《园林工程项目管理》大纲-园林

《园林工程》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：园林工程（英文）：Project of Landscape Architecture 课程编号：14351058课程学分：3.5课程总学时：56课程性质：（专业课）二、课程内容简介（300字以内）园林工程是为了适应我国城市园林和绿化建设发展的需求而诞生的一门课程，是园林专业的专业课，是一门化理想为现实，化平面为立体的实验性很强的课程。

本课程是以工程为基础而运用于风景园林建设的专业课，课程研究的中心内容是如何在综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能作用的前提下，处理园林中的工程设施与风景景观之间的矛盾。

本课程涉及园林工程发展史、场地工程、给排水工程、硬质景观工程、水景工程、园路工程、假山工程、供电与照明工程等内容，每项内容都从工程原理、工程设计、施工技术三方进行阐述，满足园林工程设计和施工的需求。

三、教学目标与要求教学目标是学生从掌握工程原理开始，到自己动手进行工程设计，学会园林工程的设计以及施工图的绘制，并了解相关工程的施工技术，为后续园林工程预算和园林绿地工程管理课程打下坚实的基础。

要求学生学习系统、完整、准确的各项工程的专业知识, 掌握规范的工程理论基础和工程设计方法，能够灵活应用工程原理，解决工程实际问题的能力，达到合宜的工程造型能力和动手设计能力以及实际操作能力。

四、教学内容与学时安排绪论（2学时）1. 教学目的与要求：了解园林工程的发展历程和趋势，掌握园林工程的内涵、课程特点。

认识园林工程在园林学科和园林建设的重要性，掌握学习方法。

2. 教学重点与难点：园林工程的定义、内容和课程特点；园林工程的历程和发展趋势和学习方法。

难点是园林工程的发展趋势的把握和主动学习。

第一章场地工程（12学时）1. 教学目的与要求：掌握园林建设场地整理和改造的方法和场地设计、施工的技术。

2. 教学重点与难点：熟悉地形设计的基础知识，掌握地形设计的方法、各种类型土方量计算方法和土方施工各环节的基本程序与质量要求。

《园林工程》课程教学大纲教学理论大纲学时：总学时108；理论课学时76；实验课学时32学分：6考核方式：考试适用对象：园林专业前修课程：园林制图、园林规划设计、园林树木学、园林花卉学建议开课学期：第5、6学期一、课程性质、目的与任务《园林工程》是园林专业的核心专业课之一，为必修课。

本课程的主要任务通过本课程的学习，培养学生综合分析和解决问题的能力，使学生能掌握本大纲中各章节的基本概念及一般知识；掌握园林工程设计的基本原理和设计方法（指园林用地的竖向设计，园路设计，水景设计等）；了解园林给水设计，园林排水设计、园林供电、园林种植设计的一般知识；掌握园林工程施工与项目管理的专业知识。

二、教学基本要求通过本课程的学习学生应掌握以下几个方面的知识、技能：1、了解园林工程发展趋势；2、掌握园林工程设计的基本原理和设计方法；3、基本掌握施工图绘制的基本方法；4、基本掌握园林工程施工与项目管理的专业知识。

三、课程内容与学时分配第一章绪论（2学时）教学要点：通过本章的教学，使学生初步了解园林工程的含义和研究内容、园林工程的特点、园林工程的历史发展与成就、课程的结构、教学安排与学习要求、主要参考书。

考核要求：要求学生掌握园林工程的概念、特点、风景园林建设程序、园林规划与设计的程序。

教学内容：1.园林工程的含义和研究内容2.园林工程的特点3.园林工程的历史发展与成就4.课程的结构5.教学安排与学习要求6.主要参考书第二章园林工程总平面设计（3学时）教学要点：通过本章的教学，使学生基本掌握园林方案设计阶段总体设计的主要内容、园林工程设计阶段总平面图的主要特点、园林工程设计阶段总平面图的基本作用。

了解总图制图标准和图纸目录与总说明。

考核要求：要求学生重点掌握园林方案设计阶段总体设计的主要内容、园林工程设计阶段总平面图的主要特点、园林工程设计阶段总平面图的基本作用。

教学内容：1.园林方案设计阶段总体设计的主要内容2.园林工程设计阶段总平面图的主要特点3.园林工程设计阶段总平面图的基本作用4.总图制图标准5.图纸目录与总说明第三章园林工程竖向设计（6学时）教学要点：通过本章的教学使学生初步掌握地形的功能作用、分类、竖向设计的方法及土方计算的基本方法。

第一章总则第一条为规范园林工程项目管理，提高工程质量和效益，保障工程安全，根据国家有关法律法规和行业标准，结合园林工程实际，制定本规定。

第二条本规定适用于我国境内所有园林工程项目的规划、设计、施工、监理、验收及后期服务等环节。

第三条园林工程项目管理应遵循以下原则：（一）依法管理，公开透明；（二）科学合理，注重实效；（三）安全第一，预防为主；（四）质量为本，持续改进。

第二章项目前期管理第四条园林工程项目前期管理包括项目立项、可行性研究、方案设计等环节。

第五条项目立项应依据国家相关法律法规和政策，充分考虑项目的社会效益、经济效益和环境效益。

第六条可行性研究应包括市场调研、技术论证、经济分析、环境影响评价等内容。

第七条方案设计应结合项目特点，充分考虑功能需求、环境协调、景观效果等因素。

第三章工程设计管理第八条园林工程设计应遵循国家有关标准、规范，确保设计质量。

第九条设计单位应具备相应的资质，设计人员应具备相应的执业资格。

第十条设计文件应完整、准确、规范，包括设计说明书、图纸、施工图等。

第十一条设计变更应经设计单位、建设单位、监理单位共同确认，并及时报批。

第四章工程施工管理第十二条施工单位应具备相应的资质，施工人员应具备相应的技能。

第十三条施工单位应按照设计文件、施工图纸和施工规范进行施工。

第十四条施工现场应设立安全警示标志，确保施工安全。

第十五条施工单位应做好施工记录，及时向监理单位报告施工情况。

第十六条监理单位应按照监理合同和监理规范进行监理，确保工程质量。

第五章工程验收管理第十七条工程验收分为分部工程验收、单位工程验收和竣工验收。

第十八条分部工程验收应按照分部工程质量验收规范进行。

第十九条单位工程验收应包括质量、安全、环保等方面。

第二十条竣工验收应按照竣工验收规范进行，验收合格后方可投入使用。

第六章后期服务管理第二十一条园林工程项目竣工后，建设单位应组织相关部门对工程进行维护管理。

第二十二条后期服务应包括设施设备维修、绿化养护、环境监测等内容。

《园林工程施工与管理》课程标准课程编号：编者：课程类别：专业核心课审定者：课程名称：园林工程施工与管理定稿时间：2011年7月第一部分课程简介一、课程的性质和教学目标园林工程施工与管理是园林设计专业专业学习领域的核心课程之一，通过课程学习使本专业学生掌握园林工程设计和施工管理的基本知识；掌握园林工程施工的工艺流程和技术要点，园林工程施工成品的养护管理，通过实践环节培养学生的操作技能。

使学生进一步理解此课程是对于先修课程的巩固和提升, 从而全面理解园林工程与城市建筑、市政工程、城市环境工程和绿地系统建设的关系，为后续专业岗位（群）定位奠定良好的基础，推动园林技术专业学生的就业与职业发展。

二、职业知识内容本课程将会系统讲述园林工程（基础性工程和技术性工程）的施工工艺和施工管理两方面的知识。

内容包括土方工程、给排水工程、假山工程、水景工程、种植工程、园路及铺装工程等施工工艺，以及园林工程招投标、组织设计、竣工验收等施工管理知识，总的分为以下部分：1.园林工程基本知识；2.园林工程设计基本方法；3.园林工程施工基本技术知识；4.园林工程施工后期养护和竣工验收技术知识；5.园林工程文本编制（招投标、合同及工程组织与管理的文件拟定）三、职业行动能力重点掌握以下核心技能：1.园林工程施工图纸的识读；2.园林工程施工的定点放线；3.园林工程施工的工艺流程；4.主要园林工程操作技术要点；5.园林工程施工设计的标准规范的应用；6.园林工程中涉及的文件编制。

同时，具备诚信守时与勤奋吃苦的素质，良好的合作沟通能力和组织协调能力；为日后能顺利走入工作岗位奠定良好基础。

四、先修课程及后续课程先修课程：园林制图与识图、园林测量、景观规划设计等。

后续课程：园林工程施工图、园林工程概预算等。

第二部分课程教学总体安排一、学时及学时分配课程总学时：90学时（理论：54学时，实训：36学时，项目综合实训：15学时）二、推荐教材及要求（一）教材1.园林工程设计，徐辉主编，机械工业出版社出版，高等职业教育园林工程技术专业十一五规划教材；2.园林工程，韩玉林主编，重庆大学出版社，高等职业教育园林类专业系列教材；（二）参考书1.园林工程施工便携手册，郭丽峰主编，中国电力出版社；2.园林技术专业综合实训指导书——园林施工与管理，李宝昌主编，中国林业出版社，教育部高职高专教育林业类专业教学指导委员会规划教材；3.园林工程施工组织管理，刘义平著，中国建筑工业出版社，建设部高职高专土建专业指导委员会园林工程专业分会主编；三、开设本课程需要的教学环境、设备条件及学生基础条件的说明开设本课程需要多媒体教室，园林工程施工定点放线的测量仪器和场地，可供学生观摩和实际操作的施工现场、施工材料等实训条件，需要提供计算机制图软件CAD以及天正，学生要先熟练掌握园林制图及园林测量的基础知识，具备计算机制图的能力和初步的景观规划设计能力，要熟悉园林施工材料。

《园林工程》单元课教学大纲一、课程基本信息课程名称：园林工程课程类型：专业主干课学时： 64课时适用对象：公共环境艺术设计专业二年级开课时间：第四学期先修课程：景观设计初步园林制图基础 Auto CAD园林制图二、课程性质和任务《园林工程》是公共环境艺术设计专业的专业课之一，也是园林规划设计中的一个重要组织部分。

通过讲授园林工程的原理和技术，使学生掌握园林工程的施工技术，较熟练的掌握常见土方、假山、园路、园林给排水、园林植物种植、园林供电和园林机械技术，并且通过实践环节培养学生的基本操作技能。

三、教学内容、教学要求（一）理论教学内容1、绪论1.1 园林工程的含义、任务及内容1.2 园林工程和城市的关系1.3 园林工程与园林规划设计的关系教学要求了解：园林工程与城市的关系，认识园林工程与园林规划设计的关系。

了解本门课程的学习内容、各教学环节的要求以及相应的学习方法。

2、土方工程2.1 土的分类及特性2.2 地形的竖向设计2.3 土方工程量计算方法2.4土方施工教学要求了解园林用地的竖向设计内容及方法，明确用求体积公式估算、断面法及方格网法进行土方工程量计算，掌握土壤的工程性质及其与土方施工的关系。

3、园林给排水工程3.1园林给水工程3.2园林排水工程3.3园林给排水工程实例教学要求：了解园林用水的水源，园林中给水管网的设计，园林喷灌系统的设计，园林排水规划与设计，防止地表经流冲刷的措施，掌握园路中给水管网的设计，管渠排水和暗沟排水。

4、水景工程4.1 水体在造园中的功能与分类4.2 驳岸与护坡4.3 湖、池、溪涧、瀑布与跌水4.4 喷泉工程4.5水景工程实例教学要求：了解认识水景工程的作用，明确城市水系构成，掌握园林水景工程的设计与施工。

5、园路工程5.1园路工程概述5.2园路线型设计5.3园路结构设计5.4园路铺装设计5.5园路施工5.6园路工程实例教学要求：了解园路的施工要求，明确园路的作用、类型，掌握园路的线形设计、园路的结构。

《园林工程》课程教学大纲
一、课程介绍
（一）课程性质
园林工程为了适应我国城镇园林建设发展需求而诞生的一门主要研究园林工程建设的原理、设计艺术和设计方法的一门专业课程。

课程主要内容包括绪论、场地工程、给排水工程、水景工程、风景园林道路工程、假山工程、风景园林种植工程、风景园林供电与照明工程等。

该课程主要针对实践中出现的实际问题，阐述如何用工程技术手段，解决实践中的实际问题。

《园林工程》是园林本科专业的重要专业核心课程。

（二）课程任务
掌握风景园林土方、给排水、水景、园路、假山、种植、供电照明七大工程的基本概念、工程原理、工程设计方法和施工技术，了解园林工程的新技术和新工艺，完成园林工程设计。

二、学习目标
（一）课程的总体目标与基本要求
通过教学，让学生掌握园林工程的基本知识、原理和操作方法，培养学生逻辑思维和形象思维，综合知识分析和解决实际问题的能力，具备将理论知识与应用技术结合的能力，具备继续学习与持续发展的能力。

（二）各章节学习目标
三、教学大纲
五、考核要点。