拒绝校园欺凌暴力的作文_高二学生作文反对校园暴力

高二校园暴力的学生优秀作文高二关于校园暴力的学生优秀作文（精选27篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的高二关于校园暴力的学生优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二校园暴力的学生优秀作文篇1又看到一条关于校园暴力的新闻，六名未成年女生围殴一名女生，并逼其喝不明液体，这样的新闻看的让人触目惊心。

都是同学，还都是未成年，本应该一起课间玩耍，跳绳什么的，不明白为什么会发生这么多校园暴力，什么愁什么怨，谁都是父母的宝贝，不知道是现在时代变了，还是我老了。

我小学初中的时候就只知道读书，课间也会一起玩耍，生气也就是吵几句，从来没遇到过这样的同学，不过现在的小孩已经变了，不像当年的我们，每个小孩都有智能手机，还总会发些矫情和找男女朋友的帖子，在他们眼里，十四岁都是老了的。

校园暴力一直都存在，发生的时候都会有人录下视频发到网络上，看着视频里的小孩围着一群，有打人的，有哈哈大笑的，还有抽烟的，男女生都有，真的不理解录这视频是在炫耀吗，不过也应该谢谢这些录视频的人，让我们都看到她们做了些什么，那些根本就不是什么祖国的花朵，就是一些恶势力。

发生校园暴力是我们每个人都不想的，这样的事对当事人是很大的伤害，无论是身体还是心灵，很可能会造成孩子的终身心理阴影。

虽然我没经历过校园暴力，不过我身边发生过很多，高中的食堂很挤，特价是中午放学，有的人可能碰到了挤到了，便拿起餐盘就砸另一个人的头，可笑的是，身边那些男生没有阻拦的，反而还在看热闹，这都不是未成年了，却依旧这样。

很多明星也都参加了校园反暴力，校园也进行了相应的制度改革，但这件事还是应该从孩子本身进行教育，从根本上杜绝校园暴力的发生，还学校一片净土。

高二校园暴力的学生优秀作文篇2校园，是我们学习，成长的摇篮，我们都渴望在这个摇篮里和谐平安的学习。

然而，校园里也时常有不和谐的音符。

反对校园欺凌作文反对校园欺凌作文（精选28篇）导语：在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的反对校园欺凌作文，欢迎大家分享。

反对校园欺凌作文篇1校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。

我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。

然而，校园里也时常有不和谐的音符。

也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。

妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。

”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。

原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。

每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。

同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。

假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。

”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。

有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机。

2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。

上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。

拒绝学校霸凌作文篇一《对校园霸凌说“不”》在学校里啊，有这么一件事，让我对校园霸凌的感受特别深刻。

我们班有个小瘦子叫小明，他呢，戴着一副小眼镜，看起来斯斯文文的。

有一天课间，我就看见几个调皮捣蛋的家伙，姑且叫他们小霸王三人组吧，把小明堵在了教室的角落里。

这小霸王三人组里带头的是个壮壮的小子，咋一看还以为是个小大人呢。

他先推了一下小明的肩膀，那一下可不轻呢，小明就像个小树叶似的晃悠了一下。

然后，这人就开始嘲笑小明，说什么“四眼仔，你跑起来镜片会不会掉啊”。

另外两个人一听，跟着哄笑起来，一边笑还一边学着小明走路的样子。

小明脸涨得通红，我知道他心里肯定很难受。

他小声地反驳说“不要这样”，可这声音在那几个家伙的哄笑声里就像蚊子哼哼。

这时候大家都在看热闹，也没人上去帮忙。

我就想啊，这不行啊，这不就是校园霸凌嘛。

我走上前去，对那个带头的壮小子说“你们这样不好玩，有啥意思呢？就会欺负人，咋不把这精力放在学习上呢。

”我这一说话，旁边几个围观的同学也跟着附和起来。

那壮小子有点心虚了，白了我一眼就带着他的小跟班走了。

我就和小明说，以后再有这种事你得反抗，别让他们觉得你好欺负。

学校可不是让他们耍横的地方。

在学校里就应该大家和平相处，互相帮助。

咱们这小小的校园，应该是充满欢乐的，像这样的霸凌行为就像臭水沟里的烂泥，把美好的校园氛围都给破坏了。

咱们啊，必须要拒绝校园霸凌，让每一个同学都能开开心心地学习玩耍，可不能纵容这些小恶霸到处撒野呢。

篇二《拒绝校园里的“小霸王”》咱就得说说学校里那些不太好的事儿，就比如说校园霸凌。

这就像是菜里的苍蝇，看着就恶心。

还记得有一次啊，那是在操场的事儿。

我们班有个小女孩叫小红，长得娇小可爱的。

那天呢，她正开开心心地跳绳。

突然来了几个高年级的女生，我瞅着就像一群小巫婆似的。

带头的那个女生长得高高的，打扮得还挺傲娇的。

她走过去一脚就把小红的跳绳给踩住了。

小红很惊讶地抬起头，那眼神里有疑惑也有害怕。

拒绝学校霸凌作文篇一《对学校霸凌说“不”在学校里，本应该是充满欢笑、大家一起愉快学习的地方，可就是有那么一些不和谐的事儿，比如说学校霸凌。

我就亲眼见过这样的事儿。

那是一次课间，我正准备去操场玩会儿。

刚出教室门，就看到我们班那个瘦瘦弱弱的小李，被几个高个儿同学围在墙角。

为首的是隔壁班的小王，他双手交叉在胸前，眼睛斜着看小李，那表情就像是一只骄傲的公鸡在看一只小虫子。

旁边那几个跟班的也都学着小王的样子，抱着手臂。

“喂，书呆子，把你那新文具拿出来给我们看看。

”小王开始发话了。

小李紧紧抱着自己的书包，小声说：“这是我妈妈刚给我买的，不能给你们玩，弄坏了怎么办。

”小明一听就火了，“不给是吧，你还敢顶嘴。

”说着就伸手去抢小李的书包，其他几个人也一哄而上，小李挣扎着，但他一个人哪是这几个人的对手啊。

我当时就觉得这事儿不对劲儿，这不是欺负人嘛。

我赶紧走过去，大声说：“你们干啥呢，这么多人欺负一个，算什么本事啊。

”小王他们转过头来看着我，“哪儿凉快哪儿呆着去，少管闲事。

”我可不服气了，“这闲事我还管定了。

你们要是再这样欺负同学，我就告诉老师去。

”也许是怕我真的告诉老师，小王他们哼了一声，就大摇大摆地走了。

小李感激地看着我，我一边安慰他，一边想，学校可不是让你们霸凌别人的地方。

不管是谁，都不能任由霸凌这种行为发生。

大家在学校里就应该友好相处，一起学习一起玩，谁要是搞霸凌，我们就得勇敢地站出来说“不”。

这样我们的校园才能真正充满快乐和和谐啊。

篇二《霸凌不是“酷”》回想起我小时候，入学没多久，就发现班上有个奇怪的现象，这就跟霸凌有点沾边儿了。

那时候我们都很迷一种小卡片，收集得多了就特有成就感。

有个同学叫小张，他特别爱收集这些卡片，每天都拿出来小心翼翼地整理。

可偏偏有个小霸王似的人物，小刚。

这小刚啊，人高马大的，总觉得自己了不起。

有一天，他看到小张又在摆弄他的卡片，直接冲过去就把卡片抢了过来。

小张想抢回来，小刚就把卡片举得高高的，还嬉皮笑脸地说：“你看看你，这小矮子还想跟我抢。

关于杜绝校园霸凌的作文篇一《对校园霸凌说“不”》在校园里，本应该是充满欢笑、大家一起愉快学习玩耍的地方。

可就有那么一些不和谐的事儿，那就是校园霸凌。

就拿我们学校发生的一件事儿来说吧。

有个同学叫阿明，这阿明啊，长得瘦瘦小小，戴着副眼镜，看着就是个文弱书生的模样。

有一天课间，阿明正美滋滋地坐在自己座位上看一本漫画书呢。

这时候，班上那几个调皮捣蛋又爱欺负人的家伙过来了。

带头的是个高个子的男生，我们就叫他阿强。

阿强一过来，一把就抢走了阿明的漫画书，然后还故意在阿明眼前晃悠，说：“哟，看什么破漫画呢，这都是小孩子看的。

”阿明小心翼翼地说：“把书还我，这是我刚买的。

”阿强不但不还，还把书扔给了旁边的一个小跟班。

这个小跟班拿着书开始乱翻，还把书角都折皱了，阿明有点急了，想去抢回来，可他哪是这些家伙的对手啊。

阿强一下子就把阿明推倒在地上，周围的同学有的吓得不敢吭声，有几个同学偷偷去告诉老师了。

这时候阿强还不罢休，开始用脚轻轻踢阿明，一边踢还一边说些难听的话。

阿明在地上缩成一团，眼镜都差点掉了。

好在老师很快就赶来了，把阿强他们几个教训了一顿，把阿明扶起来。

你看，就这么个课间的事儿，对阿明来说就像是一场噩梦。

老师在课间给大家开了个临时小班会，说这就是校园霸凌，在校园里谁也不许欺负谁。

咱大家在学校里都应该是平等的，每个人都有自己的小爱好，这看漫画书多正常啊。

欺负人的那些人就觉得自己很威风，其实那是特招人讨厌的行为。

我们要杜绝校园霸凌，看到有人被欺负就得像那几个去告诉老师的同学一样勇敢站出来，这样我们的校园才会真正充满阳光，大家才能开开心心地学习和玩耍。

篇二《校园不欢迎“霸凌怪”》你们知道吗，校园霸凌就像藏在花丛里的刺儿，看不见的时候就冷不丁扎你一下。

我就亲眼见证过这种糟心事呢。

那是在一次体育课上，我们要分组做游戏。

有个女孩叫小萱，是那种很文静很害羞的姑娘，她不太擅长做体育运动。

分组的时候，有个比较强势的女生小丽就不愿意小萱在自己那组，还大声说：“我们组可不想带个拖后腿的。

预防校园霸凌主题作文篇一《别让校园霸凌在欢笑中“扎根”在学校里啊，就应该是充满嘻嘻哈哈、打打闹闹的声音，不过这打打闹闹得是正常的玩笑，一旦变成了霸凌，那就像一颗老鼠屎坏了一锅粥。

我就碰到过这么个事儿。

我们班有个叫小李的同学，瘦瘦小小的，戴着个大眼镜。

有段时间我发现他老是愁眉苦脸的，还躲着大家。

一开始我没太在意，以为他只是学习压力大。

后来有一天，我从操场回教室拿东西有点早，教室里没几个人。

我就瞧见小王和几个同学，把小李堵在墙角。

小王那家伙，人高马大的，平时就有点横。

他用手顶着小李的肩膀，说什么“小眼镜，你这跑步姿势跟乌龟似的，还来参加运动会啊，丢人。

”旁边那几个也跟着附和，咧着嘴笑，那笑声在安静的教室里显得特别刺耳。

小李脸涨得通红，眼睛里有点泪花，可又不敢吭声。

我走过去，说“你们干嘛呢，这还没上课就欺负同学啊。

”小王白了我一眼说“谁欺负他了，我们就开个玩笑。

”开玩笑？这哪里是玩笑啊？这分明就是依仗自己块头大在霸凌小李。

从这事儿啊，我就明白预防校园霸凌得多重要。

这校园就像个小社会，每个人都应该平等地享受快乐的时光。

如果任由像小王这样的人欺负别人，那校园里就会乌烟瘴气的。

得让大家知道什么是开玩笑的界限，你捉弄人可不是好玩儿的事情。

大家都是同学，不是敌人。

学校也得重视起来，多宣传这种事情的危害。

就跟保护我们教室里的花花草草一样，得让每个同学都在阳光健康的氛围里成长，要是这霸凌像野草一样乱长，那我们的“校园花园”就毁了。

篇二《校园霸凌：那股不该存在的“歪风”》咱们那校园啊，本来应该是个充满阳光的地方，到处是同学们之间的友爱和互帮互助。

可总有那么几朵“乌云”想要遮住这片阳光，这就是校园霸凌。

想起来我见过的一幕，现在都觉得糟心。

七年级的时候，我们换教室换到了靠近楼梯口的那间。

有一天课间，我站在教室门外，靠着栏杆往下看。

就瞧见楼下走廊那儿围了一圈人。

出于好奇，我就跑下去看。

原来又是霸凌事件。

只见一个女生，头发乱糟糟的，站在中间，眼睛盯着地面。

反对校园霸凌作文500字左右《反对校园霸凌》
比如说，有的同学会故意推搡别的同学，把他们弄倒；有的会抢别人的文具和零食，还不让别人告诉老师；还有的会给同学起很难听的外号，让他们心里很难受。

我就听说过这样一个事儿，有个叫小明的同学，因为长得比较瘦小，就被几个大孩子围住欺负，他们不仅嘲笑小明，还把他的作业本扔在地上踩。

小明回家后一直哭，都不想来上学了。

校园霸凌是不对的，它会让被欺负的同学感到害怕、伤心。

我们不能做这样的坏孩子。

如果看到有人被欺负，我们要勇敢地告诉老师，大家一起保护同学，让我们的校园充满爱和温暖，没有霸凌！
《反对校园霸凌》
校园霸凌可不是小事情哦。

像有些同学总是强迫别人帮自己写作业，如果不帮忙，就会挨打。

还有的同学会拉帮结派，孤立某个同学，不和他一起玩。

我有个朋友叫小花，她学习很好，但是就因为不愿意把考试答案给别人抄，就被那些坏同学说坏话，在背后指指点点。

小花可委屈了，学习都没心思了。

我们不能让这样的事情发生。

大家要团结友爱，互相帮助。

要是有人欺负我们，一定要勇敢说“不”，告诉老师和家长。

让我们一起对校园霸凌说“不”，让校园变得更美好！。

反对校园暴力,拒绝校园欺凌感想作文《反对校园暴力，拒绝校园欺凌感想》作文一比如说，有的同学会故意推搡别人，把别人撞倒在地；有的会抢别人的文具和零食，还会说很难听的话。

我就听说过一个故事，有个小朋友因为被同学欺负，每天都害怕去上学，成绩也下降了。

我们不能让这样的事情发生。

如果看到有人被欺负，我们要勇敢地站出来说“不”，告诉老师和家长。

大家要一起友好相处，互相帮助。

这样我们的校园才能充满快乐和阳光。

作文二我给大家讲个事儿，我们隔壁班有个小男生，长得瘦瘦小小的。

有几个调皮的同学总是故意捉弄他，藏他的作业本，甚至还打他。

这多不好呀！我们不能学那些坏同学。

在学校里，大家要一起玩，一起学习。

要是有同学不小心碰到了你，只要他说对不起，我们就要大方地原谅。

要是有人被欺负了，我们得赶紧去帮忙。

让我们的校园充满爱，没有暴力和欺凌！《反对校园暴力，拒绝校园欺凌感想》作文一小朋友们，今天我想和你们说一说校园暴力和欺凌的事儿。

你们想想，如果在课间，有同学突然过来抢走你的玩具，还打了你一下，你是不是会很难过？这就是校园欺凌。

我有个朋友，他在学校里被几个大孩子围住，让他交出零花钱，不然就打他。

这多可怕呀！所以，我们不能欺负别人，要是看到别人被欺负，也要勇敢地去制止。

让我们一起守护我们的校园，让它变得温暖又美好。

作文二小伙伴们，校园是我们成长的地方，可不能有校园暴力和欺凌。

比如说，有一次，我看到两个同学吵架，一个同学还动手打了另一个同学。

这可不好！我们要学会和同学们好好相处，不能随便打人、骂人。

如果有矛盾，就好好说。

大家一起开开心心上学，快快乐乐回家，那多棒呀！让我们一起对校园暴力和欺凌说“不”！。

拒绝校园霸凌守护美好青春作文篇一《对校园霸凌说“不”校园本应是充满欢笑和美好的地方，可有时候却存在着一些很不好的事情，比如说校园霸凌。

我就亲眼见过一次校园霸凌，那真的是让我印象深刻得很。

那是在学校操场的一个角落，我正打算去器材室还篮球。

就听到一些吵吵嚷嚷的声音。

我扭头一看，只见几个高年级的同学把一个低年级的小同学围在中间。

那小同学看起来就害怕极了，眼睛红红的，像是马上就要哭出来。

他的身子都在微微发抖，怀里紧紧抱着一个破旧的小书包。

带头的那个高年级同学，长得壮壮的，他双手抱在胸前，一脸凶相。

他对着小同学说，“把你今天带的零花钱都交出来，不然有你好看的。

”小同学害怕地小声说：“我没有带零花钱。

”这高年级同学一听就炸毛了，他一把抢过小同学的书包，开始在里面翻找。

那小同学想去夺回书包，可是其他几个高年级的同学就上来把他拉住了，小同学的脸憋得通红。

我当时特别气愤，想着怎么能这样欺负人呢。

我也顾不上还篮球了，就冲了过去。

我大声对他们说：“你们干什么呢，欺负小同学算什么本事。

”那个壮壮的同学转过头来看着我，恶狠狠地说：“你少管闲事。

”我心里有点发慌，毕竟他们人多。

但是我又一想，今天这个闲事我还管定了。

我就说：“你们要是再这样欺负人，我就告诉老师去。

”听到我要告诉老师，他们几个有点犹豫了。

毕竟在学校里，谁也不想被老师批评。

然后他们就骂骂咧咧地走了，走的时候还不忘把小同学的书包重重地摔在地上。

事后我在想，要是当时没有人站出来，那小同学得多无助啊。

在校园里，每个同学都应该能好好地学习玩耍，而不应该被霸凌。

我们拒绝校园霸凌，就是在守护美好的青春。

青春应该是充满阳光和友善的，而不是被恐惧和欺负填满。

我们都要勇敢起来，对于霸凌说“不”，让校园再次变回那个充满欢笑的地方。

篇二《让霸凌远离校园》在学校里，我们都希望能度过一段美好的时光，可就是有一些像臭虫一样的校园霸凌来破坏。

我经历的一件事，就深深让我觉得要把霸凌赶出校园。

事情是这样的，我有一次去学校图书馆找书。

关于学生禁止打架的作文共9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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拒绝校园暴力作文在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的拒绝校园暴力作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

拒绝校园暴力作文1现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力，相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀，也看到过杀手侵蚀着其他同学吧，而软暴力是肉体之外的暴力，是对每个同学心理造成的重大杀害。

更是一种同学间的歧视，语言上不经意的杀害。

同学之间口角上的不文明，老师对同学偶尔的忽视，也是不可谋略的软性暴力。

在此，我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法！一、我们要文明用语，礼貌待人，做个讲礼仪，讲文明的好学生！二、面对软暴力的时候，要乐观对待，保持开朗自信的心态，不要很额外的注重别人的话语。

三、换位思考，调整好心态，做事要三思而后行。

四、多与人沟通，心谈心，做个大家心目中的好同学，好朋友，好学生。

五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。

同学，老师们，让我们共同行动起来，消除软暴力，创建和谐的校园而努力吧，让我们的校园更美丽，更和谐，更有欢声笑语吧！”拒绝校园暴力作文2校园，本该是一方净土，文明的殿堂。

然而，近年来，校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，这给宁静的校园蒙上了一层阴影。

人们不无忧虑地发现，原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年，却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起……一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上，14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。

为了净化校园风气，为同学们构建一个和谐、平安的校园，我校特举办“校园暴力大家谈”征文评选活动，希望同学们在“校园暴力大家谈”大讨论中，积极踊跃参赛，为和谐社会、平安校园建设献言献策！拒绝校园暴力作文3老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。

反对校园欺凌共建和谐校园征文（精选6篇）哎呀，说起校园欺凌这个事儿，真是让人头疼啊！咱们的校园生活本应该充满阳光、欢笑和友爱，可是偏偏就有那么一些人，心里长了一颗恶毒的种子，用言语和行动伤害别人。

这可怎么办呢？咱们要共同努力，反对校园欺凌，共建和谐校园！咱们要明确一个观念：校园欺凌是不对的！不管是身体上的欺负，还是心理上的伤害，都是不能容忍的。

就像咱们常说的：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必还击。

”咱们要学会保护自己，也要学会关爱他人。

这样，咱们的校园才能真正实现和谐共处。

咱们要学会正确看待问题。

有时候，一些同学之间的小打小闹，被别有用心的人夸大成了欺凌。

这就让咱们陷入了一个误区：以为所有的矛盾和冲突都是欺凌。

其实，只要双方能够友好沟通，很多问题都能迎刃而解。

咱们要学会理性看待问题，不要轻易给别人贴上“欺凌者”的标签。

咱们要加强自我修养。

一个人的品行决定了他的人生高度。

一个有道德、有修养的人，必定会受到别人的尊重和喜爱。

而一个品行不端的人，即使暂时得到了一些利益，最终也会自食恶果。

咱们要从小事做起，培养自己的品德，做一个有担当、有责任心的人。

咱们还要学会换位思考。

有时候，一些同学之间的矛盾，是因为他们没有站在对方的角度去考虑问题。

这时候，只要咱们能够设身处地为对方着想，很多问题都能迎刃而解。

咱们要学会换位思考，这样才能真正理解别人，也能让自己变得更加成熟和理智。

咱们要积极参与校园活动。

参加各种活动，可以让咱们结识更多的朋友，拓宽自己的视野。

通过参与活动，咱们还能锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。

而一个充满活力、阳光向上的校园，是不容许校园欺凌存在的。

反对校园欺凌，共建和谐校园，需要咱们每一个人的共同努力。

只有大家齐心协力，才能让我们的校园变得更加美好！哎呀，说到这里，我都有点儿激动了呢！希望咱们每一个人都能够珍惜现在的校园生活，共同创造一个和谐、美好的未来！。

禁止校园霸凌的作文篇一《校园霸凌：不该存在的阴影在学校里，本应该是充满欢笑、阳光的地方，可校园霸凌就像一坨臭狗屎，坏了这一锅汤。

我就亲眼见过一件校园霸凌的事。

我们年级有个叫小辉的同学，个不高，戴着副眼镜，看起来就有点弱不禁风的样子。

有一天，我路过操场角落的时候，看到一群高年级的家伙把小辉围在中间。

带头的那个长得五大三粗的，像个小混混似的。

他一只手推了小辉的肩膀一下，小辉一个踉跄，眼镜差点掉了。

那个家伙就说：“哟，小眼镜，你这书呆子是不是觉得自己很聪明啊，每天就知道看书，看不起我们玩的是吧？”小辉嗫嚅着说：“没有，没有。

”可那些人根本不听。

接着，另一个小子居然把小辉的书包抢过去，把里面的书一本本扔在地上。

小辉想去捡，那大个子就伸脚把书踢得更远。

小辉的眼睛里已经有泪花在打转了。

那些人还围在旁边哈哈大笑。

当时我就想冲上去，可是我有点害怕那些高年级的，不过我还是找了个路过的老师过来。

老师一来，那些高年级的就像老鼠见了猫一样跑开了。

小辉坐在地上默默地收拾书包，那模样看起来特别可怜。

这就是校园霸凌，那些欺负人的家伙就想找点乐子，根本不管给别人造成多大的伤害。

校园就像一个小社会，每个人来这是为了学习和交朋友的，不是来被欺负的。

要是到处都是这种霸凌的行为，那学校就变成一个恐怖的地方了。

所以啊，校园霸凌必须禁止，要让学校重新成为充满阳光和希望，大家可以安心学习玩耍的地方。

这种随意欺负人的事，就不应该发生在校园里。

篇二《抵制校园霸凌：还校园一片晴天》我跟你们说啊，校园霸凌这个事儿真是烦死人了。

就拿我之前知道的一件事儿来说吧。

我们班上有个女生叫小敏，平时就是那种安安静静，性格有点内向的姑娘。

有几个班上比较调皮捣蛋的女生看小敏好欺负，就老是针对她。

一天课间休息的时候，小敏在座位上画着画呢，那画的是她心中的城堡，颜色涂得特别好看。

这时候，那几个女生走过来。

其中一个女生阴阳怪气地说：“哟，就你这画画水平，还敢拿出来秀啊，画得乱七八糟的。

制止校园霸凌作文《对校园霸凌说“不”》哎呀呀，说起校园霸凌，我就想起我以前看到过的一件事儿。

那是在一个阳光还算不错的上午，我正在校园里溜达呢。

突然听到不远处传来一阵吵闹声，我就好奇地走过去瞅了瞅。

只见一群人围在那里，中间有两个同学，一个高高瘦瘦的，一个矮矮胖胖的。

那个高瘦的同学一脸凶相，对着矮胖同学不停地说着什么，矮胖同学则低着头，满脸的委屈和害怕。

原来呀，这个高瘦同学一直在找矮胖同学的麻烦，一会儿让他去跑腿买东西，一会儿又嘲笑他的穿着打扮。

矮胖同学一直都不敢反抗，就这么一直忍着。

可今天不知道怎么回事，高瘦同学又来找他的茬，还推了他一把，差点把他推倒。

我当时心里那个气呀，这也太欺负人了吧！我真想冲上去帮矮胖同学一把，可是又有点犹豫，怕惹麻烦。

就在我纠结的时候，旁边有个胆大的同学站出来说话了：“你干嘛老是欺负他呀，有啥了不起的！”高瘦同学一听，瞪了那个同学一眼，说：“关你啥事，少管闲事！”那个同学也不示弱，说：“我就管了，怎么着吧！”接着两个人就吵起来了。

这时候，周围的同学也开始纷纷指责高瘦同学，说他做得太过分了。

高瘦同学可能是觉得有点理亏，也可能是被大家的气势给吓到了，灰溜溜地走了。

矮胖同学感激地看着大家，眼里都含着泪花了。

这件事让我感触很深啊，校园霸凌真的太可恶了。

那些霸凌别人的人，不就是仗着自己有点能耐就欺负弱小嘛，真让人瞧不起！我们大家都应该团结起来，对校园霸凌说“不”，不能让这样的事情再发生。

让我们的校园变得更加和谐、美好，让每个同学都能开开心心地学习和生活。

所以呀，我们可不能当旁观者，要勇敢地站出来制止校园霸凌，让那些受欺负的同学感受到温暖和力量。

大家一起努力，把校园霸凌彻底赶出去！嘿嘿。

防期凌作文篇一《拒绝校园欺凌：我的勇敢发声在学校里，总有一些不太好的事，就像臭虫躲在角落里，校园欺凌就是这样的臭虫。

我就亲身经历过这么一件和它有关的事，那可真是像一场乱七八糟的闹剧。

我们班上有个叫小宇的同学，他有点瘦小，性格也比较内向。

有一天课间休息的时候，我看到几个调皮的家伙把小宇围在墙角。

带头的是班上的小强，他长得壮壮的，就仗着自己力气大老是欺负人。

小强扯着小宇的书包带，还摇晃着说：“你这个胆小鬼，怎么整天默不作声的，是不是不会说话啊？”旁边那几个跟着小强的也在起哄，小宇脸涨得通红，眼睛里都开始有泪珠子在打转儿了，可是他咬牙忍着啥都没说。

我当时心里就很不爽，这算怎么回事啊？想着我就走过去了。

我对小强说：“嘿，你干啥呢？欺负人挺好玩儿是吧？”小强斜着眼睛看我：“哼，关你什么事，我和他开个小玩笑。

”我翻了个白眼说：“有你这么开玩笑的吗？你看小宇都快哭了，你要是觉得这样有意思，我找老师来让她也看看你这玩笑多有趣。

”小强一听我要找老师，有点慌了，不过他嘴还硬：“行啊你，就会告状。

”我可不怕他：“我这不是告状，是阻止你做坏事。

大家都是同学，要互相友爱，你老这么欺负人算什么？小宇又没招惹你。

”那几个跟着小强起哄的也觉得有点理亏，开始往后缩。

小强把小宇的书包带一松，哼了一声就走了。

从那以后，我就留意着，只要有欺负小宇或者其他同学的事儿，我就会去管管。

因为我知道，如果大家都不管，这种校园欺凌就会越来越嚣张，就像野草，不连根拔掉就会到处长。

我希望每个同学在学校都能开开心心的，没有那些被欺负时的害怕和委屈，大家像兄弟姐妹一样相处，这才是校园该有的样子，这样才能把校园欺凌这个臭虫彻底赶走。

篇二《校园角落的那些事：反对欺凌》咱今天就来说说我在学校里看到的那些事儿。

就学校操场边的那个小角落啊，本来是大家课间休息玩耍的地方，但有阵子却变成了一个有点“黑暗”的角落。

有一次，我去那个角落想找我落在那儿的毽子。

刚走过去呢，就听到声音有点不对劲儿。

预防校园欺凌作文6篇预防校园欺凌作文篇1老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。

因此，我也非常关注法制教育。

但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。

致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。

仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的’同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。

校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。

预防校园欺凌作文篇2校园，本该是我们快乐学习的净土，可是因为这几年校园暴力无情的侵入，这片净土遭到了大幅破坏。

抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜，甚至还有学生触犯法律的底线。

打人者不听劝阻，被打者忍气吞声，最后事情将会越来越严重。

今天呢，我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。

知己知彼才能百战百胜，欲远离校园暴力，应了解校园暴力。

校园暴力又称校园欺凌，它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。

预防校园欺凌从我做起作文15篇预防校园欺凌从我做起作文篇1众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，处处洋溢着我们的欢声笑语，但是近年来，却常常看到暴力事件的发生，很多同学总是脏话连篇、恶语伤人，个别同学更是是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，以大欺小，以众欺寡，甚至打群架，这些现象不但会伤害我们的身体，使一颗纯净的心灵走向弯曲，更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。

同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，增强安全意识，反对暴力，远离欺凌，防患于未然，共建和谐校园，让每一个同学都能健康快乐的成长，还我们学校一片净土。

树立良好的道德观念，提高自我保护意识，遇到事情及时汇报家长和老师，尽量不要一个人外出，身上也不要带太多的钱物以及贵重的物品，遇到突发事件，要灵活变通，寻找机会报警。

在保护自身安全的前提下对他人实施救助，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。

提高社会交往能力。

正确处理好自己的人际关系，与同学友好相处，我们应该友善豁达，体谅别人，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至恶语相向拳打脚踢，做出降低素质的事情。

加强自身的法律意识和法制观念，树立正确的是非观念，我们要学法、懂法、守法。

既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

积淀和雅文化，让校园充满爱，作为北海学校的学生，我们更应该在放暴力防欺凌的同时，把我们的校风校训作为生活准则，严格要求自己。

千里之行始于足下，防止欺凌，从我做起，严于律己，宽以待人。

同学们，让我们大家一起行动起来吧，我们要坚决地对“校园欺凌”说不！同学们之间要友好地相处，互相体谅，互相帮助，互相促进，把更多的精力投入到学习和生活中去。

用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，处理矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园，让我们北海学校成为更加和谐和积极向上的大家庭。

预防校园欺凌从我做起作文篇2校园，是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。

拒绝校园欺凌500字以上优秀作文示例文章篇一：《拒绝校园欺凌》在学校里，本应该是充满欢笑、充满知识的海洋，是我们快乐成长的地方。

可是，有一种黑暗的东西却悄悄潜入了这片纯净的天地，那就是校园欺凌。

我记得有一次课间休息，我看到我们班的小胖子被一群高年级的同学围在墙角。

那些高年级的同学满脸坏笑，其中一个还推了小胖子一把，小胖子一个踉跄差点摔倒。

“把你身上的零花钱都交出来，不然今天有你好看的！”一个高个子男生凶巴巴地说。

小胖子害怕极了，眼睛里满是惊恐，他小声地说：“我没有钱了，真的。

”“哼，你还敢撒谎，我看你是找打。

”说着另一个男生就举起了拳头。

我当时心里可害怕了，想上去帮忙，又怕那些高年级的也来欺负我。

就在这个时候，有个老师路过，那些高年级的同学一哄而散。

小胖子蹲在墙角，委屈地哭了起来。

校园欺凌就像一场噩梦，被欺凌的同学就像掉进了黑暗的深渊。

那些欺负人的同学，你们怎么能这么做呢？你们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这难道是对的吗？如果有一天，别人也这样对你，你会怎么想呢？这就好比你辛辛苦苦种的花，被别人一脚踩烂，你会不心疼吗？校园就像一个大花园，每个同学都是一朵小花，我们应该相互呵护，而不是互相践踏。

我还听说过更严重的事情。

有个同学因为被人长期欺凌，变得特别胆小，不敢上学，成绩也一落千丈。

他以前是个很开朗的孩子，喜欢笑，喜欢和大家一起玩。

可是被欺凌之后，就像变了一个人似的。

他的爸爸妈妈也特别伤心，看着孩子这样，心都碎了。

那些欺负他的同学，你们难道就没有一点同情心吗？你们这样做就像一群蝗虫，冲进庄稼地，把好好的庄稼都毁了。

我们要拒绝校园欺凌。

当看到有同学被欺负的时候，我们不能像我当时那样害怕得不敢动。

我们要勇敢地站出来，可以去告诉老师，也可以找其他大人帮忙。

如果我们都当缩头乌龟，那这个校园里的欺凌就会越来越多。

老师就像校园里的警察，他们会保护我们的。

而且我们同学之间也要互相团结。

大家想象一下，如果我们每个同学都是一根小木棍，那我们团结起来就可以变成一个坚固的篱笆，把那些欺凌的坏行为都挡在外面。