湖南省株洲市二中10高二下学期期中考试语文缺答案
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株洲市二中2010年下学期高二年级期中考试试卷语文试题命题人:曾宪职彭传武审题人:李亚兰时量:120分钟分值:100分一、选择题(每小题2分,共26分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是【】A.赍.(jī)发省.(shěng)亲央浼.(měi )怏怏..(yāng)不乐B.憎.(zèng)恶讥诮.( qiāo )睇眄..(qióng)孑立..(dìmiǎn)茕茕C.星宿.(xiù)角隅(yù)下乘.( chéng)剜.(wā)肉补疮D.慰藉.(jiè)压轴.(zhòu )酒馔.(zhuàn)清沁.(qìn)肺腑2.下列各组中没有错别字的一项是【】A.陨首搔扰踯躅赅人听闻B.泅水盘恒尺椟无耻谰言C.毗邻坍塌宛转感恩戴德D.缥缈斯文防碍见微知著3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是【】A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨....,感动了无数市民。
B.有些人取得一点成绩,便自命不凡....,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。
C.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一蹴而...就.,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。
D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失,使他的计划成了一纸空文....。
4.下列作家、作品及作品中的人物对应有错误的一项是【】A.施耐庵——《水浒》——林冲B.沈从文——《边城》——翠翠C.白居易——《长恨歌》——唐太宗D.契诃夫——《装在套子里的人》——别里科夫5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是【】在儒家传统中,孔孟总是形影相随,_______ ______ _______ ________①既有《论语》,则有《孟子》。
湖南高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列加点字的字音和字形全都正确的一项是A.潦水(lǎo )恶梦(è)白云出岫(yòu)战战兢兢(jīng)B.戗兽(qiàng )泅水(qiú)日簿西山(bó)涸辙之鲋(gù)C.悖论(bèi)台隍(huáng)强近之亲(qiǎng)锱铢必较(zī)D.岑寂(cén)休憩(xì)矫首暇观(xiá)得鱼忘筌quán2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。
B.罗密欧与朱丽叶为了爱情,双双殉情。
在两人的灵柩前,不共戴天的两个家族最终和解。
C.《西厢记》写书生张珙与相国小姐崔莺莺在普救寺乌鸟私情,私下结为夫妻的爱情故事。
D.这些“环保老人”利用晨练的机会,把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
3.下列各句,没有语病、句意明确的一句是A.人非圣贤,孰能无过?年轻人经验不足,在实际工作中难免犯一些错误。
B.新课标中,选修课的开设,使同学们的兴趣和特长得到了充分的发挥。
C.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。
D.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。
4.子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫!”(《论语》)反映了古代士大夫对于“出仕”或“退隐”的态度,下列文意和这种态度最不相关的选项是A.邦有道,则仕;邦无道,则可卷而怀之。
B.沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。
C.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
D.夫人之相与,俯仰一世。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
湖南高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成下列各题。
现代的思想家们常常说,语言文字参与建构人们意识中的世界,可以呈现一个民族深层的思维和意识结构。
那么从汉字中,我们能够看到什么呢?汉字是现在世界上唯一还在使用的、以象形为基础的文字,是由图画抽象、规范、滋生而成的。
古代的汉字表明,古人不习惯于抽象而习惯于具象,比如“牛”,各种字形始终突出地显现着牛正面的头部和对称的双角,又如食物,有“米”“稻”“禾”“黍”等等,但并没有一个总的类名,如庄稼、粮食之类。
反过来看,汉字的这种象形性也对中国人的思想世界产生极大影响,使中国人的思想世界始终不曾与事实世界的具体形象分离,思维中的运算、推理、判断始终不是一套纯粹而抽象的符号。
汉字的衍生和分类显示了古代中国人关于世界的知识的感知方式。
汉字的衍生是一个树形滋生的过程,以造字时代独立产生的象形“初文”(章太炎语)为根,通过会意、指事、形声等几种造字的方法,滋蘖出“字”。
从每个“初文”中产生的与它意义相关的一批字,在后来被视为同属于某一个“部首”,它们所表示的现象或事物,在古人看来就是现实世界的一个“类”。
这种分类方式与近代西方有所不同,古代中国人特别注意一个现象、一个事物可以感知的表象,以此作为分类的依据。
因此那些以类相从的字,无论以什么“初文”为义符,“初文”的象征性总是使这个字与原初的形象有联系,使人们一看就可以体会它的大体意思。
这种归类的思路,以事物可以感知的特征为依据,通过感觉与联想,甚至隐喻的方式进行系联。
例如“木”作为“初文”,是植物的抽象名称,那么以“木”为义符的字应该都表示树木,如梅、李、桃、桂等等,但实际上,“木”这一类名的范围却远远超出了树木,它可以是树木的一部分,如“本”“末”,可以是与树木有关的某些性质与特征,如“柔”“枯”,甚至还可以是与树木并不直接相关,却可以从树木引申的其他现象,如“杲”(日在木上,明也)、“杳”(日在木下,冥也)。
株洲市二中2010—2011学年第二学期高二期中考试语文试题11.选择题(共24分,每小题2分)1、下列词语中加点字的注音有错误的一组是A、作揖.(yī)翌.(yì)年譬.(pì)如挥斥方遒.(qiú)B、纤.(xiān)细踱.(duó )步泥淖.(nào )揠.(yà )苗助长C、忖.(cŭn )度拓.(tà )片青冢.(zhŏng )义愤填膺.(yīng)D、栖.(xī )息酒馔.(zhuàn )拔擢.(zhuó)咬文嚼.(jué)字2、下列各组中有错别字的一项是A、踟蹰广袤以身作则责无旁贷B、诧异聘礼目不暇接销声匿迹C、潦倒寒喧穿流不息五彩斑斓D、祷告倩影未雨绸缪秣马厉兵3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是A、杜海靠钻营终于坐上公司第一把交椅,从此呼风唤雨,成为当地炙手可热....的人物。
B、王川这位莘莘学子....经过十年寒窗苦读,今日终于得偿夙愿考上北大,可喜可贺。
C、回首初中三年,光阴虚掷,豆蔻年华....在懵懂中不知不觉就逝去了。
D、我的这番话难免疏漏之处,权当是抛砖引玉....吧。
下面请大家畅所欲言,发表高见。
4、下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是A、《拿来主义》——鲁迅——杂文B、《雷雨》——朱自清——话剧C、《琵琶行》——白居易——古体诗D、《苏武传》——班固——人物传记5、依次填入下面横线处的语句,最恰当的一项是伫立株洲广播电视塔上俯瞰,。
①更远处,湘江如带,一面抚着东城区的城脚,一面将天元区柔柔地揽入臂弯。
②稍远处,林立的高楼鳞次栉比,于斜阳下熠熠生辉。
③塔下,铁牛穿梭,机器轰鸣,神农湖的挖掘工作正如火如荼地展开。
④新城风光,尽收眼底。
⑤自南向北,五座大桥依次静卧江上,姿态各异。
A、④③②①⑤B、⑤④③②①C、①②⑤③④D、②①⑤④③阅读下面的文段,完成6—8题西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和。
湖南高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、语言表达读语段,完成1-2题①签赏诗歌,离不开我们读者感情的共鸣。
②如果我们善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏过程,有时还会超出诗人创作时的愿意,反而生发出新的指趣。
③如“沉舟侧畔(pàn)千帆过,病树前头万木春”“山从水复疑无路,柳暗花明又一村”等诗句,都被后人赋于了新的寓意。
④所以,我们今天也完全可以自己学习、生活的实际情况,在全新的意义上借用古典诗篇、诗句来表达自己的意思和感情。
【1】四个句子中汉字书写和读音没有错误的是哪个句子()A.①B.②C.③D.④【2】四个句子中,有语病的是哪一个()A.①B.②C.③D.④二、选择题1.下列句中划线成语(熟语)使用正确的一句是()A.罗老师患有严重的胃病,不仅不能饮美酒,对面前的佳肴,也只能浅尝辄止。
B.袁校长日前在北京考察课程改革时,对当前一些流行的教育理念反戈一击,其观点令人耳目一新。
C.书香校园活动组织还可以,我们不要求全责备了。
D.我们一中高二年级的同学如果为一时的挫折吓倒,灰心丧气,吃一堑,长一智,那么,我们就什么事也做不成。
2.下面的句子组合成一段连贯的话,最恰当的一组是()①这边厢,欧阳太守醉于山水,与民同乐;那边厢,范仲淹吁叹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”②现在,我们还真得感谢庆历五年的贬谪事件。
③真可谓,生死一知己。
④要不然,中国文坛上又怎么可能同时诞生《醉翁亭记》与《岳阳楼记》这样的千古雄文呢?⑤这样的醉意,不就是世间最高境界的醉意吗!⑥欧阳太守在人生的起伏颠折中,自责自求,亲历亲为,其实不就是将范氏“忧乐”蕴含的至高境界,收归于“醉意”二字之上吗?A.②④①③⑥⑤B.⑥①③⑤②④C.②④⑥⑤①③D.⑥①③②⑤④3.关于古代文化常识,下列说法不正确的是()A.相传大禹治水,将全国划为九个州,所以以“九州”这一名词代指中国。
湖南高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列四组词语中字音字形没有错误的一组是()A.拱券(quàn)寒砧(zhēn)赉发事过境迁B.梵文(fán)咀嚼(jué)言筌清天白日C.饿殍(piǎo)角色(jiǎo)焦躁挺而走险D.撮合(cuō)憎恶(zēng)筹划察言观色2.依次填入下列句子各个横线处的成语,最恰当的一组是()①手机会成为家庭危机的导火索,一点儿也不。
当你被无限广博的信息海洋包围时,无数在现实世界被压抑被埋葬的欲望随时喷涌而出。
②互联网的发展,就要有登峰造极的气势,就是要有的魄力,就是要有舍我其谁的霸气。
③在市场化、商业化的时代,媒体需要赚取利润,这点。
不管是把报道标题做得更抓人,还是让商业广告卖个好价钱,都是正常的方式。
A.危言耸听移樽就教无可非议B.骇人听闻移樽就教无可厚非C.危言耸听移风易俗无可厚非D.骇人听闻移风易俗无可非议3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()砚亦称为研,汉族传统手工艺品之一,是中国书法的必备用具。
砚材的运用也极为广泛,其中以广东肇庆的端砚、安徽歙县的歙砚、甘肃卓尼的洮河砚、山西绛县的澄泥砚最为突出,称“四大名砚”。
①箕形砚是唐代常见的砚式,形同簸箕,砚底一端落地,一端以足支撑②初期的砚,形态原始,是用一块小研石在一面磨平的石器上压墨丸研磨成墨汁③至汉时,砚上出现了雕刻,有石盖,下带足。
魏晋至隋出现了圆形瓷砚,由三足而多足④汉代刘熙写的《释名》中解释:“砚者研也,可研墨使和濡也⑤它是由原始社会的研磨器演变而来”⑥唐、宋时,砚台的造型更加多样化A.⑤②③④⑥①B.⑤③⑥①②④C.④⑤②③①⑥D.④⑤②③⑥①4.下列各句中,没有语病的一句是()A.未来12天中,来自五大洲的近3700余名青年运动员将在竞技场上挑战自我,追求卓越,在文化教育活动中加深理解,收获友谊。
湖南高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列词语中加点字的注音有错误的一组是()A.百舸(ɡě)作揖(yī)窒(zhì)息夙(sù)兴夜寐B.参差(cī)自缢(yì)瑰(ɡuī)怪义愤填膺(yīnɡ)C.点缀(zhuì)袅娜(nà)胆怯(qiè)长歌当(dānɡ)哭D.专横(hènɡ)呜咽(yè)聒(ɡuō)噪不省(xǐnɡ)人事2.下列词语中有错别字的一组是()A.峥嵘嬉戏倩影络绎不绝B.歧视造诣商榷冠冕堂皇C.自栩笙歌寒喧怏怏不乐D.菲薄潦倒端倪咄咄逼人3.下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是()A.《小狗包弟》——巴金——散文B.《祝福》——鲁迅——小说C.《赤壁赋》——苏轼——诗歌D.《巴黎圣母院》——雨果——小说4.“西岭烟霞生袖底”的下联最恰当的一项是()A.南苑红雨莺唤起B.四时烟雨瑞中天C.东洲云海落樽前D.池边绿树半山云二、其他1.下列各句中的加点的成语使用不恰当的一项是()A.在北京美轮美奂的现代建筑中,“鸟巢”“水立方”等奥运场馆给人们留下了深刻印象。
B.威尔逊先生讲话的意思就是:美利坚的利益跟通用公司的利益休戚相关, 高度一致。
C.记者在古玩城看到,不断有人带着藏品来鉴定,而争睹鉴宝过程的游客也络绎不绝。
D.学生答诗歌鉴赏题时,由于表达能力不强,经常出现言不由衷的情况。
所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。
2.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(4分,每小题2分)。
(1)距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
译文:(2)君为我呼入,吾得兄事之。
译文:3.默写出下列空缺处的文字。
(任选三题,每空1分,共6分)(1)那河畔的金柳,;波光里的艳影,。
(徐志摩《再别康桥》)(2)青青子衿,悠悠我心。
,。
株洲市二中2017年上学期高二期中考试语文试题时量150分分值150分本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分第Ⅰ卷(阅读题,共70分)―、现代文阅读。
(35分)㈠论述类文本阅读(9分.每小题3分〉阅读下面的文字,完成1~3题。
在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下,中国人创造出彪炳史册的中国烹饪技艺,形成博大精深的中国饮食文化。
中国饮食文化绵延170多万年,分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段,推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派,中国因此获得‚烹饪王国‛的美誉。
我国的烹饪技术讲究食医结合,与医疗保健有密切的联系,在几千年前有‚医食同‛和‚药膳同功‛的说法,利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到对某些疾病防治的目的。
中国饮食文化突出养助益充的营卫论(素食为主,重视药膳和进补),并且讲究‚色、香、味‛俱全,有五味调和的境界说。
古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步,春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物,甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。
在《礼记〃月令》就有明确的记载,如春‚行夏令‛‚行秋令‛‚行冬令‛必有天殃;孔子说的‚不食不时‛,包含有两重意思一是定时吃饭,二是不吃反季节食品;西汉时,皇宫中便开始用温室种植‚葱韭菜茹‛,这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。
‚阴阳五行‛说是传统思想所设定的世界模式,也被认为是宇宙规律。
制作饮食的烹饪必然也要循此规律。
因此,不仅把味道分为五,并产生了‚五味‛说,而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入‚五谷‛‚五肉‛‚五菜‛‚五果‛的固定模式。
更令人惊奇的是还有‚凡饮,养阳气也;凡食,养阴气也‛(《礼记〃郊特牲》),并认为只有饮和食与天地阴阳互相协调,这样才能‚交与神明‛,上通于天,从而达到‚天人合一‛的效果。
湖南高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列词语中加横线的字的读音没有错误的一组是A.裨益(bì)跬步(guī)镂刻(lòu)流觞曲水(shānɡ)B.正月(zhèng)干禄(ɡān)蜷缩(quán)冯虚御风(pínɡ)C.溘死(kè)赎罪(shú)愀然(qiǎo)义愤填膺(yīnɡ)D.蕈菌(xùn)商榷(zhuó)兑现(duì)便言令才(biàn)2.下列句子中没有错别字的一句是A.资产者尽相诽谤他、诅咒他。
他对这一切毫不在意,把它们当作珠丝一样轻轻抹去。
B.诸君肄业于此,或三年,或四年,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。
C.一个人夹在各地的市民中间,浑浑沌沌地过去,秋的意境与恣态,总赏玩不到实足。
D.我梦想有一天,悠谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,胜光披露,满照人间。
3.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是①“低碳生活”是个新概念,所提出的却是世界可持续发展的老问题,它了人类因气候变化而对未来产生的担忧,我们应提倡“低碳生活”。
②推进黄河三角洲高效生态经济的发展,有利于实现开发建设与生态保护的有机统一,有利于经济结构,创造高效生态经济发展的新模式。
③“大手拉小手。
”在全国未成年人思想道德教育经验的交流会上,不少地方、学校介绍了他们的实际做法和初步成效,了群众的这句话。
A.反应调整验证B.反应调控印证C.反映调整印证D.反映调控验证4.下列各句中,没有语病的一句是A.贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,对经济的可持续发展,都具有重大的意义。
B.未来的竞争将是高尖端人才的舞台,这也就意味着人才培养的高质量将是决定我国能否成为世界强国的关键。
C.漫步小径,微风送来阵阵芬芳;环顾四周,只见一棵棵腊梅树,正在那里释放幽香。
湖南高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下面各组读音中,没有错误的一组是:A.给予jǐ犒劳gào肖像xiào少不更事gēnB.着陆zháo瓜蔓wàn道行xíng一针见血x iěC.弄堂lòng撷取jié刹那chà蓦然回首mùD.泯灭mǐn围绕rào辟谣pì力能扛鼎gāng2.下列词语中没有错别字的一组是:A.凋蔽砥砺脉博前合后偃一愁莫展B.渲泄怄气发贴神秘莫测仗义执言C.诀别贸然陨落披星戴月无理强辩D.股份影牒烦躁牧猴而冠朝夕揣摹3.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是:A.齐白石画册的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,身无长物。
但用笔的精妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境”。
B.秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的喜悦。
学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女同学纷至沓来,踊跃报名。
C.莫言得奖后,迅速掀起一股莫言热,首当其冲的,便是图书的热销。
近日媒体报道中频率最高的词,便是“抢购”、“断货”、“卖疯了”。
D.随着双边关系的改善,中国和俄国在政治、经济、军事诸多领域互为最主要、最重要的战略协作伙伴,结为秦晋之好。
4.下列文学作品、作家及国别对应有错误的一项是:A.《老人与海》——海明威——美国B.《林教头风雪山神庙》——罗贯中——中国C.《装在套子里的人》——契诃夫——俄国D.《宇宙的未来》——史蒂芬•霍金——英国5.填入下段文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是:高尚而有情趣的朋友最理想。
高尚的人使人尊敬,有情趣的人使人喜欢,又高尚又有情趣的人,①,交往愈久,情感愈深。
譬如新鲜的水果,②,其味其效,可谓一举两得。
A.①人们亲而不亵,敬而不畏②不但甘美可口,而且营养丰富B.①使人敬而不畏,亲而不亵②不但甘美可口,而且营养丰富C.①人们敬而不畏,亲而不亵②不但营养丰富,而且甘美可口D.①使人亲而不亵,敬而不畏②不但营养丰富,而且甘美可口二、文言文阅读文言文阅读(选择题每题3分,断句题6分,翻译题10分,共28分)于是项王乃上马骑,麾下骑从者八百余人,直夜溃围而出,驰走。
株洲市二中2010—2011学年第二学期高二期中考试语文试题命题人:曾宪职审题人:李亚兰时量:120分钟分值:100分11.选择题(共24分,每小题2分)1、下列词语中加点字的注音有错误的一组是A、作揖.(yī)翌.(yì)年譬.(pì)如挥斥方遒.(qiú)B、纤.(xiān)细踱.(duó )步泥淖.(nào )揠.(yà )苗助长C、忖.(cŭn )度拓.(tà )片青冢.(zhŏng )义愤填膺.(yīng)D、栖.(xī )息酒馔.(zhuàn )拔擢.(zhuó)咬文嚼.(jué)字2、下列各组中有错别字的一项是A、踟蹰广袤以身作则责无旁贷B、诧异聘礼目不暇接销声匿迹C、潦倒寒喧穿流不息五彩斑斓D、祷告倩影未雨绸缪秣马厉兵3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是A、杜海靠钻营终于坐上公司第一把交椅,从此呼风唤雨,成为当地炙手可热....的人物。
B、王川这位莘莘学子....经过十年寒窗苦读,今日终于得偿夙愿考上北大,可喜可贺。
C、回首初中三年,光阴虚掷,豆蔻年华....在懵懂中不知不觉就逝去了。
D、我的这番话难免疏漏之处,权当是抛砖引玉....吧。
下面请大家畅所欲言,发表高见。
4、下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是A、《拿来主义》——鲁迅——杂文B、《雷雨》——朱自清——话剧C、《琵琶行》——白居易——古体诗D、《苏武传》——班固——人物传记5、依次填入下面横线处的语句,最恰当的一项是伫立株洲广播电视塔上俯瞰,。
①更远处,湘江如带,一面抚着东城区的城脚,一面将天元区柔柔地揽入臂弯。
②稍远处,林立的高楼鳞次栉比,于斜阳下熠熠生辉。
③塔下,铁牛穿梭,机器轰鸣,神农湖的挖掘工作正如火如荼地展开。
④新城风光,尽收眼底。
⑤自南向北,五座大桥依次静卧江上,姿态各异。
A、④③②①⑤B、⑤④③②①C、①②⑤③④D、②①⑤④③阅读下面的文段,完成6—8题西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和。
我们也有厚重的诗,给情感、思恋和典故压得腰弯背断。
可是中国诗的“比重”确低于西洋诗;好比蛛丝网之于钢丝网。
西洋诗的音调像乐队合奏,而中国诗的音调比较单薄,只像吹着芦管。
这跟语言的本质有关,例如法国诗调就比不上英国和德国诗调的雄厚,而英国和德国诗调比了拉丁诗调的沉重,又见得轻了。
何况中国古诗人对于叫嚣和呐喊素来视为低品的。
我们最豪放的狂歌比了你们的还是斯文;中国诗人狂起来时不过有凌风出尘的仙意,我造过aeromantic一个英文字来指示这种心理。
你们的诗人狂起来可了不得!有拔木转石的兽力和惊天动地的神威,中国诗绝不是贵国惠特曼所谓“野蛮犬吠”,而是文明人话,并且是谈话,不是演讲,像良心的声音又静又细——但有良心的人全听得见,除非耳朵太听惯了麦克风和无线电或者……我有意对中国诗的内容忽略不讲。
中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异;中国社交诗特别多,宗教诗几乎没有,如是而已。
譬如田园诗——不是浪漫主义神秘地恋爱自然,而是古典主义的逍遥林下——有人认为是中国诗的特色。
不过自从罗马霍瑞斯《讽训集》卷二第六首以后,跟中国田园诗同一型式的作品,在西洋诗卓然自成风气。
又如下面两节诗是公认为洋溢着中国特具的情调的:“采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还”;“众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山”。
我试举两首极普通的外国诗来比,第一是格雷《墓地哀歌》的首节:晚钟送终了这一天牛羊咻咻然徐度原野农夫倦步长道回家,仅余我与暮色平分此世界;第二是歌德的《漫游者的夜歌》:微风收木末,群动息山头。
鸟眠静不噪,我亦欲归休。
口吻情景和陶渊明、李太白相似得令人惊讶。
中西诗不但内容常相同,并且作风也往往暗合。
斯屈莱欠就说中国诗的安静使他联想起魏尔兰的作风。
我在别处也曾详细说明贵国爱·伦坡的诗法所产生的纯粹诗,我们诗里几千年前早有了。
6、对文中划横线部分的分析,不正确的一项是A、中国诗和西洋诗相比,一柔和,一狂放。
B、中国诗人即便狂起来时,也不过是具备一种看破红尘,超然出世的仙气。
C、中国诗不像演讲,否则,就缺乏了良心的声音。
D、中国诗的特色是“文明”而不是“狂放”或“野蛮”7、对文中谈论的“田园诗”的理解,不正确的一项是A、中国诗与西洋诗中都有“田园诗”,而且思想内容极为相似。
B、文中所举陶渊明和李白的诗句,是公认的特具情调的田园诗歌。
C、田园诗表达的情调,不仅仅是单纯对自然的热爱,还有诗人在山水田园中逍遥自在的出世情怀体现。
D、格雷的《墓地哀歌》与歌德的《漫游者夜歌》仿效陶渊明与李白的诗作,足见中国诗歌对世界文化影响久远。
8、下列说法符合文意的一项是A、中国诗笔力清淡、词气安和,源于中国人的性格内敛。
B、中国诗和西洋诗一样普遍讲究厚重。
C、中国诗与西洋诗在内容上很接近。
D、中国诗在音调上既追求单调又追求雄浑。
阅读下列文段,完成9—12小题褒禅山,亦谓之华山。
唐浮图慧褒始舍.于其址,而卒葬之,以故其后名之曰褒禅。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华阳洞者,以其在华山之阳.名之也。
距洞百余步,有碑仆.道,其.文漫灭,独其为文犹可识,曰花山。
今言华,如华实之华者,盖音谬也。
其.下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其.深,则虽好游者不能穷也。
谓之后洞。
予与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖予所至,比好游者尚不能十一,然视其.左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎.其欲出者,而予亦悔其.随之而不得极夫游之乐也。
9、对下列加点词的解释,不正确的一项是A、唐浮图慧褒始舍.于其址舍:建房舍B、以其在华山之阳.名之也阳:南面C、有碑仆.道仆:倒下D、则或咎.其欲出者咎:过错10、下列加点词意义和用法与其他几项不同的一项是A、其.下平旷B、问其.深,则虽好游者不能穷也C、然视其.左右,来而记之者已少D、而予亦悔其.随之而不得极夫游之乐也11、下列加点词的意义,与现代汉语相同的一项是A、盖音谬.也B、既.其出C、方是.时D、则或.咎其欲出者12、下面对原文的分析,不正确的一项是A、褒禅山名称的得来,是因唐朝高僧慧褒在此居住过且死后又葬于此。
B、褒禅山亦名华山,作者根据山上残存碑文考证,“华山”应为“花山”的误写。
C、褒禅山有前后两座石洞,作者和友人们探访的是前洞。
D、因为有人担心火把将灭,提议赶紧出洞,而出洞后我和大家都心生后悔。
二、非选择题(第13至22小题,共76分)(2)把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(每小题2分,共4分)(1)不出,火且尽译文:(2)盖予所至,比好游者尚不能十一译文:(3)默写下列空缺处的文句(任选3题,每小题2分,共6分)(1)曾记否,,。
(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)榆柳荫后檐,。
暧暧远人村,。
(陶渊明《归园田居》)(3),无以至千里;不积小流,。
(荀子《劝学》)(4)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
,。
(杜甫《蜀相》)(4)阅读下面唐诗,完成后面的填空题(4分)葡萄①徐渭半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖,闲抛闲置野藤中。
①这是一首题画诗从诗句内容看出,作者当时的心情是:。
“明珠”一词用了的修辞手法,此处指的是。
阅读下面的文学类文章,完成16—19小题(共15分)美丽如初①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。
我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。
并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。
”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。
那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。
我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。
“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。
弟冲我做个鬼脸。
看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。
⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。
”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。
我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
Array 16、文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)17、文中划线句“起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊”的含义是什么?(4分)18、首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(3分)19、纵观全文,说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)20、根据下面的提示,完成后面的题目。
(4分)中华民族被称为礼仪之邦,在称呼对方亲人时有意使用一些美好的称谓,如称对方的母亲为“”,称对方的女儿为“”;相反,提到与自己有关的事物却使用谦辞,如称自己儿子为“”,称自己的见解为“”。
21、说话是一门艺术,同样的内容,说法不同,效果往往迥异。
比如说,老师连续礼拜天加班,整月的法定假日都被剥夺,身心疲惫不堪,对有关领导心存积怨。
向领导表达自己的不满情绪时,一位老师板着脸说:“老是横蛮占用我们的法定假日,还有没有一点人权?”而另一位老师却笑嘻嘻地说:“领导老照顾我们让我们每个假日都赚钱,嘿嘿,现在忙得花钱的时间都没了,是不是也考虑给我们点时间去花钱呐?”两种说法,效果差距之大,不言而喻。
期末考试前,假如数理化老师给你布置的课后练习量已经相当大,此时外语老师又抱来一叠卷子,你希望外语老师不再给你布置作业,你怎么说才能比较好地表达这个想法?(3分) 答:作文(40分) 22、长大,是每一个孩子必经的人生历程。
长大了,有失去,也有得到;有烦恼,也有快乐…… 请以“长大”为题目,就你的感受或感悟写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。