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关于鹅的现代诗歌一鹅啊鹅，你就像一团洁白的云朵，飘在农家小院的角落。
你高昂着那长长的脖子，仿佛在向世界宣告你的独特。
我每次看到你，就想问，你是不是以为自己是个小贵族？就像那些傲娇的小姐少爷，走路都带着一种别样的风度。
二那只鹅呀，是爷爷的宝贝。
它每天大摇大摆地踱步，嘎嘎嘎地叫着像是在唱歌。
我对爷爷说：“这鹅真神气！”爷爷笑着回答：“那可不，它可是咱这小院的守护者。
”鹅就像一个忠诚的卫士，守护着这一方小小的天地，只要有陌生人靠近，它就会扑腾着翅膀警示。
三鹅群在池塘里嬉戏，像一群白色的精灵。
它们的脚掌拨弄着水波，泛起层层的涟漪。
我想知道，鹅们在水里的时候，是不是像我们在游乐场？那池塘就是它们的水上乐园，它们欢快地游着，玩着，从不在乎时间的流逝。
四你看那只鹅，它的眼睛圆溜溜，好像两颗明亮的黑宝石。
它歪着头看我的样子，真的很有趣。
我对着它说：“小鹅呀，你是不是在琢磨我这个怪人？”它却只是嘎嘎叫了两声，仿佛在说：“你才奇怪呢！”这鹅就像一个有个性的朋友，不会顺着你的心意说话。
五鹅的羽毛又白又软，像是冬天里的初雪。
我轻轻抚摸着它，它却抖了抖身子躲开。
我忍不住叹道：“你这鹅，怎么这么不领情呢？”它似乎在告诉我，它的羽毛是它的骄傲，不能随便让人触碰，就像公主不让人乱碰她的裙摆。
六邻家的鹅总是很调皮，跑到我们家的菜地里。
它啄着那些嫩绿的菜叶，一点也不客气。
妈妈拿着扫帚赶它，一边赶一边喊：“你这捣蛋鹅！”那鹅跑得飞快，还回头嘎嘎叫，像是在挑衅：“你来抓我呀！”这鹅就像个调皮的小坏蛋。
七有一只鹅受伤了，它趴在角落里很可怜。
我小心翼翼地靠近它，想要给它一些帮助。
我轻声说：“鹅鹅，别怕，我来照顾你啦。
”它看着我，眼里有了一丝信任，那一刻，我觉得它像个无助的孩子，需要别人的关爱和保护。
八鹅的叫声在清晨响起，那是一种独特的闹钟。
我从睡梦中被它唤醒，心里却没有一点厌烦。
我想，这鹅是不是知道，新的一天已经来临？它就像一个尽责的报时员，用它的声音宣告着晨曦的到来。
《咏鹅》古诗全诗赏析《咏鹅》古诗全诗赏析无论是身处学校还是步入社会，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗的格律限制较少。
那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编为大家整理的鹅鹅鹅古诗全诗赏析，欢迎大家分享。
《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
注释：1、咏：用、词来叙述或描写某一事物。
咏鹅：用诗词来赞美鹅。
2、项：颈的后部。
这里代指脖子。
3、掌：诗中指鹅的脚掌。
拨：划。
《咏鹅》译文“鹅，鹅，鹅!”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。
《咏鹅》创作背景小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。
村外有一口池塘叫骆家塘。
有一天，家中来了一位客人。
客人问了他几个问题。
骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。
骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。
《咏鹅》鉴赏一《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。
这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。
写得自然、真切、传神。
开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。
小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。
表现小诗人细微入神的观察力。
小作者通过白描的手法，简单的`略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。
“曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”一幅可爱的动态的形象。
诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。
同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。
“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”，相映首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。
这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
《咏鹅》诗意_骆宾王
【咏鹅】
骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
古诗今译
鹅，高昂着头颈朝着天，唱着歌。
白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌划动着清清的水波。
名句赏析
据说这首小诗是骆宾王七岁时所作。
头一句三个鹅字，写出了孩子们初见鹅时的惊喜。
接下来的三句话，写活了鹅的神态。
那一群白鹅悠闲地游来，正昂着颈高叫着，像是在谈天，像是在以唱，
更像是在向天歌唱。
它们在水中游来游去，洁白的身体浮在绿水中，红红的鹅掌向后轻轻拨动着清清的河水，荡起一片涟漪。
这是一幅多么轻松、快乐、自由，多么纯真美丽的画面啊！这是孩子们眼中的世界，是他们认识生活的开始，尤如小鸟冲向大自然，多么欢畅。
它让我们体会到了童心的童趣，纯洁了我们的心灵。
注词释义
咏鹅：用诗词来赞美鹅。
项：颈的后部。
这里代指脖子。
拨：划。
骆宾王《咏鹅》原文及翻译《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。
全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了作者对鹅的喜爱之情。
《咏鹅》原文鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《咏鹅》翻译鹅呀，弯曲着脖子对天高歌。
一身雪白的羽毛浮在绿水之上，用红色的脚掌拨动着清澈的水波。
《咏鹅》注释咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。
咏鹅：用诗词来赞美鹅。
项：颈的后部。
这里指鹅的脖子。
掌：诗中指鹅的脚掌。
拨：划动，拨开。
《咏鹅》赏析鉴赏一：骆宾王是唐朝著名文学家，“初唐四杰”之一，他小时候就很喜欢学习，7岁时就能写诗作文。
正因为这个原因，家中的一些客人来了之后，都爱试试他的才艺。
有一次，家中远道而来的一位客人，对这个乳臭未干的小儿能作诗，不太相信，就问他：“听说你会作诗，是真的么？”小宾王一听，有些生气：“这还有假，你请出题吧。
”客人心想：这娃娃口气不小，大概是真有些学识，何不出一题考考他呢？于是就说：“那我就出个题目，看你能不能做出来？”小宾王毫不胆怯的回答道：“可以，什么题目？”客人四下一看，见池中几只白鹅在戏水玩耍，说：“就已这鹅为题吧！”小宾王对客人挑剔的口气，有些不满，正想露一手，于是点点头，思索片刻，便高声吟诵出了《咏鹅一诗》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
鉴赏二：《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。
这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。
写得自然、真切、传神。
开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。
小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。
表现小诗人细微入神的观察力。
小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。
“曲项向天歌。
儿童唐诗300首：咏鹅【原文】咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【译文】鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。
一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。
【鉴赏】开头的“鹅、鹅、鹅”不但仅模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。
小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人逐步看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。
表现小诗人细微入神的观察力。
小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。
“曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”一幅可爱的动态的形象。
诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。
同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。
“白毛”、“浮水”、“红掌”、“清波”，相映成趣，扼要鲜明。
这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。
这三个“鹅”字，能够理解为孩子听到鹅叫了三声，也能够理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。
“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。
鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。
“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。
鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的水平。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。
徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。
檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。
当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。
徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
唐代诗人骆宾王的诗《咏鹅》主要内容《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗，以听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。
下面是小编为大家整理了唐代诗人骆宾王的《咏鹅》相关介绍，希望对你有所帮助!《咏鹅》作品原文年代: 唐作者: 骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
诗词注释曲项：弯着脖子。
歌：长鸣。
拨：划动。
诗句译文“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
创作背景小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。
村外有一口池塘叫骆家塘。
每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见底，水上鹅儿成群，景色格外迷人。
有一天，家中来了一位客人。
客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。
骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。
骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。
作品赏析这首诗歌相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品，给我们展示了一幅鹅儿戏水图，有形象，有声音，有色彩，有动态，如在眼前，给人以十分真切的感受。
学习这首诗歌，可以依循鹅的形象→声音→色彩→动态的思路来理解：形象生动诗歌一开始就以“鹅，鹅，鹅”的连续反复，突出了描写对象。
鹅在禽类当中，体大身健，尤其是长长的颈项更是别具特色，所以诗人抓住特征，突出了鹅的“曲项”--鹅的颈项长长的，本来并不弯曲，因为它要唱歌，这才弯曲着颈项，使得形象更加生动可爱了。
声音嘹亮如上所述，鹅儿弯曲起长长的颈项，大概憋足了内劲吧，突然爆发出来--“向天歌”，向着高高的天空鸣叫，唱的什么“歌”只有鹅儿自己知道，但这鸣声激越嘹亮，发散四方，使我们如同直接听到，而且仿佛回荡在耳际，经久不歇……色彩分明色彩分明，美丽和谐，是这首诗的重要特色。
“白毛”和“绿水”映衬分明，“红掌”和“清波”相映尽致，鹅儿的白毛使绿水更绿，而一潭绿水又使白毛更白;同样，鹅儿的红掌与绿水的清波互相映现，多么美妙。
咏鹅古诗翻译及赏析咏鹅古诗翻译及赏析 1《咏鹅》作者为唐朝文学家骆宾王。
其全文古诗如下：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【前言】《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。
这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。
【注释】曲项：弯着脖子。
歌：长鸣。
拨：划动。
【翻译】“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
【赏析】诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。
鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。
这句先写所见，再写所听，极有层次。
以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的`情形。
小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。
鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。
而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。
这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。
“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。
“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。
这样，动静相生，写出了一种变化美。
咏鹅古诗翻译及赏析 2咏鹅原文：咏鹅骆宾王〔唐代〕鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【注释】咏：用诗、词叙述或描写某一事物。
曲项：弯着脖子。
歌：长鸣。
红掌：红色的脚掌。
拨：划动。
诗歌仿写《咏鹅》大全诗歌仿写《咏鹅》原诗：《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
仿写：《咏酒》酒，酒，酒，呛得鼻涕漏。
醉得了人心，醉不了乡愁。
《咏猪》猪，猪，猪，可爱又胖乎。
人人都爱它，煎炸炒卤煮。
《咏象》象，象，象，鼻长腿儿壮。
若要放冰箱，拢共分三步。
《咏人才》高高高，个个有两招。
谁知抖音里，卧虎藏龙蛟。
《咏驴》驴，驴，驴，仰头向天呼。
磨摸好辛苦，谁叫俺是驴。
《咏猫》喵，喵，喵，一跃三尺高。
身披老虎皮，走路静悄悄。
《咏狗》狗，狗，狗，田里铺着地毯走。
又吃又喝背着手，不铺地毯对你吼。
《咏妻》妻，妻，妻，整天玩手机。
晚上刷抖音，早上不爱起。
《咏鸡》鸡，鸡，鸡，尖嘴对天啼。
三更呼皓月，五鼓唤晨曦。
《咏蛙》蛙，蛙，蛙，静夜呱呱呱。
悠然荷叶上，一戳一蹦跶。
《咏鸭》鸭，鸭，鸭，扬颈朝天呱，红烧二十二，炭烤五十八。
《咏猫》猫，猫，猫，整日爱撒娇。
白毛配短腿，没事就喵喵。
《咏狗》狗，狗，狗，见到生人吼。
赶紧撒丫跑，不然被下口。
《咏龟》龟，龟，龟，盾牌身上背。
姓王排行八，身负事于非。
《咏儿》儿，儿，儿，幼时怀中抱。
最爱伸手要，家财被你耗。
《咏我》我，我，我，好吃不干活。
最爱赖被窝，何时有老婆。
《咏猪》猪，猪，猪，头大脖子粗。
以前十来块，现在三十五。
《咏刀》刀，刀，刀，无招胜有招。
白刃喜见红，不服把你削。
《咏门》门，门，门，吱呀与人闻。
褐砂锈黑铁，蓝漆覆红云。
《咏车》滴，滴，滴，开车小司机。
油门踩到底，溅人一身泥《咏松》松，松，松，烟雨云雾中。
雄姿透高贵，涉险仍从容。
《咏草》草，草，草，一生皆渺小。
化作万里绿，犹把春来报。
《咏二狗》狗，狗，狗，就爱啃骨头。
白天睡大觉，夜来咬小偷。
《咏牛》牛，牛，牛，终生苦无酬。
奋蹄耕岁月，俯首驮春秋。
《咏灯》灯，灯，灯，总在暗处生。
一心驱黑夜，苦把光明争。
咏鹅译文及赏析《咏鹅》是中国现代伟大诗人骆宾王创作的一首儿童诗。
这首诗以童真纯净的语言将孩子对大自然生活的感受传达出来，诗意营造出了一幅生动活泼的画面。
下面是《咏鹅》的译文及其赏析。
《咏鹅》的译文:白天乌鹅游过湖泊，踏雪鸭子撕饲料。
饭后绿野剩余些，雄鹅独踏整座营。
感谢苍天怀我意，跳跃其中心意呈。
土地肥沃毋须种，雪山滋润是真情。
对《咏鹅》的赏析：骆宾王以他独特的文字表达了孩子与动物的亲密关系。
这首诗的前两句描述了白天乌鹅游过湖泊，踏雪鸭子撕饲料的情景。
这些描绘了鹅群生活的一幕幕，展示了它们的活泼和机智。
作者用简洁的词语表达了鹅群活泼的形象，使读者感觉到了小动物们的欢乐和活力。
接下来的两句描述了饭后绿野剩余的食物，雄鹅独踏整座营的场景。
这里，作者通过雄鹅独自一人踏入剩余的食物上，既展示了它的勇敢，又凸显了它的威严和独立性。
这样的描述增添了整首诗的趣味和情感。
在接下来的两句中，作者表达了自己的感激之情，感谢苍天怀抱下自己的意愿。
这样的表达使读者感觉到作者对于大自然的敬畏和感激，也折射出了作者对生活的热爱和向往。
最后两句表达了大自然的恩泽和给予。
作者用土地肥沃与雪山滋润相对照，强调了雪山的滋润是真正的爱，也象征着对大自然的感激之情。
这样的描写使人们感受到了大自然的温暖与关怀。
总之，《咏鹅》这首诗用朴实的文字，生动的描绘和丰富的情感让读者对大自然生活产生了共鸣。
它富有童真和欢乐，通过诗意的表达让人们感受到了作者的情感和对大自然的热爱。
这首诗也具有很高的艺术价值，是中国现代诗歌的瑰宝之一。
关于鹅的古诗100首诗1. 春朝温暖鹅群起，雪白的羽毛闪光耀眼。
2. 鹅母领着小鹅游，河畔踏浪嬉笑声。
3. 绿草如茵鹅团坐，风轻拂过羽翼荡。
4. 鹅鸣声中春意浓，花开处处映阳光。
5. 满月映照白鹅群，乘风翱翔情更浓。
6. 雨后鹅湿翅飞翔，天空中写下了谢谢。
7. 风雪之夜鹅飞翔，寒风中它寻找归途。
8. 鹅行成队排成行，齐心协力面对风。
9. 仲春时节鹅欢天，欢快的舞姿展鸿弦。
10. 飞过紫禁城上空，带来福运和祥瑞。
11. 清晨拂面鹅响声，和煦的阳光洒满田庄。
12. 鹅宴山寺盈香火，悦耳的歌声传遍山川。
13. 面朝黄土心向青，满园鹅声欢喜盈。
14. 北国风光千里冰，鹅儿们跳上冰面腾飞。
15. 野花绽放鹅飞舞，春风拂面暖如温。
16. 迎风飞翔洁白鹅，乘着彩云游上天。
17. 步行于群鹅伴侣，心中蓄满了欢乐和幸福。
18. 池塘湖水倒映鹅，透过水面闪烁着情意。
19. 百鸟争鸣春鹅鸣，鸣声清亮犹如银铃。
20. 星月之夜鹅翩跹，一片银白仿若仙。
21. 飞跃蓝天白鹅飞，展翅高飞气势伟。
22. 春雨细蒙润羽毛，鹅儿们来了一场美容。
23. 盛夏鹅湿翅飞舞，掠过清凉草地欢叫着。
24. 金秋时节鹅南迁，千里之遥寻找家园。
25. 秋风萧萧白鹅飞，扣人心弦听声起。
26. 飞越丰收的稻田，鹅鸣声中洋溢着欢欣。
27. 搏击寒风鹅啼鸣，冬日里寻找温暖的归宿。
28. 冰雪覆盖万里江，白鹅跳起欢快的舞蹈。
29. 雪花飘飞鹅翩翩，情意融入白雪纷扬。
30. 寒冷的冬天，鹅团聚集温暖相拥。
31. 飞跃高山白鹅群，留下轨迹洁白如雪。
32. 春江水绿洁白鹅，纷飞的雪点衬出夜色明亮。
33. 白鹅皎洁思归欲，翩翩起舞向南飞去。
34. 鹅行徐行步步冻，冰天雪地鹅飞纳闷。
35. 梅花银雪照鹅舞，舞姿清艳如水晶。
36. 长江波涛鹅欢快，飞翔姿态展无缺。
37. 阳光映照白鹅飞，欢乐的歌声传遍山谷。
38. 林间小溪白鹅游，清澈的水面映照出笑容。
39. 彩云飞舞白鹅飞，和谐的歌声散落在天涯。
