2020_2021学年高中地理第二章环境污染与防治2固体废弃物污染及其危害课件新人教版选修6

《固体废弃物污染及其危害》教学设计

课时安排：1课时

【学习目标】

1.明确固体废弃物的概念。

2.通过观察收集资料科学认识城市垃圾的三大特点。

3.结合实例，说明固体废弃物的污染途径及危害，并提出防治措施。

4.正确选择垃圾有效处理的方法。

5.增强学生对固体废弃物污染的忧患意识，养成垃圾分类处理的良好习惯。

【教学重难点】

1．固体废弃物的污染途径及危害。

2．固体废弃物污染的防治措施。

【教具准备】多媒体课件

【教学方法】自主学习法、合作探究法、讲授法等

教学过程

【新课导入】播放“清远人的最后一年”的视频，引入出本节课的主题。

【要求学生课前自主完成以下问题】阅读教材p20-2城市垃圾的特点，结合自己的经验，回答下列问题。

1.何为固体废弃物？

2. “垃圾分类，清远在行动”，作为清远人，你知道垃圾怎么分类的吗？

3.固体废弃物的来源？

4.你身边有存在垃圾乱丢的现象吗？你如何处理这些的垃圾？

【过渡】情景导学，请同学们说出城市垃圾有什么特点？

【教师讲授】

一、城市垃圾的特点

1、数量大

2、品种多

3、变化大 二、固体废弃物的危害

（1）对土壤的污染

固体废物长期露天堆放．其有害成分在地表径流和雨水的淋溶、渗透作用下通过土壤孔隙向四周和纵深的土壤迁移。

（2）对大气的污染

废物中的细粒、粉末随风扬散；在废物运输及处理过程中缺少相应的防护和净化设施，释放有害气体和粉尘；堆放和填埋的废物以及渗入土壤的废物，经挥发和反应放出有害气体，都会污染大气并使大气质量下降。

（3）对水体的污染

如果将有害废物直接排入江、河、湖、海等地，或是露天堆放的废物被地表径流携带进入水体，水体都可溶解出有害成分，毒害生物，造成水体严重缺氧，富营养化，导致鱼类死亡等。

（4）对人体的危害

生活在环境中的人类，以大气、水、土壤为媒介，可以将环境中的有害废物直接由呼吸道、消化道或皮肤摄入人体，使人致病。

污染环境的途径：大气、水、土壤、食物链

小初高试卷教案类

K12小学初中高中 第二节 固体废弃物污染及其危害

城市垃圾的特点

——————— 情景导入先思考 ———————

据《2015年全国大中城市固体废物污染环境》资料，2015年，全国共有244个大、中城市向社会发布了固体废物污染环境防治信息，此次发布信息的大、中城市一般工业固体废物产生量为19.2亿吨，工业危险废物产生量为2 436.7万吨，医疗废物产生量约为62.2万吨，生活垃圾产生量约为16 816.1万吨。

思考探究：材料中反映出城市垃圾的什么特点？

提示：数量大、品种多。

——————— 基础知识要记牢 ———————

城市垃圾的特点

特点 表 现

数量大 城市垃圾的数量随生活水平的提高而增加

品种多 城市垃圾是多种废弃物的混合物

变化大 随着生活水平的提高与新产品的推广，城市垃圾出现了新的种类

——————— 重点难点掌握好 ———————

固体废弃物的来源和处理方法

1．固体废弃物污染的主要来源

(1)城市垃圾：指居民生活、商业活动、市政建设与维护、机关团体办公等过程中产生的废弃物，一般包括生活垃圾、城建渣土、商业固体废弃物、粪便等。

(2)工业固体废弃物：主要是采矿业、电力工业、机械加工业等排出及产生的煤矸石、小初高试卷教案类

K12小学初中高中 锅炉渣、钢渣、有色金属废渣等。

(3)农村垃圾：包括农业生活和生产过程中的一些废弃物。如弃用的塑料薄膜等。

(4)危险废弃物：来自日常生活中的废药品、废日光灯、废电池等，具有化学反应性、毒性、腐蚀性、爆炸性、放射性等引起危害的特性。

2．固体废弃物的主要处理方法

(1)自然净化：利用自然环境的自净能力，如沙尘掩埋、微生物分解等，使垃圾回归土壤。

(2)传统方法：用垃圾和粪便堆肥，再撒回土壤。这种方式符合自然界物质循环规律，使有机质回到土壤中去，且不会造成环境污染。

(3)城市垃圾的处理方法：

处理方法 优势 缺点

填埋法 投资少，处理量大，技术要求不高 永久性占地面积大，造成污染的潜力大

1 《环境保护》测试题

1.图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日(晴天)近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。（共8分）

（1）6月1日绿洲的气温日较差约________℃，荒漠的气温日较差约________℃。（每空1分）

（2）与荒漠相比，绿洲全天风速较_________，风速日变化幅度较_________。（每空0.5分）

（3）22时，绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。白天(6时至18时)，绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。（每空0.5分）

（4）上述现象表明，绿洲植被可以__________气温日变化幅度，还可以__________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。（每空0.5分）

（5）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。（每空1分）

气象要素：__________________________________________________

课题名称：__________________________________________________

2、读“我国省级行政区人均耕地差异分布”（图12），回答问题。（12分）

图12

2 （1）图12中A地区与B地区比人均耕地数量较少原因。（6分）

（2）分析C地区粮食生产中遇到的最主要障碍并提出解决的措施。（6分）

3、能源是人类社会发展的重要物质基础。下图是我国2006年一次能源消费结构图（一次能源指在自然界现成存在，不改变其形态就可直接取用的能源）。读图回答下列问题。（10分）

（1）在图示能源消费结构下，能源利用过程中产生的主要大气环境问题有哪些？（6分）

（2）水能是目前广泛使用的可再生能源，说明在其开发利用过程中应注意的环境问题。（4分）

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 2.2 固体废弃物污染及其危害

煤矸石是煤炭生产过程中，开采挖掘出的及选洗时排除的含碳岩石，这是目前我国排放量最大的工业固体废弃物之一。据此完成1～2题。

1．煤矸石的大量排放带来的危害不正确的是( )

A．占用大量宝贵土地资源

B．长期堆放日晒下会自燃，排放CO2、SO2等气体污染大气

C．淋雨后的滤液渗到地里，会污染土壤及地下水

D．大量煤矸石的长期堆放不会诱发灾害

2．垃圾处理方式中，堆肥相对于填埋、焚烧而言，其特点是( )

A．投资小 B．垃圾减量最彻底

C．环境效益高 D．技术要求低

随着人类社会的发展，垃圾种类与总量日益增多，许多地方固体废弃物的排放与堆积超过了环境自净能力，垃圾占据了大量土地，并持续向水、大气释放有害物质，使水体、水质、大气质量恶化，危及人体健康。据此完成3～4题。

3．当代垃圾产生的环境问题主要体现在( )

①垃圾中的细微颗粒，在大风吹动下会随着飘逸造成大气环境的污染 ②直接把垃圾倾倒于河流、湖泊和海洋会使水体遭到污染 ③垃圾经过风化、雨淋和地表径流的侵蚀，一些有毒液体就会渗入土壤，破坏土质 ④垃圾经过强光照射，会逸出氟氯烃，影响臭氧层

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

4．有关固体废弃物污染的叙述正确的是( )

A．固体废弃物污染和其他类型的污染一样，污染途径单一

B．固体废弃物污染以迁移转化为主，其过程是长期的、缓慢的

C．因为自然环境对固体废弃物具有一定的自净能力，我们不必过分注意固体废弃物造成的危害

D．采用焚烧法处理固体废弃物，可避免大气二次污染

在美国、日本等发达国家，利用蚯蚓处理垃圾的方式早已屡见不鲜。据此完成5～7题。

5．下列关于蚯蚓处理垃圾的叙述，错误的是( )

A．符合生物循环原理

B．不符合现代工业垃圾的处理

C．费用较高

D．是一种比较环保的垃圾处理方式