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广东省中山市八年级政治下册 隐私和隐私权精品课件 新人教版

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人教版八年级思想品德下册5.1《隐私和隐私权》精品课件

人教版八年级思想品德下册5.1《隐私和隐私权》精品课件

……
小组讨论
时间3分钟
隐私权的第二个内容—— 私人信息保密权
第49页 生活中会有这种现象：未经同意，老 师拆看学生的信件；父母拆看子女的信件； 领导检查下属的信件。拆看信件者均认为 自己有教育或者管理的权利。
上述行为是否合法？说说理由。 假如老师或父母拆看未满10周岁 的学生或子女的信件是否合法？
隐私权的第一个内容—— 私人生活安宁权
1、出售这些个人信息有 什么危害？
◆侵犯公民的隐私权。
◆侵扰公民私人生活的安
宁和安全。
◆破坏社会的和谐安定。
……
2、如何才能使这些个人信息得到更好的保护？
◆公民要增强自我保护意识，不随意透露个人信息。
◆公民要树立隐私意识，要保护和尊重他人的隐私。 ◆当自己的隐私权受到侵害时，要学会依法保护。
“隐私就是丑事”的说 法正确吗？为什么？
不正确，隐私简而言之是与公共利 益无关的纯个人秘密，把隐私与丑 事、不光彩的事联系在一起，是错 误的。
隐私危机
如果你的电话号码被公布到网上， 你会有什么感受？
漫画中的人为什么会感到自己一丝不挂？ 你喜欢这样的生活吗？为什么？
每个人都渴望在社会 中保留一块只属于自己的 空间，这样才能自由地放 松自己的身体和心灵，从 而获得内心世界的安全感 和私人生活的安宁，体会 到做人的尊严。
（1）不合法。我国宪法第40条规 定（书本第50页）：中华人民共 和国公民的通信自由和通信秘密 受法律保护。除因国家安全或者 追查刑事犯罪的需要，由公安机 关或者检察机关依照法律规定的 程序对通信进行检查外，任何组 织或者个人不得以任何理由侵犯 公民的通信自由和通信秘密。
（2）未满10周岁的公民为无民事行 为能力人，我国未成年人保护法第39条 规定（第50页）对无行为能力的未成年 人的信件可由其父母或者其他监护人代 为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。 所以父母拆看未满10周岁未成年人的信 件是合法的，老师不是学生的监护人， 无论学生是否达到10周岁，拆看学生信 件都是不合法的。

人教版八年级思想品德下册第三单元隐私受保护ppt课件

人教版八年级思想品德下册第三单元隐私受保护ppt课件
信件。所以父母拆看是合法的
以下哪些行为侵犯了公民的隐私权？ 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 哪些行为是尊重隐私权？
1、在银行柜台前设置一米线 尊重隐私权
2、我们的习惯用语：“你多大了？你多重？每月收入多少？〞
侵犯隐私权
3、网站将注册会员的照片、 号码、家庭住址等信息整理后卖
给信息公司 侵犯隐私权
4、因为有人曾将厂里的产品藏进厕所里，所以工厂在厕所安装
初二下学期第五课 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
隐私受保护
隐私和隐私权
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
生命健康权
（地位：首要权利）
人 最基本 人身权 权
人格权
名誉权、 隐私权、 肖像权、 姓名权
四个权合称为 “人格尊严权”
地位： 核心权利
身份权 人身自由权
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
隐私知多少
小红刚来到一个新班级不久,就 有一个热情的女同学主动和她交谈， 并问她家的电话号码，父母工作，家 住哪里，想和她做朋友，也主动告诉 了小红自己家的这些情况。可小红确 说，这是我的隐私，我现在还不想告 诉你。于是同学们都说，我们这么小， 怎么可能有隐私呢？不告诉我们肯定 是有些见不得人的丑事不肯跟我们说。 小红知道后很难过。
隐私权的限制
• 追查刑事犯罪的需要，公安机关或者检查机关依 照法律程序对通信进展检查
• 对无行为能力的未成年人〔不满10岁〕由其父母 或者监护人代为开拆
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
假设教师或者父母拆看不满10周岁 的未成年人信件，是否合法？
• 教师拆看未成年人信件是违法的。 • 我国法律允许家长拆看不满10周岁的子女
关于隐私权的法律规定
• ?世界人权宣言?

八年级政治下册 2.5.1 隐私和隐私权课件 新人教版

八年级政治下册 2.5.1 隐私和隐私权课件 新人教版

1、什么是隐私？（隐私的含义） 2、举例说明你的哪些方面属于隐私？
家庭住址、身体缺陷、婚恋 情况、家庭关系、财产状况
—— 私人信息
日常生活、社会交往
—— 个人私事
住宅、个人行李、书包
—— 私人领域
视频 • 你的隐私安全吗？
我们为什么要保护公民的隐私（必要性）
１）人独立自由的需要 p46下必要性①
２）是人们对自身安宁和安全的需要 p47下必要性②
３）是建设以人为本、崇尚人性与个性 的现代社会的需要。P48上必要性③
特别注意：
（1）在日常生活中，我们要 加强保护隐私的意识。 （2）但不能隐私矫枉过正， 因噎废食，为了保护隐私排斥 正常的社会交往。 （3）如果需要，私人信息可 以告知可信赖的人，这样有利 于大家相互联系。
三个条件：
① 拥有搜查权的机关必须是法定机关。
② 搜查须依法定程序进行。
③ 只有在执行拘留、逮捕任务时，遇到 紧急情况，侦查人员可以不用搜查证 进行搜查。
材料二：某影视明星的 年收入和婚恋情况未经 本人同意便 被刊登在某
晚报上。这位明星阅读 报纸后，认为报社侵害 了自己的隐私权。
材料二中，该报刊登的这一文 章是否侵权？请简要评析。
2、查看孩子的手机短信、留言、电子邮 件及聊天记录。
3、偷听孩子电话。
4、翻看孩子书包、个人物品。
……
1、老师拆看学生信件。 2、同学间打探他人隐私，并将其传播。 3、公布学生个人信息。 ……
1、床头卡曝光病人病情 2、隐私被候诊者“旁听” 3、医学观摩未经病人同意 4、化验单随时公开 5、注射室不分男女
① 来老师关心学生，担心学生 早恋影响学业。
② 来老师虽然出于好心，但他 的行为是违法行为。

八年级政治下册第二单元第五课第一框隐私和隐私权课件新人教版

八年级政治下册第二单元第五课第一框隐私和隐私权课件新人教版

自己的个人信息从事有益于社会的活动。
一、单项选择题
1．“我心中有个小秘密，不能告诉你”，这句歌词说明人人有隐私。
隐私具体包括( B ) ①私人信息 ②个人私事 ③私人领域 ④单位情况 A．①②③④ C．②③④ 2．以下属于隐私的是( C ) ①个人身体状况 ②某官员接受贿赂的清单 ③某单位的“小金库” ④家庭住址 A．①② B．①②③ C．①④ D．①②③④ B．①②③ D．①②④
4．自学尊重和维护隐私及隐私权，既是现代文明的标志，也是社会进 步的表现。下列属于侵犯他人隐私权的行为是( C) A．某企业擅自将篮球巨星姚明的巨照作为形象代言广告 B．广西一高考落榜女生冒名顶替他人上大学 C．母亲为了了解女儿的心理状态，悄悄翻看她的日记 D．公安机关为了破案依法监听犯罪嫌疑人的通讯电话
3．随着网络技术的发展，一些诸如“人肉搜索”“网络隐私”“社交 网站”等问题不断出现，肆无忌惮地侵犯着公民的隐私权。对于公民的 隐私权，你的理解是( B) A．隐私权只针对成年人 B．隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利 C．做诚实守信的公民，不需要尊重他人的隐私 D．限制了个人的人格独立和人格自由
12．材料一：据一项调查表明：有31%的中小学生的日记被父母偷看过，
而且有些家长获得第一手资料后更不放心，过多的联想和猜测便会成为问
长问短的素材，使本来就承受过重学习压力的孩子，还要想办法应对家长 的盘问，因而又承受更重的精神压力，有些孩子还因为一时想不开而走上 不归路。 材料二：《未成年人保护法》规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安 管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。 结合上述两则材料，为正确保护自己的隐私，正确处理好自己与父母的 关系，让父母尊重、了解、关心自己，某中学决定开展“保护隐私”的系 列活动，请你参与其中，并完成以下任务：

思想品德：2.5.1 隐私和隐私权 教学课件 (人教版八年级下册)

思想品德：2.5.1 隐私和隐私权 教学课件 (人教版八年级下册)

——《中华人民共和国宪法》
非法搜查他人身体、住宅，或者非法 侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或 者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款 罪的，从重处罚。
——《中华人民共和国刑法》
案例剖析
一天深夜，某地公安派出所以“打黄 打非”为名，在无搜查证的情况下，对某 小区住房进行全面搜查。有人认为该派出 所的行为是合法的，因为他们有搜查权； 有人认为派出所的行为是非法的，因为他 们没有依据法定程序搜查。
私，主要取决于权利人的主观感受，既使他人已知 权利人的某项个人信息，但权利人认为该信息仍需 保密，则就尊重权利人的意愿。 隐私简言之就是以公共利益无关的个人秘密，包括 的内容相当广泛，涉及个人的很多方面。
隐私权的基本含义
隐私权，是指公民依法享有私人生 活安宁和私人信息保密的权利。
隐私权的特定作用
生活回眸：隐私知多少
隐
是公民不愿为人所知的，
私 与公共利益、群体利益无光的纯个人私事。
隐私的具体内容
私人信息 个人私事 私人领域
➢家庭住址 ➢身体缺陷 ➢婚变情况 ➢家庭关系 ➢财产状况 ➢‥‥‥
隐私就是丑事？
将隐私与丑事等同是错误认识。隐私并非丑事，隐 私构成要件决定隐私的特点：
第一，合法性，这是隐私受到法律保护的前提； 第二，私人性，仅与个人相关； 第三，隐秘性，不为人知或不欲为人所知； 第四，主观性，确认某项具体的私人之事是否为隐
隐私权赋予公民对其个人秘密的自由 决定权，它划定了个人空间与公共空间的 界限，维护了个人的人格独立和人格自由。 法律保护公民的隐私权，能够促进社会和 谐，维护社会的安定。
隐私权的真谛
保护私生活的自由与安宁。 保护正常生活不受干扰。 保护内心世界不被侵扰。

【最新权威人教版八年级政治下册课件】5.1《隐私和隐私权》ppt课件

【最新权威人教版八年级政治下册课件】5.1《隐私和隐私权》ppt课件

活动三：学生阅读教材第48页某地 公安派出所搜查这一材料，相互交流 回答： 【小组讨论】 你同意哪种看法？为什么？
【归纳总结】
派出所的行为是不合法的行为。 隐私权的内容包括私生活的自由和安宁，保护正常生 活不受干扰，内心世界不被侵犯。公民的住宅属于公民 个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入 或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜 查。 而该故事中，派出所虽然有搜查权，但是只有依照法 定程序进行的搜查才是合法的，没有搜 查证的搜查是 违反法定程序的。所以是不合法的。
板书设计
隐私的内涵及内容 人人有隐私 保护隐私的必要性 隐私和隐私权 让自己心灵有 隐私权的含义 个家的权利 具体内容 （住宅、个人信息、个人通信）
谢 谢 指 导
达标检测，反馈矫正
见学生用书“达标检测 部分 反馈矫正”
总结梳理，整合提高
1．谈谈这节课你收获了什么？感悟 了什么？你还有什么疑惑？
2．知识总结：通过本节课的学习， 我们知道了什么是隐私和隐私权，隐 私和隐私权的具体表现，我们要学会 树立隐私意识，自觉维护隐私和尊重 他人隐私，促进社会的和谐与安宁。
教学重点、难点：
公民隐私权的内涵
学校最近让学生填写一份有关家庭收入状况 的调查表 是如实填写了。班长收表的时候，把小杰的家庭 情况告诉了其他同学，让小杰很难堪，班长的做 法对吗？
【归纳总结】
在现实生活中，我们每个人都有一些不愿 为人所知、侵扰的秘密；总有许多与公共 利益、群体利益无关的私个人私事。这些 都属于个人隐私。班长理应尊重小杰的隐 私，可他的这一做法却伤害了自己的同学。 因为人人都有隐私和隐私权。今天，我们 就一起来探讨关于隐私和隐私权的话题。
探究点二：让自己心灵有个家的权利

人教版思想品德八年级下册5.1优质课件《隐私和隐私权》(共34张PPT)

课前调查：
1、你的姓名是什么？ 2、你的身高和体重是多少？ 3、你的班主任老师是谁？ 4、你的家庭住址是什么？ 5、你的qq号和密码是多少？ 6、你父母从事的职业是什么？
温馨提示：课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观看， 如不能观看，请更换设备或电 脑观看。
学习目标
知识与技能目标： 1、认识隐私和隐私权的含义、具体内容； 2、了解保护隐私的必要性； 3、澄清隐私就是丑事 的错误观念。
合作探究（温馨提示：积极思考就
是力量，思考是最重要的习惯。时间：15
分钟）
小小辩论会：隐私就是丑事。 正方：隐私就是丑事。 反方：隐私不一定就是丑事。
隐私就是丑事吗？
这种说法是错误的，隐私是与公共 利益无关的个人秘密，包括的内容相 当广泛，涉及个人的很多方面，如电 话号码、身高、收入等。说隐私就是 丑事，是对隐私概念的极大误解。人 们可能有丑事不愿意别人知晓，因为 这些丑事违法、缺德、见不得人，但 它不属于隐私，因为它损害了公共利 益。
隐私权是指公民依法享有私人生活 安宁和私人信息保密的权利。P48
5、隐私权具体包括:
私人信息保密权 （个人年龄）
私人生活安宁权 （公安查房）
私人通信保密权 （妈妈看信）
6、法律保护公民隐私权的重要意义？ P48
①法律保护公民的隐私权，维护了 个人的人格独立和人格自由；
②能够促进社会和谐，维护社会的 安定。
2、隐私的具体内容是什么？
具 私人信息:家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、
体
家庭关系、财产状况、电话号码；
范 围
个人私事:日常生活、社会交往;
私人领域:住宅、行李、日记、书包
3、保护隐私的意义：P46--48 、放松身体与心灵，获得内心世界的安全感

八年级政治下册 第五课 第一框 隐私和隐私权精品课件 新人教版


1、什么是肖像权？ 2、侵害肖像权的行为表现有哪些？ 3、什么是姓名权？ 4、侵害姓名权的行为表现有哪些？
对话中，接线员能通过顾客 来电掌握哪些顾客的资料？
1、你喜欢这样的生活吗？为什么？ 2、个人私生活秘密就是隐私吗？ 3、什么是隐私？ 4、除了录音中提到的资料外，还有 哪些属于个人隐私？
情景一：甲深更半夜偷车被小李发现，
某一黑客进入了一家经纪公司的电脑，并把 600 名明星的电话号码公布在了网络论坛中，造成 了众多明星纷纷接到不明电话的骚扰。而自称 是“黑客高手”的人士说，这一切不过是他们 的一场恶作剧游戏。 该黑客是否构成侵权？侵犯了明星的什么权利？
夜深了，天气很冷，小隐一家人睡的正香。这时， 公安派出所以“扫黄打非”为名，在无搜查证的 情况下，对他们的小区住房进行全面搜查。现在 他们要求小隐家开门接受检查。……
——《中华人民共和国刑法》
隐私权的具体内容包括
1、个人生活安宁权 2、个信息和生活情报的控制、保密权 3、个人通讯秘密权
4、个人对其隐私的利用权
何种情况下的搜查没有侵犯 公民的个人生活安宁权?
是爱？是侵权？
对未成年人的信件,任何组织和个人 不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的 需要由公安机关或者人民检察院依 照法律规定的程序进行检查，或者 对无行为能力的未成年人的信件由 其父母或者其他监护人代为开拆外， 任何组织或者个人不得开拆。 ——未成年人保护法第31条
1、隐私——指公民不愿为人所知或不愿公开的，与 公共利益、群体利益无关的纯个人私事。 2、隐私的具体内容：私人信息、个人私事、私人领域。 3、隐私权——公民依法享有私人生活安宁和私人信息 保密的权利。 4、隐私权的具体内容：个人生活安宁权、个人信息和 生活情报的控制和保密权、个人通讯秘密权、个人对 其隐私的利用权。

精品八年级政治下册251隐私和隐私权课件新人教版可编辑


(2)王小惠觉得自己也有不妥之处，但不知道该如何做。请 你给她出出主意。
①保护个人隐私，能使我们的心灵得到安宁，体会到做人的 尊严。在日常生活中，我们要加强保护隐私的意识。②在日常生 活中，要学会与父母沟通交流，及时向父母汇报自己的思想、学 习状况，以获得父母的理解、信任和帮助。
5．(2015·泰安)下面的漫画所揭示的网上贩卖公民个人信息的 行为侵犯了公民的( C )
A．人身自由权 B．生命健康权 C．隐私权 D．劳动权
6．下列关于隐私权的真谛的说法正确的是( D )
①保护私生活的自由与安宁 ②保护正常生活不受干扰 ③保护
内心世界不被侵扰 ④高度重视对个人隐私的保护
A．①②③④
12．八年级学生王小惠，最近一段时间经常自己一个人躲在屋里 上网。父母猜测她可能在和网友“网恋”，询问无果后，他们开始 搜集女儿“网恋”的线索，并偷偷记下女儿的QQ号码和密码。趁女 儿上学期间，母亲利用女儿的QQ号码上网“聊天”，并查看女儿的 聊天记录；父亲也经常给班主任老师打电话，询问王小惠的行踪。
决隐私权保护问题
A．①②
B．①③
C．①②③
D．①②④
11．材料一：近日，福建厦门市一位业主在论坛上发 帖“哭诉”：自己买了一套二手房，刚交易完就频繁地 接到多家中介的电话，问他房子是否要出租或出售。
材料二：漫画《二道贩子》。 (1)漫画中的“二道贩子”有可能出售公民的哪些信息？
如公民的姓名、联系电话、家庭住址、身份证号码、工 作单位、财产状况等。
9．任何人都不得滥用权利，如果个人的私生活和个人信息与 _社__会__公__共__利__益_、社__会__政__治__生__活__有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。
1．每个人总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密，总有一些与公共

初二政治下学期隐私和隐私权-课件


隐私权教育和宣传
加强隐私权教育和宣传，提高公众对于个人隐私保护的认识和重视，增强个人自我保护意识。
未来隐私保护的挑战和趋势
• 技术进步和隐私权之间的平衡 • 跨境数据流动和国际合作 • 人工智能对个人隐私的影响 • 个人隐私保护的法律法规严和自由
隐私权保障了个人的尊严和自由，使其能够掌控自己的个人信息及其使用方式。
2 社会稳定和公平
隐私权的保障有助于维护社会稳定和公平，防止个人信息被滥用和侵犯。
3 创新和发展
隐私权的保障促进了创新和发展，鼓励人们积极参与社交、商业和科技活动。
隐私泄露的影响和危害
个人安全威胁
2
隐私设置
合理设置和管理个人信息在社交媒体和在线服务平台上的隐私设置。
3
加密通信
使用安全的通信方式，例如终端到终端的加密通讯工具。
隐私权法律法规和保护机构
个人信息保护法
确保个人信息在收集、使用、 保留和删除过程中依法受到 保护。
数据保护机构
设立专门的机构负责监督和 保护个人隐私权。
行业自律组织
制定行业标准和规范，保护 个人隐私和数据安全。
初二政治下学期隐私和隐 私权-PPT课件
本课件将介绍隐私和隐私权的定义、背景与重要性，以及隐私泄露的影响和 危害。还将探讨保护个人隐私的措施和方法，法律法规和保护机构，隐私权 教育和宣传，以及未来隐私保护的挑战和趋势。
隐私和隐私权的定义和背景
隐私是个人信息和个人生活的自主控制权，是人们对于自己信息的保密的欲 望和权力。隐私权是一种法律权利，保护个人不受他人非法侵犯其个人生活 和个人信息的权利。
隐私泄露可能导致身份盗窃、 网络钓鱼和其他个人安全威胁。
经济损失
隐私泄露可能导致个人信息泄 漏，进而引发经济损失和信用 风险。
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4、隐私权的限制 书包藏毒宅里藏械
任何人都不得滥用权利，如果他的私
生活和个人信息与社会公共利益、社会政
治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权 保护
一、隐私 隐私的含义及意义 隐私的具体内容：私人信息 个人私事 私人领域 二、隐私权 隐私权的含义及意义 隐私权的具体内容：
（1）私生活的自由与安宁权; （2）个人信息保密权； （3）个人通信保密权。
4、信息技术和传播媒介越发达，个人
隐私被披露的可能性就越大，人们对 自身安宁和安全的需要就越迫切
5、现代社会必须高度重视对个人隐私
的保护 （通过法律、道德的途径）
和妈妈的冲突还没有解决，荣荣又遇到 了新的烦恼!
烦恼二：
这还要从上个星期的QQ聊天说起……
苹果 19:57:59
天热起来了，我们双休日去买 短袖 的T恤吧！咦？好象从没看你穿过短 袖嘛？
一天深夜，某地公安派出所以“扫黄打非”为名，在无 搜查证的情况下对某小区住房全面搜查。有人认为该派 出所的行为是合法的，因为他们有搜查权。有人认为是 非法的，因为他们没有依据法定程序搜查。 你同意哪种观点？为什么？
公民享有私生活 派出所的行为是不合法的。 的自由与安宁权
公民住宅属于公民个人的生活领域，不经同意是不能
隐私=丑事？
荣荣手臂上的胎迹不是丑事，属于个人隐私。不 可以将隐私等同于丑事，因为：丑事从时间、 空间上来讲是违反道德或违反法律的，而隐私 属于个人信息、个人私事，是个人的一项权利， 受法律保护。
让自己心灵有个家的 权利——隐私权
（二）让自己心灵有个家的权利
隐私权-----指公民依法享有私 人生活安宁和私人信息保密的 权利。
妈妈和网站的做法合法吗？ 请谈谈你的观点。
网站的做法是违法的，因为公民还享有 个人信息保密权——公民有权对个人信息
保密，禁止他人非法搜查、传播和利用自己的 私人信息
妈妈的做法不合法，公民享有私人通 信保密权——公民有权对自己通信内容
保密，对自己信件、电话、传真、电子邮件 等禁止他人擅自查看、刺探或者公开
毛茸茸 19:57:41
唉，你说我该怎么办呀？帮 帮我吧！
大家来 帮帮她
这个QQ密码到底是 给？ 不给？
类似上述现象在我们生活中还有哪些呢？
1、什么是隐私？ 2、隐私的具体内容 3、隐私的作用 (意义)
1、什么是隐私？ 隐：不愿意为人所知，侵扰的秘密 私：与公共利益、群体利益无关的纯个人私事 2、隐私的具体内容 私人信息：如家庭地址、身体缺陷、财产等 个人私事：日常生活、社会交往 私人领域：住宅、个人行李、书包 3、隐私的作用 有自己的空间，自由地放松自己身体和心灵， 获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体 会做人的尊严
擅自侵入的。执法人员有搜查权，但是这不是紧急情况， 应该申请了搜查证才可以进行
公民享有私生活的自由与安宁权
——公民的住宅属于公民个人的生活领域，
未经本人允许，任何人不得擅自侵入或者
非法监听、监视，执法人员不得无视法定
程序非法搜查
荣荣的烦恼三：
正是这些烦心事的困扰，期中考成绩很不理 想,荣荣整天魂不守神,引起妈妈的怀疑。恰好一天 有一位男生打来电话找荣荣，妈妈担心她有没有 早恋,于是拿起客厅的电话偷听……荣荣一气之下 跑出家门，来到一家网吧，可更倒霉的是她发现 网站将她的注册会员的照片、 电话号码等信息公布在论坛上.她 郁闷极了…
请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入 —是 2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 —否 3、个人病情 —是 4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入 状况，发现她有偷税漏税。 —否 5、我往来的朋友 —是 6、我双休日的安排 —是 7、犯罪嫌疑人的信件往来
—否
对话中，接线员能 通过顾客来电掌握哪 些顾客的资料？ 这样的生活你喜欢 吗? 在现代社会，信息技术和传播媒介越发达, 个人隐私被披露的可能性就越大，如果个人 隐私被非法公之于众，人无异于生活在玻璃 屋里，只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。 所以，隐私是个保护
学习目标
1、具体掌握： 隐私的内涵； 保护隐私的必要性； 隐私权的含义和内容； 2、能主动的运用所学的知识分析相关案例； 3、树立人格独立观念，具有隐私意识。
预 习：
第一目
本课要点
人人有隐私
隐私及其重要性
第二目
让自己心灵有个家的权利
隐私权及其内容
一个初中女生，和大家一 样，喜欢听音乐上网，可是，生活中也有 不少烦恼，让她很困惑……
荣荣 -------
烦恼一:
吃过晚饭，和往常一 样，荣荣和网名为苹 果的同班好友肖肖在 QQ上聊天……
毛茸茸 19:57:41
最近妈妈老是问我上网在干什 么，想看聊天记录，烦死了
苹果 19:58:25
我妈妈也老是在我上QQ的时候张望 电脑屏幕，好象我在干坏事一样
毛茸茸19:57:41
她还一定要我的QQ密码，不 然不让我上网
毛茸茸 19:57:41
是啊，我手臂上有个很大的胎 迹，露出来太难看了 ，我怕同学 会笑话我
苹果 19:58:25
这样的啊
毛茸茸 19:58:45
我妈来了，不说了。
第二天，荣荣发现好多同学都在 她背后指指点点，还指着她的手臂， 荣荣知道，肯定是心直口快的肖肖告 诉同学了。荣荣为此感到很痛苦。
有人说“好事不背人，背人没好事。”
苹果 19:58:25
那怎么办呀，我以后都不敢确定是不 是在和你聊天了，搞不好是你妈！
苹果 19:58:25
我妈妈也老是在我上QQ的时候张望 电脑屏幕，好象我在干坏事一样
毛茸茸 19:57:41
她还一定要我的QQ密码，不 然不让我上网
苹果 19:58:25
那怎么办呀，我以后都不敢确定是不 是在和你聊天了，搞不好是你妈！
2、隐私权的特定作用
隐私权赋予公民对其个人秘密的自由 决定权，它划定了个人空间与公共空间的 界限，维护了个人的人格独立和人格自由。 法律保护公民的隐私权，能够促进社会和 谐，维护社会的安定。
*公民有哪些隐私权？ P48-50
3、具体内容包括:
（1）私生活的自由与安宁权;
（2）个人信息保密权； （3）个人通信保密权。