第四章 生产作业计划与控制
第一节 生产作业计划的任务、分类与编制依据
企业的生产作业计划是：是把企业年度、季度生产计划中规定的月度生产任务以及临时性的生产任务具体地分配到各个车间、工段、班组以至每个工作地和个人，规定他们在月、旬、周、日、轮班以至每个小时的生产任务，并按日历顺序安排进度，从而保证按数量、品种、质量、期限、成本完成企业的生产任务。
企业生产作业计划工作的主要内容包括：生产作业计划的编制和组织实现计划两个方面。
一、生产作业计划的任务
具体任务包括：保证生产计划及订货合同规定的产品品种、数量和交货期等产品出产任务的完成；合理组织生产过程。
二、生产作业计划的分类
（1）生产作业计划根据企业生产类型、生产组织形式的不同可以分为：大批量生产作业计划、成批生产作业计划、单件小批生产的作业计划三类；
（2）生产作业计划根据作业计划的编制范围可以分为：厂级生产作业计划和车间生产作业计划。
三、生产作业计划的特点
（1）计划期短
（2）计划内容具体，生产作业计划把生产任务细分到各个生产环节，甚至落实到作业地、人头；
（3）计划形式直观、简单，生产作业计划的形式一般都采用进度表的形式，用比较形象、易于理解的方式来表示。
四、生产作业计划的编制依据
编制生产作业计划包括：制定期量标准、编制各车间（厂级）生产作业计划、编制车间内部生产作业计划。
1．编制生产作业计划的原则
（1）保证销售计划的顺利完成。 （2）尽量保持企业生产的连续性和均衡性；
（3）要坚持责、权、利相结合的原则；
（4）全面、准确、及时的原则。
2．生产作业计划的编制依据
（1）生产任务方面的资料
（3）设计工艺方面的资料
（3）生产能力方面的资料
（4）生产准备方面的资料
（5）前期计划完成情况资料
（6）主要产品的期量标准及其变动情况的资料。
五、生产作业计划工作的内容
1．制定生产作业的期量标准
2．编制生产作业计划
第六章 生产与运作计划
1．教学目的：了解并掌握生产计划与与生产能力的确定方法，生产作业计划与期量标准制定。
2．教学方法：课堂讲授、案例讨论
3．教学手段：
4．学时分配：6学时
5．重点难点：生产能力分析；生产作业计划与期量标准
6．作业布置：
7．辅导安排：随堂
8．教学安排：生产计划与能力分析；生产作业计划与期量标准
※生产运作计划是组织和控制企业生产运作活动的依据，是企业所有生产运作活动的基础。
生产计划系统高效运转的关键是提高每个职工计划工作的质量和效率，并不断改善信息的交流。
生产计划系统运作的主要障碍是市场的不确定性和变异性。
§1 生产能力分析
一、生产能力的概念及影响因素
㈠概念：生产能力是指企业的设施，在一定时期(年、季、月)内，在先进合理的技术组织条件下所能生产一定种类产品的最大数量。
对于流程式生产，生产能力是一个准确而清晰的概念。
对于加工装配式生产，生产能力则是一个模糊的概念。
①大量生产，品种单一，可用具体产品数表示;
②大批生产，品种数少，可用代表产品数表示; 代表产品是结构与工艺有代表性，且产量与劳动量乘积最大的产品。
③多品种、中小批量生产，则只能以假定产品(Pseudo-product)的产量来表示 。
假定产品是按各种具体产品工作量比重构成的一种实际上不存在的产品。
例：如表8—3所示。现以产品c为代表产品，将各产品的计划年产量折算成代表产品产量；并计算假定产品。
产品 计划年产量 单位产品台时定额 折换成代表产品C的产量 折换成假定产品的产量
A 50 20 50×20/40 =25 50×20/36.67=27
B 100 30 100×30/40= 75 82
C 125 40 125 136
D 25 80 25×80/40 =50 55
合计 300 275 300
t假 = (50×20+100×30+125×40+25×80) ÷300=36.67
第六章综合生产计划
1 / 12 第六章 综合生产计划教学要求：通过本章教学，使学生了解计划的含义、生产计划层次，理解并掌握生产计划编制方法、生产能力的计量 ；理解非均匀策略的处理方式；了解生产大纲的确定，理解并掌握出产计划的编制。
内容结构：
➢ 6.1概述
➢ 6.2能力计划
➢ 6.3处理非均匀需求的策略
➢ 6.4生产大纲的制定
➢ 6.5产品出产计划的编制
本章重点：
能力计划
➢ 处理非均匀需求的策略
➢ 出产计划的编制
本章难点：
处理非均匀需求的策略
本章教学进度：4课时
教学设计：
➢ 课程导入-个人学习计划
➢ 知识点引出-企业是否需要作计划？如何做？做哪些计划？如何调节能力
➢ 知识点讲解-能力计划、处理非均匀需求的策略、出产计划的编制
➢ 知识练习-学生选址评述
➢ 知识拓展-鼓励探究式教学，延伸设计成果
教学方法：
教师讲授、辅以教学案例和练习
主要讲授内容：
第六章综合生产计划
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第一节 概述
一、计划
计划是在科学预测的基础上为实现组织目标对未来一定时期内的工作作出安排的活动。
➢ 战略层：战略层计划涉及产品发展方向， 生产发展规模，技术发展水平，新生产设备的建造等
➢ 战术层：战术层计划是确定在现有资源条件下所从事的生产经营活动应该达第六章综合生产计划
3 / 12 到的目标，如产量、品种、产值和利润
➢ 作业层：作业层计划是确定日常的生产经营活动的安排
二、生产计划（plan）
➢ 生产什么产品—产品名称、零件名称
➢ 生产多少—数量或重量；
➢ 在哪里生产—部门、单位；
➢ 要求什么时候完成—时间、交货期。
三、生产计划的层次
包括综合生产计划、产品交付计划和产品出产计划(Master Production Schedule,
MPS，一般译成主生产计划)。
四、生产计划的指标体系
➢ 品种指标-品名、型号、规格、种类数
第六章 综合生产计划
教学要求：通过本章教学，使学生了解计划的含义、生产计划层次，理解并掌握生产计划编制方法、生产能力的计量 ；理解非均匀策略的处理方式；了解生产大纲的确定，理解并掌握出产计划的编制。
内容结构：
6.1概述
6.2能力计划
6.3处理非均匀需求的策略
6.4生产大纲的制定
6.5产品出产计划的编制
本章重点：
能力计划
处理非均匀需求的策略
出产计划的编制
本章难点：
处理非均匀需求的策略
本章教学进度：4课时
教学设计：
课程导入-个人学习计划
知识点引出-企业是否需要作计划？如何做？做哪些计划？如何调节能力
知识点讲解-能力计划、处理非均匀需求的策略、出产计划的编制
知识练习-学生选址评述
知识拓展-鼓励探究式教学，延伸设计成果
教学方法：
教师讲授、辅以教学案例和练习
主要讲授内容：
第一节 概述
一、计划
计划是在科学预测的基础上为实现组织目标对未来一定时期内的工作作出安排的活动。
战略层：战略层计划涉及产品发展方向， 生产发展规模，技术发展水平，新生产设备的建造等
战术层：战术层计划是确定在现有资源条件下所从事的生产经营活动应该达到的目标，如产量、品种、产值和利润
作业层：作业层计划是确定日常的生产经营活动的安排
二、生产计划（plan）
生产什么产品—产品名称、零件名称
生产多少—数量或重量；
在哪里生产—部门、单位；
要求什么时候完成—时间、交货期。
三、生产计划的层次
包括综合生产计划、产品交付计划和产品出产计划(Master Production Schedule,
MPS，一般译成主生产计划)。
四、生产计划的指标体系
品种指标-品名、型号、规格、种类数
产量指标-计划期内合格产品的数量
质量指标-产品质量应达到的水平
