2016-2017学年西藏山南地区二高中高二文上期中数学试卷
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林芝市二高2017-2018学年第一学期第一学段考试高二年级数学试卷全卷满分:150分 考试用时:120分钟 出题人:注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
第I 卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.不等式(2)0x x +≥的解集为 ( )A .02{|}x x x ≥≤或﹣B .0{|}2x x ≤≤﹣C .{}2|0x x ≤≤D .0{|}2x x x ≤≥或2.观察下列数的特点,1,1,2,3,5,8,,21,34,55,...x 中,其中x 为( )A .12B .13C .14D .153.已知平面向量(1,2),(1,1)a b →→==-,则向量1433a b →→-=( ) A .(2,1)-- B .(2,1)- C .(1,0)- D .(1,2)-4.若,x y 为正数,则31213x y y x++的最小值是 ( ) A .24 B .28 C .25 D .265.已知向量(,2),(2,1),(3,)a x b c x →→→===,若a b →→,则a c →→=( ) A .4 B .8 C .12 D .206.在等差数列{}n a 中,10120S =,那么110a a += ( )A .12B .24C .36D .487.ABC 中,角,,A B C 的对应边分别为,,a b c ,若135,30,2A B a ︒︒===则b 等于( )A .1 B.281的等差中项是( )A .1B .1- C.1±9.已知(2,4),(1,2)a b →→=-=,则a b →→等于( )A .0B .10C .6D .10-10.在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点M ,则AB CM →→+=( )A .MB → B .BM →C .DB →D .BD →11.ABC 的内角,,A B C 的对应边分别为,,a b c.已知22,cos 3a c A ===,则b =( )A.2 D .312.已知等比数列{}n a 中,1111,,264n a q a ===,则项数n =( ) A .4 B .5 C .6 D .7第II 卷二、填空题:(本大题4小题,每小题5分,共20分。
西藏山南地区2016-2017学年高二数学下学期期中试题 理卷面总分:100分 考试时间:90分钟第Ⅰ卷 客观题一、单选题(共10题;共40分)1、函数sin cos y x x =的导数是( ).A cos sin x x .B 22cos sin x x + .C 2cos sin x x .D 22cos sin x x -2、如果()22232z a a a a i =+-+-+为纯虚数,那么实数a 的值为( ).A 1- .B 1 .C 2- .D 23、设()f x '是函数()f x 的导函数,()y f x '=的图象如图所示,则()y f x =的图象最有可能的是( ).A .B.C .D4、已知函数()3128f x x x =-+在区间[]3,3-上的最大值与最小值分别为,M m ,则M m -为( ).A 32 .B 16 .C 12 .D 6 5、复数31ii -(i 是虚数单位)的虚部是( ) .A 32i .B 32 .C 32i - .D 32-6、一质点做直线运动,由始点起经过t s 后的距离为43214164s t t t =-+ , 则速度为零的时刻是( ).A 4s 末 .B 8s 末 .C 08s s 与末 .D 048s s s ,,末7、按照下列三种化合物的结构式及分子式的规律,写出后一种化合物的分子式是( ).A 49C H .B 410C H .C 411C H .D 612C H8、用反证法证明命题:“,a b N ∈,ab 可被5整除,那么a ,b 中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为( ).A ,a b 都不能被5整除 .B ,a b 都能被5整除 .C ,a b 不都能被5整除 .D a 不能被5整除9、用数学归纳法证明不等式“11113(2)12224n n n n +++>>++”时的过程中,由n k =到1n k =+时,不等式的左边( ).A 增加了一项12(1)k + .B 增加了两项11212(1)k k +++ .C 增加了两项11212(1)k k +++,又减少了一项11k + .D 增加了一项12(1)k +,又减少了一项11k + 10、如图,由曲线21y x =-直线0,2x x ==和x 轴围成的封闭图形的面积是( ).A 1 .B 23 .C 43.D 2 第Ⅱ卷 主观题二、填空题(共4题;共16分)11、函数()33f x x x =-+在1x =处的切线方程为__________________.12、函数()()3xf x x e =-的单调递增区间是_________________.13、若复数z 满足201520162zi i i=++(i 为虚数单位),则z =___________. 14、定义在R 上的连续函数()f x 满足()12f =且()f x 在R 上的导函数()1f x '<,则不等式()1f x x <+的解集为____________________.三、解答题(共4题;共44分)15、(10分)设复数z a i =+(i 是虚数单位,a R ∈,0a >),且z = (Ⅰ)求复数z ;(Ⅱ)在复平面内,若复数1m iz i++-()m R ∈对应的点在第四象限,求实数m 的取值范围.16、(10分)试用分析法证明下列结论:已知01a <<,则1491a a+≥-.17、(12分)设函数()322338f x x ax bx c =+++在1x =及2x =时取得极值.(Ⅰ)求,a b 的值;(Ⅱ)若对任意的[]0,3x ∈,都有()2f x c <成立,求c 的取值范围.18、(12分)已知函数()212ln a f x x a x x-=--,()a R ∈ (Ⅰ)当32a =时,求函数()f x 的单调区间; (Ⅱ)若()0f x ≥对任意[]1,x ∈+∞恒成立,求实数a 的取值范围.16-17学年度第二学期期中考试高二数学(理科)答案卷面总分:100分考试时间:90分钟一、单选题(共10题;共40分)请用黑色签字笔答题,铅笔答题一律0分!二、填空题(共4题;共16分)请用黑色签字笔答题,铅笔答题一律0分!三、解答题(共4题;共44分)必须在答题框内作答,超出答题框不给分!。
绝密★启用前【全国百强校】西藏山南地区第二高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试数学(理)试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:56分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、一质点做直线运动,由始点起经过s 后的距离为,则速度为零的时刻是A .4s 末B .8s 末C .0s 末与8s 末D .0s ,4s ,8s 末2、设是函数的导函数,的图象如图所示,则的图象最有可能的是( )A .B .C .D .3、用反证法证明命题:“,可被5整除,那么a ,b 中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为( ) A . 都不能被5整除 B .都能被5整除C .不都能被5整除 D .不能被5整除4、已知函数在区间上的最大值与最小值分别为,则为( ) A .B .C .D .5、如果为纯虚数,那么实数a 的值为( ) A .B .C .D .6、函数的导数是( )A .B .C .D .7、复数(是虚数单位)的虚部是( )A .B .C .D .8、按照下列三种化合物的结构式及分子式的规律,写出后一种化合物的分子式是()A .B .C .D .9、如图,由曲线直线和轴围成的封闭图形的面积是( )A .B .C .D .10、用数学归纳法证明不等式“”时的过程中,由到时,不等式的左边( )A .增加了一项B .增加了两项C .增加了两项,又减少了一项D .增加了一项,又减少了一项第II卷(非选择题)二、填空题(题型注释)11、定义在上的连续函数满足,且在上的导函数,则不等式的解集为__________.12、函数的单调递增区间是_________________.13、函数在处的切线方程为__________________.14、若复数满足(为虚数单位),则=___________.三、解答题(题型注释)15、已知函数,(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;(Ⅱ)若对任意恒成立,求实数的取值范围.16、试用分析法证明下列结论:已知,则.17、设复数(是虚数单位,,),且.(Ⅰ)求复数;(Ⅱ)在复平面内,若复数对应的点在第四象限,求实数的取值范围.18、设函数在及时取得极值.(Ⅰ)求、b的值;(Ⅱ)若对于任意的,都有成立,求c的取值范围.参考答案1、D2、C3、A4、A5、C6、D7、B8、B9、D10、C11、12、13、14、15、解:(Ⅰ)函数在上单调递减,在,上单调递增.(Ⅱ)16、见解析.17、(Ⅰ).(Ⅱ)﹣5<m<118、解:(Ⅰ),因为函数在及取得极值,则有,.即解得,.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,,.当时,;当时,;当时,.Ks5u所以,当时,取得极大值,又,.则当时,的最大值为.因为对于任意的,有恒成立,所以,解得或,因此的取值范围为.【解析】1、略2、由y=f′(x)的图象易得当x<0或x>2时,f′(x)>0,故函数y=f(x)在区间(−∞,0)和(2,+∞)上单调递增;当0<x<2时,f′(x)<0,故函数y=f(x)在区间(0,2)上单调递减;本题选择C选项.3、命题:“,可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除的否定是都不能被5整除,故反证法假设的内容应为都不能被5整除,故选A.4、在区间上的最大值与最小值分别为,则解:函数,令,解得或;令,解得故函数在上是减函数,在上是增函数,所以函数在时取到最小值,在时取到最大值即,.5、由复数为纯虚数,得,解得.6、所以7、,所以虚部为.8、根据题意可知:后一个分子式总比前一个分子式多1个和2个,所以第四种化合物的分子式为故选B.点晴:本题考查的是归纳推理.归纳推理是指以个别性知识为前提而推理一般性结论的推理.前提是一些关于个别事物或现象的判断,而结论是关于该事物或现象的普遍性判断. 本题中据题意可知:后一个分子式总比前一个分子式多1个和2个,所以第四种化合物的分子式为.9、由曲线直线和轴围成的封闭图形的面积是10、时,左边,时,左边,所以C选项是正确的本题考查的知识点是数学归纳法,解决本题的关键是看清项的变化,及项数的变化。
2017-2018学年第二学期期中考试高二数文试卷卷面总分:100分考试时间:90分钟第Ⅰ卷客观题一、单选题(共10题;共40分)1. 在下列各量之间,存在相关关系的是()①正方体的体积与棱长之间的关系;②一块农田的水稻产量与施肥量之间的关系;③人的身高与年龄之间的关系;④家庭的支出与收入之间的关系;⑤某户家庭用电量与电价之间的关系。
A. ②③B. ③④C. ④⑤D. ②③④【答案】D【解析】试题分析:相关关系是一种非确定的关系,而①和⑤均是两个有确定关系的量。
考点:相关关系。
2. 若复数是纯虚数,则的值等于()A. 5B. -6C. 6D. -4【答案】C【解析】根据纯虚数的概念得出计算得出.3. 某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表:根据上表可得回归方程,据此模型预报广告费用为6万元时,销售额为( )A. 72.0万元B. 67.7万元C. 65.5万元D. 63.6万元【答案】C【解析】当时,.4. 下列表示图书借阅的流程正确的是()A. 入库找书阅览借书出库还书B. 入库阅览借书找书出库还书C. 入库阅览借书找书还书出库D. 入库找书阅览借书还书出库【答案】A【解析】流程图是由图形符号和文字说明构成的图示,流程图可以用来表示一些动态过程,它可直观、明确的表示动态过程的开始到结束的全部步骤。
在绘制流程图之前,要弄清实际问题的解决步骤和事物发展的过程。
可以按以下步骤:①将实际问题的过程划分为若干个步骤;②理清各部分之间的顺序关系;③用简洁的语言表述各步骤;④绘制流程图,并检查是否符合实际问题。
本题是一个图书借阅的流程,把借书的过程分为以上6个步骤,正确的顺序为A选项.5. 复数(是虚数单位)的虚部是()A. B. C. D.【答案】B【解析】,所以虚部为.6. 极坐标方程表示的曲线是()A. 直线B. 射线C. 椭圆D. 圆【答案】D【解析】将方程ρ=1化成直角坐标方程为x2+y2=1.它表示一个圆.7. 我们把1,4,9,16,25,这些数称做正方形数,这是因为这些数目的点子可以排成一个正方形(如下图).试求第个正方形数是()A. B. C. D.【答案】B【解析】当n=1时,第n个正方形数是1=1 2 ,当n=2时,第n个正方形数是4=2 2 ,当n=3时,第n个正方形数是9=3 2 ,当n=4时,第n个正方形数是16=4 2 ,当n=5时,第n个正方形数是25=5 2 ,…由此归纳猜想:第n个正方形数是n 2 ,8. 用反证法证明命题:“,可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为( )A. 都能被5整除B. 都不能被5整除C. 不都能被5整除D. 不能被5整除...【答案】A【解析】“中至少有一个不能被5整除”的否定是“都不能被5整除”,故选B.9. 已知正方形的对角线相等;平行四边形的对角线相等;正方形是平行四边形.由、、组合成“三段论”,根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是()A. 正方形是平行四边形 B. 平行四边形的对角线相等 C. 正方形的对角线相等 D. 以上均不正确【答案】C【解析】由演绎推理三段论可得“三段论”推理出一个结论,则这个结论是:”正方形的对角线相等“,所以C选项是正确的.10. 以下是解决数学问题的思维过程的流程图:在此流程图中,①、②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是( )A. ①—分析法,②—反证法B. ①—分析法,②—综合法C. ①—综合法,②—反证法D. ①—综合法,②—分析法【答案】D【解析】一般地,利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法,即为由已知推出可知内容,流程线①。
西藏山南地区高二上学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019高二上·铜山期中) 若数列的前项分别是、、、,则此数列一个通项公式为()A .B .C .D .2. (2分)(2020·洛阳模拟) 已知正项等比数列中,,且成等差数列,则该数列公比为()A .B .C .D .3. (2分) (2019高二上·安徽月考) 已知命题p:若x>y ,则-x<-y;命题q:若x>y ,则x2>y2.在命题①p∧q;②p∨q;③p∧( q);④( p)∨q中,真命题是()A . ①③B . ①④D . ②④4. (2分)在等差数列中每一项均不为0,若,则t=()A . 2011B . 2012C . 2013D . 20145. (2分) (2020高一下·南昌期末) 在中,,,,则()A .B .C .D .6. (2分) (2018高一下·扶余期末) 在等差数列中,若为前项和,,则的值是()A . 55B . 11C . 50D . 607. (2分)记等比数列的前项和为,若,,则()A . 9B . 27D . 88. (2分) (2016高一下·肇庆期末) 设 =(1,﹣2), =(a,﹣1), =(﹣b,0)(a>0,b >0,O为坐标原点),若A、B、C三点共线,则的最小值是()A . 4B .C . 8D . 99. (2分) (2017高二上·定州期末) 已知x、y满足约束条件,则Z=2x+4y的最小值为()A . ﹣15B . ﹣20C . ﹣25D . ﹣3010. (2分)一个等比数列的第3项和第4项分别是12和18,则它的第2项为()A . 4B . 8C . ±4D . ±811. (2分)规定[x]表示不超过x的最大整数,f(x)=,若方程f(x)=ax+1有且仅有四个实数根,则实数a的取值范围是()A .B .C .D .12. (2分)在中,若分别为角的对边,且,则有()A . a,c,b成等比数列B . a,c,b成等差数列C . a,b,c成等差数列D . a,b,c成等比数列二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分) (2018高二上·北京期中) 甲、乙两人同时从A地出发沿同一路线走到B地,所用时间分别为、,甲有一半时间以速度m行走,另一半时间以速度n行走(m≠n);乙有一半路程以速度m行走,另一半路程以速度n行走,则、的大小关系是________14. (1分) (2016高二上·大名期中) 设变量x,y满足约束条件,则目标函数z= 的最大值为________.15. (1分)(2018·宁县模拟) 已知集合,,若,则________.16. (1分)化简求值:=________三、解答题 (共6题;共50分)17. (10分) (2016高一上·清河期中) 已知函数f(x)= .(1)解不等式f(x)<;(2)求函数f(x)值域.18. (5分) (2017高三下·武威开学考) 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为.(Ⅰ)求cosB的值;(Ⅱ)若,求a和c的值.19. (15分)(2020·江苏模拟) 已知等差数列和等比数列的各项均为整数,它们的前n项和分别为,且, .(1)求数列,的通项公式;(2)求;(3)是否存在正整数,使得恰好是数列或中的项?若存在,求出所有满足条件的m的值;若不存在,说明理由.20. (5分)已知loga(a2+1)<loga2a<0,求a的取值范围.21. (10分) (2016高一下·高淳期末) 在△ABC中,已知 tanAtanB﹣tanA﹣tanB= .(1)求∠C的大小;(2)设角A,B,C的对边依次为a,b,c,若c=2,且△ABC是锐角三角形,求a2+b2的取值范围.22. (5分) (2015高二下·上饶期中) 数列{an}中,.(Ⅰ)求a1 , a2 , a3 , a4;(Ⅱ)猜想an的表达式,并用数学归纳法加以证明.参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共6题;共50分) 17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、22-1、第11 页共11 页。
西藏山南地区第二高级中学2016-2017学年高一上学期期中考试数学试题一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1.设}8,7,6,4{ =A ,}6,4,2{=B ,则A B 为( ) A. }2{ B. }6,4{ C. }8,7,6,4,2{ D. }8,7,6,4{ 【答案】B考点:集合运算【方法点睛】集合的基本运算的关注点(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提. (2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决. (3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn 图.2.满足的集合的个数为( )A .15B .16C .31D .32 【答案】C 【解析】试题分析:实际上求{,,,}a b c d 真子集个数:31125=-,选C. 考点:集合子集3.下列每组函数是同一函数的是( )A.)(x x f =1)(=x f 与 B.1)(2-=x x f 与)(x f =1||-x C.24)(2+-=x x x f 2)(-=x x f 与D.)2)(1()(--=x x x f 与 21)(--=x x x f【解析】试题分析:A 中)0()(0≠=x x x f ,C 中)2(24)(2-≠+-=x x x x f ,D 中2(,)2)(1()(≥--=x x x x f或)1≤x ,)2(,21)(≥--=x x x x f ,即A,C,D 定义域不同,1||1)(2-=-=x x x f ,选B考点:函数定义【方法点睛】函数的值域可由定义域和对应关系唯一确定;当且仅当定义域和对应关系都相同的函数才是同一函数.值得注意的是,函数的对应关系是就结果而言的(判断两个函数的对应关系是否相同,只要看对于函数定义域中的任意一个相同的自变量的值,按照这两个对应关系算出的函数值是否相同). 4.已知函数23)13(2++=+x x x f ,则=)10(f ( ) A.30 B.6 C.9 D.20 【答案】D考点:函数值5.下列各图中,不是函数图象的是( )【答案】C 【解析】试题分析:只有C 中同一个x 可对应两个y 值,所以不是函数,选C. 考点:函数定义6.下列集合中,表示方程组⎩⎨⎧==12y x 集合的是( )A .B .C .D .【解析】试题分析:因为A 表示两个元素,B 中无代表元素,D 表示方程组⎩⎨⎧==21y x 的解集,所以选C 考点:集合表示7.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧<=>=)0(,1)0(,)0(,0)(x x x x f π,则((1))f f -=( )A.0B.1C.πD.π+1 【答案】A 【解析】 试题分析:((1))(1)0f f f -==,选A.考点:分段函数求值【名师点睛】(1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求某条件下自变量的值,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.8.为了求函数()237xf x x =+-的一个零点,某同学利用计算器得到自变量x 和函数()f x 的部分对应值(精确度0.1)如下表所示则方程237x x +=的近似解(精确到0.1)可取为( ) A .1.32 B .1.39C .1.4D .1.3【答案】C考点:函数零点【名师点睛】(1)确定函数零点所在区间,可利用零点存在性定理或数形结合法.(2)判断函数零点个数的方法:①解方程法;②零点存在性定理、结合函数的性质;③数形结合法:转化为两个函数图象的交点个数.9.当x 越来越大时,下列函数中,增长速度最快的是( ) A. 100y x =+ B. 100y x = C. 100y x = D. 100x y = 【答案】D 【解析】试题分析:指数函数增长趋势最快,所以选D. 考点:指数函数单调性10.设集合{|1},{|}A x x B x x p =≤=>,要使A B =∅ ,则p 应满足的条件是( ) A. 1p >B. 1p ≥C. 1p <D. 1p ≤【答案】B 【解析】试题分析:由数轴可知1p ≥,选B. 考点:集合交集11.已知7.8.0o a =,9.08.0=b ,8.02.1=c ,则a 、b 、c 的大小关系是( ) A.c b a >> B. b a c >> C. c a b >> D. a b c >> 【答案】B考点:比较大小【方法点睛】比较大小的常用方法 (1)作差法:一般步骤:①作差;②变形;③定号;④结论.其中关键是变形,常采用配方、因式分解、有理化等方法把差式变成积式或者完全平方式.当两个式子都为正数时,有时也可以先平方再作差. (2)作商法:一般步骤:①作商;②变形;③判断商与1的大小;④结论.(3)函数的单调性法:将要比较的两个数作为一个函数的两个函数值,根据函数的单调性得出大小关系. (4)借助第三量比较法12.设函数0,()1,x D x x ⎧=⎨⎩为有理数,为无理数, 则下列结论错误的是( )A .()D x 不是周期函数B .()D x 是偶函数C .()D x 的值域为{0,1} D .()D x 不是单调函数 【答案】A 【解析】试题分析:()D x 是周期函数,如)()1(x D x D =+;)()(x D x D =- ,所以()D x 是偶函数;()D x 的值域为{0,1};()D x 不是单调函数,如)2()1(D D = ,因此结论错误的是A.考点:函数性质二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.设集合{5,1}A a =+,集合{,}B a b =.若{2}A B = ,则A B = 【答案】{5,2,1}考点:集合运算14.求函数1)1()(0++-=x x x f 的定义域为【答案】[1-,1) (1,+∞) 【解析】试题分析:由题意得1,101,01-≥≠⇒≥+≠-x x x x,定义域为),1()1,1[ U +∞- 考点:函数定义域【方法点睛】简单函数定义域的类型及求法(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解. (2)抽象函数:①无论是已知定义域还是求定义域,均是指其中的自变量x 的取值集合; ②对应f 下的范围一致.(3)已知定义域求参数范围,可将问题转化,列出含参数的不等式(组),进而求范围. 15.若函数2()4f x x x a =--的零点个数为3,则a =______ 【答案】4 【解析】试题分析:由24y x x =-与y a =图像知,要使交点个数为3需使4=a考点:函数零点【方法点睛】对于“a =f (x )有解”型问题,可以通过求函数y =f (x )的值域来解决,解的个数可化为函数y =f (x )的图象和直线y =a 交点的个数.解决与二次函数有关的零点问题:(1)可利用一元二次方程的求根公式;(2)可用一元二次方程的判别式及根与系数之间的关系;(3)利用二次函数的图象列不等式组. 16.已知函数()f x 的定义域是),0(+∞,且满足()()()f xy f x f y =+,如果对于0x y <<, 都有()()f x f y >,则不等式(1)0f x +<的解集为 (表示成集合) 【答案】{|0}x x >考点:利用函数性质解不等式【思路点睛】(1)运用函数性质解决问题时,先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向. (2)在研究函数性质特别是奇偶性、周期、对称性、单调性、最值、零点时,要注意用好其与条件的相互关系,结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化,周期可实现自变量大小转化,单调性可实现去f “”,即将函数值的大小转化自变量大小关系三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本题14分) 计算求值:(1)若4log 3x =,求 2(22)x x -- (2) 331122221122m m m m4.m m----+=-,求【答案】(1)43.(2)15 【解析】试题分析:(1)先将对数式转化为指数式:43x = ,再根据24(2)2x x x =⇒= ,由122x x-== ,代入求值可得结果,(2)由112122(m m)m 2m 16--+=++=可得114m m -+=,根据立方差公式可得331112222m m(m m )(m m 1)56----=-++=,代入可得结果试题解析:(1)由4log 3x =,得43x =,即2x =2x -=2(22)x x --=243=. (2) ∵112122(m m)m 2m 16--+=++=∴114m m -+=,∴33111222211112222m m (m m )(m m 1)m mm m-------++=--1m m 114115-=++=+=.考点:指对数式互化 18.(本题12分)已知全集{10}U =不大于的非负偶数,{0,2,4,6}A =,{,4}B x x A x =∈<且,求集合U C A 及()U A C B【答案】{8,10}U C A =,(){4,6}U A C B =考点:集合运算 【方法点睛】1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合.2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解.3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn 图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn 图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍. 19.(本题14分)已知函数)(x f 是定义在R 上的偶函数,当0x ≥时,()(1)f x x x =+ (1)求函数)(x f 的解析式;(2)试求函数)(x f 在[2-,2]的最大值和最小值【答案】(1)2()||f x x x =+(2)当0x =时,有最小值0;当2x =±时,有最大值6. 【解析】试题分析:(1)根据函数奇偶性求解析式,实际方法为转移法,即将所求区间转化到已知区间:当0x <时,有0x ->,2()()(1)f x f x x x x x =-=--+=-,最后合并一个解析式2()||f x x x =+(2)由二次函数性质知当0x ≥时,()(1)f x x x =+为单调增函数,当0x =时,取最小值0;当2x =时,取最大值6.根据函数奇偶性,可知)(x f 当0x =时,取最小值0;当2x =±时,取最大值6.考点:偶函数解析式及最值【方法点睛】(1)已知函数的奇偶性求参数,一般采用待定系数法求解,根据f(x)±f(x)=0得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得参数的值或方程(组),进而得出参数的值;(2)已知函数的奇偶性求函数值或解析式,首先抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于f(x)的方程,从而可得f(x)的值或解析式. 20.(本题14分)已知:集合2{|40}A x x x =+=,集合22{|2(1)10}B x x a x a =+++-= (1)若A B B = ,求a 的值 (2)若A B B = ,求a 的值【答案】(1)1a =(2)1a ≤-或1a =. 【解析】试题分析:(1)先根据二次方程求解集合2{|40}{4,0}A x x x =+==-,再由A B B = 得A B ⊆,所以{4,0}A B ==-,由韦达定理得1a =(2)由A B B = 得B A ⊆,而{4,0}A =-,所以,{0},{4},{0,4}B φ=--,分类讨论得a 的取值范围考点:集合包含关系,集合子集【易错点睛】(1)认清元素的属性,解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.(2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误.(3)防范空集.在解决有关A ∩B =∅,A ⊆B 等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定先考虑∅是否成立,以防漏解.21.(本题16分) 已知函数2()=,()21x f x a x R +∈+,(1)用定义证明:)(x f 在R 上是单调减函数; (2)若)(x f 是奇函数,求a 值;(3)在(2)的条件下,解不等式(2t 1)(t 5)0f f ++-≤【答案】(1)详见解析(2)1a =-(3)4[,)3+∞【解析】试题分析:(1)根据单调性定义,先任取定义域内两个数,作对应函数值的差,通分化为因式形式,根据指数函数单调性确定大小,确定对应因式符号,最后确定差的符号,根据单调性定义确定单调性(2)由奇函数性质得(0)01f a =⇒=-(3)利用函数奇偶性将不等式转化为两个函数值大小关系,再根据单调性,转化为对应自变量关系,最后解不等式求出解集考点:单调性定义,利用函数性质解不等式【方法点睛】判断函数单调性的常用方法:(1)定义法和导数法,注意证明函数单调性只能用定义法和导数法;(2)图象法,由图象确定函数的单调区间需注意两点:一是单调区间必须是函数定义域的子集:二是图象不连续的单调区间要分开写,用“和”或“,”连接,不能用“∪”连接;(3)利用函数单调性的基本性质,尤其是复合函数“同增异减”的原则,此时需先确定函数的单调性.:。
2016-2017年秋季学期2018届期中考试卷高 二 数 学(理科)一、选择题(每小题5分,共60分。
每小题只有一个....选项符合题意) 1.已知集合{}2|log ,M x y x ==,1|,1,2xN y y x ⎧⎫⎪⎪⎛⎫==>⎨⎬ ⎪⎝⎭⎪⎪⎩⎭则M N = ( )A .10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭ B. ()0,1 C. 1,12⎛⎫⎪⎝⎭D. ∅ 2.定义在R 上的偶函数()f x 在(0,)+∞上单调递减,则( )A . (1)(2)(3)f f f <-<B .(3)(2)(1)f f f <-<C . (2)(1)(3)f f f -<<D .(3)(1)(2)f f f <<-3.现要完成下列3项抽样调查:①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查。
②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.③东方中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员24名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.较为合理的抽样方法是( ) A .①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样 B .①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样C .①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样D .①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样4.已知,m n 是两条不同的直线,,,αβγ是三个不同平面,下列说法正确的是( )A .//,////m n m n αα若,则B .//αγβγαβ⊥⊥若,,则C .//,////m m αβαβ若,则D .//m n m n αα⊥⊥若,,则5.过点P (-2,2)且垂直于直线210x y -+=的直线方程为( )A .220x y ++=B .250x y +-=C .220x y +-=D .270x y -+=6.某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,每组罚球40个.命中个数的茎叶图如下图,则下面结论中错误的一个是( )A .甲的极差是29B .乙的众数是21C .甲罚球命中率比乙高D .甲的中位数是247.某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图,估计这次测试中数学成绩的平均分、众数、中位数分别是( )A .73.3, 75, 72B .72 , 75, 73.3C .75 , 72, 73.3D .75 , 73.3, 72 8.右下程序语句输出的结果S 为( ) A .17 B .19 C .21 D .23i =1WHILE i<8 S =2*i +3i =i +2WEND PRINT S END 第8题第9题第10题9.已知三棱锥A BCD -的各个棱长都相等,,E F 分别是棱,AB CD 的中点,则EF BC 与所成的角是( ) A .90o B .60oC .45oD .30o10. 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ( )A.223π+B. 423π+C. 2323π+D. 2343π+ 11.在四面体P ABC -中,,,PA PB PC 两两垂直,设PA PB PC a ===,则点P 到平面ABC 的距离为( ) A23a B 33a C 63a D 53a12.若12,e e 是夹角为060的单位向量,122a e e =+ ,1232b e e =-+ ,则,a b 的夹角为( ) A. 0120 B. 030 C. 060 D. 01502222 2二、填空题(每小题5分,共20分)13. 将八进制数)8(135转化为二进制数是 14.已知1sin cos 5αα-=,()0,απ∈,则sin 24πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭_________。
考试答案一、 填空题:w W w .x K b 1.c o M1、 异面、平行;2、1i --;3、24y x =;4、52;5、垂直;6、43y x =±;7、4i -;8、38;9、1(,1)2;10、③④;1112、取1BB 中点R ,P 的轨迹即为线段RC 。
二、选择题:13、A ;14、D ;15、A ;16、A ;17、A ;18、C 三、解答题:19、<1)由(2i)i 5ib c -=-252,5c i bi b c ⇒+=+⇒==………3分故:2250x x ++=两根为1,224122ix i -±==-± 所以:225(12)(12)x x x i x i ++=+++-………6分新 课 标 第 一 网W2WB3qbx5G <2)证明:假设直线AB 与11A B 共面,设该平面为α。
………2分 可知直线AB 与11A B 在平面α上,所以11,,,A B A B α∈……………4分 即11,AA BB αα≠≠⊂⊂即直线,a b 为共面直线,与已知,a b 为异面直线矛盾。
故原假设不成立,则直线AB 与11A B 为异面直线。
……………6分 20、解:<1)12||10F F =………3分 <2)12||||32PF PF ⋅=………4分2221212(||||)36||||100PF PF PF PF -=⇒+=22212121212||||||cos 02||||PF PF F F F PF PF PF +-∠==⋅。
6分122F PF π⇒∠=………8分21、解:(1>222212x y c a a =⇒+=-,将代入,得2224142x y a =⇒+=。
3分<2)设1122(,),(,)A x y B x y ,AB 中点(,).M x y221112121222122224()()2()024x y y y x x y y x x x y ⎧+=-⇒+++=⎨-+=⎩。
2017学年西藏山南二中高二(上)期中数学试卷(理科)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共计60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)在等差数列{a n}中,a2=2,a3=4,则a10=()A.12 B.14 C.16 D.182.(5分)若a>b>0,c<d<0,则一定有()A.>B.<C.>D.<3.(5分)不等式ax2+bx+2>0的解集是(﹣,),则a+b的值是()A.10 B.﹣14 C.14 D.﹣104.(5分)在△ABC中,a=,b=1,c=2,则A等于()A.30°B.45°C.60°D.75°5.(5分)在等比数列{a n}中,a7•a12=5,则a8•a9•a10•a11=()A.10 B.25 C.50 D.756.(5分)若变量x,y满足约束条件且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n,则m﹣n等于()A.8 B.7 C.6 D.57.(5分)已知a=,b=log2,c=log,则()A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.c>b>a8.(5分)下列函数中,周期为π,且在[]上为减函数的是()A.y=sin(x+)B.y=cos(x+)C.y=cos(2x+) D.y=sin(2x+)9.(5分)设函数f(x)=,则不等式f(x)>f(1)的解集是()A.(﹣3,1)∪(3,+∞) B.(﹣3,1)∪(2,+∞) C.(﹣1,1)∪(3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(1,3)10.(5分)设S n是等比数列{a n}的前n项和,a3=,S3=,则公比q=()A.B.C.1或﹣ D.1或11.(5分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c且acosC+c=b,则∠A=()A.B.C. D.12.(5分)已知等差数列{a n}的公差为2,项数是偶数,所有奇数项之和为l5,所有偶数项之和为25,则这个数列的项数为()A.10 B.20 C.30 D.40二、填空题:共4小题,每小题5分,共计20分.13.(5分)函数y=ln(x2﹣x﹣2)的定义域是.14.(5分)在等比数列{a n}中,a1=3,a4=24,则a3+a4+a5=.15.(5分)已知函数f(x)=mx2﹣mx﹣1.若对于x∈R,f(x)<0恒成立,则实数m的取值范围为.16.(5分)钝角三角形ABC的面积是,AB=1,BC=,则AC=.三、解答题:共6小题,共计70分,解答应写出解答过程、证明过程或演算步骤.17.(10分)设{a n}为等差数列,公差d=﹣2,s n为其前n项和,若s10=s11,求a1的值.18.(12分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c且a=1,∠B=45°,S△ABC=2,求边长b的值.19.(12分)已知:a>b>0,c>d>0,求证:>.20.(12分)已知不等式ax2﹣bx﹣1≥0的解集是[﹣,﹣],求不等式ax2﹣bx﹣1<0的解集.21.(12分)已知等差数列{a n}满足:a1=2,且a1、a2、a5成等比数列.(1)求数列{a n}的通项公式.(2)记S n为数列{a n}的前n项和,是否存在正整数n,使得S n>60n+800?若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由.22.(12分)设S n是数列{a n}的前n项和且n∈N+,所有项a n>0,且S n=+a n﹣.(1)证明:{a n}是等差数列;(2)求数列{a n}的通项公式.2017学年西藏山南二中高二(上)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共计60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)在等差数列{a n }中,a 2=2,a 3=4,则a 10=( ) A .12 B .14 C .16 D .18【解答】解:∵等差数列{a n }中,a 2=2,a 3=4, ∴d=a 3﹣a 2=4﹣2=2, ∴a 10=a 3+7d=4+14=18 故选:D .2.(5分)若a >b >0,c <d <0,则一定有( ) A .> B .< C .> D .< 【解答】解:不妨令a=3,b=1,c=﹣3,d=﹣1,则,,∴A 、B 不正确;,=﹣, ∴C 不正确,D 正确.解法二: ∵c <d <0, ∴﹣c >﹣d >0, ∵a >b >0, ∴﹣ac >﹣bd ,∴,∴.故选:D .3.(5分)不等式ax2+bx+2>0的解集是(﹣,),则a+b的值是()A.10 B.﹣14 C.14 D.﹣10【解答】解:不等式ax2+bx+2>0的解集是(﹣,),∴﹣,是方程ax2+bx+2=0的两个实数根,且a<0,∴﹣=﹣+,=﹣×,解得a=﹣12,b=﹣2,∴a+b=﹣14故选:B.4.(5分)在△ABC中,a=,b=1,c=2,则A等于()A.30°B.45°C.60°D.75°【解答】解:因为在△ABC中,a=,b=1,c=2,所以由余弦定理可得:==,所以A=60°.故选:C.5.(5分)在等比数列{a n}中,a7•a12=5,则a8•a9•a10•a11=()A.10 B.25 C.50 D.75【解答】解:在等比数列中,a7•a12=a8•a11=a9•a10,∵a7•a12=5,∴a7•a12=a8•a11=a9•a10=5,即a8•a9•a10•a11=5×5=25,故选:B.6.(5分)若变量x,y满足约束条件且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n,则m﹣n等于()A.8 B.7 C.6 D.5【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+y,得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点C时,直线y=﹣2x+z的截距最大,此时z最大,由,解得,即C(2,﹣1),此时最大值z=2×2﹣1=3,当直线y=﹣2x+z经过点B时,直线y=﹣2x+z的截距最小,此时z最小,由,解得,即B(﹣1,﹣1),最小值为z=﹣2﹣1=﹣3,故最大值m=3,最小值为n=﹣3,则m﹣n=3﹣(﹣3)=6,故选:C.7.(5分)已知a=,b=log2,c=log,则()A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.c>b>a【解答】解:∵0<a=<20=1,b=log2<log21=0,c=log=log23>log22=1,∴c>a>b.故选:C.8.(5分)下列函数中,周期为π,且在[]上为减函数的是()A.y=sin(x+)B.y=cos(x+)C.y=cos(2x+) D.y=sin(2x+)【解答】解:对于A,y=cosx,周期为2π,不符合;对于B,y=﹣sinx,周期为2π,不符合;对于C,y=﹣sin2x,周期为π,在[]上为增函数;对于D,y=cos2x,周期为π,在[]上为减函数,故选:D.9.(5分)设函数f(x)=,则不等式f(x)>f(1)的解集是()A.(﹣3,1)∪(3,+∞) B.(﹣3,1)∪(2,+∞) C.(﹣1,1)∪(3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(1,3)【解答】解:函数f(x)=,则f(1)=3,不等式f(x)>f(1)等价于:或,解得:x∈(﹣3,1)∪(3,+∞).故选:A.10.(5分)设S n是等比数列{a n}的前n项和,a3=,S3=,则公比q=()A.B.C.1或﹣ D.1或【解答】解:因为a3=,S3=,所以,两式相比得2q2﹣q﹣1=0,解得q=1或,故选:C.11.(5分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c且acosC+c=b,则∠A=()A.B.C. D.【解答】解:△ABC中,∵acosC+c=b,∴由正弦定理得:sinAcosC+sinC=sinB,∴sinAcosC+sinC=sin(A+C),∴sinAcosC+sinC=sinAcosC+cosAsinC,∴sinC=cosAsinC,∴cosA=,∴∠A=.故选:A.12.(5分)已知等差数列{a n}的公差为2,项数是偶数,所有奇数项之和为l5,所有偶数项之和为25,则这个数列的项数为()A.10 B.20 C.30 D.40【解答】解:设这个数列的项数是2k,则奇数项之和=a1+a3+…+a2k=15,﹣1偶数项之和=a2+a4+…+a2k=25,∴(a2﹣a1)+(a4﹣a3)+…+(a2k﹣a2k)=25﹣15=10,﹣1∵等差数列{a n}的公差为2,∴2k=10,∴这个数列的项数是10.故选:A.二、填空题:共4小题,每小题5分,共计20分.13.(5分)函数y=ln(x2﹣x﹣2)的定义域是(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞).【解答】解:∵函数y=ln(x2﹣x﹣2),∴x2﹣x﹣2>0,即(x+1)(x﹣2)>0,解得x<﹣1,或x>2;∴函数y的定义域是(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞).故答案为:(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞).14.(5分)在等比数列{a n}中,a1=3,a4=24,则a3+a4+a5=84.【解答】解:∵等比数列的通项公式为a n=a1q n﹣1,∴a4=a1q3=3q3=24,解得q=2,∴a3+a4+a5=3q2+3q3+3q4=84,故答案为:8415.(5分)已知函数f(x)=mx2﹣mx﹣1.若对于x∈R,f(x)<0恒成立,则实数m的取值范围为(﹣4,0] .【解答】解:(1)要使mx2﹣mx﹣1<0恒成立,若m=0,显然﹣1<0;若m≠0,则有解得﹣4<m<0.综上所述﹣4<m≤0.即实数m的取值范围为(﹣4,0]故答案为:(﹣4,0]16.(5分)钝角三角形ABC的面积是,AB=1,BC=,则AC=.【解答】解:因为钝角三角形ABC的面积是,AB=c=1,BC=a=,∴S=acsinB=,可得sinB=,当B为钝角时,cosB=﹣,利用余弦定理得:AC2=AB2+BC2﹣2AB•BC•cosB=1+2+2=5,即AC=.当B为锐角时,cosB=,利用余弦定理得:AC2=AB2+BC2﹣2AB•BC•cosB=1+2﹣2=1,即AC=1,此时AB2+AC2=BC2,即△ABC为直角三角形,不合题意,舍去.故答案为:.三、解答题:共6小题,共计70分,解答应写出解答过程、证明过程或演算步骤.17.(10分)设{a n}为等差数列,公差d=﹣2,s n为其前n项和,若s10=s11,求a1的值.【解答】解:∵s10=s11,∴s10=s10+a11.∴a11=0,∴a1﹣2×10=0,解得a1=20.18.(12分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c且a=1,∠B=45°,S△ABC=2,求边长b的值.【解答】(本小题满分为12分)解:由正玄定理得:asinB=bsinA,∴bsinA=,又∵S△ABC=2,∴bcsinA=2,解得:c=4,∵b2=a2+c2﹣2accosB,∴b2=25,可得:b=5.19.(12分)已知:a>b>0,c>d>0,求证:>.【解答】证明:∵c>d>0,∴>>0,又∵a>b>0,∴>>0.20.(12分)已知不等式ax2﹣bx﹣1≥0的解集是[﹣,﹣],求不等式ax2﹣bx﹣1<0的解集.【解答】解:∵不等式ax2﹣bx﹣1≥0的解集是[﹣,﹣],∴﹣,﹣是方程ax2﹣bx﹣1=0的两个实数根∴﹣﹣=,﹣×(﹣)=﹣可得a=﹣6,b=5,∴ax2﹣bx﹣1<0为x2﹣5x+6<0,解得2<x<3,∴解集为(2,3)21.(12分)已知等差数列{a n}满足:a1=2,且a1、a2、a5成等比数列.(1)求数列{a n}的通项公式.(2)记S n为数列{a n}的前n项和,是否存在正整数n,使得S n>60n+800?若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由.【解答】解:(1)设等差数列{a n}的公差为d,∵a1=2,且a1、a2、a5成等比数列.∴=a1a5,即(2+d)2=2(2+4d),解得d=0或4.∴a n=2,或a n=2+4(n﹣1)=4n﹣2.(2)当a n=2时,S n=2n,不存在正整数n,使得S n>60n+800.当a n=4n﹣2时,S n==2n2,假设存在正整数n,使得S n>60n+800,即2n2>60n+800,化为n2﹣30n﹣400>0,解得n>40,∴n的最小值为41.22.(12分)设S n是数列{a n}的前n项和且n∈N+,所有项a n>0,且S n=+a n﹣.(1)证明:{a n}是等差数列;(2)求数列{a n}的通项公式.【解答】解:(1)因为S n=+a n﹣.所以4S n=a n2+2a n﹣3,4S n+1=a n+12+2a n+1﹣3,两式相减整理可得(a n+1+a n)(a n+1﹣a n﹣2)=0,∵a n>0,∴a n+1﹣a n﹣2=0,∴a n+1﹣a n=2,{a n}成等差数列;(2)由(1)可知数列{a n}是等差数列,并且4S1=a12+2a1﹣3,所以a1=3或﹣1(舍去),公差为2,所以a n=2n+1.赠送初中数学几何模型【模型五】垂直弦模型:图形特征:运用举例:1.已知A、B、C、D是⊙O上的四个点.(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证AC⊥BD;(2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.2.如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC⊥BD于P,设⊙O的半径是2。
2016-2017学年高二上学期数学期中试题kj.co大庆中学 2016— 2017 学年上学期期中考试高二数学试题考试时间: 120 分钟分数: 150 分一、选择题:本大题共12 小题,单项选择,每题 5 分,共 60分.1.已知 a=( 2,1),b=( 3,λ),若 a⊥b,则λ的值为()A . 2B.-2c.8D.-82.从装有 2 个红球和 2 个黒球的口袋内任取 2 个球,那么互斥而不对峙的两个事件是()A .起码一个红球与都是黒球 B.起码一个黒球与都是黒球c .起码一个黒球与起码一个红球 D.恰有一个黒球与恰有两个黒球3.等差数列{an}中,a1=1,a3+a5=14,其前n项和Sn=100, 则 n=()A . 9B. 10c. 11D. 124.用秦九韶算法计算多项式 f(x) = 3x6+ 5x5+ 6x4+ 79x3 -8x2+35x+ 12 在 x=- 2时的值时, v3 的值为 ()2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创1 / 5A . 303B. 63c .- 134D.85.甲、乙、丙三人站在一同照相纪念 , 乙正好站在甲丙之间的概率为()A. B.c. D.6.履行以下图的程序框图,假如输出,则判断框中应填()A. B.c. D.7.假如一个几何体的三视图以下图( 单位长度 :c),则此几何体的表面积是()8.已知圆 x2+ y2 +2x- 2y+a= 0 截直线 x+ y+2= 0 所得弦的长度为4,则实数 a 的值为 ()A.- 2B.- 4c.- 6D.- 89.某产品的广告花费 x 与销售额 y 的统计数据以下表:广告花费 x( 万元 )4235销售额 y( 万元 )49263954根 f(11) <f(40) < f( - 33)D .f( - 33) < f(40) <f(11)12.已知是球的球面上的两点,,为球面上的动点。
2016-2017学年西藏山南地区二高中高二文上期中数学试卷考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上1.sin150 的值是( )A.12B.12-2.已知m 是4和16的等差中项,则m 的值是( )A.8B.-8C.10D.-103.不等式0x y ->所表示的平面区域是( ) A. B. C. D.4.不等式(1)0x x -<的解集为( ) A.{}01x x x <>或 B.{}01x x << C.{}10x x x <->或 D.{}10x x -<<5.n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,如果156a a +=,那么5S 的值是 ( )A.10B.15C.25D.30 6.在ABC ∆中,,,A B C ∠∠∠对边为,,a b c ,若222a c b ac +=+,则B ∠等于 ( ) A.30° B.60° C.90° D.120°7.在ABC ∆中,AC =30,60A B ∠=∠= ,则BC 边的长等于( )A.1B.2C.3D.48.已知等比数列{}n a 中,若16²51=a a 成等比数列, 则3a 等于( )A.2B.±2C.4D.±49.若0x >,则1x x+的最小值为( ) A.2 B.4 C.6 D.810.在ΔA B C 中,若sin A :sin B :sin C =2:3:4,则最大角的余弦值为( )A. 13B. −13C. 14D. −1411.若数列}{n a 是等差数列,首项120162017201620170,0,0a a a a a >+><,则使前n 项和0n S >成立的最大自然数n 是( )A.4031B.4032C.4033D.403412.对于任意实数a 、b 、c 、d ,下列命题中,①若a b >,c d >,则a c b d ->-;②若0a b >>,0c d >>,则ac bd >;③若0a b >>,>0a b >>,则2211a b < 真命题的个数为 ( )A.1B.2C.3D.413.比较大小:2(3)x - 268x x -+(填入“>”,“<”,“=”之一)14.在ABC ∆中,1,AB AC =30A ∠= ,则ABC ∆的面积= .15.一个等比数列}{n a 的前n 项和为10,前2n 项和为30,则前3n 项和为 .16.非零实数,,a b c ,①若,,a b c 成等差数列,则111,,a b c也一定成等差数列; ②若,,a b c 成等差数列,则222,,a b c 也一定成等差数列;③若,,a b c 成等比数列,则111,,a b c 也一定成等比数列; ④若,,a b c 成等比数列,则222,,a b c 也一定成等比数列.上述结论中,正确的序号为 .17.证明锐角三角形中正弦定理成立,即在锐角ABC ∆中,,,A B C ∠∠∠所对边为,,a b c ,求证sin sin sin a b c A B C==. 18.(1)解不等式2540x x -+>;(2)若不等式240x ax ++>的解集为R ,求实数a 的取值范围.19.(12分)ABC ∆中,=3=7AB BC ,,且B C sin sin =53.(1)求AC 的长;(2)求A ∠的大小.20.已知等差数列{}n a ,如果4374,10.a a a =+=(1)求数列{}n a 的通项公式n a ;(2)若11n n n b a a +=⋅,数列{}n b 的前n 的和n S . 21.已知实数x 、y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥≥622y x y x ,(1)画出x 、y 所满足的平面区域;(2)若y x z -=,求z 的最大值.22.已知等比数列{}n a 中每一项都是正数,如果2154,64.a a a =⋅=(1)求数列{}n a 的通项公式n a ;(2)若数列{}n n a ⋅的前n 的和n S .参考答案1.A【解析】 试题分析:2130sin 150sin ==o o ,选A.考点:诱导公式,特殊角三角函数值2.C【解析】试题分析:由题意得10,1642=+=m m ,选C.考点:等差中项3.B【解析】试题分析:不等式0x y ->所表示的平面区域是直线0x y -=下方部分,选B.考点:平面区域4.B【解析】试题分析:(1)001x x x -<⇒<<,所以解集为{}01x x <<,选B.考点:不等式解集5.B【解析】 试题分析:1555()561522a a S +⨯===,选B.考点:等差数列求和公式【方法点睛】(1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a 1和公差d ,然后由通项公式或前n 项和公式转化为方程(组)求解.(2)等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了方程的思想.6.B【解析】 试题分析:2221cos 223a c b B B ac π+-==⇒=,选B. 考点:余弦定理7.A【解析】试题分析:1sin sin sin 30AC BC BC BC B A =⇒=⇒=o ,选A.考点:正弦定理8.D【解析】试题分析:416·32351±=⇒==a a a a 考点:等比中项【思路点睛】等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形.在解决等差、等比数列的运算问题时,经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法.9.B【解析】试题分析:12x x +≥=,当且仅当1x =时取等号,因此最小值为2,选A. 考点:基本不等式求最值【易错点睛】在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.10.D【解析】试题分析:sin A :sin B :sin C =2:3:4⇒a :b :c =2:3:4,所以最大角为C ,cos C =22+32−422×2×3=−14,选D. 考点:余弦定理11.B【解析】 试题分析:140322016201740324032()4032()022a a a a S ++==>,,因为数列{an}为递减数列,20162017201700a a a <⇒<14033403320174033()403302a a S a +==<,因此使前n 项和Sn >0成立的最大自然数n 是4032,选B.考点:等差数列求和公式【方法点睛】等差数列的性质:①项的性质:在等差数列{a n }中,a m -a n =(m -n )d ⇔m n a a m n--=d (m ≠n ),其几何意义是点(n ,a n ),(m ,a m )所在直线的斜率等于等差数列的公差.②和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则S 2n =n (a 1+a 2n )=…=n (a n +a n +1);S 2n -1=(2n -1)a n .12.C【解析】试题分析:同向不等式只能相加,不可相减,①不对;同向正数不等式可相乘,②正确;由幂函数13y x =在(0,)+∞上单调递增得,③正确;2200a b a b >>⇒>>⇒2211a b <,故④正确,选C.考点:不等式性质13.大于 >【解析】试题分析:22(3)(68)10x x x---+=>,所以2(3)x->268x x-+考点:比较大小【方法点睛】比较大小的常用方法(1)作差法:一般步骤:①作差;②变形;③定号;④结论.其中关键是变形,常采用配方、因式分解、有理化等方法把差式变成积式或者完全平方式.当两个式子都为正数时,有时也可以先平方再作差.(2)作商法:一般步骤:①作商;②变形;③判断商与1的大小;④结论.(3)函数的单调性法:将要比较的两个数作为一个函数的两个函数值,根据函数的单调性得出大小关系.(4)借助第三量比较法14.【解析】试题分析:1sin1sin302S AB AC A=⋅⋅=⋅=考点:三角形面积公式【思路点睛】(1)对于面积公式S=12absin C=12acsin B=12bcsin A,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式.(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化.(3)在解三角形或判断三角形形状时,要注意三角函数值的符号和角的范围,防止出现增解、漏解.15.70【解析】试题分析:由题意得2223233()()(3010)10(30)70n n n n n n nS S S S S S S-=-⇒-=-⇒=考点:等比数列性质【名师点睛】1.在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若m+n=p+q,则a m²a n=a p²a q”,可以减少运算量,提高解题速度.2.等比数列的性质可以分为三类:一是通项公式的变形,二是等比中项的变形,三是前n 项和公式的变形.根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.16.③④【解析】试题分析:①错,如1,2,3成等差数列,但111,,23不成等差数列;②错,如1,2,3成等差数列,但1,4,9不成等差数列;③对,若a ,b ,c 成等比数列,则111,,a b c 也一定成等比数列,公比为原公比倒数;④对,若a ,b ,c 成等比数列,则222,,a b c 111,,a b c 也一定成等比数列,公比为原公比平方,因此正确的序号为③④考点:等差数列与等比数列判断17.详见解析【解析】试题分析:构造直角三角形,利用三角函数定义表示得sin ,sin CD a B CD b A ==,由等量关系得sin sin a B b A =,即s i n s i n a b A B =,同理可证sin sin b c B C =,即得s i n s i n s i n a b c A B C == 试题解析:证明:设AB 边上的高是CD ,根据三角函数的定义,sin ,sin CD a B CD b A ==所以sin sin a B b A = 得到sin sin a b A B =, 同理可得sin sin b c B C =所以sin sin sin a b c A B C ==.考点:正弦定理证明18.(1)(,1)(4,)-∞+∞ (2)(4,4)-【解析】试题分析:(1)解一元二次不等式,首先先解对应一元二次方程2540x x -+=,再根据二次函数图像确定一元二次不等式解集(2)由二次函数图像可知不等式解集为R 的条件:与x 轴无交点,所以2160a ∆=-<,解得实数a 的取值范围为(4,4)-试题解析:解:(1)2540(1)(4)041x x x x x x -+>⇒-->⇒><或,所以解集为(,1)(4,)-∞+∞(2)因为2160a ∆=-<,所以实数a 的取值范围为(4,4)-考点:三个二次关系【思路点睛】1.“三个二次”的关系是解一元二次不等式的理论基础,一般可把a<0时的情形转化为a>0时的情形.2.f (x )>0的解集即为函数y =f (x )的图象在x 轴上方的点的横坐标的集合,充分利用数形结合思想.3.简单的分式不等式可以等价转化,利用一元二次不等式解法进行求解.19.(1)=5AC (2)=120A ∠【解析】 试题分析:(1)有正弦定理得sin =sin C c B b ,代入条件可得=5AC (2)由余弦定理得2222222225371cos 222532b c a AC AB BC A bc AC AB +-+-+-====-⋅⋅⋅,根据三角形内角范围解得=120A ∠试题解析:解:(1)因为B C sin sin =53,所以35c AB b AC ==,又=3AB ,故=5AC ;(2)因为2222222225371cos 222532b c a AC AB BC A bc AC AB +-+-+-====-⋅⋅⋅,所以=120A ∠ 考点:正弦定理,余弦定理【名师点睛】1.选用正弦定理或余弦定理的原则在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更适合,或是两个定理都要用,要抓住能够利用某个定理的信息.2.(1)运用余弦定理时,要注意整体思想的运用.(2)在已知三角形两边及其中一边的对角,求该三角形的其它边角的问题时,首先必须判断是否有解,如果有解,是一解还是两解,注意“大边对大角”在判定中的应用.20.(1)n a n =(2)1n nS n =+【解析】试题分析:(1)求等差数列通项公式,一般方法为待定系数法,即根据条件列出关于首项与公差的两个独立条件:由413711434102610a a d a a a d a d =⇒+=⎧⎨+=⇒+++=⎩解得111a d =⎧⎨=⎩,再根据等差数列通项公式得1(1)1(1)1n a a n d n n =+-=+-=;(2)由于11111(1)1n n n b a a n n n n +===-⋅++,所以利用裂项相消法求和121111111()()()11223111n n n S b b b n n n n =+++=-+-+-=-=+++ 试题解析:解:(1)因为413711434102610a a d a a a d a d =⇒+=⎧⎨+=⇒+++=⎩,所以111a d =⎧⎨=⎩, 所以1(1)1(1)1n a a n d n n =+-=+-=;(2)因为11111(1)1n n n b a a n n n n +===-⋅++, 所以121111111()()()11223111n n n S b b b n n n n =+++=-+-+-=-=+++ . 考点:等差数列通项公式,裂项相消法求和,【方法点睛】裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数和的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如1n n c a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭(其中{}n a 是各项均不为零的等差数列,c 为常数)的数列.裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和(如本例),还有一类隔一项的裂项求和,如1(1)(3)n n ++或1(2)n n +. 21.(1)详见解析(2)2【解析】试题分析:(1)先画三条直线,注意虚实,再利用点确定所在区域,并用阴影表示,如图(2)将目标函数y x z -=看作一动直线,进行平行移动,当直线截距最小时,z 取最大值,此时直线过2y =与6x y +=的交点,得z 的最大值为2.试题解析:解:(1)(2)因为y x z -=,所以y x z =-,由图像可得,直线y x z =-经过2y =与6x y +=本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。