 551335D、C、B、A、3235x?2cos(x)?1f)的值域是(5、函数 [-1,1] D、C、[-1,3] B、[-1,2] A、[0,2] ),0),F(5,F(?50) 的点的轨迹方程是6、平面内到两定点( 的距离之差的绝对值等于 62122222222yxxyyyxx1???1???1??1A、D、C、B、 925991691616) 7、把一枚均匀的硬币连掷3次,恰有两次正面向上的概率是( 2313D、C、B、A、348422mx?xy???) 8、若二次函数,则此函数的单调递增区间是( 是偶函数]1)(??,[)(??,0]1,??0[,??B、C、A、D、 ABCD与且向量). 9、已知点A(1,-1),B(-1,-7),C(0,x),D(2,3),,则x=( 平行A、-4 B、 4 C、-3 D、3 a?a?10a?a?a?a?}a{( 10、在等差数列中,若则,) 121113102nA、10 B、20 C、30 D、40 11、下列命题中正确的是( ) A、过平面外一点有且仅有一个平面与这个平面平行 则这三条直线共面,B、若三条直线两两相交. ??上任何直线都平行,平行则直线LC、若直线L与平面与平面?????????//,?,?,,若D、已知三 个平面则,x?logy) ( 12、如果函数在区间[1,9]上的最大值与最小值之和为2,那么a的值是a11D、B、C、3 9 A、39分)5分,共40二、填空题(把答案写在横线上,本大题8小题,每小题2)x?xy?lg(3?2____________________. 、函数的定义域是1 15?tan1的值等于_______________。2、 151?tan0,a?a?12?S{a} _______________,则该数列的前8项之和3、在等差数列中,若。518n _______________。4、顶点在原点,准线为x=4的抛物线标准方程为1n2)?(x5、在。n= _______________的二项展开式中,若第7项为常数项,则x ba与???1,?3)?a,ab?(3,1),b?(,那么向量的夹角______________6、已知向量。x1?11?()?3)?fff(x)?()fx(______________。为其反

高职单招《数学》模拟试题(一)

高职单招《数学》模拟试题(一) (考试时间120分钟,满分150分) 班级___________ 座号______ 姓名__________ 成绩_____ 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后的括号内。本大题共12小题,每小题4分,共48分): 1、设全集I={}210,, ,集合M={}21,,N={}0,则C I M ∩N 是( ) A 、φ B 、M C 、N D 、I 2、下列各组函数中,哪一组的两个函数为同一函数( ) A 、y=lgx 2 与y=2lgx B 、y=2x 与y=x C 、y=Sinx 与y=-Sin(-x) D 、y=Cosx 与y=-Cos(-x) 3、设定义在R 上的函数f(x)=3x x ,则f(x)是( ) A 、偶函数,又是增函数 B 、偶函数,又是减函数 C 、奇函数,又是减函数 D 、奇函数,又是增函数 4、若log 4x=3,则log 16x 的值是( ) A 、2 3 B 、9 C 、3 D 、6 4 5、函数y=5-Sin2x 的最大值与周期分别是( ) A 、4,π B 、6,2 π C 、5,π D 、6,π 6、若Cosx=-2 3,x ∈)2,(ππ,则x 等于( ) A 、67π B 、34π C 、611π D 、3 5π 7、已知△ABC ,∠B=45°,C=23,b=22,那么∠C=( ) A 、60° B 、120° C 、60°或120° D 、75°或105° 8、下列命题: ①若两个平面都垂直于同一个平面,则这两个平面平行。 ②两条平行直线与同一个平面所成的角相等。 ③若一个平面内不共线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行。 ④若一条直线一个平面相交,并且和这个平面内无数条直线垂直,则这条直线和这个平面垂直。 其中,正确命题的个数为( )

最新四川省高职单招数学试卷(1)

精品文档 四川省2015年普通高校单独招生考试 数学试卷 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.已知集合M={1,2,3},N={3,4},则M ∪N= A. {1,2} B. {3} C. {1,2,3,4} 2.某村有120亩玉米地,100亩平地,20亩坡地,则对其检测的抽样方法是 A.随机抽样 B.系统抽样 C.简单随机抽样 D.分层抽样 3.已知函数f (x)=)x 2ln(x -?,该函数定义域是 A. {x|x≥2} B. {x| x≤2} C. {x|x>2} D. {x|0≤x<2} 4.判断函数 f (x)=5x -5-x ,的奇偶性 A.奇函数 B. 偶函数 C. 非奇非偶函数 D.既奇且偶函数 5.五个人拍照,甲只能站中间,有多少种站法? A. 120种 B. 24种 C. 48种 D. 60种 6.已知a =(1,2),b =(1,0),c =(3,4),且(a +λb )∥c ,则λ= A.0 B. 1 C. 2 1 D. 2 1- 7.圆锥的高为3,底面半径为1,求体积 A. 2π B. π C. 33π D. 3 1π 8.已知等差数列{a n },a 5=5,则a 3+a 7= A. 5 B. 10 C. -10 D.-5 9.a|b| B.-a>-b C.a 3>b 3 D. a 2>b 2 10.直线3x-4y-m=0与圆(x-1)2+(y+2)2=9相切,则m 的值是. A. 4 B. -4 C. -26或4 D.-4或26 二、填空题(每小题4分,共12分) 11.等比数列中:a 3=1,a 6=8,则q= 12.已知=(-1,2),=(1,3),则· = 13.如图直三棱柱中, △ABC 是等腰直角三角形,AC ⊥AB,AA’=AC=AB,A’C 与B’C’所成的角是 度 三、解答题(共38分) 14.(12分)函数f(x)=x 2-3x+c(c 为常数)经过点(0,2), ⑴求函数解析式. ⑵求不等式f(x)≤5x+5的解. 15.(13分)已知函数y=1+2sinxcosx. ⑴求函数的最小正周期; ⑵当x ∈[6 2-ππ,]时,求最大值和最小值

2019年福建省高职单招数学复习资料.doc

2019高职单招数学复习资料 《一》集合 1 ?理解集合的概念、元素与集合的关系。 (1) 研究对象统称为元素。把一些元素组成的全体叫做集合。 (2) 集合的三要素:确定性、互异性、无序性。 比确定性:判断指定对象能否构成集合,关键在于能否找到一个明确 的标准!!! 【例】大于1的数一一构成集合;18级高个子的男生一一不构成集合。 b ?互异性:集合内每个元素各不相同。 【例】已知集合A 二{1卫},则aHl 。 C.无序性:集合{1,2}与集合{2,1}相等。(注意:集合{(1,2)}表示一个点。) (3) 元素与集合的关系:元素$属于集合力,记作a^A. 元素$不属于集合记作匪4 【例】集合A 二{1,2},则leA, 2eAo 2?掌握集合的表示方法、常用数集的符号表示,能灵活地用 列举法或描述 法表示具体集合。 (1) 集合的表示方法:列举法、描述法 【例】如何表示大于1小于6的所有整数组成的集合? 答:列举法: {2,3,4,5} (2) 常用数集的符号表示 N :自然数集(含0) N+或N\正整数集(不含0) 3?掌握集合间的关系(子集、 与真子集的联系与区别,分清集合间的三种关系和对应的符号; 能准确应用“元素与集合关系”和“集合与集合关系”符号。 (1) 子集:集合力中任意一个元素都是集合〃的元素,称集合力是集 合E 的子集,记作力旦读作“力包含于或“B 包含A” ?这时说集合力 是集合〃的子集. (2) 集合相等:集合A 的元素与集合B 完全相同,则A 二B 。 【例1】集合A={1},集合B 二{1,2},则心 描述法:{x|l

高考高职单招数学模拟试题-(1) (1)

春季高考高职单招数学模拟试题 一、选择题:本大题共14个小题, 每小题5分, 共70分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合 1.如果集合{1,2}A =-, {|0}B x x =>, 那么集合A B I 等于 A. {2} B. {1}- C. {1,2}- D. ? 2.不等式2 20x x -<的解集为 A. {|2}x x > B. {|0}x x < C. {|02}x x << D. {|0x x <或2}x > 3.已知向量(2,3)=-a , (1,5)=b , 那么?a b 等于 A.-13 B.-7 C.7 D.13 4.如果直线3y x =与直线1+=mx y 垂直, 那么m 的值为 A. 3- B. 13- C. 1 3 D. 3 5.某工厂生产A 、B 、C 三种不同型号的产品, 产品数量之比依次为2:3:5, 现用分层抽样的方法抽出一个容量为n 的样本, 其中A 种型号产品有16件, 那么此样本的容量为 A.100 B.80 C.70 D.60 6.函数1+=x y 的零点是 A. 1- B. 0 C. )0,0( D .)0,1(- 7.已知一个算法, 其流程图如右图, 则输出的结果是 A.11 B.10 C.9 D.8 8.下列函数中, 以π为最小正周期的是 A. 2 sin x y = B. x y sin = C. x y 2sin = D .x y 4sin = 9.11cos 6 π 的值为 A. 32- B. 22- C. 22 D. 3 2 10. 已知数列{}n a 是公比为实数的等比数列, 且11a =, 59a =, 则3a 等于 A.2 B. 3 C. 4 D. 5 开始 x =0 x =x +1 x >10? 输出x 结束 是 否 (第7题图)

高考高职单招数学模拟试题(带答案)

2015年高考高职单招数学模拟试题 时间120分钟 满分100分 一、选择题(每题3分,共60分) 1.已知集合{}0,1,2M =,{}1,4B =,那么集合A B 等于( ) (A ){}1 (B){}4 (C){}2,3 (D ){}1,2,3,4 2.在等比数列{}n a 中,已知122,4a a ==,那么5a 等于 (A)6 (B)8 (C)10 (D)16 3.已知向量(3,1),(2,5)==-a b ,那么2+a b 等于( ) A.(-1,11) B . (4,7) C.(1,6) D(5,-4) 4.函数2log (+1)y x =的定义域是( ) (A) ()0,+∞ (B) (1,+)-∞ (C) 1,+∞() (D)[)1,-+∞ 5.如果直线30x y -=与直线10mx y +-=平行,那么m 的值为( ) (A) 3- (B) 13- (C) 1 3 (D) 3 6.函数=sin y x ω的图象可以看做是把函数=sin y x 的图象上所有点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的 1 2 倍而得到,那么ω的值为( ) (A ) 4 (B) 2 (C) 1 2 (D) 3 7.在函数3y x =,2x y =,2log y x =,y =,奇函数的是( ) (A) 3y x = (B) 2x y = (C) 2log y x = (D) y = 8. 11sin 6π的值为( ) (A) 2- (B) 12- (C) 1 2 (D) 2 9.不等式23+20x x -<的解集是( ) A. {} 2x x > B. {} >1x x C . {}12x x <<

高职单招数学公式

数学公式大全 一、 解不等式 1、一元一次不等式 (0) (0) b x a a ax b ax b b x a a ?>>??->?>?? ?< 3、绝对值不等式:( c > 0 ) ⑴c b ax <+||? c b ax c <+<- ⑵c b ax >+||?c b ax c b ax >+-<+或 ⑶c b ax ≤+||?c b ax c ≤+≤- ⑷c b ax ≥+||? c b ax c b ax ≥+-≤+或 二、函数部分 1、 几种常见函数的定义域 ⑴整式形式:?? ?++=+=c bx ax x f b ax x f 2 )()(一元二次函数: 一元一次函数: 定义域为R 。 ⑵分式形式:) ()()(x g x f x F =要求分母0)(≠x g 不为零 ⑶二次根式形式:)()(x f x F = 要求被开方数0)(≥x f ⑷指数函数:)10(≠>=a a a y x 且,定义域为R ⑸对数函数:)10(log ≠>=a a x y a 且,定义域为(0,+∞)

⑹三角函数: ??? ???? ∈+≠===} ,2||{tan cos sin Z k k x x x y R x y R x y ππ的定义域为正切函数:的定义域为余弦函数:的定义域为正弦函数: ⑺几种形式综合在一起的,求定义域即在求满足条件的各式解集的交集。 2、常见函数求值域 ⑴一次函数b ax x f +=)(:值域为R ⑵一元二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f : ??? ????-≤<-≥>} 44|{0}44|{02 2 a b ac y y a a b ac y y a 时,值域为当时,值域为当 ⑷指数函数:)10(≠>=a a a y x 且值域为(0,+∞) ⑸对数函数:)10(l o g ≠>=a a x y a 且,值域为R ⑹三角函数: ?? ? ??=-=-=R x y x y x y 的值域为正切函数:,的值域为余弦函数:,的值域为正弦函数:t a n ]11[c o s ]11[s i n 函数)s i n (φω+=x A y 的值域为[-A,A] 3、函数的性质 ⑴奇偶性 ①?? ?=--=-轴对称 图像关于偶函数图像关于原点对称奇函数:y x f x f x f x f ),()(:),()( ②判断或证明奇偶函数的步骤: 第一步:求函数的定义域,判断是否关于原点对称 第二步:如果定义域不关于原点对称,则为非奇非偶函数;如果对称,则求)(x f - 第三步:若)()(x f x f -=-,则函数为奇函数 若)()(x f x f =-,则函数为偶函数 ⑵单调性 ①判断或证明函数为单调增、减函数的步骤: 第一步:在给定区间(如果没给定,一定要先求函数的定义域)内任取1x 、2x 且

(完整word版)四川省高职单招数学试题

18年单招题 一、选择题: 1、函数x y =的定义域上( ) A 、{0≤x x } B 、{0πx x } C 、{0≥x x } D 、{0φx x } 2、已知平面向量=(1,3),=(-1,1),则?=( ) A 、(0,4) B 、(-1,3) C 、0 D 、2 3、9 3log =( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 4、下列函数在其定义域内是增函数的是( ) A 、x y = B 、x y sin = C 、2x y = D 、x y 1= 5、不等式)2)(1(--x x <0的解集为( ) A 、(1,2) B 、[]2,1 C 、),2()1,(+∞?-∞ D 、][),21,(+∞?-∞ 6、直线13+= x y 的倾斜角为( ) A 、6π B 、4π C 、3 π D 、43π 7、已知某高职院校共有10个高职单招文化考试考场,每名考生被安排到每个考场的可能性相同,两名考试一同前往该校参加高职单招文化考试,则他们在同一个考场考试的概率为( ) A 、91 B 、101 C 、901 D 、100 1 8、过点A (-1,1)和B (1,3),且圆心在x 轴上的圆的方程是( ) A 、2)2(22=-+y x B 、10)2(22=-+y x C 、 22-22=+y x )( D 、102-22=+y x )( 9、某报告统计的2009-2017年我国高速铁路运营里程如下所示:

根据上图,以下关于2010-2017年我国高速铁路运营里程的说法错误的是( ) A 、高速铁路运营里程逐年增加 B 、高速铁路运营里程年增长量最大的年份是2014年 C 、与2014年相比,2017年高速铁路运营里程增加了1倍以上 D 、与2012年相比,2017年高速铁路运营里程增加了1倍以上 10、已知函数{x x x f 2 2)(-=00≤x x φ 若b a ,为实数,且ab <0,则)(b a f -=( ) A 、)()(b f a f - B 、)()(b f a f C 、 )()(b f a f D 、) ()(a f b f 二、填空题: 11、已知集合A={1,2,3},B={1,a },B A ?={1,2,3,4},则a =______ 12、函数x x y cos sin =的最小正周期是___________ 13、已知灯塔B 在灯塔A 的北偏东30°,两个灯塔相距20海里,从轮船C 上看见灯塔A 在它的正南方向,灯塔B 在它的正东北方向,则轮船C 与灯塔B 的距离为_______海里。(精确到1海里)

高职高等数学课件

高职高等数学课件 (二)高职高等数学教育虽重要,但没引起足够重视。 高职教育是高等教育的重要组成部分,《高等数学课程对高职生素质培养的重要性》中阐述了高等职业教育的目标、人才规格决定了高等数学教育不容忽视的重要地位,并针对高职教育现状与高职生特点,结合高等数学特质与素质教育的功能,说明了高等数学课程的重要性,但由于客观与某些人的主观臆断,以高等数学课程为代表的公共课并没有得到足够重视。鉴于此,在此呼吁高等数学日后教育教学的改革方向是增强师资力量、提高教师素养、改革教学方法提高学生学习兴趣等。 (三)高职高等数学的教学有待改革。 虽然高职教育在整体趋势上是积极进取的,是逐渐适应这个社会发展的,但面临社会的发展与生源的紧缺、就业率有待提高的紧迫局势,高职院校仍然在教学上面临着诸多困难。郭倩茹在《浅谈高职院校中高等数学教学的现状及问题解决策略》一文中,认为高职院校中高等数学教育的教材编制不合理,与高职教育不适应;高等数学教学没高职特色,与专业脱轨;评价机制落后,考核体系陈旧。与此同时,在描述高等数学教育现状的同时,提出了诸如规范教材与专业接轨、活跃课堂气氛、构建评价、考核新体系等。最后,强调高职院校一定要以学生的特点作为教育的先决条件,因材施教。这正是教育工作者所要考虑的,也是我国高职院校培养人才的目标与宗旨,一切为了学

生,为了学生的一切。 二、高职高等数学教学中存在问题的成因 (一)高等数学不被重视。 大多数高职院校偏重于职业技能的培养和实践活动的开展,作为专业基础课的高等数学学时时多时少,只是专业教学计划里专业课的替补而已。这在综合性的职业院校不常见,但在专业系别少的管理不严格的小职业院校是家常便饭,这无形中也造成了高等数学可有可无的尴尬境地。 (二)高职教师知识更新跟不上,教学方法与教学手段单一,教学态度不积极、忽略学生的德育教育与职业生涯规划导向等。 有些高职院校是中专合并等形式转轨而成或新成立的,万事在摸索前进。大部分教师还停留在原来的教学步伐上,高职教育的先进理论知识不够,年纪大一点的教师甚至根本不关心高职教育的改革与发展,混退休的大有人在。一些教师虽然胜任课程知识的讲解,但不求创新,教学方法单一,教学手段传统,而且对学生的德育与职业生涯规划引导、管理漠不关心,认为只是班主任与学生管理人员的责任,这在某种程度上疏忽了学生课上的教育与管理,这也是教学质量不高的原因之一。 (三)学生入学的数学基础整体较差,学习动力不足,缺乏学好数学的信心。 随着高职院校的扩大招生,高职学生数学基础整体较差。中学的数学知识点繁多、灵活多变且有很大的连续性,这让中学基础差的学

高考高职单招数学模拟试题(带答案)

2015年高考高职单招数学模拟试题 时间120分钟 满分100分 一、选择题(每题3分,共60分) 1.已知集合{}0,1,2M =,{}1,4B =,那么集合A B 等于( ) (A){}1 (B){}4 (C){}2,3 (D ){}1,2,3,4 2.在等比数列{}n a 中,已知122,4a a ==,那么5a 等于 (A )6 (B)8 (C)10 (D)16 3.已知向量(3,1),(2,5)==-a b ,那么2+a b 等于( ) A .(-1,11) B . (4,7) C.(1,6) D(5,-4) 4.函数2log (+1)y x =的定义域是( ) (A) () 0,+∞ (B ) (1,+)-∞ (C) 1,+∞() (D)[)1,-+∞ 5.如果直线30x y -=与直线10mx y +-=平行,那么m 的值为( ) (A) 3- (B) 13- (C) 1 3 (D) 3 6.函数=sin y x ω的图象可以看做是把函数=sin y x 的图象上所有点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的 1 2 倍而得到,那么ω的值为( ) (A) 4 (B) 2 (C) 1 2 (D) 3 7.在函数3y x =,2x y =,2log y x =,y =,奇函数的是( ) (A) 3y x = (B) 2x y = (C) 2log y x = (D ) y = 8.11sin 6π的值为( ) (A) 2- (B) 12- (C) 1 2 (D) 2 9.不等式23+20x x -<的解集是( ) A. {}2x x > B. {}>1x x C. {}12x x << D.

2019年福建省高职单招数学复习资料

2019高职单招数学复习资料 (一)集合 1.理解集合的概念、元素与集合的关系。 (1)研究对象统称为元素。把一些元素组成的全体叫做集合。 (2)集合的三要素:确定性、互异性、无序性。 a.确定性:判断指定对象能否构成集合,关键在于能否找到一个明确的标准!!! 【例】大于1的数——构成集合;18级高个子的男生——不构成集合。 b.互异性:集合内每个元素各不相同。 【例】已知集合A={ }a ,1,则a ≠1。 c.无序性:集合{}2,1与集合{}12,相等。(注意:集合(){}2,1表示一个点。) (3)元素与集合的关系: 元素a 属于集合A ,记作a ∈A . 元素a 不属于集合A ,记作a A . 【例】集合A={}2,1,则1∈A ,2∈A 。 2.掌握集合的表示方法、常用数集的符号表示,能灵活地用列举法或描述法表示具体集合。 (1)集合的表示方法:列举法、描述法 【例】如何表示大于1小于6的所有整数组成的集合? 答:列举法:{}5,4,3,2 描述法:{}Z x x x ∈<<,61| (2)常用数集的符号表示 N :自然数集(含0) Z :整数集 R :实数集 N +或N *:正整数集(不含0) Q :有理数集 3.掌握集合间的关系(子集、真子集、相等), 能分清子集与真子集的联系与区别,分清集合间的三种关系和对应的符号;能准确应用“元素与集合关系”和“集合与集合关系”符号。 (1)子集:集合A 中任意一个元素都是集合B 的元素,称集合A 是集合B 的子集,记作A B .读作“A 包含于B ”或“B 包含A ”.这时说集合A 是集 合B 的子集. (2) 集合相等:集合A 的元素与集合B 完全相同,则A=B 。

高职单招数学公式(精选课件)

高职单招数学公式 数学公式大全 一、 解不等式 1、一元一次不等式 (0) (0) b x a a ax b ax b b x a a ?>>?? ->?>?? ?< 判别式 △﹥0 △=0 △﹤0 一元二次不等式的解集 02>++c bx ax }|{21x x x x x ><或 }2|{a b x x -≠ R 02<++c bx ax }|{21x x x x << φ φ 3、绝对值不等式:( c > 0 )

⑴c b ax <+||?c b ax c <+<- ⑵c b ax >+||?c b ax c b ax >+-<+或 ⑶c b ax ≤+||?c b ax c ≤+≤- ⑷c b ax ≥+||?c b ax c b ax ≥+-≤+或 二、函数部分 1、 几种常见函数的定义域 ⑴整式形式:?? ?++=+=c bx ax x f b ax x f 2 )()(一元二次函数: 一元一次函数:定义域为R 。 ⑵分式形式:) () ()(x g x f x F = 要求分母0)(≠x g 不为零 ⑶二次根式形式:)()(x f x F =要求被开方数0)(≥x f ⑷指数函数:)10(≠>=a a a y x 且,定义域为R ⑸对数函数:)10(log ≠>=a a x y a 且,定义域为(0,+∞) ⑹三角函数: ??? ???? ∈+≠===} ,2||{tan cos sin Z k k x x x y R x y R x y ππ的定义域为正切函数:的定义域为余弦函数:的定义域为正弦函数: ⑺几种形式综合在一起的,求定义域即在求满足条件的各式 解集的交集. 2、常见函数求值域 ⑴一次函数b ax x f +=)(:值域为R ⑵一元二次函数)0()(2 ≠++=a c bx ax x f : ??? ????-≤<-≥>} 44|{0}44|{02 2 a b ac y y a a b ac y y a 时,值域为当时,值域为当 ⑷指数函数:)10(≠>=a a a y x 且值域为(0,+∞)

高职单招数学试卷及答案

高职单招数学(003)liao 姓名: 班级: (中秋) 一、单项选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分.) 1、已知全集I={不大于5的正整数 },A={1,2,5},B={2,4,5}则C I A ∩C I B= ( ) A 、 {1,2,4,5} B 、{3} C 、 {3,4} D 、{1,3} 2、函数()22x x x f -=的定义域是 ( ) A 、()0,∞- B 、(]2,0 C 、(]0,2- D 、[]2,0 3、x >5是x >3的( )条件 ( ) A 、充分且不必要 B 、必要且不充分 C 、充要 D 、既不充分也不必要 4、二次函数2285y x x =-+在( )内是单调递减函数。 ( ) A 、[)2,+∞ B 、(],2-∞ C 、(],2-∞- D 、[)2,-+∞ 5、设自变量R x ∈,下列是偶函数的是( ) A 、y=sinx B 、y=133-x C 、y=|2x| D 、y=-4x 6、不等式|x-2|<1的解集是 ( ) A 、{x|x <3} B 、{x|1<x <3} C 、{x|x <1} D 、{x|x <1,或x >3} 7、在等比数列{}n a 中,已知345a a =,则1256a a a a = ( ) A 、25 B 、10 C 、—25 D 、—10 8、已知向量(5,3),(1,),a b m a b =-=-⊥r r r r 且,则m = ( ) A 、 35 B 、-35 C 、 -53 D 、5 3 9、圆方程为222620x y x y ++-+=的圆心坐标与半径分别是 ( ) A 、(1,3),r -=、(1,3),r -=、(1,3),r -=、(1,3),4r -=

福建省季高考数学高职单招模拟试题(6)

福建省春季高考高职单招数学模拟试题 班级: 姓名: 座号: 成绩: 一、选择题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将答案填写在答题卡上。 1.已知集合{1,2,3,4}M =,集合{1,3,5}N =,则M N I 等于( ) .{2}A .{2,3}B .{1,3}C .{1,2,3,4,5}D 2.复数 1i i +在复平面内对应的点在( ) A 第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3. 已知命题2 :,210,p x R x ?∈+>则 ( ) A .2 :,210p x R x ??∈+≤ B .2 :,210p x R x ??∈+≤ C .2:,210p x R x ??∈+< D .2 :,210p x R x ??∈+< 4. 一个空间几何体的三视图如右图所示,这个几何体的体积是( ) A. 2 B.4 C.6 D.8 5. 要得到函数2sin()6 y x π=+的图象,只要将函数2sin y x =的图象( ) (A )向左平移 6π个单位 (B )向右平移6π 个单位 (C )向左平移3π个单位 (D )向右平移3 π 个单位 6.已知一个算法,其流程图如右图所示,则输出的结果是( ) .3A .9B .27C .81D 7. 在空间中,下列命题正确的是( ) A . 平行于同一平面的两条直线平行 B . 垂直于同一平面的两条直线平行 C . 平行于同一直线的两个平面平行 D . 垂直于同一平面的两个平面平行 8.若AD 为ABC ?的中线,现有质地均匀的粒子散落在ABC ?内,则粒子在ABD ?内的概率等于( ) 4. 5A 3.4B 1.2C 2.3D 9. 计算sin 240?的值为( ) 3.2A - 1.2 B - 1.2 C 3.2D ⒑"tan 1"α=是""4 π α= 的 ( ) 正(主)视 侧(左) 俯视图 2 2 2 2 3 3

高职单招数学公式

数学公式大全 一、解不等式 1、一元一次不等式 x b 0) (a ax b ax b a b x0) (a a 2.一元二次不等式: (a 0, x1 , x2是对应一元二次方程的两根 ) 判别式△﹥ 0△ =0△﹤ 0 一元二 ax2bx c 0{ x | x x1或x x2 }{ x | x b R 次不等 } 2 a 式的解 ax2bx c 0{ x | x1 x x2 } 集 3、绝对值不等式: ( c > 0 ) ⑴ | ax b | c c ax b c ⑵ | ax b | c ax b c或 ax b c ⑶ | ax b | c c ax b c ⑷ | ax b | c ax b c或ax b c 二、函数部分 1、几种常见函数的定义域 ⑴整式形式:一元一次函数: f (x) ax b定义域为 R。 ax2bx c 一元二次函数: f (x) ⑵分式形式: F ( x)f (x) 要求分母 g (x)0 不为零g( x) ⑶二次根式形式: F (x) f ( x) 要求被开方数 f (x) 0 ⑷指数函数: y a x (a0且 a 1),定义域为 R ⑸对数函数: y log a x(a0且 a1) ,定义域为( 0, +∞)

⑹三角函数: 正弦函数: y sin x的定义域为 R 余弦函数: y cos x的定义域为 R 正切函数: y tan x的定义域为 { | x | x k, k Z } 2 ⑺几种形式综合在一起的,求定义域即在求满足条件的各式解集的交集。 2、常见函数求值域 ⑴一次函数 f ( x) ax b :值域为R ⑵一元二次函数() ax 2 bx (0) : f x c a 当 a 时,值域为 { y | y 4ac b2 04a} b2 当a 时,值域为 { y | y 4ac 04a} x ⑷指数函数: y a (a 0且a1) 值域为( 0,+∞) ⑸对数函数: y l o g x( a0且 a1) ,值域为 R a ⑹三角函数: 正弦函数 y:余弦函数 y:正切函数 y:s i nx的值域为[1,1] c o xs的值域 [为1,1] t a nx的值域为R 函数 y A s i n (x) 的值域为[-A,A] 3、函数的性质 ⑴奇偶性 ①奇函数: f (x) f ( x),图像关于原点对称 偶函数 : f (x) f ( x),图像关于 y轴对称 ②判断或证明奇偶函数的步骤: 第一步:求函数的定义域,判断是否关于原点对称 第二步:如果定义域不关于原点对称,则为非奇非偶函数;如果对称,则求 f ( x) 第三步:若 若f ( x) f ( x) ,则函数为奇函数f ( x) f ( x) ,则函数为偶函数 ⑵单调性 ①判断或证明函数为单调增、减函数的步骤: 第一步:在给定区间(如果没给定,一定要先求函数的定义域)内任取x1、 x2且

福建省春季高考高职单招数学模拟试题及答案

过椭圆的焦点作直线交椭圆于、两点,是椭圆另一焦x y F A B F 22 123625 1+=福建省春季高考高职单招数学模拟试题 班级: 姓名: 座号: 一、选择题(本大题共14个小题。每小题5分,共70分) 1, 下列各函数中,及x y =表示同一函数的是( ) (A) (B)2x y = (C)2)(x y = (D)33x y = 2,抛物线的焦点坐标是( ) (A) ()1,0- (B)()1,0 (C)()0,1 ( D)()0,1- 3,设函数216x y -=的定义域为A,关于X的不等式a x <+12log 2的解集为B,且A B A = ,则a 的取值范围是( ) (A)()3,∞- (B)(]3,0 (C)()+∞,5 (D)[)+∞,5 4,已知是第二象限角,则=x tan ( ) (A) 125 (B) 125- (C) 5 12 (D)512 - 5,等比数列{}n a 中,30321=++a a a ,120654=++a a a ,则=++987a a a ( ) (A)240 (B)240± (C) 480 (D)480± 6, tan330?= ( ) (A (B (C ) (D ) 7,设b >a >0,且a +b =1,则此四个数2 1,2ab ,a 2+b 2,b 中最大的是( ) (A )b (B )a 2+b 2 (C)2ab (D )2 1 8,数列1, n +++++++ 3211 , ,3211,211的前100项和是:( ) (A)201200 (B)201100 (C)101200 (D101 100 9, 点,则△ABF 2的周长是 ( ) (A ).12 (B ).24 (C ).22 (D ).10 10, 函数图像的一个对称中心是( )

高职单招数学公式word版本

高职单招数学公式

数学公式大全 一、 解不等式 1、一元一次不等式 (0)(0) b x a a ax b ax b b x a a ?>>??->?>???< 3、绝对值不等式:( c > 0 ) ⑴c b ax <+||?c b ax c <+<- ⑵c b ax >+||?c b ax c b ax >+-<+或 ⑶c b ax ≤+||?c b ax c ≤+≤- ⑷c b ax ≥+||? c b ax c b ax ≥+-≤+或 二、函数部分 1、 几种常见函数的定义域 ⑴整式形式:???++=+=c bx ax x f b ax x f 2)()(一元二次函数: 一元一次函数:定义域为R 。 ⑵分式形式:)()()(x g x f x F =要求分母0)(≠x g 不为零 ⑶二次根式形式:)()(x f x F =要求被开方数0)(≥x f ⑷指数函数:)10(≠>=a a a y x 且,定义域为R

⑸对数函数:)10(log ≠>=a a x y a 且,定义域为(0,+∞) ⑹三角函数: ??? ????∈+≠===},2||{tan cos sin Z k k x x x y R x y R x y ππ的定义域为正切函数:的定义域为余弦函数:的定义域为正弦函数: ⑺几种形式综合在一起的,求定义域即在求满足条件的各式解集的交集。 2、常见函数求值域 ⑴一次函数b ax x f +=)(:值域为R ⑵一元二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f : ??? ????-≤<-≥>}44|{0}44|{022 a b ac y y a a b ac y y a 时,值域为当时,值域为当 ⑷指数函数:)10(≠>=a a a y x 且值域为(0,+∞) ⑸对数函数:)10(log ≠>=a a x y a 且,值域为R ⑹三角函数: ?? ???=-=-=R x y x y x y 的值域为正切函数:, 的值域为余弦函数:,的值域为正弦函数:tan ]11[cos ]11[sin 函数)sin(φω+=x A y 的值域为[-A,A] 3、函数的性质 ⑴奇偶性 ①???=--=-轴对称图像关于偶函数图像关于原点对称 奇函数:y x f x f x f x f ),()(:),()( ②判断或证明奇偶函数的步骤: 第一步:求函数的定义域,判断是否关于原点对称

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