译林英语三下教案Unit 3 Is this your pencil 第一课时
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译林英语三下教案Unit 3 Is this your pencil
第一课时
教学目标
1. 学生能够听懂、理解并运用以下词汇：pen, pencil, book, ruler, eraser,
sharpener, bag, teacher, student。
2. 学生能够掌握以下句型：Is this your pencil? Yes, it is. / No, it
isn’t。
3. 通过听、说、读、写的综合活动，提高学生英语语言表达能力。
教学重点
1. 掌握句型：Is this your pencil? / Yes, it is. / No, it isn’t。
2. 熟练掌握词汇：pen, pencil, book, ruler, eraser, sharpener, bag,
teacher, student。
教学难点
1. 运用句型问答。
2. 区分名词的单数和复数形式。
教学准备
1. 教师备课
2. 教学PPT
3. 课件、教具等
教学过程
1. 热身活动
教师与学生互相问候，并自我介绍。
2. 观察图片，新词汇导入
1. 出示图片：pen, pencil, book, ruler, eraser, sharpener, bag,
teacher, student。
2. 介绍并解释新词汇，让学生在图片上找到对应的物品。
3. 句型教学
1. 教师出示图片，询问学生：Is this your pencil?（这是你的铅笔吗？） 2. 学生回答：Yes, it is. / No, it isn’t.（是/不是）
3. 教师解释句型，让学生掌握句型并进行练习。
4. 语音模仿
教师在PPT上播放相关句型的语音，让学生跟随着发音，进行模仿练习。
5. 练习
1. 分角色练习，学生轮流问答。
2. 将物品放在课桌上，学生进行物品配对的游戏。
6. 扩展练习
1. 使用名词的复数形式进行练习。
2. 组合出新的短语或句子进行练习。
教学反馈
教师观察学生的表现，及时纠正错误并进行点评。同时，让学生做一些课外练习，巩固所学知识。
结语
通过本节课的学习，学生能够掌握基本的英语询问、回答、物品辨认的能力，为以后的学习奠定了基础。
