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脑出血PBL护理查房PPT

脑出血PBL护理查房PPT

诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
主要基于临床表现、神经系统检查和 影像学检查（如CT、MRI等）。
鉴别诊断
需要与脑梗死、蛛网膜下腔出血、颅 内肿瘤等疾病进行鉴别。
治疗方案及预后评估
治疗方案
包括内科保守治疗和外科手术治疗，具体选择应根据患者病情和医生建议。
预后评估
与出血量、出血部位、患者年龄和基础疾病等因素有关，一般出血量小、非重 要部位出血的患者预后较好。
02
护理评估与问题识别
神经系统功能评估
01
02
03
意识水平评估
通过格拉斯哥昏迷评分 (GCS)等工具，评估患者 的意识状态。
神经功能检查
观察患者有无偏瘫、失语 、感觉障碍等神经系统受 损表现。
颅内压监测
必要时进行颅内压监测， 以了解颅内压力变化。
生命体征监测及意义
体温监测
血压和心率监测
观察体温变化，判断是否存在感染或 中枢性高热。
问题二
患者健康教育不足，部分患者对 疾病认知不足。改进方向：加强 患者健康教育，制定个性化的教 育计划，提高患者对疾病的认知
和自我管理能力。
问题三
护理团队协作有待加强。改进方 向：加强团队建设，提高团队凝 聚力和协作能力，确保患者得到
全面、连续的护理服务。
团队协作能力提升途径
加强团队沟通
定期组织团队会议，分享 护理经验和问题，共同制 定解决方案。
掌握各类药物的使用方法、剂量、作 用及注意事项。
密切观察药物疗效及不良反应，及时 报告医生。
对患者进行药物知识宣教，提高患者 用药依从性。
疼痛缓解方法探讨
评估患者疼痛程度，制定个性化疼痛缓解方案。 必要时使用镇痛药物，并注意观察药物疗效和副作用。

PBL护理查房PPT演示课件

PBL护理查房PPT演示课件
危险因素评分：压疮：17分；坠床：2分；自理能力:45分， 疼痛评分：0分。 KILLIP分级： Ⅱ级。心功能分级：Ⅲ级。
15
术后护理问题
1、气体交换受损——与心肌缺血缺氧有关。 2、活动无耐力——与心肌氧的供需失调、医源性限制有关
。 3、潜在并发症——感染、栓塞、出血。 4、潜在并发症——高度房室传导阻滞、心源性休克，猝死
等。
16
护理目标
3天内患者诉胸闷症状有所缓解。 一周内患者能主动参与制定活动计划并按要求进行活动，
活动耐力增强，活动后无不适反应。 住院期间及时发现并对症处理。
17
第一天实施的护理（术后)
1、一般护理 环境：保持病房安静、安全、整洁、光线柔和、每日早晚
定时开窗通风15-30分钟，保持空气新鲜，谢绝探视，避免 不良因素影响患者情绪，治疗护理集中进行。 活动：绝对卧床休息，协助其采取低半卧位休息，正确使 用护栏。 饮食：给予糖尿病饮食，少食多餐，避免饱餐。 防止便秘：指导其多食含纤维素低糖饮食、顺时针按摩腹 部、指导床上排便、必要时缓泻剂使用。
稳定的重要性。
19
入院第二天护理评估
患者神志清楚，精神差，口唇轻度紫绀，氧气3L/分吸入， 心电监护示：起搏心律，右桡动脉穿刺处无血肿，肢端温 暖，桡动脉搏动存在，替罗非班泵入结束，诉夜间偶有胸 闷不适，夜间睡眠达3小时、易醒。今床上自解大便一次。 达肝素注射液5000IU皮下注射Qd，心脉隆200mg泵入Bid。 单硝酸异山梨酯25mg以4.2mg/h泵入。钾镁盐溶液静脉滴注 。
温水泡脚、抬高床头30°，必要时遵医嘱用药。 继续落实基础护理，要求家属24小时陪护并协助其生活护
理。 3、药物护理： 密切观察使用心脉隆药物时观察有无过敏反应 。 其余同上。

颅内动脉瘤PBL形式查房PPT课件(模板)

颅内动脉瘤PBL形式查房PPT课件(模板)
27
术前治疗要点——防治再出血（1）
1.安静休息：应绝对卧床休息4-6周，一切可能使患者血 压和颅内压增高的因素应尽量避免，避免精神紧张,情绪 波动，用力排便，屏气，剧烈咳嗽及血压过高。Q1H巡视 病房，观察神志，瞳孔，测量生命体征，测量疼痛评分， 有异常及时汇报医生。
28
术前各时段血压变化
时间 7-28 17:15
21
22
PBL六步提问法
1 2 3 4 5 6
23
术前诊疗及其护理过程，护理重点 诊断手段（DSA)及手术方式选择 术后诊疗及其护理过程，护理重点
24
术前诊疗医嘱
术前诊疗医嘱
26
护理过程
7月28日17：15分患者拟“自发性蛛网膜下 腔出血 动脉瘤破裂出血？”收住入院。入院 时患者神志清楚，GCS评分15分，观双侧瞳 孔等大等圆， 对光反射灵敏，呼吸平稳，头 部胀痛2分伴头晕，四肢肌力肌张力正常。医 嘱予:一级护理，吸氧（3l/min），心电监护， 流质饮食，补液，止血，营养等对症支持治疗， 予尼莫同针10mg微泵4ml/h维持。当时测血 压151/101mmhg，体温37.2度。
4、外伤性动脉瘤：又称假性动脉瘤，占0.5%左右。
14
病案介绍
床号：1301 姓名: 张＊＊ 年龄：42岁 性别: 男 住院号: 845445 诊断：自发性蛛网膜下腔出血 动脉瘤破裂出诱因下出现头痛，不能能忍，以双额部 为重，疼痛未向其他部位放射，无视物旋转，无视物重影， 无恶心呕吐，无四肢抽搐，无大小便失禁，无胸闷气促等 情况。家属未重视，未行特殊诊治，患者头痛未见明显好 转，遂求诊于当地医院，行头颅CT：蛛网膜下腔出血， 建议转诊我院，急诊遂拟“自发性蛛网膜下腔出血”收住 入院。于2018年7月28日17：15入院，入院查体：患者 神志清，GCS评分15分，体温37.2℃，心率81次/分，呼 吸19次/分，血压151/101mmhg，头痛评分2分。自发 病来，患者精神食欲睡眠一般，大小便正常，近3月体重

妇产科PBL教学查房PPT课件

妇产科PBL教学查房PPT课件
患者教育
向患者及其家属介绍疾病知识、治疗方案和注意 事项，提高患者的治疗依从性和自我管理能力。
心理支持
关注患者的心理状况，提供心理疏导和支持，帮 助患者缓解焦虑、抑郁等不良情绪。
家属参与
鼓励家属积极参与患者的治疗和康复过程，提供 必要的支持和帮助。
05
并发症预防与处理
常见并发症类型及危险因素
产后出血
通常包括临床表现、体格检查和实验室检查等 方面的综合判断。
诊断依据
主要来源于患者的病史、症状、体征以及相关 的医学检查结果。
鉴别诊断思路与方法
鉴别诊断ห้องสมุดไป่ตู้路
从患者的症状、体征出发，结合 可能的疾病种类，逐一排除不符 合条件的疾病。
鉴别诊断方法
包括比较分析法、排除法、归纳 法等，同时结合临床经验和医学 知识进行综合判断。
PBL教学模式的优势
PBL教学模式能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的自主学习能力和临床思维能 力，有利于培养具备创新精神和实践能力的高素质医学人才。
PBL教学模式的挑战
PBL教学模式对教师的素质和教学能力要求较高，需要教师具备丰富的临床经验和教学经 验。同时，PBL教学模式需要学生具备一定的自主学习能力和团队协作能力，对于部分学 生来说可能存在一定的挑战。
体化治疗方案。
综合性原则
02
综合考虑患者的病情、身体状况、心理状况等多方面因素，制
定全面、综合的治疗方案。
科学性原则
03
基于最新的医学研究和临床实践，制定科学、合理的治疗方案
。
治疗效果评估及调整策略
治疗效果评估
通过临床症状、体征、实验室检查等指标，及时评估治疗效果。
调整策略
根据治疗效果评估结果，及时调整治疗方案，如更换药物、调整 剂量、改变治疗方式等。

慢性肾衰PBL护理教学查房ppt课件

慢性肾衰PBL护理教学查房ppt课件
理想的动静脉内瘘
➢能提供足够的血流量（＞300ml/min）， 又不至于发生动脉瘤和血栓形成；
➢位置表浅易穿刺，易止血，不影响患者 的日常生活和活动，无明显副作用，可长 期使用且又安全可靠。
32
什么是腹膜透析
2021精选ppt
腹膜透析是利用腹膜作为半渗透膜，利用重力作用将配制 好的透析液经导管灌入患者的腹膜腔，使腹膜两侧存在溶质 的浓度梯度差，高浓度一侧的溶质向低浓度一侧移动（弥散 作用）；水分则从低渗一侧向高渗一侧移动（渗透作用）。 通过腹腔透析液不断更换，达到清除体内代谢产物、毒性物
如何治疗
饮食治疗
2021精选ppt
24
药物治疗
替代治疗
•优质低蛋白饮食 •应用必需氨基酸： 如开同
•纠正水电解质紊乱：纠正 代酸、水钠紊乱防治、 高钾血症防治 •降压 •降血脂 •治疗贫血 •钙磷调节 •防止感染 •口服吸附疗法和导泻疗法
•血液透析 •腹膜透析 •肾移植
25
慢性肾功能衰竭非透析患者2的021精选饮ppt 食原 则是什么？什么是低蛋白饮食
<10
>707 肾衰晚期，肾 衰的临床表 现和血生化 异常十分显
著
15
是什么性质和类型？（分期）2021精选ppt
2021精选ppt
16
是什么肾原脏因的？解剖
是什么肾原脏因的？功能
17
2021精选ppt
一部动力强大的超自动化机器！
➢通过排泄尿液，清除(蛋白质) 代谢废物和进入人体的有害物
质
➢调节体内水，电解质和酸碱 平衡
食控制不良（尤其是不限制蛋白质的摄入）
21
2021精选ppt
加速慢性肾脏疾进展的主要危险因素

PBL护理查房ppt模板

PBL护理查房ppt模板
➢ 口服药：阿司匹林肠溶片0.1g Qn口服，瑞舒伐他汀10mg Qn 口服，氢氯吡格雷片 75mg Qd口服，硝酸异山梨酯10 mg Tid 口服，二甲双胍缓释片1.0g Tid口服。
入院第一天护理评估（术后）
➢ T：36.4℃，P：60次/分，R：18次/分，Bp：112/58mmHg， SPO2：100%。
入院第六天护理评估
➢ 患者神志清楚，精神差，口唇红润，心电监护示：起搏心 律，未见房室传导阻滞。夜间睡眠达5-6小时。停止睡眠形 态紊乱护理诊断，两便可。
➢ T36.5℃，P:60次/分，SPO2:98%。 ➢ 危险因素评分：压疮：17分；坠床：2分；自理能力:45分。
KILLIP分级：Ⅰ级。心功能分级： Ⅱ级。
➢ 实验室检查示：D-二聚体1.24mg/L↑，葡萄糖10.45mmol/L ↑ ，ICU检查肌钙蛋白I 28.098ng/mL ↑ ，脂蛋白磷脂酶示： 593.1ng/ml ↑ 。
➢ 危险因素评分：压疮：17分；坠床：2分；自理能力:45分， 疼痛评分：0分。 KILLIP分级： Ⅱ级。心功能分级：Ⅲ级。
活动耐力增强，活动后无不适反应。 ➢ 住院期间及时发现并对症处理。
第一天实施的护理（术后)
1、一般护理 环境：保持病房安静、安全、整洁、光线柔和、每日早晚定时
开窗通风15-30分钟，保持空气新鲜，谢绝探视，避免不良 因素影响患者情绪，治疗护理集中进行。 活动：绝对卧床休息，协助其采取低半卧位休息，正确使用护 栏。 饮食：给予糖尿病饮食，少食多餐，避免饱餐。 防止便秘：指导其多食含纤维素低糖饮食、顺时针按摩腹部、 指导床上排便、必要时缓泻剂使用。
护理体检
➢ 体格检查 ➢ T：36.5℃，P：135次/分，R：21次/分，Bp：118/71mmHg，

PBL护理教学查房 ppt课件


PBL护理教学查房
夜间疼痛2h不 缓解伴大汗
含服硝酸 甘油无效
Ⅱ、Ⅲ、avF ST段 弓背向上样抬高
血清心肌酶 的动态变化
本病人是急 性心肌梗死
PBL护理教学查房
➢本病人心电图中Ⅱ、Ⅲ、avF导联的ST段
弓背样抬高，出现病理查房
心梗的发病机制：
动脉粥样 硬化斑块
PBL护理教学查房
如何护理 ➢病情观察：病情评估、药物副反应、并发症 ➢专科护理：专科治疗的护理 ➢基础护理：生活、心理 ➢健康指导：康复训练 预后⑥ ➢转归或死亡率
PBL护理教学查房
个案举例
PBL护理教学查房
病例介绍
➢ 患者xx,男，主因无诱因出现心前区压榨性疼痛2小
时，自服硝酸甘油无缓解，于7月10日1：57来诊
推荐
➢目前已成为国际上较为流行的教学方法
PBL护理教学查房
PBL
也称问题式学习，是一种以
问题为基础、学生为中 心、教师为引导的小组自 学讨论的教学模式
PBL护理教学 查房
以问题为基础 以小组讨论为形式 促进学生评判性思维能力
PBL护理教学查房
➢组织：
设计情景，提出护理查房问题，确定查房目的
➢收集资料：
心肌酶
CK、CKMB、
TNT、TNI增 高
PBL护理教学查房
诊断需具备以下三条WHO标准中的两条：
1.胸部不适＞20分钟，有持续缺血病史； 2.ECG特征性改变； 3.心肌生化标记物试验阳性
PBL护理教学查房
PBL护理教学查房
1、心绞痛 2、急性心包炎 3、急性肺栓塞
胸痛性质轻，持续时间短，硝 酸甘油效果好，无心电图动态 演变及心肌酶的序列变化。
斑块产 生裂隙 或完全 破裂

脑出血PBL(问题式教学法)护理查房PPT课件

心理支持有助于建立良好的医患关 系，促进医患之间的沟通和信任。
家属参与康复训练指导方法分享
1 2
家属参与制定康复计划
医护人员可指导家属参与制定患者的康复计划， 让家属了解患者的康复目标和具体步骤。
家属协助患者进行康复训练
家属可在医护人员的指导下，协助患者进行康复 训练，如帮助患者进行肢体活动、语言训练等。
谢谢您的聆听
THANKS
运动功能评估
观察患者肢体活动是否自如，有无偏瘫、 肌张力异常等运动障碍。
感觉功能评估
检查患者痛觉、触觉、温度觉等感觉是否 正常。
呼吸系统功能评估
呼吸频率和深度评估
观察患者呼吸是否平稳，有无呼吸急促、 呼吸浅慢等异常表现。
呼吸道通畅性评估
检查患者呼吸道是否通畅，有无分泌物潴 留、呼吸困难等问题。
氧合状况评估
尽量避免在下肢进行静脉输液或采血等操 作，以减少血管损伤和血栓形成的风险。
06
康复训练指导及心理支持提供
早期康复训练重要性介绍
01
02
03
促进神经功能恢复
早期康复训练有助于刺激 大脑皮层的可塑性，促进 神经功能恢复，提高患者 生活质量。
预防并发症
通过早期康复训练，可预 防肌肉萎缩、关节僵硬等 并发症的发生，减少患者 痛苦。
肺部感染防控策略
保持环境清洁
定期开窗通风，保持室内空气新鲜，减少细 菌滋生。
呼吸道管理
鼓励患者深呼吸、有效咳嗽，及时清除呼吸 道分泌物，保持呼吸道通畅。
加强口腔护理
定期为患者清洁口腔，保持口腔清洁卫生， 减少口腔细菌定植。
遵医嘱合理使用抗生素
根据患者病情和医生建议，合理使用抗生素 ，预防和治疗肺部感染。

PBL护理查房图文PPT


04
PBL护理查房效果评价
患者满意度评价
患者满意度
通过调查问卷、访谈等方式，了解患者对PBL护理查房的满 意度，包括对护理人员的专业水平、查房过程的舒适度等方 面的评价。
患者反馈
收集患者对PBL护理查房的意见和建议，及时调整和改进查 房内容和方式，以满足患者的需求和提高患者满意度。
护理人员能力提升评价
PBL护理查房需要护理人员之间的密切协作和沟通，有助于培养团队协作精神，提高沟通 技巧。
提高护理质量
通过PBL护理查房，护理人员能够更好地了解患者的病情和需求，制定更加科学、个性化 的护理计划，提高护理质量。
PBL护理查房与传统护理查房的区别
传统护理查房以疾病为中心，注重疾病的病理生理学知识，而PBL护理查房则以问 题为基础，注重病例的实际应用和实践。
案例三：冠心病患者的护理
总结词
冠心病患者的护理需要关注饮食、运动、药物治疗和 心理支持等方面，通过PBL护理查房，可以更好地了解 患者情况，制定个性化的护理计划。
详细描述
冠心病患者的护理需要从饮食、运动、药物治疗和心理 支持等方面进行综合考虑。在饮食方面，应控制脂肪和 胆固醇的摄入量，增加膳食纤维的摄入。在运动方面， 应根据患者的身体状况选择适当的运动方式，如散步、 慢跑、太极拳等。在药物治疗方面，应遵循医生的指导 ，按时服药，不随意更改剂量或停药。在心理支持方面 ，应关注患者的情绪变化，提供心理疏导和支持，帮助 患者保持积极乐观的心态。
推广应用与交流
积极推广PBL护理查房模式，鼓励更多的医疗机构和医护人员参与实践。
组织PBL护理查房经验交流会，分享成功案例和实践经验，促进医护人员 之间的合作与共同进步。
加强与国内外先进医疗机构和专家的交流与合作，引进先进的PBL护理查 房理念和技术，提高我国医护人员在PBL护理查房领域的整体水平。

最新PBL护理查房教学课件PPT模板(完整版)


亡的恐惧，要鼓励和训练患者的配偶和亲属，给
7
患者以抚爱、拥抱，轻言细语，多沟通交流，表
达对患者的挚爱和眷念，从而使患者获得精神上
的欢愉。
动态评估
2018-01-12
今晨查看患者，诉头昏较前稍好转，右侧肢体麻 木较前改善，无恶心、抽搐，一般情况可。四肢 可自主活动，但肌张力不高，右侧肢体肌力较左 侧稍弱。
治疗
• 3.抗凝血药物
•
抗凝血药物和抗血小板药物的作用相同，都可以使
血液畅通，增加脑部血液供应，降低脑缺血的发作。
• 4.手术治疗
•
如颈动脉有严重狭窄（超过70%），必要时可采用
颈动脉内膜剥脱术或颈动脉支架成形状。
疾病危害 脑供血不足若不及时治疗，很可能引起脑梗死血压有关
其他症状
脑供血不足若不及时治疗，很可能引起脑梗死，甚至痴呆。
临床表现
1.精神意识异常 失眠 多语急躁 总是想睡，整天昏昏沉沉地睡 性格有些变化，如孤癖、沉默寡言或表情淡漠 可以出现短暂的意识丧失或智力衰退 丧失了正常的判断力
临床表现
2.运动神经功能障碍 这一类先兆征象最常见。 由于脑供血不足使掌管人体运动功能的神经失灵，常见的表现如突然嘴歪，流口涎，说
2 3
步等，每次30～40分钟，每周至少5天，或者打 打太极拳、垂钓等。
饮食护理：患者饮食宜合理饮食，平时多吃新鲜蔬菜，少吃 糖、盐和动物脂肪。多吃富含叶酸的食物。
护理措施
病情观察：密切观察患者的呼吸、血压、脉搏、体温、神志的
变化，观察病人有无咳嗽、咯痰、 咯血 、 胸痛 、胸闷、呼吸 困难、 发热 等异常状况。如有异常，马上报告医师，对症处理。
授课人:XXX
时间:201X年X月
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动态评估
2018-02-01
今晨查看患者，患者病情较前好转，要求出院， 经请示副主任医师后签字出院。
护理评价
其他症状
脑供血不足若不及时治疗，很可能引起脑梗死，甚至痴呆。
临床表现
1.精神意识异常 失眠 多语急躁 总是想睡，整天昏昏沉沉地睡 性格有些变化，如孤癖、沉默寡言或表情淡漠 可以出现短暂的意识丧失或智力衰退 丧失了正常的判断力
临床表现
2.运动神经功能障碍 这一类先兆征象最常见。 由于脑供血不足使掌管人体运动功能的神经失灵，常见的表现如突然嘴歪，流口涎，说
治疗
• 3.抗凝血药物
•
抗凝血药物和抗血小板药物的作用相同，都可以使
血液畅通，增加脑部血液供应，降低脑缺血的发作。
• 4.手术治疗
•
如颈动脉有严重狭窄（超过70%），必要时可采用
颈动脉内膜剥脱术或颈动脉支架成形状。
疾病危害 脑供血不足若不及时治疗，很可能引起脑梗死，甚至痴呆。
护理诊断
1
活动无耐力 与头昏、高血压有关
辅助检查
1 胸片：双下肺纤维化
心电图：窦性心律并窦性早搏
2 左房负荷过重 不完全性右束支阻滞
医疗诊断
1、肢体麻木原因：脑动脉供血不足 2、高血压病
脑动脉供血不足之定义 病因
定义： 脑供血不足
是指人脑某一 局部的血液供 应不足而引起 脑功能的障碍。
脑动脉供血不足之病理
1. 颈椎寰枢关节和颈5颈6关节错位，刺激椎动脉引起动脉血管腔狭 窄或血管痉挛，通过的血流量减少，致使所供应的脑区发生供血不 足。
4 5
基础、生活护理：保持病房环境整洁、加强生活护理、 协助患者保持良好的个人卫生，维持适当的姿势和舒适 的卧位。
6
安全护理：告知患者用电安全，上下床拉好防护栏，强调氧
防护，做好四防，嘱患者上下楼梯注意安全，外出时嘱患者
家属陪伴，改变体位时，动作应迟缓，转动头部时，应缓慢
进行。
护理措施
心理护理：多给患者用精神安慰，消除他们对死
体格检查
T:37℃，P：94次/分，R ：20次/分，BP:181/95mmHg， 神志清楚，对答切题，双侧瞳孔正圆等大，直径约2.0mm， 直接、间接光反射存在。四肢可自主活动，肌张力不高， 右侧肢体肌张力较左侧弱，生理反射常存在，病理征未引 出。
×
2018-01-09
深静脉血栓：8
各项护理评分 压疮评分：21 疼痛评分：0 生活自理能力评分：80
2 3
步等，每次30～40分钟，每周至少5天，或者打 打太极拳、垂钓等。
饮食护理：患者饮食宜合理饮食，平时多吃新鲜蔬菜，少吃 糖、盐和动物脂肪。多吃富含叶酸的食物。
护理措施
病情观察：密切观察患者的呼吸、血压、脉搏、体温、神志的
变化，观察病人有无咳嗽、咯痰、 咯血 、 胸痛 、胸闷、呼吸 困难、 发热 等异常状况。如有异常，马上报告医师，对症处理。
PBL护理教学查房PPT模板
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
1
CONTENTS 目录 1 病史汇报
2 护理诊断 3 护理表现 4 护理措施 5 动态评估 6 护动理态评评价估
病史汇报
26床，殷先生，男，70岁，住院号：118012243.因“右侧肢体 麻木伴乏力2+天”于2018-01-09入院 2+前无明显诱因突发右侧 肢体麻木，伴乏力，行走不稳，既往高血压病史50年，最高血压 “190/？”mmHg，自诉规律口服“硝苯地平、卡托普利控制血压， 目前血压控制可。
2
舒适度改变 与头昏有关
3
有受伤的危险 与高血压有关
护理诊断
4
焦虑 与担心疾病发展有关
5
知识缺乏 缺乏与疾病相关的知识
护理措施
生活护理：保持良好的心态和健康用脑，做些手工劳作或家务
事；也可以参加一些文体活动，如唱歌、跳舞、书法，陶冶性
情，增强脑的思维活动；避免情绪激动和过度疲劳。
1
休息活动： .适当的户外活动：如快走、慢跑、散
2. 血流动力学障碍，当血压降低，心脏搏出量减少时脑组织供血不足。 3. 某些原因造成的血液黏稠度增高，血液缓慢及血液成分的改变，也
可发生及供血不足。 4. 微血栓形成，微血栓即动脉粥样硬化的斑块脱落，在血流中形成微
栓子，随血流到小动脉而堵塞血管，则会出现脑局部供血不足。 。
临床表现
主要症状
反复出现头晕、头昏、头痛症状，常伴有心烦、耳鸣、烦躁易怒、 失眠多梦、记忆力减退、注意力不集中、健忘等症状。
预防
•5.保持良好的心态和健康用脑 •平时看看电视、报纸；做些手工劳作或家务事；也可以参加一些文体活动，如唱歌、跳 舞、书法、打球等，陶冶性情，增强脑的思维活动；避免情绪激动和过度疲劳。
治疗
•1.去除危险因素 • 如治疗高血压、戒烟、禁止过度饮酒。 •2.抗血小板药物 • 首选阿司匹林，抗血小板药物，可以有效地阻止，血小板凝聚成块，对血液循环有好 处，有利于脑部的善脑血液循环，可以在医生的指导下使用 扩血管药物和银杏叶制剂等。 •2.早期预防 •对脑供血不足的防治重点在脑血管方面，尤其是血 脂和低密度脂蛋白增高要对症处理。
预防
3.合理饮食 •平时多吃新鲜蔬菜，如洋葱、西红柿等、水果、 鱼、黑木耳、少量醋、干红葡萄酒等，可以起 抗氧化作用，延缓脑动脉硬化的发生。 4.适当的户外活动 •如快走、慢跑、散步等，每次30～40分钟， 每周至少5天，或者打打太极拳、垂钓、登山 等。
亡的恐惧，要鼓励和训练患者的配偶和亲属，给
7
患者以抚爱、拥抱，轻言细语，多沟通交流，表
达对患者的挚爱和眷念，从而使患者获得精神上
的欢愉。
动态评估
2018-01-12
今晨查看患者，诉头昏较前稍好转，右侧肢体麻 木较前改善，无恶心、抽搐，一般情况可。四肢 可自主活动，但肌张力不高，右侧肢体肌力较左 侧稍弱。
话困难，吐字不清，失语或语不达意，吞咽困难，一侧肢体无力或活动不灵，持物跌落， 走路不稳或突然跌跤，有的出现肢体痉挛或跳动。
临床表现
3.感觉功能障碍 由于脑供血不足而影响到脑部的分析区域，感
觉器以及感觉神经纤维，常表现为面麻、舌麻、 唇麻以及一侧肢体发麻或异物感；有的入视物不 清，甚至突然一时性失明；不少人有突然眩晕感； 有的肢体自发性疼痛；还有的突然出现耳鸣、听 力减退等。