压强和浮力2011年中考题精选测试(有答案)

2011年部分城市中考浮力题1．（2011•盐城）小华用牙膏探究物体的沉与浮．如图所示，牙膏悬浮在水中，牙膏所受浮力 _________ （小于/等于/大于）重力．向水中加入食盐并使其溶解，牙膏将 _________ （上浮/下沉）．如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，再次放入水中后，牙膏将 _________ （上浮/下沉）．第（1）题·2\．（2011•咸宁）如图甲所示，弹簧秤测力计一端固定，另一端挂一合金块浸没在装有水的容器中，容器底部有一个由阀门控制的出水口．打开阀门缓慢放水，此过程中合金块始终不与容器底部接触．弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示．由图象可知：经过 _________ s 的放水时间合金块刚好完全离开水面，程中合金块受到的最大浮力为 _________ N ． 3．（2011•厦门）如图所示，将木块A 和金属块B 则木块受到的浮力F 甲 _________ F 乙；容器底部受到水的压强p 甲 _________ p 乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）第（3）题4．（2011•无锡）如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景．设计甲乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与 _________ 的关系．合金块浸没在水中时所受浮力为 _________ N ，合金块的体积为 _________ m 3，其密度为 _________ kg/m 3．（g 取10N/kg ）第（4）题15．（2011•昭通）甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行了探究． （1）甲同学的探究方案 实验器材：弹簧测力计（量程0～5N ，分度值0.2N ）、天平（带砝码盒）、量筒及水、蜡块（10g 左右）探究问题：蜡块的上浮条件． 实验过程：①首先测量蜡块的重力：方案一是用弹簧测力计直接测出蜡块的重力；方案二是用天平测出蜡块的质量，再求出重力．你支持方案 _________ ，理由是 _________ ．②测量蜡块受到的浮力：量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．你认为上述操作存在的问题是 _________ ． ③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件． （2）乙同学的探究方案实验器材：装有水的大烧杯、蜡块、铁钉（见右图）． 探究问题：蜡块的下沉条件．实验过程：把蜡块浸没在水中，松手后，发现蜡块要上浮直至漂浮在水面．为了使浸没在水中的蜡块会下沉，设计了两种实验方案． 方案一：将一根铁钉全部插入蜡块中，然后将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块沉入水底． 方案二：用同样的铁钉，但只将其部分插入蜡块中，将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块也沉入水底．①从物体受力的角度看，在蜡块中插入铁钉是为了改变 _________ 的大小． ②能够得到的实验结论是： _________ ．③虽然两种方案的实验结果基本一致，但老师认为方案一更科学．你认为老师这样评价的主要理由是 _________ ． 21．（2011•兰州）在水中放入质量为3kg 的木块，木块静止时有3/5的体积浸入水中．求：（g=10N/kg ）（1）木块静止时所受的浮力． （2）木块的体积．12．（2011•枣庄）“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”，可以方便的称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所示，已知小筒底面积为20cm 2，高度为20cm ，小筒和秤盘总质量为100g ．（取g=10N/kg ）问：（1）如图甲，当秤不放物体时，“浮力秤”受到的浮力是多少？此时“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少？ （2）如图乙，在秤盘上放一石块后，小筒浸入水中的深度为15cm ，则该石块的质量是多少？ （3）通过实验，张强同学把“浮力秤”的读数均匀的刻在了小筒上，请简要回答：张强是怎样确定该“浮力秤”的零刻度线和所能测量的最大质量的？14．（2011•雅安）如图所示，某同学在一薄壁平底玻璃管中装入沙子，管口密封，制成一个“密度计”，用来测量液体密度．已知，试管和沙子总质量为40g ，试管底面积为2.5cm 2．当放入某未知密度的液体中静止时，“密度计”漂浮在液面上，浸入液体中的体积为50cm 3．（提示：计算中取g=10N/kg ）（1）“密度计”受到的浮力是多大？ （2）这种液体的密度是多大？（3）液体对“密度计”底面的压强是多大？15．（2011•上海）某小组同学在学习了密度知识后．根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响．于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并实①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当 _________ 时，物块最终静止在容器底部． ②分析比较实验序号 _________ 的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上． ③分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件．可得出的初步结沦是 _________ ． ④小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在 _________ 千克/米3内实心物块浸入水中后的最终状态，为上述结论提供最有力的证据． 16．（2011•陕西）某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置．它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总质量为0.21kg ，底面积为3×10﹣3m 2，不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量的“0”刻度线，如图．请解答下列问题（g 取10N/kg ） （1）不放物体时．该装置所受的浮力是多大？（2）如图所示，在该装装置中放入一个体积为1.5×10﹣5m 3的物块A ，它的底部在水面下的深度h=0.11m ．此时，该装置受到的浮力是多大？与水面所对应位置处的刻度线应标为多少克？（3）物块A 的密度是多少？17．（2011•青海）如图甲所示，把边长为0.1m 的正方体木块放入水中，静止时有2/5的体积露出水面，然后在其上表面放一块底面积为2.0×10﹣3m 2的小柱体，如图乙所示，静止时方木块刚好能全部浸入水中．（g=10N/kg ）求： （1）甲图中木块受到的浮力？ （2）木块的密度？（3）小柱体放在木块上面时对木块的压强？ 19．（2011•南昌）如图所示，“远征号”潜水艇从长江某基地驶向东海执行任务，该潜水艇设计体积约为Vm 3，自身质量为m t ．当它在东海某位置海面下h m 深度出潜伏时，求：（已知海水的密度为ρkg/m 3，g=10N/kg ；不考虑潜水艇体积变化） （1）它所受到的浮力F 浮；（2）潜水艇壳体受到海水的压强P ． 24．（2011•衡阳）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材．实验步骤如下：（1）按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为 _________ N ．（2）按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为 _________ cm 3． （3）用公式F 浮=ρ水gV 排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为 _________ N ． （4）比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会 _________ （填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．27．（2011•达州）如图所示，将一个体积为1.0×10﹣3m 3、重6N 的木块用细线系在底面积为400cm 2的圆柱形容器的底部．当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：（g=10N/kg ） （1）木块浸没在水中受到的浮力；（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大； （3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少． 30．（2010•乌鲁木齐）有一个实心圆柱形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的读数为10N ；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的读数为4N ．（g=10N/kg ）求： （1）物体的体积；（2）把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力．。

压强和浮力1、（2011•自贡）下列事例中，为了减小压强的是（）A、注射器的针头很尖B、压路机上的碾子很重C、载重汽车的车轮很宽D、滑冰鞋上的冰刀刀口很薄2、（2011•自贡）小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A、浮力不变，压强不变B、浮力变小，压强变小C、浮力变大，压强变小D、浮力变大，压强变大3、（2011•自贡）西部首列“和谐号”动车组列车与2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式．当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车．这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的（）A、空气流速减小，压强增大B、空气流速减小，压强减小C、空气流速增大，压强增大D、空气流速增大，压强减小4、（2011•株洲）如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（）A、F甲＞F乙＞F丙B、F甲＜F乙＜F丙C、F甲=F乙=F丙D、F甲=F乙＞F丙5、（2011•舟山）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）．这是因为（）A、气球受到的压力减小了B、气球的受力面积增大了C、气球受到的压强增大了D、压力对气球的作用效果更明显了6、（2011•重庆）2011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图所示．泵车涉及到的物理知识分析正确的是（）A、轮胎做得多且宽是为了减小压强B、轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C、开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D、泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力7、（2011•湛江）如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（）A、马德堡半球实验B、两纸片靠拢C、拦河坝设计成下宽上窄D、玻璃厂用吸盘搬运玻璃8、（2011•义乌市）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同．液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则（）A、p甲＞p乙B、p甲＜p乙C、p甲=p乙D、条件不足，无法判断9、（2011•盐城）下图所示情景中，为了增大压强的是（）A、房屋建在面积更大的地基上B、通过沼泽地时脚下垫木板C、载重汽车装有许多轮子D、运动员冰鞋上装有冰刀10、（2011•盐城）今年4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中（）A、水只对碗的外壁有压强B、水只对碗的内壁有压强C、水对碗的压强逐渐变大D、水对碗的压强逐渐变小11、（2011•烟台）下图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（）A、B、C、D、12、（2011•烟台）如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙．则下列关系正确的是（）A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、F甲＞F乙D、F甲＜F乙13、（2011•武汉）下列图象中，反映物理量之间的关系正确的是（）A、水对内部某点的压强和深度的关系B、电流通过导体产生的热量和电流的关系C、燃料完全燃烧放出的热量和质量的关系D、汽车做匀速直线运动时路程和时间的关系14、（2011•武汉）如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，受到地面的支持力为F．若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是（）A、G＞FB、G=FC、G＜FD、无法比较15、（2011•温州）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没．下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）A、矿泉水瓶受到水对它的浮力B、浮力的方向竖直向上C、排开水的体积越大，受到的浮力越大D、浸没后，压入越深，受到的浮力越大16、（2011•威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）A、B、C、D、17、(多选)（2011•天津）如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比PA：PB=1：3．则（）A、它们的高度之比hA：hB=2：3B、它们的高度之比hA：hB=3：4C、它们的质量之比mA：mB=2：3D、它们的质量之比mA：mB=1：318、（2011•台州）气体的流速越大，压强越小．下列现象的产生与此相关的是（）A、B、C、D、19、(多选)（2011•沈阳）罐头的瓶盖很难拧开，用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开．关于此过程涉及的物理知识，下列说法正确的是（）A、起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用B、撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的C、撬瓶盖时用的螺丝刀相当于费力杠杆D、瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升（如图），利用了斜面省力的原理20、（2011•绍兴）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验．下列对整个探究活动的分析不正确的是（）A、探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B、探究的方法：控制变量法C、探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D、探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关21、（2011•上海）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和压力FA、FB的关系是（）A、PA＜PB，FA=FBB、PA＜PB，FA＞FBC、PA＞PB，FA=FBD、PA＞PB，FA＞FB22、（2011•山西）有一不吸水木球，其质量为10g，体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中．当木球球静止时，溢出水的质量为10g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是（煤油的密度是0.8g/cm3）（）A、5gB、8gC、10gD、16g23、（2011•泉州）在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（）A、与深度有关B、与密度有关C、与液柱粗细有关D、与容器形状有关24、（2011•泉州）池塘里漂浮着大量的冰块，如果没有其它因素影响．当冰块熔化后，池塘内水位将（）A、升高B、不变C、降低D、无法判断25、（2011•南京）将小铁块和小木块放入一盆水中．结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是（）A、木块受到浮力，铁块不受浮力B、铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力C、木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D、木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力26、（2011•内江）以下说法中正确的是（）A、沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强B、容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C、在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D、大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的27、（2011•牡丹江）下列现象中能用液体压强的特点来解释的是（）A、停止沸腾的水，浇上冷水后重新沸腾B、往B管中轻轻吹气，A管中的水面上升C、铁轨铺在一根根枕木上D、拦河坝设计成下宽上窄的形状28、（2011•柳州）在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（）A、甲图中将书包的背带做得较宽B、乙图中将切菜刀磨得更锋利些C、丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D、丁图中滑雪运动员穿上滑雪板29、（2011•柳州）右图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为（）A、pa：pb=1：8B、pa：pb=1：4C、pa：pb=1：2D、pa：pb=1：130、（2011•兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（）A、增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B、增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C、减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D、减小了脚底的压强，使脚底产生感觉31、（2011•兰州）分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是（）A、甲小球一定是空心的B、乙小球一定是空心的C、丙小球一定是空心的D、三个小球都是实心的32、（2011•济宁）小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表．据表中信息判断小明研究的问题是（）序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/cm1 水 3 朝上 2.82 6 朝上 5.63 9 朝上8.4A、液体向各个方向压强的大小关系B、液体压强与液体深度的关系C、液体压强与液体密度的关系D、液体压强与气压的关系33、（2011•济宁）下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（）A、从深水处走向海岸沙滩的游泳者B、从长江驶入大海的轮船C、海面下正在下沉的潜水艇D、在码头装载货物的轮船34、（2011•鸡西）杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的是（）A、B、C、D、35、（2011•黄石）由于流体具有豁滞性，因而物体在流体中运动要受到流体的阻力．科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6πηRv，其中η为流体的黏滞系数，不同流体η不同，它由流体的性质决定．某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数，设计如下实验：让密度为ρ=1.2×103 kg/m3半径为R=3cm的实心球在密度为ρ0=0.8×103 kg/m3的透明液体中竖直下落，发现球先加速下落后匀速下落，该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s．若球的体积计算式为V=4πR3/3，g=9.8N/kg．则该流体的黏滞系数η为（）A、0.16N•s/mB、0.48N•s/mC、0.16N•s/m2D、0.48N•s/m236、（2011•淮安）如图所示，是游玩海底世界时，小华观察到的鱼吐出气泡上升情景．气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（）A、浮力、压强均变小B、浮力、压强均变大C、浮力变大，压强变小D、浮力、压强均不变37、（2011•湖州）下列实验现象（上图）与其相关原理应用（下图）不相对应的一组是（）A、B、C、D、38、（2011•菏泽）物理就在我们身边，自行车的设计者运用了很多物理知识，下列说法中错误的是（）A、螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强B、车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦C、车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦D、尾灯可以将从不同方向射向它的光反射，然后面的人看到39、（2011•河南）如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底．则下列判断正确的是（）A、该材料的密度一定小于甲液体的密度B、该材料的密度一定大于乙液体的密度C、球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D、球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力40、（2011•杭州）如右图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水．第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处．换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底．下列说法正确的是（）A、铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方B、铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处C、铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下D、铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上41、（2011•杭锦旗）下图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是（）A、啄木鸟利用长长的尖嘴啄食害虫B、老虎用其锐利的牙齿咬碎猎物C、火星探测车的轮子很宽D、斧头的刃越薄越锋利42、（2011•哈尔滨）如图为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是（）A、储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B、控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C、静止时浮子受到平衡力的作用D、静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA＜PB＜PC43、（2011•哈尔滨）边长为4cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上．以下计算结果正确的是（）（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）A、橡皮泥块的质量是12.8gB、橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28NC、橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64ND、橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.28×10-4m344、（2011•桂林）如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）A、铁轨下铺枕木B、坦克装有履带C、刀刃磨得很薄D、书包背带很宽45、（2011•广安）李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．如图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是（）A、向纸中吹气B、向纸带上表面吹气C、用吸管吸饮料D、向漏斗中的乒乓球吹气46、（2011•福州）下列现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）A、吸盘挂钩被压在墙上B、杯中水不流出，纸片不掉下C、向漏斗吹气，乒乓球被吸起D、尖口吸管容易插入封口盖47、（2011•福州）小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（）（g取10N/kg）A、漂浮在水面上B、悬浮在水中C、沉在溢水杯底部D、受到1.2N的浮力48、（2011•德州）2011年5月22日，一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带，造成上百人死亡，数百座房屋和大量车辆被毁．龙卷风的实质是高带旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）A、龙卷风使物体爱到重力变小B、龙卷风增大了空气对物体的浮力C、龙卷风内部的气体流速大，压强小D、龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空49、(多选)（2011•大连）一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如右图所示．则下列说法正确的是（）A、两种情况下，甲物块所受浮力相等B、绳的拉力与丙物块的重力大小相等C、乙物块的密度比水小D、乙物块的质量比丙物块大50、（2011•成都）如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（）A、坝的宽度B、水的体积C、水的深度D、坝的高度51、（2011•成都）关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（）A、漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B、物体的密度越大，受到的浮力越小C、物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D、浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关52、（2011•北京）图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A、坦克装有宽大的履带B、书包背带做得较宽C、斧刃磨得很锋利D、在铁轨下面铺枕木53、（2011•北京）甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图所示．甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且2S1=3S2．甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p1．乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p2，且p2=2p1．将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出．液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F1和F2．则下列判断正确的是（）A、F1＞F2，ρ1＜ρ2B、F1=F2，ρ1＜ρ2C、F1＜F2，ρ1＞ρ2D、F1＜F2，ρ1＜ρ254、（2011•包头）如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（）（取g=10N/kg）A、0B、0.3NC、0.5ND、0.8N55、（2011•安徽）图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）A、当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B、当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C、当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D、当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升答案：1C 2C 3D 4C 5B 6A 7B 8C 9D 10D 11B 12B 13C 14A 15D 16D 17AD 18A 19ABD 20C 21D 22C 23A 24B 25B 26A 27D 28B 29A 30B 31B 32B 33D 34B 35D 36C 37C38A 39B 40C 41C 42D 43D 44C 45C 46C 47C 48C 49ABD 50C 51C 52C 53A 54B 55A。

浮力与压强专题测试1. （2013·浙江金华）如图所示“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。

“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是A ．所受海水的压强增大B ．重力小于浮力C ．动能增大D ．重力是维持匀速下潜的原因2．（2013·浙江绍兴）同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示。

则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是( )A ．F 甲＜F 乙，ρ甲＝ρ乙B ．F 甲＜F 乙，ρ甲＞ρ乙C ．F 甲＞F 乙，ρ甲＞ρ乙D ．F 甲＝F 乙，ρ甲＜ρ乙3. （2013·浙江义乌）如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（ρ水>ρ酒精），这时容器底部受到液体的压强为P 1.把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为P 2.则A.P 1>P 2B.P 1<P 2C.P 1=P 2D.无法确定4．如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L ，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分A ．还会重新露出水面B ．不会重新露出水面C ．以上两种可能都有D ．无法判断是否会重新露出水面5.(05上海市)如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 （ ）A. p 甲<p 乙B.p 甲=p 乙C.p 甲>p 乙D.无法判断6．(04泰州)如图所示，质量相等的A ．B ．C 三个小球，放在同一液体中，结果A 球漂浮，B 球悬浮，C 球下沉到容器底部，下列说法中正确的是 （ ）A ．如果三个小球都是空心的，则它们的体积可能相等B ．如果三个小球的材料相同，则A ．B 两球一定是空心的C ．如果三个小球都是空心的，则它们所受浮力的大小关系为FA ＞FB ＞FCD ．如果三个小球都是实心的， 则它们密度的大小关系为ρA ＞ρB ＞ρC7.如图. 一块冰浮于水面,那么当冰熔化前后,其水面将______(选填“升高”、“降低”或“不变”) ，如果把水换成果汁，其液面将______。

A. B.浮力和压强1、把一个质量为40g,体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）（2011贵州遵义）A.溢出水的质量为40g,水对杯底的压强变大B.溢出水的质量为40g,水对杯底的压强不变C.溢出水的质量为60g,水对杯底的压强变大■圮D.溢出水的质量为60g,水对杯底的压强不变甲困9乙2、装有液体甲、乙两烧杯，如图9,放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。

液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）（巴中08）A.?甲＞?乙，F甲=「乙B. p甲=?乙，F甲＞「乙C. ?甲=?乙，F甲＜「乙D. ?甲＜?乙，F甲=「乙3、如图所示，将边长是10 cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内。

厂、待木块静止时，从水槽中溢出了550 g水，g取10N/kg,求：（1）木块静止时受到的浮力大小；（2）术块的密度；（3）木块静士时下表面受到的水的压强大小。

4、（09台州）你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。

下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方5、沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（）（苏州张家巷09）A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定6、冬天，把自来水笔从室外带到室内，有时会有墨水流出.这主要是因为（）（江苏无锡09）A.墨水受热膨胀，流出来了B.笔囊受热膨胀，把墨水挤出来了C.笔囊中的空气受热膨胀，把墨水挤出来了D.笔尖处的缝隙受热膨胀，把墨水漏出来了7、如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式将if—r I ir*7_]物体a和小玻璃杯漂浮在水面上。

设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为P甲和PC,则 ~- r L id A. F 甲＜F 乙P 甲=PC B. F 甲=「乙P 甲＜P 乙I -------------- 1 I __________ IC. F甲=「乙P甲=?乙D. F甲〉F乙P甲〉P乙甲乙8、发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图14所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。

中考物理《压强和浮力》专项练习题(附答案)一、单选题1．地球是人类赖以生存的“家园”．大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存．请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是（）A．用天平测出物体的质量B．水往低处流C．将衣服上的灰尘抖下D．用吸盘挂钩挂衣服2．体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是（）A．铅球受到的浮力最大B．木块受到的浮力最大C．铜块受到的浮力最大D．它们受到的浮力一样大3．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p a、p b和p c（已知长方体的长＞宽＞高），则（）A．p a=p c>p b B．p a=p c<p b C．p a>p b>p c D．p a<p b<p c4．下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D．浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用5．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大6．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）A．漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力B．夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C．“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D．水的沸点随气压增大而降低7．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F1、F2，则下列判断中不正确的有（）①F1>F2；②ρ1>ρ2；③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强；④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力A．②③B．①②C．③④D．①④8．下列数据中，最符合实际情况的是（）A．一支新2B铅笔的长度约为20mmB．我国电网以交流供电，频率为220HzC．一只老母鸡的质量大鸡20kgD．一个初中生双脚站立对地面的压强大约是1.2×104Pa9．如图所示，A、B、C三点所受液体的压强p A、p B、p C的大小关系正确的是（ρ水＞ρ酒精）（）A．p A＜p B＜p C B．p A＜p B=p C C．p A＞p B＞p C D．p A＞p B=p C10．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。

河南中考浮力和压强试题1、兰兰有一个石头雕成的小乌龟，重约6 N ，她想利用所学知识探究两个课题：A.实际测量一下小乌龟的重力；B.测量小乌龟完全浸没在水中时受到的浮力。

兰兰手边只有一个量程为0～5 N 的弹簧测力计，为了完成探究，她又找到了以下器材：轻质滑轮(滑轮重和摩擦忽略不计)、铁架台、轻质刻度尺、细线(自重不计)、足够大的量杯和足量的水，如图14所示。

请你从A 、B 两个课题中任选一个，并从上述器材中选择必要的器材，参照示例设计实验方案。

2、2007年是农历猪年，兰兰家有一个猪宝宝的摆设，放在水平桌面上，如图15所示。

猪宝宝是实心的，兰兰很想知道它究竟是由什么物质制成的，于是设法测得了它的质量是1.78kg ，体积为2×10-4m 3，猪脚着地的总面积是4cm 2。

(g 取l0N ／kg)(1)通过计算和查表判断猪宝宝可能是由何种物质制成的。

(2)猪宝宝对桌面的压强是多少?3、．图3为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。

她的滑板重40N ，与地面的总接触面积为8×l0-4m 2，当体重为440N 的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为 Pa 。

4．如图8所示，将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放人乙液体中，小球沉人杯底。

则下列判断正确的是A ．该材料的密度一定小于甲液体的密度图15B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力5．在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。

如图3所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。

产生这一现象的物理原理是。

6．图9是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。

分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是A．将物体甲放入水中，一定漂浮在水面B．将物体乙放入水中，一定沉入水底C．将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D．将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面7.如图7所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。

初三物理压强和浮力试题答案及解析1.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，设计的最大下潜深度为7000米级，对我国开发利用深海资源具有重要意义．（1）潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，其声波是通过这种介质传播的．其传播速度（大于、小于或等于）340m/s．海面上的母船与北京指挥中心是通过波传递信息的，该波的传播（需要、不需要）介质．（2）潜水器在7000m海底静止时，其外壳中的分子是（静止、运动）的；潜水器的外壳具有很强的抗压性，说明分子之间存在（引力、斥力）．潜水器密封舱的内壁上形成了许多小水滴，这一过程中发生的物态变化是，该过程（吸收、放出）热量．（3）潜水器中的工作人员通过均匀、透明的特殊材质制成的观察窗，看到深海五彩斑斓的世界．当光进入观察窗时发生了（折射或小孔成像）现象，光在这种特殊材质中是沿（直线、曲线）传播的．通过观察窗看到游动的“鱼”其实是鱼的（实像、虚像），鱼成黄色是因为鱼只（吸收、反射）黄色光．（4）潜水器从海底匀速上升过程中（不考虑海水温度变化、密度的变化），浮力（变大、变小或不变），由于存在海水阻力，潜水器受到的浮力（大于、小于或等于）其重力．潜水器每上浮1m，海水对它的压强减小个大气压（保留一位小数），潜水器上浮至5000m 时，面积为成人一只手掌大小的潜水器外壳上，承受的海水压力相当于t（50、500或5000）物体的重力．【答案】（1）液体；大于；电磁；不需要；（2）运动；斥力；液化；放出；（3）折射；直线；虚像；反射；（4）不变；大于；0.1；50．【解析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声；电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播．（2）组成物质的分子不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．（3）光线从一种介质传向另一种介质时，传播方向发声改变，这就是光的折射现象；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．（4）①根据阿基米德原理分析潜水器所受浮力的变化；②潜水器在水中匀速上升时受重力、浮力、阻力三个力的作用；③根据海水的深度结合液体压强的计算公式计算出液体的压强，1标准大气压约等于1.013×105Pa；④根据液体压强计算公式P=ρgh计算出5000m深度产生的压强，根据手掌的面积结合P=计液算出潜水器受到的压力，再根据G=mg计算出物体的质量．（1）①潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，声音是通过液体（海水）传播的，速度大于在空气中的传播速度；②海面上的母船与北京指挥中心是通过电磁波传递信息的，该波的传播不需要介质．（2）①无论潜水器在多大深度，其外壳中的分子都是不停地做无规则运动的，潜水器的外壳具有很强的抗压性，说明分子间存在斥力；②潜水器密封舱的内壁形成了小水珠，是由舱内的水蒸气遇到温度较低的舱壁液化而成的，这个过程水蒸气需要放热．（3）①在潜水器中通过观察窗观察海底世界，光线由于在两种介质中传播，因此发生折射现象；②观察窗是由均匀、透明的特殊材质制成的，光在这种材料中沿直线传播；③通过观察窗看到的是鱼的虚像，鱼是黄色的，是因为这种鱼只能反射黄颜色的光，而吸收其它颜色的光．（4）①潜水器从海底匀速上升过程中，它排开水的体积和海水的密度都不变化，因此根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知，潜水器受到的浮力不变化．②潜水器受到竖直向下的重力、阻力和竖直向上的浮力的作用，由于匀速运动，所以重力+阻力=浮力，因此浮力大于重力．③潜水器每上浮1m，海水对它的压强减小P=ρ液gh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×1m=1.0094×104Pa，相当于≈0.1个大气压．④潜水器上浮至5000m时受到海水的压强P=ρ液gh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×5000m=5.047×107Pa，成年人一只手掌的表面积约0.01m2；∵P=∴潜水器外壳受到的压力F=PS=5.047×107Pa×0.01m2=5.047×105N；∵G=mg∴m===5.15×104kg，接近50t．【考点】声音的传播条件；运动和静止的相对性；压强的大小及其计算；液体的压强的特点；声速；凸透镜成像的应用点评：本题借助蛟龙号入水考查相关的物理知识，综合性很强，结合时事考查物理知识是中考的热点题型，注重了理论联系实际的考查2.如图，将装有水的小瓶瓶口向_______（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”。

天津市2011年中考冲刺（压强浮力）1．（大连）下列现象中属于应用大气压强的是A．用力捏小皮球，球变瘪了 B．篮球撞击在篮板上被弹回C．茶壶盖上留有小孔 D．把药液射进肌肉里答案：C2．（大连）在两个完全相同的容器A和B中分别装有等质量的水和酒精(p水>p酒精)，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图2所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙，以及A和B两容器底部所受的压力F A、F B的关系是A． P甲<P乙F A<F B。

B． P甲=P乙 FA>FB。

C． P甲=P乙FA<FB。

D． P甲= P乙F A = FB。

答案：D3．（上海）如图3所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们各自对地面的压强相等。

若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的（）A 甲的体积可能等于乙的体积。

B 甲的质量可能小于乙的质量。

C 甲对地面压强一定等于乙对地面的压强。

D 甲对地面压力一定大于乙对地面的压力。

答案：D。

4．（石家庄）下列单位中，属于压强单位的是A．N/m2B．m/s C．kg/m3 D.J/s答案：A5．（石家庄）如图1所示，在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全相同的铜球，分别沉入容器底部，当铜球静止时，容器底受到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙，则液体密度相比较图1A．一样大B．乙的最小C．丙的最小D．甲的最小答案：C6．下列关于压力和压强的说法正确的是A．单位面积上受到的压力越大，压强越大 B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大 D．压力越小，压强越小答案：A7．在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是A．迅速跑开 B．单脚站立 C．双脚站立 D．趴在冰面上挪开答案：D下列是同学们关于此装置的讨论，其中说法正确的是( )A．瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来B．大气压可以支持大约10米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水C．若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高D．只有当瓶口露出水面时，瓶内的水才会流出来答案：D9.（德阳）、一个水池水深2米，我们看到的鱼是由于光的所形成的鱼的虚像，水池底受到的压强为 Pa。

(完整版)浮力压强练习题(含答案)一、单选题1．下列描述物理量之间关系的图象中，正确的是（）A．水的重力与质量的关系B．水的密度与质量的关系C．水的比热容与温度的关系D．水产生的压强与深度的关系2．某同学在“研究液体内部的压强”的实验中，选择如图所示的器材，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

在甲的左、右两侧倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜相平。

下列说法不正确的是（）A．甲实验可得出结论：在同种液体内部，深度越深，压强越大B．乙实验中右侧液体的密度小于水的密度C．若测得图乙中左、右两侧容器底的深度为10cm、12.5cm，则液体的密度为0.8g/cm3 D．乙实验中左侧水对容器底的压强大于右侧液体对容器底的压强3．下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A．教室里课桌的高度约为80dmB．人的正常体温约为37℃C．一个鸡蛋悬浮在盐水中，所受浮力约为2ND．家用电脑的额定功率约为1000W4．如图所示是航母舰载飞机训练时的图片。

下列说法中正确的是（）A．飞机在航母甲板上加速过程，飞机受到平衡力B．飞机飞离航母时，惯性将消失C．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小D．飞机获得向上的升力，是机翼上下空气流速差产生的5．某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝制作简易密度计A，如图甲所示。

将A依次放入一系列密度已知的液体中，每次当A在液体中处于竖直漂浮状态时，在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值ρ，并测量木棒浸入液体的深度h，再利用收集的数据画出h-ρ图像，如图乙中图线①所示。

该同学继续选用了与A完全相同的木棒，并缠绕了不同质量的铜丝，制作简易密度计B。

将B同样依次放入一系列密度已知的液体中进行实验，得到图乙中图线②。

他进一步研究发现对同一密度计浸入液体的深度h和对应密度ρ的乘积不变。

密度计在液体中漂浮时，铜丝的体积忽略不计。

下列说法正确的是（）A．上述实验中密度计A在不同液体中漂浮时，浸入的深度h越大，受到的浮力越大B．密度计B上越接近铜丝的位置，刻度线对应的密度值越小C．当A、B两密度计分别漂浮在不同液体中，且浸入液体的深度h相同时，密度计B所在液体的密度ρB液比较大D．若图乙中ρ3-ρ2=ρ2-ρ1，则密度计A上ρ3与ρ2刻度线的间距大于ρ2与ρ1刻度线的间距6．如图所示，将甲、乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S ，容器内装有同种液体。

压强和浮力测试题及答案一、选择题1. 压强是表示物体单位面积上受到的压力，其单位是：A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 千克力（kgf）D. 米/秒²（m/s²）答案：B2. 液体压强的计算公式是：A. P = F/SB. P = ρghC. P = Fg/SD. P = gh答案：B3. 一个物体在液体中受到的浮力大小与以下哪个因素无关？A. 物体的体积B. 液体的密度C. 物体的密度D. 物体浸入液体的深度答案：D二、填空题4. 压强的国际单位是________，液体压强的特点是在液体内部向________都有压强，液体的压强随深度增加而________。

答案：帕斯卡；各个方向；增大5. 阿基米德原理指出，浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开的液体的________。

答案：重量三、简答题6. 为什么物体在液体中受到的浮力与液体的密度有关？答案：物体在液体中受到的浮力是由液体对物体施加的向上的压力差产生的。

根据阿基米德原理，浮力等于物体排开的液体的重量，而液体的重量又与液体的密度和体积有关，因此浮力与液体的密度有关。

7. 举例说明如何利用浮力测量物体的密度。

答案：首先将物体浸入水中，记录物体完全浸没时水位的变化，从而计算出物体的体积。

然后，使用弹簧秤测量物体在空气中的重量，从而得到物体的质量。

最后，根据物体的质量和体积，利用密度公式（密度 = 质量/体积）计算出物体的密度。

四、计算题8. 一个长方体金属块，其长、宽、高分别为10厘米、8厘米和6厘米，密度为7800千克/立方米。

求该金属块在空气中的重量和浸没在水中时受到的浮力。

答案：首先计算金属块的体积：V = 10cm × 8cm × 6cm = 4800立方厘米 = 0.0048立方米。

然后计算金属块的质量：m = ρV = 7800 kg/m³ × 0.0048 m³ = 37.44千克。