TPM自主保全阶段总结
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自主保全开展的7个阶段
自主保全开展的七个阶段
1.初期清扫
自主保全(TPM)的初期清扫是以设备的机体为中心的除去异物,灰尘和注油,及时发现并复原设备的不合理。
2.发生源及困难点的对策
防止灰尘,异物污染的发生源,切削/研磨液的飞散或者改善清扫/注油难点,力图缩短清扫注油时间。
3.清扫,润滑标准作成
制定短时间内可以进行的清扫/注油行动标准(标记日常,定期进行的时间)。
4.总点检
按点检手册进行点检技能教育,通过实施总点检,提出并复原设备不充分的部分。
5.自主点检
制定并实施自主点检CHECK-SHEET。
6.自主保全系统化
对各种现场管理项目进行标准化,力图维持管理的完全系统化(清扫润滑点检标准/现场的物流标准/DATA记录的标准化等。
7.彻底开展自主管理
公司方针/目标的展开和改善活动的正常化正确进行设备保全记录分析,持续进行设备改善活动。
TPM自主维护(保全) 的第一个步骤 初期清扫
一、 清扫的目的:
首先,来看看第一个步骤:初期清扫。
所谓初期清扫,就是要求员工带着抹布进行设备的清扫。虽然说是清扫,但绝不只是使设备干净而已清扫是在为设备作健康诊断。因此,我们必须充分认识到清扫的目的就是进行设备点检,这种点检对于维持设备长寿命健康运行是十分重要的。就像前面说过的,只有彻底进行设备清扫并且加以维持,才能保证设备中没有任何潜藏的不正常现象。如果要到达这个目的,就必须保证设备是十分清洁的才行。
当作业人员实际拿着抹布进行清扫工作时,有下面两点重点:
1.
2. 活用“五感〞
“五感〞就是视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉。作业人员只要活用这“五感〞,就可以很好地将不正常的现象找出来。
此外,初期清扫阶段还要注意一个问题,那就是对造成污染的来源进行改善。如果进行人员每天都在进行清扫,却不知道污染在哪里、污染程度如何, 那么不仅改善工作无法顺利进行,作业人员也只能算是个清洁工而已。本阶段的发生源改善活动主要是针对那些简单、容易的部位进行,比拟困难的部位将放在第二步骤“发生源与困难源的改善〞中进行处理。
1. 通过整理、整顿、清扫,将陈年污垢除去,创造一个整洁的工作场所;
2. 改善造成灰尘、脏污的源头并改善周围恶劣的环境;
3. 通过整理、整顿、清扫,使设备潜在的缺陷、异常显性化,并恢复其机能;
4. 彻底清扫设备的各个角落,切身体验“清扫也是点检〞,做到“自己的设备自己维护〞;
5. 按照方案推进整理、整顿、清扫,提高全员的管理水平,形成一个“〞的工作气氛。
总之,只要作业人员尽力去改善污染的问题,一定可以去除设备的不正常现象,并保持设备的清洁。
二、 一定要找出不正常现象
清扫是为了点检设备的健康状态,所以活动的要点就是找出设备不正常现象。所谓不正常现象,是指“已发生的不正常现象〞和“可能产生 的不正常现象〞这两种情形。 里外都清洁是消除设备不正常现象的根底。企业可以通过清扫来执行点检工作,并通过量化的指标来评估清扫的质量。这些指标包括“发现了什么样的不正常现象〞、“清扫的质量是否有提升〞、“是否学会了用五感来点检〞、“是否对不正常现象的原因做了总结和分析〞、“规定事项有无严格执行〞、“是否完成了目标要求〞等。初期清扫阶段绝不仅仅是做外表的清洁而已,如果未能发现设备的不正常现象,就必须从头再来。
tpm之设备自主保全管理培训结果评定
一、引言
随着现代企业对设备管理重视程度的不断提高,TPM(Total Productive
Maintenance,全面生产性维护)理念在我国企业中得到了广泛推广。TPM倡导全员参与、全程管理,以提高设备综合效率为目标,实现设备自主保全。本文将对一次TPM之设备自主保全管理培训的结果进行评定,分析培训过程中的亮点与不足,为今后类似培训提供借鉴和改进的方向。
二、TPM设备自主保全管理概述
1.TPM的定义
TPM是一种以提高设备综合效率为目标,通过全员参与、全程管理的一种设备管理模式。它强调预防性维护,降低设备故障率,提高生产效率。
2.设备自主保全管理的含义
设备自主保全管理是指企业在TPM理念指导下,充分发挥全体员工的主观能动性,通过自主维护、保养设备,实现设备长期稳定运行,提高生产效率。
三、培训内容
本次培训内容包括设备维护知识、设备操作技巧和自主保全方法。
1.设备维护知识
培训师详细讲解了设备维护的重要性、维护周期、维护内容及维护方法,使学员对设备维护有了更深入的了解。
2.设备操作技巧 培训师通过实例分析了设备操作过程中易出现的问题,分享了操作技巧,提高了学员的操作水平。
3.自主保全方法
培训师介绍了自主保全的实施步骤、组织形式和评价方法,帮助学员掌握自主保全的方法。
四、培训过程及成果
1.培训方式
本次培训采用理论讲解、实例分析、互动问答、实操演练等多种方式进行。
2.学员参与度
学员积极参与培训过程,与培训师互动频繁,表现出较高的学习热情。
3.培训成果展示
培训结束后,学员通过实操演练展示了所学知识和技能,培训成果显著。
五、结果评定
1.评定标准
本次评定以学员实操成绩、理论考试成绩和小组项目成果为主要依据。
2.评定方法
采用百分制,分别对学员的实操、理论和团队项目进行评分。
3.评定结果及分析
经过评定,学员在实操、理论考试和团队项目方面取得了较好成绩,体现了培训效果。但在个别方面仍存在不足,如实操技能有待进一步提高,理论知识需结合实际应用等。 六、培训效果反馈及改进
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31 tpm活动总结
篇一:TPM活动总结
前几天参加企业第一阶段总结大会,短短几个月时间各种改善案例就呈现爆炸式增长,说明国企文化底蕴深厚,职工知识素养高,这些为中国企业在管理上赶超发达国家奠定了坚实的基础。下面是企业领导的发言,与大家分享。
同志们:
今天,我们在这里召开TPM管理工作阶段总结大会,旨在对今年开展TPM管理以来的工作总结经验、分析不足,为下一阶段持续推进TPM管理工作打下坚实基础。刚才,运营改善部对全公司的工作以视频的形式进行了总结展示,炼铁、冷轧作业部等单位分别对本单位TPM开展情况进行了汇报。从8月8日公司召开TPM管理启动大会至今,TPM工作在公司有序开展,推行广度上从最初的5个样板单位、11个样板区域扩展到目前覆盖全公司各生产作业单位,深度上从以现场环境整理、整顿为核心的阶段推进到目前的以设备机能初步改善为目的的阶段,总的来说收获与不足并存。
一、推行过程中的收获
1、 敏锐捕捉问题、自主解决问题的能力进一步提高
为了正确、快速、有效地推行TPM管理工作,我们与百度文库 - 让每个人平等地提升自我
31 深圳合众资源企业管理顾问公司成功牵手,3A公司选派了经验丰富的顾问团队全力协助我们公司推进TPM管理工作。在已经完成的5次辅导中,全公司共计提出整改问题点31940项、整改完成30244项,其中各单位自主查出问题28661项、整改完成25382项,通过这些数字我们可以看到:一是咨询团队采用了符合我公司特点的辅导方式,善于启蒙、引导,方法得当、有效;二是两级TPM专业管理人员团队发现问题的能力得到了提升、组织开展工作的能力得到了提高;三是通过了“红牌作战”、“小组活动”、“工具柜整理整顿比赛”等形式,岗位职工敏锐捕捉问题、自主解决问题的能力不断提高,全员参与的意识不断增强。