语文S版四年级上册《满山的灯笼火把》PPT课件

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《满山的灯笼火把》PPT课件

——被黑暗、寒冷、孤独、危险保卫着。
“我”坚持着：不再哭喊、也不再喊，只是全力拽
住井口的杂草，不让自己再往下坠，等待援救。
“我”坚信着：亲人们一定会来救我。
获救
突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。
危急中，“我”是怎样想的？
不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。
——“我”的冷静
接下来“我”的处境
雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿。
瘦恰卡盲
zhòu zhuì yuán
骤坠援埂
liū
亏
mánɡ
肢
ɡěnɡ
拽
kuī zhī zhuài
婆杂幕溜亏瘦恰卡盲肢骤坠援埂拽
茫茫：没有边际看不清楚（多形容水）。瘦弱：肌肉不丰满，软弱无力。危急：危险而紧急。坚持：坚决保持、维持或维护。援救：支援；帮助。泪如泉涌：眼泪像泉水一样直往外涌。形容悲痛
汇报人：X 汇报日期：20XX年10月10日
或害怕至极。
故事的起因
我不由自主地侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和“我”瘦弱的身子恰恰能卡住井口。
我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点。
——“我”的处境危急 ——“我”的情绪：哭喊、挣扎

四年级语文上册第三单元9满山的灯笼火把教学课件语文S版

形容我是一个怎
10
样的孩子？
11
可是我仍然坚持着、坚信着。
一直
用“坚持”造句。
坚持——我坚持把作业写完才上厕所。
坚持——地震中，在废墟里的伤病员坚
持着，等待解放军去救援。
12
2、学习6-8自然段，要求能正确流利、有感情地朗读，并体会情感。
13
突然，从远处村庄方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。
8
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体
99
思考：我为什么不再挣扎了？我又为什么不在哭喊了？
我突然明白了：不能再这样
（盲目）地胡乱挣扎了。
我应该保存体力，坚持着
不再往下掉，等人来
（援救）。
坚强、勇敢、
请用一些词语来
聪明、理智
小学复习课件四年级语文上册第三单元9满山的灯笼火把教学课件语文S版
满山的灯笼火把
2
“满山的灯笼火把”你眼前出现什么景象？
课文中描写的山为什么满山都是灯笼火把呢？他们举着灯笼火把是为了做什么呢？
3
1、请同学们自由读2-5自然段，看看这一部分交代了事情的什么？
4
傍晚，突然（狂风骤起），（乌云翻滚）。
这段话中的两个“急”字有什么不同？又体现出了什么？
14
那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。
“泪如泉涌”是什么意思？
“我”被救了但为什么会泪如泉涌呢？
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“泪如泉涌”：泪水像泉水一样地涌出来。近义词：泪如雨下、泪流满面、眼泪汪汪、泣如雨下。

语文S版语文四上《满山的灯笼火把》PPT精品课件

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“泪如泉涌”：泪水像泉水一样地涌出来。
2021/3/1
9
因为当时，在“我”最无助的时候，我听到了远处
传来了焦急、亲切而又悠长的呼唤，我还看到
了那满山的灯笼火把，越来越近、越来越亮，所以我泪如泉涌。
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当人们小心的把我从井口拽上来，紧紧地搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停的流着，是热的。
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（1）因为当时时间太长了，天又下着雨，很冷，我都冻僵了，所以只有泪水是热的。
（2）说明我太感动了，有那么多的人们来救我，我流出了激动的热泪。
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亲情是伟大的，因为我们是一家人，我们要互相关心，互相爱护，互相帮助，只要人人都献出一份爱，我们的周围，我们的身边，将处处充满温情，充满阳光。
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谢谢大家观看
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
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又一阵疾风扑面而来，我不由自主的侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。
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朗读课文要求：正确、流利有感情的朗读
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“泪如泉涌”是什么意思？ “我”为什么会泪如泉涌呢？
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9、满山的灯笼火把
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1
婆杂幕溜亏瘦恰卡盲肢

《满山的灯笼火把》课件(语文S版四年级语文上册课件)

4.(1)哭喊，挣扎ຫໍສະໝຸດ 想爬上来。（2）保存体力，等待救援。（3）坚持着，坚信着。
???????
???????
5.（1）焦急，亲切，悠长的呼唤。（2）一片，一大片的亮光。（3）满山遍野的灯笼火把。说明了人与人之间的相互关爱的温情，要乐于助人。
!!!!!!
只要人人都献出一点爱，我们的
世界将变成美好的人间
！
质疑再探（课外探究），编制习题
6、小男孩是怎样的人？我们遇到这样的事情应该如何处理呢？
7、你的成长经历中有没有让你感动，难以忘怀的人和事？把它写下来。
再见
９满山的灯笼火把
设疑初探（师生共设，学生初探）
1.小心读错的生字。 2.小心写错的生字。 3.小心理解错的词语。 4.“我”落入井中，是怎么做的呢？ 5.“我”获救的情景是怎样的？说明了什么？
解疑合探（生生，师生，合作探讨） 1.卡，多音字，不要读错。 2.骤，右面，瘦，里面，注意写法。 3.幸亏，骤起，查一下意思。

语文S版语文四上《满山的灯笼火把》ppt课件

“我”的坚持
我不再哭喊、也不再喊，只是全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠；“我”仍然坚持着，坚信着。
“我”的情绪：
“我”坚持的动力：
不再哭喊、坚持
亲人们会来救我
获救
突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。
我来读
婆杂幕溜亏瘦恰卡盲肢骤坠援埂拽
我会解词
茫茫：没有边际看不清楚（多形容水）。
瘦弱：肌肉不丰满，软弱无力。
危急：危险而紧急。
坚持：坚决保持、维持或维护。
援救：支援；帮助。
泪如泉涌：眼泪像泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕至极。
危急
哭喊、挣扎
危急中，“我”的想法
不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。
体现出——
“我”的冷静
接下来“我”的处境
雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿。
2.“你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女，老老少少一百多人哪！”运用的修辞手法是什么？有什么含义？
设问。写出了作者内心的感动和对乡亲们的感激之情。
收获
通过学习课文，我懂得：亲情是伟大的，因为我们是一家人，我们要互相关心，互相爱护，互相帮助，只要人人都献出一份爱，我们的身边将处处充满温情，充满阳光！
故事的起因
我不由自主地侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和“我”瘦弱的身子恰恰能卡住井口。

(语文S版)四年级语文课件_满山的灯笼火把

突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。
那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。
先是一线很快是一片一大片的亮光那满山遍野的灯笼火把
那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……
一我点已儿经力冻气僵也了没，有全，身
“是热的”包含什么意思
着只，有是眼热泪的在。不
停地流
你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！
只要
人人都献Biblioteka 一点爱，我们的世界将变成美好的
人间
！
课后作业
1、把你感受最深的句段摘抄下来。 2、小练笔：你的成长过程中有没有让你感动，让你难以忘怀的人和事？试着把它写下来。 3、推荐《感恩全集》、《爱的教育》
危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。
虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然
……
拽天连住色一进也个我雨四口慢人不渐周的慢也再渐死杂暗看哭小一草了不，了般，下见也，的不来不停寂让。再了静自喊，己，再只往是下全坠力
狂风骤起乌云翻滚茫茫雨幕
我不由自主地侧身避
风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中,幸亏那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。
天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。
然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。

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狂风骤起乌云翻滚
雨幕
茫茫雨幕
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我不由自主地侧身避风，不料，脚下一滑，一下（坠入）田边的土井中,（幸亏）那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。
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卡 qiǎ 卡住发卡 kǎ 卡片卡车 10
天上下着大雨，身下浸着井水我哭着哭、喊着喊、挣扎着挣扎，两手抠住抠井沿上的泥土和杂草，希望能爬满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……
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只要
人人
都献出一点爱，我们的世界将变成
美好的
人间
！
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课后作业
小练笔：你的成长过程中有没有得到亲人的关心与爱护？试着把它写下来。
25
1
复习字词
杂活雨幕滑溜溜瘦弱卡住盲目
2
3
雨幕
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自学提示：
（1）轻声读课文2—5自然段。（2）想一想我坠入井口时是怎样做的？又是怎样想的？（3）画一画相关语句，试着简单写写你的感受。
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傍晚，突然（狂风骤起），（乌云翻滚）。
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我看了看（茫茫雨幕）中的田野，决定抄近路回家。
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坚持
。
（谁）（什么）
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坚信
。
（谁）
（什么）
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突然，从远处村庄的方向，传来我急切（渴望）听到的声音。
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那是一声又一声（焦急）的呼唤那是一声又一声（亲切）的呼唤那是一声又一声（悠长）的呼唤
那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。
20
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那（
）满山遍野的灯
笼火把，越来越近，越来越
11
我突然明白了：不能再这样（盲目）地胡乱挣扎了。
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盲目
1、双眼失明 2、比喻对事情认识不清楚
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我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来（援救）。
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四周死一般的（寂静），连一个人影也看不见。
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虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。