人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

固体荒弃物污染及其危害[教课目的](一)知识与技术．获取固体荒弃物污染的观点、种类等有关知识。．理解固体荒弃物污染的形成和危害。．理解固体荒弃物污染的办理和利用举措。．认识城市和乡村、工厂和生活区等不一样地区的固体荒弃物污染，认识固体荒弃物污染对地区可连续发展的影响。．学会独立采集信息，观察、检查一个地区的固体荒弃物污染问题，并用所学地理技术对其进行剖析。．试试从平时生活中发现固体荒弃物污染问题，能够与同学合作展开检查研究，并提出解决问题的方法与对策。．用论文、图表等形式表达自己对社区或学校的固体荒弃物污染问题的检查研究。(三)感情态度与价值观．激发学生研究四周环境地理问题的兴趣和动机，养成求真求实的科学态度，提升地理审美情味，提升地理学科修养。．认识祖国和家乡的固体荒弃物污染状况，养成环境危机意识，形成正确的国情观。．认识工业发展和固体荒弃物污染问题的关系，理解科学发展观的现实意义和环境意义。增添对环境的保护意识和法制意识，形成科学发展观思想、人地协调解睦发展的思想，加强关怀和爱惜环境的社会责任感，养成优秀的环境保护习惯。．培育学生解决问题的能力和学习的能力。[教课要点]固体荒弃物污染的形成、危害和防治[教课难点]固体荒弃物办理和利用的详细举措，如何将学生的知识转变为平时的行为。[教课媒体与教具 ]多媒体课件[课时安排]1课时[讲解过程]【图片展现】投影各样荒弃物图片（生活垃圾、遭污染的海水浴场、飘着垃圾的湖水、白色污染图片等）【新课导入】舒坦、美好的生活环境是人们的追求，但是，卫星遥感资料显示，在我国有些大中城市正在成为垃圾包围中的“孤岛”。方才同学们看到的这些都是在我们身旁拍摄到的画面，这些垃圾就是我们往常所说的固体荒弃物污染。【板书】第三节固体荒弃物污染及其防治一、固体荒弃物污染概括【自主学习】自学课本第70页内容，回答以下问题1．什么是固体荒弃物污染?2．固体荒弃物污染的分类及形成过程是什么?3．固体荒弃物污染对人类和环境会产生哪些危害 ?1 【学生回答，教师总结】．固体荒弃物观点：是指在社会的生产、流通、花费等活动中产生的，污染环境的各种固态、半固态荒弃物质。．固体荒弃物污染的分类：分为业固体荒弃物、城市垃圾、危险废物三类．危害：①假如办理不妥，其有害成分就人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

会经过水、空气、土壤食品链等门路污染环境；②直接或间接地影响到人体健康。③固体荒弃物的露天堆放和填埋处理需占用大批的土地。人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

【读图思虑】读图4-10我国工业固体荒弃物产生量，说明我国工业固体荒弃物产生量的变化趋向。【学生回答】不停增添。【思虑】固体荒弃物污染是如何产生的？【学生回答】工业生产过程中产生的废渣、粉尘、碎屑等；生活垃圾；城市建设产生的废渣；粪便等【教师增补】产生固体荒弃物污染的门路除以上门路外，还要警惕“洋垃圾”。【阅读】阅读课本第71页实践活动中资料，进一步理解固体荒弃物的危害。【实践活动】上网查阅有关资料，列举危险废物(比如废旧电子产品、废旧服饰事件及其造成的危害。 )越境转移【承转】固体荒弃物污染在生活中间广泛存在，每个学生都产生过固体荒弃物。关于这些固体荒弃物，你或你的家庭是如何办理的？【板书】二、固体荒弃物的办理和利用【学生沟通】学生沟通自己家的荒弃物办理状况。【教师总结】大部分家庭垃圾的办理方法是：分类办理。往常会把废纸、塑料制品、金属制品采集起来，卖给回收人员进行回收利用，把其他垃圾倒进垃圾箱。【问题】你知道倒进垃圾箱中的垃圾是如何办理的吗？【学生回答】有的填埋，有的进行燃烧。【资料采集】联合有关书本，或查阅有关网站，看看除了这些方法外，还有哪些办理固体荒弃物的方法？这些办理方法各有什么长处？有什么弊端？

【点拨】垃圾办 人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

理方法

方法名 方法简介 有益方面 不利方面

称

燃烧法 经过有机废物的 消减固体量大，燃烧投资大、可能造

燃烧办理回收热 后的残灰，仅为原体成严重的二次

量，用于发电等 积的l／20，还能够污染

除去某些有害物质。

回收法 分类回收，重生利较理想的办理方法 需要人们的自

用 觉行动

填埋法 深埋于地下 简易、经济 办理不妥简单

造成水源和空

气污染

固化法 用水泥、石膏等固安全靠谱 不切合减量化

化剂包封 的原则

堆肥法 利用微生物发酵 简易易行，既解决垃合用面较窄，容

以用作肥料 圾的出路，又可达到易造成水源和

资源化的目的 空气污染 人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

【过渡发问】固体荒弃物办理方法好多，各有益弊，在办理固体荒弃物时应按照什么原则？【学生回答】应按照的原则——资源化、减量化、无害化【阅读】阅读课本资料 “卫生填埋场”，说明卫生填埋与一般填埋方法比较，有哪些长处？【学生回答】卫生填埋与一般填埋方法对比，占地面积小，土地利用率高；填埋结束后，土地可从头利用；不会对水体和大气造成污染。【过渡】以上办理方法不过用于一般的固体荒弃物，而不可以用于放射性荒弃物的办理。由于放射性荒弃物污染的危害是长久和长久的。人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

【增补资料】资料一：广岛是日本本州西南部广岛县首府所在地， 南临濑户内海的广岛湾，

面积740平方公里。广岛 1589 年建城，1889年建市，自19 世纪中叶渐渐发展成为军

事重地。广岛市内河川纵横，素有 “水都”之称。

1945 年5月8日，第二次世界大战的罪魁祸首德国法西斯宣告无条件投诚。 7月26日，

美国、英国和中国三国发布 “波茨坦宣言”，督促日本快速无条件投诚，但日本政府置之不

理。

为迫使日本快速投诚， 1945 年8月6 日8时15分，美军一架Ｂ－ 29轰炸机飞临日

本广岛市里上空，投下一颗代号为 “小男孩”的原子弹。“小男孩”是一颗铀弹，长3 米，直

米，内装60公斤高浓铀，重约4吨，梯恩梯当量为 万吨。炸弹在距地面 580

米的空中爆炸，在巨大冲击波的作用下，广岛市的建筑所有坍毁，全市 24．5万人口中有

78150 人当天死亡，死伤总人数达 20余万。

8月8日，美军又出动Ｂ－ 29轰炸机将代号为“胖子”的原子弹投到日本长崎市。 长崎

市约60％的建筑物被毁，伤亡 8．6万人，约占全市总人口的 37％。8 月15日，日本宣

布无条件投诚，9月2日签订投诚书。第二次世界大战至此结束。

美国用原子弹轰炸广岛和长崎，也使日自己民遭到到军国主义者发动侵略战争带来的

严重灾害。日自己民成为战争的受害者，同时也亲自体验了原子弹造成的无量遗患。据日 人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

本有关部门统计，仅过去的一年里，广岛又有 5350人死于由原子弹爆炸而引起的各种疾

病。迄今为止，广岛因受原子弹损害而死亡的人数已达 247787 人。

资料二：切尔诺贝利核电站 是苏联期间在乌克兰境内修筑的第一座核电站， 共有４个装机

容量为１０００兆瓦的核反响堆机组。此中１号机组和２号机组在１９７７年９月建成发

电。３号机组和４号机组于１９８１年开始并网发电。

１９８６年４月２６日，在进行一项实验时，切尔诺贝利核电站４号反响堆发生爆炸，造

成３０人就地死亡，８吨多强辐射物泄露。此次核泄露事故使电站四周６万多平方公里土

地遇到直接污染，３２０多万人遇到核辐射损害， 酿成人类和平利用核能史上的一大灾害。

事故发生后，原苏联政府和人民采纳了一系列善后举措，除去、掩埋了大批污染物，为发

生爆炸的４号反响堆建起了钢筋水泥 “石棺”，并恢复了另３个发电机组的生产。别的，离

核电站３０公里之内的地域还被辟为隔绝区， 好多人称这一地区为 “死亡区”。苏联解体后，

乌克兰连续保持着切尔诺贝利核电站的运行，直至２０００年１２月１５日所有封闭。

【教师设问】放射性荒弃物污染的危害是长久和长久的，因此，在办理放射性荒弃物污染

时必定要谨慎，那么，应如何办理放射性荒弃物呢？

【阅读】阅读第73页资料“如何办理放射性荒弃物 ”，回答以下问题：

（1） 办理固体和液体放射性荒弃物，采纳哪两种方法？ 人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

（2） 如何办理放射性气体？

【学生回答】办理固体和液体放射性荒弃物，能够采纳以下两种方法：一是 “水葬”——深

海封存。马上核废料装入合金密封容器，投入深海预先发掘的竖井内，用水泥封死；二是“土葬”——把放射性废料熔入玻璃块或许铸入石块内，再放入深坑内，用特制的密封盖封好，最后用泥土把坑封死，使放射物不外泄。关于放射性气体的办理，一般是先经过过滤、吸附、汲取等，经监测合格后，经过高烟囱排放。【过渡】有人说“荒弃物是放在错误地址的原料”，也有人说“垃圾是放错了地点的人材”，你是如何对待的？【学生沟通自己的建议】略人教版高中地理选修6《第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害》17

【教师总结】综上所述，荒弃物是一个相对观点，因此对固体荒弃物的防治应当尽量做到回收利用，能够资源化、无害化。跟着环境科学技术的进步，荒弃物质源化已成为一种发展趋向。【读图剖析】读课本图4—12固体荒弃物质源化模式图，认识固体荒弃物质源化的有效门路。【课后作业】依据本节知识，请设计一个班级或家庭垃圾办理和利用的可行性方案。

2 【板书设计】第三节固体荒弃物污染及其防治一、固体荒弃物污染概括．观点．形成过程及种类．危害二、固体荒弃物污染防治1．原则——资源化、减量化、无害化．详细举措