最新部编版三年级语文上册第四单元习作《续写故事》范文三篇(五)

三年级上册语文第四单元习作-续写故事(部编版) 故事标题：奇妙的画笔上一次的故事中，小明得到了一支神奇的画笔，只要他用它画出来的东西，都能变成现实。

小明非常高兴，他想着用这支画笔来帮助别人，带来更多的欢乐。

有一天，小明听说了一个消息，他的好朋友小丽生病住院了。

小明急忙跑去医院探望她。

看到小丽躺在病床上，小明非常担心。

他想到了他那支神奇的画笔，于是他取出来开始画画。

小明用画笔画出了一个小熊，他希望小丽可以通过它感受到他的关心和祝福。

然后，小明小心翼翼地把画笔轻轻一挥，小熊变成了珍贵的绒毛玩具，慢慢地飞到了小丽的床边。

小丽一看到床边多了一个小熊，开心地笑了起来。

她知道这一定是小明送来的。

小丽抱着小熊，紧紧地抱了一下，感受到了小明的关心和祝福。

随着时间的推移，小丽渐渐地康复了。

一天，小丽来到小明家里找他玩。

小明兴奋地告诉小丽他得到了一支神奇的画笔，可以把画出来的东西变成现实。

小丽听后，非常好奇，她想看看这支神奇的画笔到底有多神奇。

小明取出了画笔，他们准备一起玩一场认识动物的游戏。

小丽说：“小明，你能不能画出一只大象？”小明点点头，他意识到，这次他要画一只真实的大象。

小明拿起画笔，沉思了一下，然后开始认真地画起来。

他努力地回忆着大象的形状和特征。

随着小明的画笔一挥，一只真实的大象就出现在他们面前。

小丽看着眼前的大象，不禁惊叹不已。

她摸摸大象的长鼻子，感受到了它的温暖和力量。

两个小朋友陪着大象玩了一整天，度过了愉快的时光。

从那天起，小明和小丽开始用画笔一起创造更多的奇迹。

他们用画笔画出了飞天的鸟儿，跳跃的小兔子，还有快乐的海豚……每一次的创造都带给他们无限的乐趣和惊喜。

通过这支神奇的画笔，小明和小丽不仅带给自己欢乐，也把欢乐带给了更多的人们。

他们感受到了创造的力量，明白了友谊的真谛。

从此以后，他们决定将这支画笔一直保留下去，用它来创造更多美好的事物，让世界变得更加美丽。

三年级上册第四单元作文续写故事（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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部编版三年级上册语文第四单元《续写故事》优秀范文汇总《坐井观天〔续写〕》范文一青蛙不信小鸟的话，它想跳出井来看个怎么讲。

青蛙用劲跳出井口，这才觉察天原先确实无边无际呀！小鸟讲：“不处的世界还有许多你在井里看不到的东西呢！” 青蛙一听，半信半疑：“是确实吗？那你带我去看看吧！”因此，小鸟带着青蛙来到了江西庐山，看着飞流直下三千尺的瀑布看，不由自主地赞扬道：“哇！庐山瀑布好壮观啊！”它们来到了出名中外的安徽黄山风景区，青蛙看到了许许多多奇形怪状的岩石：“仙桃石” 、“猴子观海” 、“仙人指路” 、“金鸡叫天都” ……青蛙连声讲：“哇！黄山奇石真是有味极了！”下一站，它们又去了 ____省的日月潭。

小鸟告诉它：“日月潭但是____省最大的一个湖。

” 青蛙看了日月潭一眼，讲：“日月潭真是风光秀丽呀！”接着，它们来到了的葡萄沟。

那儿有各种各样的水果，它们两个就轻巧地吃起来，青蛙差不多流连忘返了。

走过了这么多地点，青蛙想：那个世界原先这么大呀！我以后不能总坐在井底了，要多出来看看，如此才能见多识广。

《坐井观天〔续写〕》范文二青蛙使出吃奶的劲儿跳到了井口上。

“哇！” 青蛙看着不处的世界，不由自主地赞扬道，“这么漂亮的风景，原先不处的世界确实专门大呀！”小鸟讲：“朋友，我讲的是确实吧，你想不想到不的地点去转转？” “想、想、想……” 青蛙抓紧讲道。

“那好！” 小鸟讲，“我们这就开场旅行了。

”小鸟用一条绳子把自已和青蛙的躯体绑在一起，自已在天上飞，青蛙也就在天上飞了。

“哇……” 青蛙不禁叫了起来，他简直不敢相信自已的眼睛，他看到了一碧千里的草原，牛羊在草地地悠闲地漫步，一匹匹骏马在奔驰着；他看到了蔚蓝的大海上一只只海鸥正在自由地翱翔着；他看到了一望无垠的沙漠中，满天差不多上黄沙，远处传来了一声声清脆悦耳的驼铃声。

最后，他们来到了日月潭。

青蛙看到那个地点树木茂盛，周围有着许多名胜古迹，就对小鸟讲：“朋友，感谢你带我重新认识了世界，让我明白了天不是只有井口那么大。

部编版三年级上册第四单元习作范文：续写故事情节发展(6篇)部编版三年级上册第四单元作范文：续写故事情节发展续写1早上，小明收到了一个神秘的信封。

他打开一看，信封里面竟然是一张地图。

小明好奇地观察了地图，上面标着一个隐藏宝藏的位置。

小明决定去寻找宝藏。

他找来一只篮子和一把铲子，带着地图出门了。

他沿着地图上标记的路线前进，经过了一片茂密的森林和一个湖泊。

终于，小明来到了地图上标记的地点，他开始挖掘，希望能找到宝藏。

经过一番努力，小明终于挖出了一个小木盒，里面装满了闪闪发光的宝石。

小明高兴地跳了起来，他觉得这是他的幸运日。

续写2小明跟着地图一直走，绕过了一座高山和一片茂密的森林。

最后，他来到了一个古老的废墟前。

小明进入废墟，发现了一个神秘的门。

他推开门，看到了一个奇妙的世界。

这个世界里面有着五颜六色的花草树木，还有很多美丽的小动物。

小明带着好奇心继续探索，发现了一个隐藏在树下的宝箱。

他打开宝箱，里面装满了金币和珠宝。

小明高兴地笑了起来，他决定把宝箱里的财富带回家去。

续写3小明拿着地图，来到了一个小山丘的顶端。

他俯瞰着四周的景色，真是美不胜收。

突然，他发现一座神秘的古老城堡。

城堡的门前立着两只巨大的石像，宛如守卫着这座城堡的守护者。

小明进入城堡，发现了一个巨大的迷宫。

他决定挑战迷宫，看看是否能找到宝藏。

在迷宫中，小明遇到了许多困难和陷阱，但他一直勇往直前。

最终，他找到了宝藏所在的房间，里面堆满了贵重的古代文物和珍宝。

小明开心地拿起一块古代玉石，他觉得这是他在迷宫中所获得的最珍贵的宝藏。

续写4小明按照地图的指引，来到了一片神秘的沙漠。

沙漠中风沙滚滚，烈日炎炎，让人有些无法承受。

小明坚持着往前走，渴望着能找到宝藏。

突然，他看到了沙漠中一座巨大的金字塔。

小明进入金字塔，经历了一系列的考验和难关。

他躲过了滚石陷阱，通过了变幻迷宫，最终来到了宝藏所在的房间。

小明看到了一个巨大的宝箱，他打开宝箱，里面装满了黄金和珠宝。

三年级语文第四单元续写故事作文三年级语文第四单元续写故事作文（精选40篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级语文第四单元续写故事作文（精选40篇），希望对大家有所帮助。

三年级语文第四单元续写故事作文篇1自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人世间的所有表情，小木偶开始了他的新的生活。

有一天，小木偶发现一只小绵羊正哭得伤心，小木偶问：“小羊小羊，你为什们哭得真么伤心啊？”小绵羊说：小红狐他抢走了我的钱，那可是我给妈妈买药的钱啊！呜呜！”小木偶说：别急别急，我的背包也是被他抢走了。

可惜那时我只会笑，就被熊警官误以为成“偷包贼”了。

不过你放心，我会帮你讨回的！小木偶又去了那天被小红狐偷包地地方，突然，他看到一只小兔子在呜呜的哭泣。

小木偶问：小兔小兔，你为什么哭啊？小兔抽抽提提的说：“刚刚，小红狐看见我的游戏机他一把抢过去，还没等我反应过来他就跑得远远的拉！小木偶气愤地说：“没想到，他居然做了那么的坏事！这次，我一定要把她追回来！”你告我他往哪边跑了？“那边”小兔指到。

小木偶跑到那边，看到小红狐正在着迷的玩小兔的游戏机。

小木偶压抑住内心中的愤怒，装出笑脸对小红狐说：“你好啊，小红狐！小绵羊的钱、小兔的游戏机还有我的红背包你都玩够了吗？心虚的小红狐拨打110。

不一会，熊警官到了。

小红狐刚要开口，就发现小木偶居然知道了愤怒。

熊警官说，小白兔和小绵羊刚来报了警，你就自投罗网，“咦，小木偶，你是不是也来报案的？”小木偶毕恭毕敬的说：“熊警官，我就是上次被您打的那个小木偶啊！那时，我只会笑，所以就被您以为成“偷包贼”了。

”熊警官顿时醒悟过来：“原来是你啊，那次打了你，真对不起！小木偶说：“没有关系，为捉小红狐这种人，怎么样也没关系！”熊警官感激的望了小木偶一眼，随后，他将小红狐带走了。

部编版三年级上册语文第四单元习作《续写故事》优秀范文生日“丁零零——”下课铃响了，大家围成一桌，讨论着生日的话题。

“我上个星期过的生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。

”“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝了生日。

”……正当同学们围在一起七嘴八舌地讨论着生日的时候，旁边的李晓明却不说话，默默地走开了。

想到他的爸爸妈妈经常出远门干活，很少陪他过生日，他感到非常伤心。

李晓明回到座位上，失神地望着窗户外面，心里想：我也快过生日了，但是……出神的他没有注意到，教室里一堆同学围在一起开始低声讨论什么，“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，他肯定觉得孤单，不如我们一起为他庆祝生日吧！”“好啊，好啊……”放学后，同学们又偷偷凑到一起商量给李晓明庆祝生日的计划。

周末，他们跑到蛋糕店订了一个超大的蛋糕，还买了一些彩带，准备布置一场生日的派对。

到了那天，同学们用纱布蒙上了李晓明的眼睛，把他带到了开派对的地方，然后揭开纱布。

只见眼前彩带交错，灯光通明，桌子上摆着一个大大的生日蛋糕。

李晓明看到这样的场景后，激动地问道：“这是你们给我准备的？”“嗯嗯，不然呢？”他东看看，西摸摸，兴奋极了！李晓明眼中泪光闪现，感动地对同学们说：“谢谢你们！”这天，李晓明和同学们玩得不亦乐乎，他从没有在过生日的时候这样开心过。

佳作评点习作起始就为李晓明缺少父母的爱，渴望获得爱的主线埋下伏笔，为后文故事情节的发展做铺垫，最后善解人意的同学们用自己的努力和爱心，让友情填补了李晓明心中亲情的空缺。

读至文末，不禁被这群善良、可爱的孩子感动。

李晓明过生日下课了，同学们还在座位上兴奋地讨论着自己过生日的场景，只有李晓明在旁边默默地听着，一言不发。

小红激动地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。

”“我也刚过九岁的生日，那天是我们全家人一起过的。

”小张开心地说……李晓明听了他们的话很伤心，便回到座位上，望着窗外，伤心地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈还在外地工作……”坐在李晓明前面的小红和小张听到这话之后，决定召集同学们一起给李晓明庆祝生日。

三年级上册语文第四单元作文350字示例文章篇一：《续写故事》我是一个特别爱听故事的小孩，每次听故事就像进入了一个奇妙的世界。

今天老师给我们讲了一个开头，让我们自己来续写故事呢。

老师讲的开头是这样的：下课了，同学们在操场上玩耍。

突然，一个同学大喊：“有小蜜蜂！”这时候，好多同学都围了过去。

哇，有小蜜蜂呢！那小蜜蜂小小的，就像一颗会飞的金色豆子。

李明眼睛睁得大大的，兴奋地说：“这小蜜蜂好可爱啊，它怎么飞到咱们操场上来啦？”王红却有点害怕，她躲在后面，小声地说：“小蜜蜂会蜇人的，我们离它远点吧。

”可是大部分同学都像李明一样好奇，根本不想离开。

小刚胆子最大了，他想伸手去摸小蜜蜂。

旁边的小花着急地说：“小刚，别摸，小蜜蜂的刺可疼了。

”小刚却满不在乎地说：“没事儿，我就轻轻碰一下。

”就在小刚的手快要碰到小蜜蜂的时候，小蜜蜂突然嗡嗡地飞了起来，它在小刚的头顶转了一圈，好像在说：“你可别乱动，我不喜欢这样。

”小刚吓了一跳，赶紧把手缩了回来。

这时候，班长小明说话了：“咱们别打扰小蜜蜂啦，它可能是迷路了才飞到咱们操场上来的。

操场这么大，它找不到出去的路了呢。

”大家觉得小明说得有道理。

那我们怎么帮小蜜蜂找到出去的路呢？这可把大家难住了。

突然，我灵机一动，说：“我们可以用花朵把小蜜蜂引出去呀，小蜜蜂最喜欢花朵了。

”同学们都觉得这个主意好。

于是，大家纷纷跑到校园的花坛里摘了一些花朵。

我们把花朵放在小蜜蜂的前面，小蜜蜂好像闻到了花香，慢慢地朝着花朵飞了过去。

我们就这样拿着花朵，一步一步地把小蜜蜂引到了学校的栅栏边。

小蜜蜂终于飞出了学校，它在空中飞了一圈，好像在跟我们说谢谢呢。

看到小蜜蜂飞走了，王红松了一口气，说：“还好小蜜蜂飞走了，我可担心它蜇人了。

”李明却有点不舍得，他说：“小蜜蜂真有趣，希望它下次还能来，不过下次可别再迷路了。

”大家都笑了起来，这时候上课铃响了，我们都开开心心地跑回教室上课去了。

我觉得这个故事告诉我们，小动物也是我们的朋友，当它们遇到困难的时候，我们要像帮助小蜜蜂一样去帮助它们。

三年级上册第4单元续写故事300字示例文章篇一：《续写故事》今天在课堂上，李老师讲完课，还剩下一点时间，就给我们看了一幅图，让我们根据这幅图来编故事。

图上画着一个小男孩和一个小女孩在公园里，小男孩手里拿着一个风筝，小女孩旁边有一些花。

这可把我们难住了，不过也特别有趣。

下课后，我和同桌就开始讨论这个故事。

我先说：“我觉得小男孩拿着风筝正准备去放呢，小女孩看到那些花特别漂亮，就想摘一朵。

”同桌皱着眉头说：“哎呀，不能摘花呀，那是不对的。

”我赶紧点头说：“对对对，那我们可以改一下。

小女孩就是在看花，她特别喜欢那些花，就想把这个画面画下来。

”同桌眼睛一亮，说：“这个好！然后小男孩放完风筝过来，看到小女孩画的画，就夸她画得真像。

”我又想了想，接着说：“小男孩说，‘你画得比真花还好看呢。

’小女孩就笑了，说‘谢谢，我觉得你的风筝也飞得好高呀，像一只自由自在的小鸟。

’小男孩得意地说‘那当然，我放风筝可厉害了。

’”同桌也兴奋起来，说：“那后来他们还可以一起在公园里玩游戏呢，比如捉迷藏。

”我一拍手，说：“好呀好呀。

小女孩先躲起来，小男孩来找。

小男孩找啊找，找了好久都没找到。

他就大声喊‘你在哪里呀？’小女孩偷偷笑，就是不说话。

最后小男孩在一棵大树后面找到了小女孩，他们就哈哈大笑起来。

”这时候，前桌的同学也转过头来加入我们的讨论。

他说：“你们这个故事还可以更有趣呢。

比如说，他们玩着玩着，发现了一只小松鼠。

小松鼠在树上跳来跳去，小男孩想把小松鼠引下来，就拿出了自己的饼干。

”我眼睛睁得大大的，说：“哇，这个主意好棒啊。

那小松鼠会不会下来呢？”前桌同学笑着说：“会呀，小松鼠闻到饼干的香味，小心翼翼地爬下树，拿了饼干又飞快地跑回树上，还对着他们吱吱叫，好像在说谢谢呢。

”同桌也兴奋地说：“那小男孩和小女孩肯定特别高兴，他们觉得小松鼠太可爱了。

然后他们就坐在公园的长椅上，分享小男孩剩下的饼干，一边吃一边聊天。

小男孩说‘今天可真是超级有趣的一天。

三年级习作四续写故事范文10篇续写就是提供文章开头或者故事情节，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。

今天小编整理了三年级习作四续写故事范文10篇供大家参考，一起来看看吧!三年级习作四续写故事1生日会(续写)“丁零零”下课铃响了。

同学们正围在一起有说有笑地谈论的自己的生日会。

小米说:“我过生日的时候，妈妈给我买了个大蛋糕。

”浩浩说:“我生日时爸爸妈妈带我去旅游了。

”大家你一言我一语地说着自己的生日会，只有站在旁边的李晓明闷闷不乐。

李晓明回到座位上，两眼望着窗外，想着:我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，没时间陪我。

想到这里，他不由得黯然神伤起来。

浩浩发现李晓明神情有些沮丧，就对同桌小美说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以请同学和老师来为他举办一个生日party。

”于是，他们找了几个和李晓明关系要好的同学一起商量这件事，并给他们都分配了任务:一些人负责买蛋糕，一些人负责买彩带来布置教室，还有的人负责表演节目。

李晓明生日那天，同学们早早地来到了学校。

等李晓明走进教室，同学们就一起喊道:“”李晓明，祝你生日快乐!”李晓明看到同学们为自己精心准备的一切，感动得热泪盈眶。

老师把李晓明请到讲台前面，为他亲手点燃了生日蜡烛。

烛光照着他微笑的脸庞，让其看起来就像一个红苹果，可爱极了。

同学们一起唱起了生日歌。

李晓明闭上眼睛，双手合十，静静地许愿，然后张开眼睛，笑逐颜开，看向大家，说:“我的最后一个生日愿望就是希望同学们能够永远开心快乐!”此时，大家都感觉幸福极了。

同学们一起说着、跳着、笑着，一个个都高兴极了。

李晓明的这个生日过得真开心啊!三年级习作四续写故事2在大森林里，住着一只老虎和一只狐狸。

因为老虎，狐狸总是提心吊胆地不敢去寻找食物。

一天，狐狸躺在家里，肚子饿得咕咕叫，它正在寻思怎么解决肚子问题，突然，一股浓浓的香味飘进了它的家。

狐狸不由得深深地吸了一口气“哇!是鹿肉的香味”。

狐狸说着，口水便不由自主地流了下来。

第四单元续写故事-三年级语文上册在一片美丽的森林里，住着许多可爱的小动物。

有聪明机灵的小猴子，憨厚老实的小熊，还有美丽善良的小兔子。

一天，森林里的小学组织了一场有趣的活动——寻找神秘宝藏。

小动物们都兴奋极了，纷纷报名参加。

小猴子、小熊和小兔子组成了一个小组。

他们带着地图，沿着森林的小路出发了。

一路上，他们看到了五颜六色的花朵，听到了鸟儿欢快的歌声。

走着走着，他们来到了一条小溪边。

溪水清澈见底，可是没有桥可以过去。

小猴子机灵地说：“我可以爬到树上，折一些树枝，搭一座简易的桥。

”大家都觉得这个主意好，于是小猴子很快就搭好了桥，他们顺利地过了小溪。

又走了一会儿，他们发现前面有一个很大的树洞。

小兔子小心翼翼地走过去，往里面看了看，说：“这里面好像有什么东西在闪闪发光。

”小熊勇敢地走进树洞，拿出来一个盒子，盒子上刻着一些奇怪的符号。

他们研究了半天，也不明白这些符号的意思。

小兔子着急地说：“这可怎么办呀？”就在这时，小猴子突然想起了老师曾经教过他们的一种古老的文字，和盒子上的符号很相似。

经过小猴子的解读，他们终于知道了打开盒子的方法。

当盒子打开的那一刻，一道耀眼的光芒射了出来。

里面是一颗闪闪发光的宝石，宝石上刻着“友谊之石”四个字。

他们高兴地拿着宝石回到了学校。

可是，在回去的路上，他们遇到了狡猾的狐狸。

狐狸看到他们手中的宝石，起了坏心思，想要把宝石抢走。

小猴子看到狐狸不怀好意，连忙把宝石藏在了身后。

狐狸露出了狰狞的笑容，说：“把宝石交出来，不然我可就不客气了！”小熊站在前面，大声地说：“你别想抢走我们的宝石！”狐狸看到小熊这么勇敢，心里有点害怕，但还是不甘心就这样放弃。

他眼珠子一转，想到了一个坏主意。

狐狸假装可怜地说：“我家里有生病的小狐狸，需要这颗宝石治病，你们就可怜可怜我吧。

”小兔子心地善良，听到狐狸这么说，有点动摇了。

小猴子赶紧拉住小兔子，说：“别相信他，狐狸最会骗人了。

”狐狸见他们不上当，突然冲了过来，想要抢宝石。

部编版三年级上册第四单元习作范文：续写故事结局(6篇)1. 草地上的奇妙旅行续写：福福鼠回到了家中，它很高兴地告诉小伙伴们自己的冒险经历。

大家听得津津有味，纷纷表示很羡慕福福鼠的勇敢和聪明。

他们决定也要尝试在草地上进行一次奇妙旅行。

于是，福福鼠和小伙伴们准备好了行囊，一起来到了草地。

他们走到了道具店，购买了一些助他们冒险的东西，比如望远镜、照相机和罗盘等。

福福鼠拿着望远镜向前看，他们看到了一个神秘的洞穴。

他们一直走进洞穴，发现里面有许多漂亮的宝藏。

福福鼠和小伙伴们兴奋地收集起了宝藏，他们把宝藏都带回了自己的洞穴。

从此以后，福福鼠和小伙伴们经常在草地上进行奇妙旅行，收集更多的宝藏，享受冒险的乐趣。

2. 可爱的小兔子续写：小兔子成功地找到了自己的妈妈，它们相拥在一起，满怀幸福和感激之情。

小兔子告诉妈妈，它在这个村庄上遇到了许多好心人，他们帮助了自己，并教会了自己许多有用的知识。

妈妈兔子对这些好心人深表感谢，她决定邀请他们一起来自己家中作客，并准备了一顿丰盛的晚餐来招待他们。

那天晚上，小兔子和妈妈一起迎接了这些好心人。

大家围坐在一起，欢声笑语不断。

小兔子向大家展示了自己的绘画作品，大家竖起了大拇指，夸奖小兔子天赋异禀。

这一天过得很愉快，好心人们不仅获得了小兔子的感激，也获得了一个新的朋友。

从此以后，小兔子和妈妈常常邀请好心人们来家中做客，大家在一起度过了许多快乐的日子。

3. 快乐的早晨续写：小明收拾好自己的书包，准备回家。

他告别了老师和同学，向着家的方向快步走去。

当小明回到家门口时，看到了爸爸妈妈在等他。

他们用宽厚的微笑迎接着小明，爸爸还端来了一杯热腾腾的牛奶。

小明感到非常温暖和幸福，他觉得这是一个非常快乐的早晨。

爸爸妈妈告诉小明，他们今天一起去公园玩。

小明高兴地点了点头，和爸爸妈妈手牵手地走了出去。

他们一家三口在公园里玩得愉快。

爸爸妈妈陪小明玩秋千、滑滑梯，还给小明讲了很多有趣的故事。

小明觉得自己非常幸福，他希望每天的早晨都能像今天一样快乐。

部编版语文三年级上册第四单元作文训练范文3篇及点评
单元训练主题：续写故事
目录：
1.甜甜的生日
2.开心的生日
3.今天是我的生日
（一）甜甜的生日
下周三就是李晓明的生日了，可是，爸爸妈妈打电话给他说，最近工作太忙不能回来陪他过生日了。

“哎！我什么时候才能像同学们那样和爸爸妈妈一起过生日呢？”他在内心期盼着。

转眼到了周三，早上李晓明背着书包闷闷不乐地向学校走去，不一会儿就到了教室门口。

咦？教室门怎么还关着呀？难道大家都还没来？他一边想一边准备去推教室门。

突然，教室门打开了。

“李晓明，生日快乐！”这突如其来的一声把他吓了一跳。

看到他大惊失色的样子，同学们都乐得哈哈大笑了起来。

这时，班长捧着一个小巧玲珑的蛋糕，走到李晓明面前笑着说：“晓明，生日快乐！这是我和同学们一起用自己的零花钱为你买的生日蛋糕，代表着全班同学对你的美好祝福。

”同学们也不约而同地为李晓明唱起了生日歌。

李晓明接过蛋糕，听着悦耳的生日歌，高兴得不知道说什么好。

“晓明，虽然这次生日你的爸爸妈妈不能陪你过，可是有我们在，我们都会陪着你的。

”班长又认真地说道。

李晓明感动极了，他重重地点了点头。

部编版三年级上册第四单元作文：续写故
事情节
我的宠物狗小黑在我们家住了很长时间。

我们一起度过了许多
快乐的时光。

有一天，我发现小黑行为异常，看起来很生气。

我觉
得很奇怪，于是开始探究小黑为何这样。

我仔细观察了小黑一段时间，发现它始终把目光盯着门外的小巷。

我想，也许有什么东西或是人吓到了它。

我立即决定进一步调查。

第二天早上，我决定偷偷跟踪小黑。

我把它带到外面，并沿着
小巷慢慢前进。

突然，我看到一个人影，他紧紧地拿着一个纸箱。

这个人看起来很怀疑地往四处看，好像在寻找什么。

我心生怀疑，这个人是否偷了什么东西。

我决定跟踪他。

于是，我悄悄地和小黑一起靠近那个人。

忽然，那个人停下了脚步，把纸
箱放下。

当他离开时，我走了过去，打开纸箱。

我震惊地发现，里面居然装满了小狗！这些小狗看起来很可怜，它们都很饿。

我马上决定救助它们。

我找到了一家宠物收容所，将被虐待的小狗交给了那里的工作人员。

他们答应帮助这些小狗找到一个温暖的家。

我心情愉快地回家，感到非常自豪。

当我打开家门时，小黑已经等在门口了。

它看起来非常高兴，对我摇了摇尾巴。

我明白，小黑感知到了我的善意和帮助心。

从那以后，我和小黑更加亲密。

我意识到真正的友谊是建立在互相帮助和信任的基础上的。

部编版三年级上册第四单元习作范文：续写小说主题(6篇)1. 续写小说主题一一天，小明和他的好朋友小华来到了神奇的森林。

森林里有各种奇形怪状的植物和动物，让人惊叹不已。

忽然，他们发现了一本古老的神奇书籍，书中记载着一个隐藏宝藏的秘密。

小明和小华决定展开寻宝之旅。

在旅途中，他们遇到了许多困难和危险，但他们相互支持、勇敢面对，最终克服了所有困难，找到了宝藏。

这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，只要我们齐心协力，勇敢向前，就能克服困难，实现目标。

2. 续写小说主题二在一个小镇上，有一个神奇的钟楼。

传说中，只要有人能够爬上钟楼并敲响钟声，就可以实现一个愿望。

小华是一个勇敢的男孩，他决定挑战这个传说。

他爬上了高高的钟楼，奋力敲响了钟声。

顿时，小镇上发生了奇迹般的变化。

人们的愿望纷纷实现，小镇焕发出了新的生机与希望。

这个故事告诉我们，勇敢追求梦想和付出努力是实现愿望的关键。

3. 续写小说主题三小明和小华是一对好朋友。

他们在学校里经常帮助别人，受到了老师和同学们的赞扬和喜爱。

一天，他们得知了一个关于失落宝藏的谜题。

为了帮助其他孩子们，他们决定解开这个谜题。

通过不断努力和合作，他们最终找到了失落宝藏的所在。

这个故事告诉我们，乐于助人、团结合作是成功的关键。

4. 续写小说主题四小明和小华喜欢骑着自行车到处探险。

有一天，他们来到了一个神秘的古城。

在古城中，他们发现了一个隐藏着宝藏的迷宫。

小明和小华进入了迷宫，但很快便迷失了方向。

直到他们彼此鼓励、互相帮助，才成功找到了宝藏所在，并安全地返回了古城外。

这个故事告诉我们，困难不可怕，只要我们相互鼓励、互相帮助，就能战胜困难，取得成功。

5. 续写小说主题五在一个远古的时代，小明和小华是两位勇敢的猎人。

一天，他们发现了一只神秘的魔兽，它每逢月圆之夜就会出现，并带来灾难。

为了保护部落的安全，小明和小华决定前往魔兽的巢穴，消灭它。

他们经历了一番激烈的战斗，最终成功地打败了魔兽，部落恢复了太平。

部编人教版三年级语文上册
第四单元习作范文（三篇）
第四单元习作：续写故事
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。

写完以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。

和同学交流之后，说说你更喜欢谁写的故事。

题目：《特殊的生日》《精彩的生日聚会》
《李晓明的生日》
习作范文一
特殊的生日
“你们知道吗？小明马上要过生日了，听说他的父母都在外地工作，没有人陪他过生日。

”班长对几位班干部说。

“我们一定要陪他过一个有意义的生
日!”副班长说。

这时班主任朱老师进来了，班长把大家的意思说了。

朱老师说：“你们做得很对，组织一下，我们一起陪他过生日。

”
小明的生日很快就到了。

这一天，大家忙得热火朝天。

同学们有的擦桌子，有的吹气球，有的买生日蛋糕……一切准备完毕。

李晓明走进教室，大家一起齐唱：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”这时，班主任朱老师端来了生日蛋糕，并点燃了蜡烛，然后对晓明说：“快来许愿，吹蜡烛！”小明眼睛里闪着晶莹的泪珠，脸上洋溢着笑容，在大家的祝福下，吹灭了蜡烛。

自从那次有意义的生日聚会过后，小明不但学习变得勤奋和努力，而且还非常乐于助人。

习作范文二
李晓明的生日
同学们正小声商量着，班主任李老师走了进来。

李老师好奇地问同学们在商量什么。

班长张晓红告诉她：“李晓明马上就要过生日了，可是他的爸爸妈妈在外地工作，不能给他过生日。

我们正商量着给他庆祝生日呢。

”李老师说：“你们做得对，我们一起给他过一个特别的生日吧！”。

部编版三年级上册第4单元续写故事（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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