小学数学常用的巧算和速算方法集锦
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各种速算巧算技巧总结经典一、加法速算巧算技巧1.去十法:将两位数相加,个位数保持不变,十位数去掉十位数的数再加1、例如:23+36=592.补数法:将两位数相加,若个位数相加等于10,则结果的十位数等于两个原数的十位数之和加1,个位数等于0。
例如:47+63=110。
3.同进法:将两个相同两位的数相加,在结果的十位数加1、例如:56+56=1124.十进法:将两个相邻的两位数相加,减10得到个位数,结果的十位数不变。
例如:56+57=10+56=1135.单位法:将两个相邻的两位数相加,结果的个位数等于个位数之和的个位数,结果的十位数等于个位数之和的十位数加上原来的十位数。
例如:54+67=(4+7)(5+6)=21+5=266.整十法:将个位数之和减去10,结果的个位数不变,结果的十位数加1、例如:56+49=(6+9)(5+4)=15+5=20+1=21二、减法速算巧算技巧1.补数法:相减的两个数差的绝对值等于减数加上被减数的补数,结果的符号取决于减数和被减数之间的关系。
例如:35-18=35+82=1172.同进法:减数的个位数与被减数的个位数相等,十位数大1,结果的个位数等于个位数之差,结果的十位数等于原数的十位数。
例如:57-25=323.进位借位法:被减数的个位数小于减数的个位数,从十位和百位依次向左借位。
例如:45-38=(40-8)(5-3)=74.破折法:将减数加上或减去10的倍数,使减数的个位数和百位数与被减数的个位数和百位数相等,然后计算,得到结果。
例如:147-86=147-80+6=675.近值法:如果两个数的个位数相等,差的绝对值为10的倍数,并且两个数的十位数的差不超过1,那么可以近似地认为差等于个位数之差乘以10。
例如:67-53≈(7-3)×10=40。
三、乘法速算巧算技巧1.移项法:将减数的个位数分别乘以被乘数的十位数和个位数,十位数的结果向左移动一位,个位数保持不变。
小学数学速算与巧算方法例解【转】速算与巧算在小学数学中,关于整数、小数、分数的四则运算,怎么样才能算得既快又准确呢?这就需要我们熟练地掌握计算法则和运算顺序,根据题目本身的特点,综合应用各种运算定律和性质,或利用和、差、积、商变化规律及有关运算公式,选用合理、灵活的计算方法。
速算和巧算不仅能简便运算过程,化繁为简,化难为易,同时又会算得又快又准确。
一、“凑整”先算1.计算:(1)24+44+56(2)53+36+47解:(1)24+44+56=24+(44+56)=24+100=124这样想:因为44+56=100是个整百的数,所以先把它们的和算出来.(2)53+36+47=53+47+36=(53+47)+36=100+36=136这样想:因为53+47=100是个整百的数,所以先把+47带着符号搬家,搬到+36前面;然后再把53+47的和算出来.2.计算:(1)96+15(2)52+69解:(1)96+15=96+(4+11)=(96+4)+11=100+11=111这样想:把15分拆成15=4+11,这是因为96+4=100,可凑整先算.(2)52+69=(21+31)+69=21+(31+69)=21+100=121这样想:因为69+31=100,所以把52分拆成21与31之和,再把31+69=100凑整先算.3.计算:(1)63+18+19(2)28+28+28解:(1)63+18+19=60+2+1+18+19=60+(2+18)+(1+19)=60+20+20=100这样想:将63分拆成63=60+2+1就是因为2+18和1+19可以凑整先算.(2)28+28+28=(28+2)+(28+2)+(28+2)-6=30+30+30-6=90-6=84这样想:因为28+2=30可凑整,但最后要把多加的三个2减去.二、改变运算顺序:在只有“+”、“-”号的混合算式中,运算顺序可改变计算:(1)45-18+19(2)45+18-19解:(1)45-18+19=45+19-18=45+(19-18)=45+1=46这样想:把+19带着符号搬家,搬到-18的前面.然后先算19-18=1.(2)45+18-19=45+(18-19)=45-1=44这样想:加18减19的结果就等于减1.三、计算等差连续数的和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数列,如:1,2,3,4,5,6,7,8,91,3,5,7,92,4,6,8,103,6,9,12,154,8,12,16,20等等都是等差连续数.1. 等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数,简记成:(1)计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9=5×9 中间数是5=45 共9个数(2)计算:1+3+5+7+9=5×5 中间数是5=25 共有5个数(3)计算:2+4+6+8+10=6×5 中间数是6=30 共有5个数(4)计算:3+6+9+12+15=9×5 中间数是9=45 共有5个数(5)计算:4+8+12+16+20=12×5 中间数是12=60 共有5个数2. 等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半,简记成:(1)计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(1+10)×5=11×5=55共10个数,个数的一半是5,首数是1,末数是10.(2)计算:3+5+7+9+11+13+15+17=(3+17)×4=20×4=80共8个数,个数的一半是4,首数是3,末数是17.(3)计算:2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=(2+20)×5=110共10个数,个数的一半是5,首数是2,末数是20.四、基准数法(1)计算:23+20+19+22+18+21解:仔细观察,各个加数的大小都接近20,所以可以把每个加数先按20相加,然后再把少算的加上,把多算的减去.23+20+19+22+18+21=20×6+3+0-1+2-2+1=120+3=1236个加数都按20相加,其和=20×6=120.23按20计算就少加了“3”,所以再加上“3”;19按20计算多加了“1”,所以再减去“1”,以此类推.(2)计算:102+100+99+101+98解:方法1:仔细观察,可知各个加数都接近100,所以选100为基准数,采用基准数法进行巧算.102+100+99+101+98=100×5+2+0-1+1-2=500方法2:仔细观察,可将5个数重新排列如下:(实际上就是把有的加数带有符号搬家)102+100+99+101+98=98+99+100+101+102=100×5=500可发现这是一个等差连续数的求和问题,中间数是100,个数是5.加法中的巧算1.什么叫“补数”?两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。
速算巧算公式大全一、加法速算。
1. 凑整加法。
- 公式:如果两个数相加,其中一个数接近整十、整百、整千等,就把这个数看作整十、整百、整千等与一个较小数的和或差,然后再进行计算。
- 例如:计算28 + 97。
- 把97看作100 - 3。
- 则28+97 = 28+(100 - 3)=28 + 100-3 = 128 - 3 = 125。
2. 互补数加法。
- 定义:两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千等,就称这两个数互为互补数。
- 公式:如果a和b是互补数(a + b = c,c为整十、整百、整千等),在加法算式中有a + b + d=(a + b)+d = c + d。
- 例如:13+87+56。
- 因为13和87是互补数,13+87 = 100。
- 所以13+87+56 = 100+56 = 156。
二、减法速算。
1. 凑整减法。
- 公式:当减数接近整十、整百、整千等时,把减数看作整十、整百、整千等与一个较小数的和或差,然后进行计算。
- 例如:计算132 - 98。
- 把98看作100 - 2。
- 则132−98 = 132-(100 - 2)=132 - 100+2 = 32 + 2 = 34。
2. 同尾相减。
- 公式:被减数与减数的尾数相同,先把被减数和减数同时减去这个相同的尾数,再进行计算。
- 例如:计算234 - 134。
- 先同时减去134的尾数4,得到230 - 130。
- 230 - 130 = 100。
三、乘法速算。
1. 乘法分配律。
- 公式:a×(b + c)=a× b+a× c,a×(b - c)=a× b - a× c。
- 例如:计算12×(10 + 5)。
- 根据乘法分配律,12×(10 + 5)=12×10+12×5 = 120+60 = 180。
- 再如:计算15×(20 - 3)。
小学生注意:10种最常见的速算与巧算方法!请收藏
数学速算法指利用数与数之间的特殊关系进行较快的加减乘除运算,这种运算方法称为速算法、心算法。
巧算或简算包括乘法,除法的分配律,结合律,交换律,加法交换、结合等,这需要在某个算式中找出,找到了可以应用的定律,及每个数的分解数,就可以巧妙地算出答案了。
让孩子学会速算和巧算,不仅可以提高孩子做题的准确度,更能让孩子的大脑反应明锐!今天,我特意整理了十种孩子们在学习过程中最常见的速算和巧算方法,希望各位家长抽空让孩子学习学习!
一、顺逆相加:用“顺逆相加”算式可求出若干个连续数的和。
二、凑整巧算:用“凑整方法”,常常能使计算变得比较简便、快速。
三、恒等变形:是一种重要的思想和方法,也是一种重要的解题技巧。
四、拆数加减:在分数加减法运算中,把一个分数拆成两个分数相减或相加,使隐含的数量关系明朗化,并抵消其中的一些分数,往
往可大大地简化运算。
(1)拆成两个分数相减。
例如:
(2)拆成两个分数相加。
例如:
五、先借后还:“先借后还”是一条重要的数学解题思想和解题技巧。
六、由小推大:一种数学思维方法,也是一种速算、巧算技巧。
七、巧妙试商:除数是两位数的除法,可以采用一些巧妙试商方法,提高计算速度。
八、同分子分数加减
九、个数折半:下面的几种情况下,可以运用“个数折半”的方
法, 巧妙地计算出题目的得数
十、两分数相除:有些分数相除,可以采用以下的巧算方法。
目录第一讲生活中几十乘以几十巧算方法 (2)第二讲常用巧算速算中的思维与方法(1) (4)第三讲常用巧算速算中的思维与方法(2) (6)第四讲常用巧算速算中的思维与方法(3) (8)第五讲常用巧算速算中的思维与方法(4) (10)第六讲常用巧算速算中的思维与方法(5) (14)第七讲常用巧算速算中的思维与方法(6) (16)第八讲小数的速算与巧算1——凑整 (18)第九讲乘法速算1 (19)第十讲乘法速算2 (21)第十一讲乘法速算3 (22)第十二讲乘法速算4 (23)第十三讲乘法速算5 (24)第十四讲乘法速算6 (25)第十五讲乘法速算7 (27)第十六讲乘法速算8 (29)注:《速算技巧》 (33)第一讲生活中几十乘以几十巧算方法1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。
例:12×14=?解: 1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。
例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。
例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。
例:11×23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一。
小学数学速算与巧算方法在小学数学中,速算与巧算方法可以帮助学生们快速计算数学题目,提高他们的计算效率。
下面介绍一些常用的小学数学速算与巧算方法。
一、快速乘法1.垂直互补法:假设解题的数字是27和83相乘,我们可以将相乘的数字列成如下形式:2 7×83---------16 21 (7×3=21)+ 56 (2×8=16)---------2241这种方法适用于两位数相乘的情况。
2.分解法:当有一个较大的数和一个较小的数相乘时,我们可以将较大的数分解成更容易计算的部分,然后再相乘。
例如,我们要计算37×4,可以将37分解为30+7,然后将这两个数分别与4相乘,最后再将两个结果相加:(30×4)+(7×4)=120+28=1483.十倍法:当需要计算一个数的十倍时,可以直接在这个数的末位加一个零。
例如,计算23的十倍,就是230。
二、快速除法1.分解法:当需要计算一个数除以一个较大的数时,我们可以将这个数分解成更容易计算的部分,然后再进行计算。
例如,计算125÷5,可以将125分解为100+20+5,然后分别将这三个数除以5:(100÷5)+(20÷5)+(5÷5)=20+4+1=252.迭加法:当需要计算一个数除以2、3、4等数字时,可以使用迭加法。
例如,计算108÷4,可以从最大的4开始迭加,找到一个最大的数x,使得x×4≤108,然后再计算108-x×4的值,这个值就是我们要的结果。
在这种情况下,4×25=100,所以108-100=8,所以108÷4=25余8三、快速加减法1.补零法:当需要进行两个数的加减运算时,我们可以选择将其中一个数补零,使得两个数的位数相同,然后再进行计算。
例如,计算27+8,我们可以将8补零成80,然后进行计算:27+80=1072.数形结合法:当需要进行一系列连加或连乘的运算时,我们可以将这些数进行排列组合,形成一种数形结合的形式,从而简化计算过程。
小学数学速算技巧全收录数学是小学生学习的重点科目之一,掌握一些速算技巧可以帮助孩子在解题时更加高效和准确。
以下是一些小学数学速算技巧的全收录:一、加法和减法技巧:1.十位进位法:在做加法时,遇到计算个位时需要进位的情况,可以将个位数减10,十位数加1,再进行运算。
例如:47+8=47-2+10=552.凑整法:将加、减的数调整为更容易计算的整数,再进行运算。
例如:36+9=36+4+5=453.同位数减法:在两个数相减时,先将个、十、百位等逐位相减。
例如:368-221=300-200+60-20+8-1=147二、乘法技巧:1.乘法分配律:先将一个数按位数拆分,再逐位与另一个数相乘,最后将各位的乘积相加。
例如:24×7=(20×7)+(4×7)=140+28=1682.乘法补数法:将一个数改变一部分,使它与另一个数的乘积更容易计算。
例如:45×8=(40×8)+(5×8)=320+40=360。
3.乘法交换律:调换两个数的位置,结果不变。
例如:6×7=7×6=424.十位乘法:当一个数的个位是0,十位是1时,乘法运算可以简化。
例如:40×8=320。
三、除法技巧:1.除法的倍数法则:当除数是10的倍数时,商就是被除数中的那个位上的数字。
例如:420÷10=422.除法的综合利用法:根据整体和部分的关系,综合使用余数、商数和被除数,简化计算步骤。
例如:580÷25=(570÷25)+(10÷25)=22+0.4=22.4四、其他技巧:1.利用分数的性质:对于分数的加减运算,先找到它们的相同分母,再计算分子的和或差。
例如:5/6+3/6=8/6=12/62.利用倍数关系:通过找到两个数的最小公倍数,将两个数都变为相同的分数,然后再进行计算。
例如:2/3+1/4=8/12+3/12=11/12以上就是一些小学数学速算技巧的全收录。
巧算和速算方法,包括:九九乘法口诀:通过记忆乘法口诀表格,可以快速算出两个数的积。
平方差公式:对于两个整数 $a$ 和 $b$,可以快速计算 $(a+b)^2$ 和$(a-b)^2$,分别为 $a^2+2ab+b^2$ 和 $a^2-2ab+b^2$。
除法倒数法:通过求出某个数的倒数,然后用这个倒数乘以需要除的数,可以快速计算除法结果。
11乘法口诀:对于两位数相乘,可以通过将这两个数字的和放在中间,例如$24 \times 11$ 可以计算为 $2$ 和 $4+2$ 和 $4$,得到 $264$。
规律判断法:在一些数列中,如果存在规律,可以通过观察规律推算出下一个数字。
四舍五入法:在进行精确计算不必要的时候,可以使用四舍五入法,保留一定的有效数字即可。
近似取整法:在进行大致计算的时候,可以使用近似取整法,将一个数字取整到最接近的整数,例如 $23.6$ 取整到 $24$。
连加连乘法:对于一些需要进行连加或连乘的数列,可以通过提取公因子,将计算过程简化。
小数移位法:在对小数进行计算时,可以通过移位小数点来将小数转换为整数,然后进行整数运算,最后再将小数点移回原位。
分式化简法:在进行分式运算时,可以通过化简分数,将分式化为最简形式,简化运算。
凑整法:将一个数凑整为最近的整数或10的倍数,然后再进行计算,最后再进行减法运算补回凑整时的误差。
差积因式法:在进行乘法或除法时,将数字拆分为其因子的乘积,然后再进行计算。
近似数法:在进行加减运算时,将数近似为离它最近的10、100、1000等倍数,然后再进行计算。
最后,再将结果还原为原数的近似值。
线性加减法:对于两个数 $a$ 和 $b$,如果它们的差为 $k$,那么 $a\pmb$ 就等于 $a\pm k\pm (b-k)$,其中 $k$ 是某个整数,使得 $b-k$ 或$a-k$ 是一个整数。
平方法:在进行乘法时,如果两个数都离平方数的差不远,那么可以利用公式$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$ 来简化计算。
巧算和速算方法范文一、巧算方法1.倍数法倍数法适用于计算整数的乘法和除法。
其基本思想是利用一些数的倍数与其他数之间的关系进行计算。
例1:计算35×12步骤:先找一个数作为倍数,使得它与35和12都有关系。
这里可以选择4或5作为倍数。
35×12=(4×35)×(3×4)=140×3×4=420例2:计算180÷9步骤:找一下180和9的倍数。
显然,180是9的20倍。
180÷9=(9×20)÷9=202.平方数差法平方数差法适用于计算两个接近平方数的乘积。
其基本思想是将一个数表示为一个平方数与一个“余数”之间的差,然后利用差的平方数减半的形式进行计算。
例3:计算48×52步骤:48可以拆分为47和1之和,52可以拆分为51和1之和。
48×52=(47+1)×(51+1)=47×51+47+51+1=2397+47+51+1=24963.凑整法凑整法适用于计算一个数与另一个比较接近的数的乘积。
其基本思想是在计算过程中凑整,使得计算更加简化。
例4:计算29×11步骤:29可以近似为30,11可以近似为10。
29×11=30×10+30=300+30=330二、速算方法1.近似法近似法适用于计算一个数的一些近似值。
其基本思想是将计算问题转化为更容易计算的问题,再通过修正来得到更精确的结果。
例5:计算87×22步骤:近似87为90,22可以近似为20。
87×22=90×20+90×2+20=1800+180+20=20002.分拆法分拆法适用于计算两个数之和或之差的平方。
其基本思想是将两个数合理地分拆,并运用平方公式和简化计算。
例6:计算47²步骤:拆分47为40和7之和。
47²=(40+7)²=40²+2×40×7+7²=1600+560+49=22093.尾数法尾数法适用于计算两个数字相乘或相除的结果。