(完整)九年级下学期班主任工作计划
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九年级下学期班主任工作方案3篇九年级下学期班主任工作方案3篇精选3篇〔一〕文章1:班主任工作方案尊敬的家长、同学们:大家好!九年级下学期开学了,我作为班主任,将全心全意地负责本班的教育教学工作,为学生创造一个良好的成长环境。
首先,本学期我们将积极开展各项课程和活动,帮助学生全面开展。
我们将举行校内外各类文艺比赛、知识竞赛、体育比赛等活动,帮助学生进步综合素质。
同时,我们也会定期组织家长会,与家长保持联络,及时理解学生学习、生活状况,解答家长疑问,共同关心学生。
其次,我们将加强对学生的考试管理,强化考试的指导和复习。
我们将鼓励学生多看书、多考虑、多动手,增强学习的主动性和创造性。
我们也会及时为学生提供科学的学习方法,协助学生制订合理的学习方案,使学生全面进步成绩。
最后,我们将注重培养学生的道德素质,积极引导学生构建正确的世界观、人生观和价值观。
我们将努力营造不断提升的班风、校风,进步学生的道德素质,为学生的将来开展打下坚实的根底。
总之,本学期我们会尽一切努力,与您携手共进,培育学生成为具有创新精神和人文素养的优秀人才。
谢谢大家!文章2:班主任工作方案尊敬的家长、同学们:新学期,新气象。
我是本班的班主任,我将依托优秀的教育资,为学生提供更好的成长环境,促进学生全面开展。
首先,我会在教学方面进展一些改革,引进新颖的教学形式和方式,增加课堂兴趣性和吸引力,从而将知识更好地传递给学生。
我也将积极配合各位班主任,加强课外辅导和考试复习,帮助学生进步成绩。
其次,我会继续加强家校沟通,增强家长支持学校、支持老师的意识。
我们将经常开展家长会、家访等活动,为学生提供更全面、立体化的教育效劳,并与家长共同关心学生成长。
最后,我会注重帮助学生塑造良好的品格,培养安康的人格,倡导积极向上的生活态度。
我们会鼓励学生多读书、多写作,提升独立考虑和表达才能,同时注重对学生进展心理疏导,帮助学生缓解压力和焦虑情绪。
总之,我期待与家长和同学携手共勉,为学生的成长尽心尽力。
九年级下学期班主任工作计划(优秀6篇)最新九年级班主任下册工作计划篇一初三年级是初中的最后阶段,也是学生人生道路上一个重要的转折点,为了确保我校20__年中考的胜利,我们深入贯彻学校精神和课改精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,规范教学常规管理,完善目标管理方案,团结和依靠全体初三教师,树立为每一个学生成长的教学管理理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。
为此,特制定本计划。
一、年级现状初三两个班,共68人,其中男生44人,女生24人,班风、学风、教风较好,期末考试全县排位中游。
二、工作目标1、稳定级风、班风、浓厚学风,着力抓好日常行为习惯的养成教育,加强安全、卫生工作,切实做好培优、扶中、转差工作。
2、确保目标:加强课改意识,提高课堂效率,在中考中全县综合排位第3名。
3、奋斗目标,力争在中考全县综合排位第2名。
三、工作措施1、继续发扬团结协作、拼搏积极的团队精神要充分调动每位教师、每位学生的工作学习积极性,师生结对,生生结对,形成齐抓共管的局面。
2、加强对学生的人生观、理想观、前途观教育结合学校中心工作,大力做好学生良好行为习惯的养成教育,各班主任利用班会课、课间操、早操的时间及时小结当天情况,各任课老师配合班主任对学生进行情感教育、成功教育;学会赏识,学会鼓励。
使学生在各方面有内驱动力、自控力,争取人人有事做,事事有人做。
3、实行学生自治管理早、中、晚“一日三查”由班主任组织牵头,各班干部具体,主要对学生到校、午休、早晚自习的情况进行评比,并做好记载、作为学生综合素质评价的依据。
4、继续抓好教风、学风(1)注重提优补差工作,贯彻两头、保中间,大幅度提高及格率策略,各任科教师结合自己的实际情况分组优,让各组展开竞赛,并利用饭后,活动时间、晚休前时间提优补差,晚饭后的老师争取在预备铃响前10分钟进教室,督促学生学习,对老师的备课、上课、作业批发,测验阅卷,试卷讲评与考试分析、听课、提高班辅导进行考核,对学生的上课、作业、考试、学习态度,文明言行进行评比,力争完成20__年中考优秀率提升3%,及格率提升5%的终极目标。
初三下学期班主任工作计划(优秀10篇)班主任工作计划篇一初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。
透过开展主题班会。
让学生明确自己的人生目标。
而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。
这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。
同科任老师配合。
监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放下任何一科,构成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。
有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。
在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。
战求:强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理,注意常规。
一切从细节入手,不因要升学就放下常规管理,让学生全面发展,提高其职责心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、督促学生学习,个性是学习成绩差的,不要放下学习,“努力才会成功,放下只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。
3、建立自律小组,量化打分并公告4、树立典型,因教施人。
初三下学期班主任工作方案〔精选16篇〕篇1:初三下学期班主任工作方案新的一学期又开场了,我将重点狠抓班风建立,主要通过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。
详细做法如下:一班级情况分析^p〔一〕班风方面我们班经过半学期的磨合,班级的各项事情都已稳步进展。
学生的思想稳定,学习目的明确,各项活动有序进展。
具有团结、向上的好风气。
〔二〕学习方面班级前二十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。
其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中获得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。
学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要防止的问题。
二新目的新方案本学期,我方案在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:〔一〕班级管理方面〔1〕作业收发制度:作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员记录,家长会上通报。
〔2〕课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。
〔3〕班干部管理:培养和利用好学生干部。
班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。
充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,鼓励同学们各方面开展。
〔二〕思想教育方面九年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。
局部学生压力缺乏,容易放松,而局部后进生那么由于功课变难,而开场放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。
2024年初三班主任学期工作计划九年级下学期是教育管理的关键时期,同时也是班主任班级管理的重要阶段。
鉴于本班学生的特点,特此制定以下方案。
一、树立理想、转变学习态度:将“需要学习”转变为“主动学习”。
通过开展主题班会,引导学生明确自己的人生目标。
九年级是实现这一目标的关键阶段,只有重视学习过程,才有可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心:在期末的两个月是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习,指导学生制定切实可行的复习计划,查漏补缺,树立信心,战胜困难。
三、培养学生正确的学习观念:在这段时间里,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们加强薄弱学科,避免偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。
四、加强班级管理,注重常规:不因升学而放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下措施:1. 督促学生学习,特别是学习成绩较差的学生,不要放弃学习。
2. 教会学生勤奋学习、尊重他人,维护自己的面子和形象,培养自尊。
3. 建立自律小组,进行量化打分并公告。
4. 树立典型,发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的学生进行个别指导,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂,尽力学习,不放弃。
六、加强与家长联系:及时通报问题,共商对策,加强在家体育锻炼,共同管理,以便在紧张而稳定的环境中度过冲刺期,以最佳心态迎接中考。
2024年初三班主任学期工作计划(二)为了确保教育教学活动的正常开展,保障学生身心健康,我们需要不断提高安全管理水平。
随着学习任务的加重及季节更替,流感等呼吸道疾病易于流行,加之学生年龄的增长,个体差异逐渐显现,学习上遇到的困难可能导致一些学生出现行为问题,安全隐患也逐步浮出水面。
因此,我们必须激活全体教职员工及安全委员会成员的能动性,特别关注班级安全管理工作。
我们鼓励学生集中精力投入到学习中。
面对升学的紧迫性,学生应意识到现在的勤奋将决定其未来的发展道路。
2024年初三下学期班主任工作计划样本对于九年级的青少年而言,他们正面临人生初期的重大抉择。
在此关键阶段,我们将秉持学校的教育理念,不断适应时代发展,切实关注每一位学生的个体成长,提升他们的综合素质,致力于培养符合社会需求的新型人才。
一、指导原则遵循德育处的工作规划,持续强化学生的思想引导,坚守学生行为规范的教育,使他们能够在学习生活中首先学会做人,奠定坚实的人生基础。
二、班级愿景结合学校的德育目标,我们致力于创建有特色的班级集体,努力营造积极的学习环境,激发每个学生的潜能,助力他们考入理想的学校,实现自我价值。
三、具体措施1. 持续深化学生的思想品德和行为规范教育,通过晨会、班会等时机,培养他们健康的自我认知,抵制不良行为,形成良好的品行和习惯。
2. 强化理想、品德和意志的教育,引导学生正确面对升学和就业,既要设定目标,也要做好充分的准备,以积极的态度接受国家的挑选。
3. 规范班级日常管理,遵循学校规定,打造整洁有序的班级环境,培养学生的自我管理能力,同时增强他们的劳动观念、集体意识和竞争意识。
4. 以学习为核心,激发学生的学习热情,形成积极向上的学习氛围,定期给予学生鼓励,提升他们的自信心。
确保每位学生为明年的中考做好充分准备。
5. 积极参与学校各项活动,如体育课、运动会、篮球比赛、文艺汇演等,以促进学生的全面发展,增强体质,提高综合素质。
6. 加强与任课教师的协作,关注学习困难的学生,提供个性化的学习指导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
继续推行“一帮一”活动,助力中下生的进步。
7. 重视对中下生的辅导转化工作,根据学科特点,与教师共同探讨有效的学习策略,传授学习技巧,以提高他们的学习成效。
班级是我们共同的家园,让我们携手并进,共同打造一个温馨、充满希望的学习环境,为每一位学生的未来奠定坚实的基础。
2024年初三下学期班主任工作计划样本(二)一、教学工作策略1. 确保考试问题的及时解决,提供必要的学习支持。
九年级下学期班主任工作计划(精选21篇)九年级下学期班主任篇1为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。
一、班级目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
二、工作重点:1、加强班级管理,紧抓学生行为规范。
2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
4、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。
班级口号:团结一心,争创佳绩。
三、具体措施1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。
九年级是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。
每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。
及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。
提高学生的学习效率。
(5)树立文明守纪典型。
我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。
为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的学习标兵。
2、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。
(1)制定目标计划。
帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。
九年级下学期班主任工作计划九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写计划吧。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?它山之石可以攻玉,以下是勤劳的小编给家人们分享的九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇,希望大家能够喜欢。
九年级下下班主任工作计划篇一一、指导思想:为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
二、本班学生现状分析我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。
三、二年级下学期班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明榜样班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏。
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、二年级下学期常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。
2024年九年级班主任下学期工作计划模版一、概述本班级共有____名学生,其中包括____名男生和____名女生。
整体观察,班级大部分学生表现出端正的学习态度,能遵守学校规定。
他们在各类活动中表现出色,自习课也能专心作业,维持良好秩序。
日常工作的运行保持稳定有序。
然而,部分男学生在学习动力和纪律性上存在不足,出现打闹、喧哗等行为,对班级的学习、纪律、卫生等多方面造成了负面影响,损害了班级形象。
二、本学期班级目标1、持续强化学生的思想教育,强调明确学习目标,端正学习态度,改进学习策略,以提升学习成效,培养他们的升学意识,全身心投入学习,以实现学校设定的中考目标为努力方向。
2、加强学风、班风和班级形象的建设,要求学生遵守法律法规,遵守社会公德,遵守学校规章制度。
创造一个有利于学习的环境,让每位学生都能发挥潜能,健康成长。
3、进一步提升整体学习成绩,期望全班成绩整体提高,确保优秀学生在教师指导和个人努力下,能顺利升入理想学校,同时帮助后进生能够顺利毕业,进入更高一级的学府。
4、强化安全和法制教育,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
5、关心学生生活,关注身心健康,保持宿舍、教室及个人卫生的整洁,培养良好的行为习惯。
6、鼓励学生参与体育锻炼,确保身心健康发展,积极参与学校组织的各类活动,如体育活动、文艺活动等。
7、完善班委会,明确职责分工,提升学生的自我管理能力。
定期召开班干部、团干部会议,研究解决班级问题的策略,力争在问题初期解决。
四、主要措施1、实施思想教育,充分利用毕业班的特殊性,开展目标导向的教育活动。
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,严格执行学校纪律,落实学生行为量化评价和奖惩制度,确保管理到位。
3、结合正面教育和典型示范,落实学校各项工作,坚定目标,力争在中考中取得优异成绩。
4、持续加强行为养成教育,通过分层激励机制,鼓励学生争做文明学生,创建文明班级。
5、完善班委会,明确各成员职责,提升学生自我管理能力。
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九年级下学期班主任计划
一、班级现状分析:
1、在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心大部分同学不能持之以恒。
2、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科成绩比较平稳。
3、班级在学生的共同管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
二、本学期班级目标:
1、常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入一中和二中。
使一部分后进生能顺利毕业。
三、主要措施
九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。
1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。
班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日一周,每天轮换值日任务。
每日早、午、晚各清扫一次。
每周一大清扫,由当周值日生负责。
加强住宿生管理。
本学期祝远彬搬回学校宿舍。
目前王家威、顾佰雨住在校外。
对于住在校外的住宿生,严格管理,密切关注他们的作息时间,杜绝出现逃课现象。
2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。
对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。
在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。
3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。
鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。
4.加强对学生心理素质的教育。
而心理素质教育是素质教育的基础。
由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。
定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。
对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重。
及时进班级,了解班级情况。
5.重视体育锻炼,提高身体素质。
九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生
的健康教育。
6、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。
定期和家长联系,使其了解学生的在校情况,对学生将来的发展有个初步的规划,也使学生学习有目标。
四、班级活动:
1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。
板报:本学期板报以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,有学生设计。
班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。
本学期班会主题:理想教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。
2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。
五、具体安排:
三月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。
2、对学生进行安全教育。
3、出一期板报,开辟“中考倒计时”专栏。
四月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进
2、组织入团积极分子学习团的知识
3、对学生的报考做初步摸底,了解基本情况,对症下药。
五月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。
2、认真填写学生综合素质报告册。
3、开展五四运动纪念活动。
吸纳新团员入团。
4、填写报考志愿,认真核对学生身份信息。
六月
1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。
2、召开中考动员会。
3、加强中考安全教育。
4、准备中考。
华村学校姚灵荣
2018年3月3日。