河北省武邑中学高中语文寒假作业11氓兰亭集序

河北省武邑中学2018-2019学年高中语文寒假作业4 古诗文阅读+语言运用不分版本寒假作业4 古诗文阅读+语言运用聂政者，轵深井里人也。

杀人避仇，与母、姊如．齐，以屠为事。

久之，濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相侠累有郤，严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。

至齐，齐人或言聂政勇敢士也，避仇隐于屠者之间。

严仲子至门请，数反，然后具酒自畅聂政母前。

久之，聂政母死。

既已葬，除服，聂政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里，枉．车骑而交臣。

臣之所以待之，至浅鲜矣，未有大功可以称者，而严仲子奉百金为亲寿，我虽不受，然是者徒深知政也。

夫贤者以感忿睚眦之意而亲信穷僻之人，而政独安得嘿然而已乎！且前日要．政，政徒以老母；老母今以天年终，政将为知己者用。

〞乃遂西至濮阳，见严仲子曰：“前日所以不许仲子者徒以亲在今不幸而母以天年终仲子所欲报仇者为谁请得从事焉〞严仲子具告曰：“臣之仇韩相侠累，侠累又韩君之季父也，宗族盛多，居处兵卫甚设，臣欲使人刺之，终莫能就．。

今足下幸而不弃，请益其车骑壮士可为足下辅翼者。

〞聂政曰：“韩之与卫，相去中间不甚远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不能无生得失，生得失那么语泄，语泄是韩举国而与仲子为仇，岂不殆哉！〞遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。

杖剑至韩，韩相侠累方坐府上，持兵戟而卫侍者甚众。

聂政直入，上阶刺杀侠累，左右大乱。

聂政大呼，所击杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。

〔节选自《史记•刺客列传》〕1. 对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A. 杀人避仇，与母、姊如．齐如：到…去B. 不远千里，枉．车骑而交臣枉：白白地C. 且前日要．政，政徒以老母要：邀请D. 臣欲使人刺之，终莫能就．就：完成2. 以下句子中，断句正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A. 前日所以不许仲子者/徒以亲在今不幸/而母以天年终/仲子所欲报仇者为谁请/得从事焉B. 前日所以不许/仲子者徒以亲在/今不幸而母以天年终/仲子所欲报仇者为谁请/得从事焉C. 前日所以不许/仲子者徒以亲在今不幸/而母以天年终/仲子所欲报仇者为谁/请得从事焉D. 前日所以不许仲子者/徒以亲在/今不幸而母以天年终/仲子所欲报仇者为谁/请得从事焉3. 以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A. 聂政在作为一名刺客以前是以屠宰为业的，他之所以与母亲等人逃跑到齐国去，是因为他杀了人后为了躲避仇敌的报复。

《兰亭集序》同步习题一、选择题1．下列各句中，不含有词类活用现象的一项是（）A．群贤毕至，少长咸集B．固知一死生为虚诞C．天朗气清，惠风和畅D．齐彭殇为妄作2．下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是（）A．群贤毕．至（全，都）少长咸．集（全，都）茂林修．竹（修整）归去来．兮（助词，无实义）B．畅叙幽．情（深远高雅）人之相与．（交往）崇．山峻岭（高）引壶觞．以自酌（酒杯）C．感慨系．之矣（连接）修短随化．（变化）终期．于尽（至、及）或植杖而耘耔．（培土）D．喻．之于怀（比喻）景．翳翳以将入（风景，景物）列．坐其次（排列）策扶老．．以流憩（拐杖）3．下列对课文中相关文化常识的理解，不正确的一项是（）A．癸丑，古人常用“天干”和“地支”循环相配来表示年月日的次序。

这里用“癸丑”来纪年，指永和九年。

B．禊事，古代的一种风俗，七月七日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。

禊，一种祭礼。

C．辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。

因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体。

到了汉代，人们一般将辞赋并称。

这种文体，富有抒情的浪漫色彩，很像诗，但是押韵和句式比较自由。

D．毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以陶令相称。

二、文言文阅读阅读下面两段文言文，完成下面小题。

兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。

群贤毕至，少长咸集。

此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅。

仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以．．游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

10.1 兰亭集序课时作业一、论述类文本阅读陶渊明——魏晋风流的杰出代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。

“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。

他所谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。

他特别推崇颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。

他并不是一般地鄙视出仕，而是不肯同流合污。

他希望建功立业，又要功成身退。

他也考虑贫富的问题，安贫和求富在他心中常常发生矛盾，但是他能用“道”来求得平衡：“贫富常交战，道胜无戚颜。

”而那些安贫乐道的古代贤人，也就成为他的榜样：“何以慰吾怀，赖古多此贤。

”他的晚年很贫穷，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。

“崇尚自然”是陶渊明对人生更深刻的哲学思考。

“自然”一词不见于《论语》《孟子》，而是老庄哲学特有的范畴。

老庄所谓“自然”不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。

世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。

人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。

陶渊明希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。

所谓“质性自然，非矫厉所得。

”，说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。

所谓“久在樊笼里，复得返自然”，表达了返回自然得到自由的喜悦。

在《形影神》里，他让“神”辨自然以释“形”“影”之苦。

“形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。

形影神三者，还分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面，三者的对话反映了他人生观里的冲突与调和。

陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导出来的顺化、养真的思想，已形成比较完整而一贯的哲学。

总之，陶渊明的思想可以这样概括：通过泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”，以求返归一个“真我”。

兰亭集序一、夯实基础1。

下列词语中,加点字注音正确的一项是()A.会．稽(kuài）契．约（qì)激湍．(tuán) 临文嗟．悼(jiē)B.癸．丑（kuǐ)修禊．（xì）彭殇．（shāng）放浪形骸．(hái)C。

静躁．(zào）曲．水(qū)流觞．(shāng)感慨系．之（xì)D.虚诞．(dàn）悟．言（wù)峻．岭（jùn) 游目骋．怀（chéng)项,“湍”应读“tuān”；B项,“癸”应读“guǐ”；D项,“骋"应读“chěng"。

2。

下列加点词的解释全部正确的一项是（)A。

少长咸．集（全,都)畅叙幽情．．(深远高雅）感慨系．之（连接) 喻．之于怀(比喻）B。

群贤毕．至(全,都) 崇山峻．岭(高）终期．于尽(至，及) 列．坐其次（排列)C。

茂．林修竹(繁茂) 人之相与．(参加)修短随化．(变化）取诸．怀抱（之于）D。

清流激湍．（急流的水）暂．得于己（一时)向．之所欣（一向,向来）列．叙时人(罗列)项,“喻”,明白。

C项，“与”,交往；“化”,指自然.D项，“向”，过去,以前。

3。

下列句子中,加点词语的意义古今相同的一项是(）①清流激湍，映带左右．．②列坐其次．．③虽无丝竹．．管弦之盛④感慨．．系之矣⑤亦将有感于斯文．．⑥夫人．．之相与⑦或取诸怀抱．．⑧放浪形骸．．之外A.①③⑤⑦B。

②④⑥⑧C.①③④⑧ D。

②③⑤⑦;次,旁边。

今义:次第较后,第二（用于列举事项);次要的地位。

⑤古义:斯,代词，这;斯文,这次集会的诗文。

今义：指文化或文人；文雅.⑥古义:夫，句首发语词；人，名词，指人与人之间.今义：对已婚女子的敬称.⑦古义:胸怀抱负.今义：抱在怀里；胸前。

4.下列各句与“后之览者，亦将有感于斯文”句式相同的一项是（）A.会于会稽山阴之兰亭B.信可乐也C.终期于尽 D。

2023-2024学年河北武邑中学高三第四次模拟考试语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

风雪日月山李迪李老师，我七年前从西北师大毕业，当时有好多地方能签约工作：云南、贵州、宁夏、青海……我挑了又挑，选了青海。

接受我采访、称我李老师的人，名字有点儿怪，叫赵程皇。

一个胖胖的甘肃姑娘，老家在张掖。

她说自己喝凉水都长肉，说是“胜天半子”拆开重组。

我没听明白，她豪爽一笑，天生胖子啊！我俩谈话的地方叫日月山。

这里是青海通往西藏的门户。

山之青海这边儿，屹立着中石油的汇源加油站，胖姑娘就在这里当上了一名加油员。

李老师，你可不知道，刚进十月，这里就下雪了。

我第一天晚上在站里值班，门外似乎有鬼哭狼嚎，嗷，嗷！我从没有听过这种声音，太恐怖了。

老员工说，山口风大，吹到玻璃上就是这声。

外面来车了，赶紧出去加油。

一推门，风把人往里刮。

眼看着离加油机就几步远，愣是过不去。

噎一口，喘半天。

我们这里是换界区，车进藏，油就贵了，司机们都铆足劲儿在这儿把油加满。

人可老多了。

一摸油枪，寒气直接钉进骨头，上牙打下牙，张开嘴都说不出话。

宿舍里没火，冻得睡不着。

站里的被子又小，盖得了脚，盖不住头；一盖头，脚又露出来。

哪儿都冷，哪儿都不舒服。

这时候，我特别想家，想妈，就给妈打电话，说冷，说被子小。

妈说，那么多人都在站上干着，你赵程皇不比别人差。

你要好好的，坚持就是胜利！话是这样说，妈不知道，坚持下来有多难啊！又是一个风雪天，我身上包得跟粽子一样，哆嗦着两手加油。

我站在最外面的机子旁，油枪插进油箱里，两眼不由得看看远山，看看雪。

老家离青海太远了，得翻过一座大坂山，海拔六千多米。

山路崎岖，弯儿又急，开车要走八九个小时，路上能摸到云……正想着，忽然感觉有人在看我。

高二寒假作业语文试题六一、阅读下面文言文，完成1～4题。

乐恢字伯奇，京兆长陵人也。

其父，为县吏，得罪于令，收将杀之。

恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。

令闻而矜之，即解出亲。

恢长好经学，事博士焦永。

永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。

后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独曒然不污于法，遂笃志为名儒。

性廉直介立行不合己者虽贵不与交信阳侯阴就数致礼请恢恢绝不答。

后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。

归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。

同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。

辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。

诸公多其行，连辟之，遂皆不应。

后征拜议郎。

会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。

入为尚书仆射。

是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。

恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。

诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。

宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。

宪兄弟放纵，而忿其不附己。

妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎？”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。

诸舅不宜干政王室，以示天下之私。

政失不救，其极不测。

方今之宜，上以义自割，下以谦自引。

”书奏不省。

时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。

窦宪因是风厉州郡迫胁，恢遂饮药死。

弟子缞绖挽者数百人，庶众痛伤之。

后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。

(节选自《后汉书·乐恢传》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A. 性廉直介立/行不合己者/虽贵不与交/信阳侯阴就/数致礼请恢/恢绝不答B．性廉直介立行不合己者/虽贵不与交/信阳侯阴就/数致礼请恢/恢绝不答C．性廉直介立/行不合己者/虽贵不与交信阳侯阴就/数致礼请恢/恢绝不答D．性廉直介立/行不合己者/虽贵不与交/信阳侯阴就/数致礼/请恢恢绝不答2．对文中文言文文学常识的判断，错误的一项是( )A．疏是一种文体，是臣子分条向帝王分条陈述说明的意见书。

高二寒假作业语文试题七一、阅读下面文言文，完成1～4题。

韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中。

出为湖广右参议。

中贵督太和山，干没公费。

文力遏之，以其羡易粟万石，备振．贷。

九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。

弘治十六年拜南京兵部尚书。

岁侵，米价翔踊。

文请预发军饷三月，户部难之。

文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当．之。

”乃发廪十六万石，米价为平。

明年召拜户部尚书。

文凝厚雍粹，居常抑抑。

至临．大事，刚断无所挠。

武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万两有奇，部帑不给。

文请先发承运库，诏不许。

文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著．之籍。

且尽罢诸不急费。

”旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。

淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。

文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。

而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下。

郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。

”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。

纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。

”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。

瑾等大惧。

瑾恨文甚，日令人伺文过。

逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。

诏降一级致仕。

瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。

数月始释，罚米千石输大同。

寻复罚米者再，家业荡然。

瑾诛，复官，致仕。

嘉靖五年卒，年八十有六。

(节选自《明史·韩文传》)1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )(3分)A．以其羡易粟万石，备振．贷振：救济。

B．救荒如救焚，有罪，吾自当．之当：承担。

C．至临．大事，刚断无所挠临：面对。

D．核所积金银，著．之籍著：彰显。

2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下C．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属语及/辄泣下D．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)A．韩文为官清正，关注民众生活。

兰亭集序【学习目标】1、背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。

2、认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。

【背景资料】1．王羲之（303～361，一作321～379）晋书法家，字逸少，号澹斋。

原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙江绍兴）。

官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。

他出身于两晋的名门望族。

王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲，即有所悟”。

论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。

后世誉之为书圣。

2．序：“序”也写做“叙”或称“引”，犹如今日的“引言”、“前言”。

是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。

也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。

“序”一般写在文章前面，列于书后称为“跋”。

《兰亭集序》意思是兰亭会诗集的序，属书序，还有一种叫赠序，是临别赠言性质的文章。

3．常识①纪年法岁在癸丑（干支纪年）宣德间宫中尚促织之戏（帝王年号）赵惠文王16年（王公纪年）顺治二年乙酉四月（年号干支并用）②暮春（孟春仲春季春）③禊（风俗，临水为祭，消除不祥，选在三月三日）【梳理探究】1. 读第一、二段说说作者是按怎样的顺序来记叙兰亭盛会的？试概括各句的主要内容。

①时间、地点、集会的原因；②；③兰亭周围地形环境④⑤天气⑥2.由第一、二段的“乐”到第三段转“悲”其原因是什么？（用原文回答）3.结尾部分从“临文嗟悼”说到“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者怎样的思想感情？励【重点字词】一．通假字悟言一室之内（通，义：）二．古今异义1.列坐其次2.俯察品类之盛3.所以游目骋怀4.或取诸怀抱5.亦将有感于斯文三．词类活用（归类，释义）1群贤毕至，少长咸集2虽无丝竹管弦之盛3死生亦大矣4映带左右5一觞一咏，亦足以畅叙幽情6极视听之娱7所以游目骋怀8一死生为虚诞9齐彭殇为妄作四．一词多义修：此地有崇山峻岭，茂林修竹况修短随化终期于尽乃重修岳阳楼，增其旧制余独好修以为常次：引以为流觞曲水，列坐其次陈胜、吴广皆次当行一：一觞一咏固知一死生为虚诞其致一也五．解释加线词1清流激湍，映带左右…列坐其次2仰观宇宙之大…所以游目骋怀，足以极视听之娱…信可乐也3夫人之相与…或取诸怀抱，悟言一室之内4及其所之既倦…感慨系之矣5向之所欣…犹不能不以之兴怀6况修短随化，终期于尽7未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀8固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

高二语文上学期寒假作业三归去来兮辞一．通假乃瞻衡宇（通）二．古今异义（解释句中义）1幼稚盈室2尝从人事3乐亲戚之情话三．活用（归类，释义）1生生所资2眄庭柯以怡颜3倚南窗以寄傲4审容膝之易安5园日涉以成趣6策扶老以流憩7悦亲戚之情话，乐琴书以消忧8或棹孤舟9善万物之得时四．解释句中加线词1会有四方之事……遂见用于小邑2心惮远邑，彭泽去家百里3饥冻虽切，违己交病4犹望一稔……寻程氏妹丧于武昌5既自以心为形役6悟已往之不谏，知来者之可追7实迷途其未远8舟遥遥以清飏……恨晨光之熹微9三径就荒……眄庭柯以怡颜10审容膝之易安11景翳翳以将入12复驾言兮焉求13木欣欣以向荣…感吾生之行休14已矣乎…曷不委心任去留15胡为乎惶惶欲何之一16帝乡不可期，怀良辰以孤往17聊乘化以归尽滕王阁序一．通假1俨骖騑于上路（通，义：）2云销雨霁，彩彻区明（通，义：）3君子见机，达人知命（通，义：）二．一词多义1临：棨戟遥临下临无地2穷：穷且益坚穷岛屿之萦回觉宇宙之无穷岂效穷途之哭3怀：有怀投笔怀帝阍而不见4奉：奉晨昏奉宣室5胜：胜友如云躬逢胜饯胜地难再三．古今异义（解释句中义）1千里逢迎2阮籍猖狂3君子见机4穷且益坚四．活用（归类，释义）1襟三江而带五湖2雄州雾列，俊采星驰3宾主尽东南之美4四美具，二难并5目吴会于云间6窜梁鸿于海曲7胜地不常，盛筵难再五．解释句中加线词1宇文新州之懿范，襜帏暂驻2时维九月，序属三秋3俨骖騑于上路，即冈峦之体势4披秀闼，俯雕甍，山原旷其盈视5遥襟甫畅，逸兴遄飞，气凌彭泽之樽6天高地迥，识盈虚之有数…北海虽赊7时运不齐，命途多舛8宁移白首之心……穷且益坚逍遥游一．通假1北冥有鱼（通，义：）2三餐而反（通，义：）3知效一官（通，义：）4小大之辩（通，义：）5而征一国（通，义：）6旬有五日（通）7六气之辩（通，义：）二．古今异义（解释句中义）1海运则将徙于南冥2三餐而反，腹犹果然3众人匹之，不亦悲乎4不过数仞而下5虽然，犹有未树也三．活用（归类，释义）1水击三千里2之九万里而南3德合一君，而征一国4举世非之而不加沮四．解释加线词1去（）以（）六月息（）者也而后乃（）今培（）风彼且恶（）乎待（）哉2亦若是（）则已矣虽然（），犹有未树也之（）二虫又何知斯（）已矣3奚以（）之（）九万里而南为奚以（）知其然也彼且奚（）适（）也4定（）乎内外之分（）辩（）乎荣辱之境（）5《齐谐》者，志（）怪者也6枪（）榆枋而止，时则（）不至7彭祖以久特（）闻，众人匹（）之8知效（）一官，行（）比（）一乡9举世誉（）之而不加（）劝（）陈情表一．通假1夙遭闵凶（通） 2零丁孤苦（通）3常在床蓐（通） 4四十有四（通）二．古今异义（解释句中义）1九岁不行2至于成立3举臣秀才4臣欲奉诏奔驰5告诉不许6非臣陨首所能上报7是以区区不能废远8臣之辛苦三．活用（归类，释义）1刘病日笃2具以表闻3区区不能废远4猥以微贱5历职郎署6矜悯愚诚四．解释加线词1臣以险衅（），夙（）遭闵凶（）2慈父见（）背，舅夺（）母志3门衰祚（）薄（），晚有儿息（）4茕茕孑（）立，形影相吊（）5逮（）奉圣朝，察（）臣孝廉，举（）臣秀才6拜（）臣郎中，寻（）蒙国恩，除（）臣洗马7猥以微贱，当（）侍东宫…责臣逋（）慢8伏惟（）圣朝以孝治天下…犹蒙矜（）育9本图宦达（），不矜（）名节10过蒙拔擢（），宠命优渥（）11但（）以刘日薄（）西山12实所共鉴（）…不胜（）犬马怖惧之情。

10兰亭集序一、文本阅读阅读下面的文言文,完成第1~5题。

《锦帆集》序．[明]江盈科锦帆泾者,吴王当日所载楼船箫鼓,与其美人西施行乐歌舞之地也。

阅今数千年,霸业烟销,美人黄土,而锦帆之水,宛然如旧。

姑苏吴治,实踞其上,此水抱邑治如环。

乙未．．袁君来．．之岁,余友中郎宰吴,殚力图民,昕夕拮据,憔悴之众,赖以顿苏。

逾明年,君以过劳成疾,上书乞归．．,凡七请乃得解政去。

君性超悟,深于名理,才敏妙,娴于词赋。

间或触景起兴,感事摅辞,有所题咏撰著,越二年,亦遂成帙。

其行也,友人方子公稍稍裒次,付诸梓,问题于君,君自标曰《锦帆集》。

盖不佞尝诣吴署谒君,君指此水骄余曰:“是锦帆泾也,吴王霸业之余,我乃得抚而有之,不亦快哉!”而其实君鞅掌簿书,飡沐几废,劳与余等。

余因叹曰:同一锦帆泾耳,当吴王之时,满船箫鼓,及吴令之身,两部鞭棰;吴王用之,红姝绿娥,左歌右弦;吴令御之,疲民瘵黎,朝拊暮煦。

昔何以乐今何以苦丈夫七尺相肖胡所遭之苦乐顿异乃尔虽然人生有涯苦乐有穷惟山水为无尽。

操有穷之具,游无尽之间,而能与之俱不朽者,其惟文章乎?君诗词暨杂著载在兹编者,大端机自己出,思从底抽,摭景眼前,运精象外。

取而读之,言言字字,无不欲飞,真令人手舞足蹈而不觉者。

嗟嗟!后霸业而尽者,此水乎?与此水而俱无尽者,兹集乎?夫君齿最少,异日名山之业,未可涯涘。

乃锦帆独托兹集以传,倘亦吴王有知,乞灵中郎之笔,不靳西施为君捧砚,而令掞藻①见奇有如是耶?余所莅治,百花洲在其前,而余日沾沾刑名簿书,不能有所题咏撰著,俾此洲托以传也,则百花洲之遭,不逮兹泾远矣。

假使西施有灵,问江郎梦中笔安在,不佞无辞置对矣。

(选自《江盈科集》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.昔何以乐/今何以苦/丈夫七尺相肖/胡所遭之苦乐顿异乃尔/虽然/人生有涯/苦乐有穷/惟山水为无尽B.昔何以乐今/何以苦/丈夫七尺相肖/胡所遭之苦乐顿异乃尔/虽然/人生有涯/苦乐有穷/惟山水为无尽C.昔何以乐/今何以苦/丈夫七尺相肖/胡所遭之苦乐/顿异乃尔/虽然人生有涯/苦乐有穷/惟山水为无尽D.昔何以乐今/何以苦/丈夫七尺相肖/胡所遭之苦乐顿/异乃尔/虽然人生有涯/苦乐有穷/惟山水为无尽2.下列对文中加点词的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.序,一般写在一部书或一篇诗文之前的文章,有作者自己写的,多说明写作宗旨和经过。