“诚信润我心,廉俭伴成长”主题活动方案
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廉洁助成长,诚信伴我行1. 廉洁助成长廉洁,不仅是一种道德品质,更是一种社会责任。
在现代社会中,廉洁不仅仅是指在经济方面的清白,更是在人格、思想、行为等方方面面的表现。
廉洁助成长,意味着在个人成长的过程中,建立正确的价值观念和道德底线,从而引领自己走向成功之路。
廉洁的品质是一种宝贵的人生财富,在成长的道路上,它能够让我们更加坚定、自信地前行,在面对诱惑和困难时,保持清醒的头脑,正确的选择。
2. 诚信伴我行诚信,是一个人最基本的道德底线。
诚信是一种在行为上真实、不虚假的品质,是一种做人的态度。
诚信伴我行,意味着在日常生活中,无论是与他人交往还是处理工作上的事务,都能保持真诚、诚实,严守承诺,不欺骗他人。
诚信能够建立起人与人之间的信任,让人际关系更加稳固,也能够树立良好的社会形象,为自己的成长和事业打下坚实的基础。
3. 班会教案班会教案是学校教学管理工作中的重要一环,它旨在通过班会活动,促进学生的全面发展,引导学生养成正确的人生观、价值观和道德观。
在编写班会教案的过程中,廉洁助成长、诚信伴我行是必不可少的内容。
通过精心设计的班会教案,学生能够在思想上得到引导,懂得廉洁做人、诚信立业的重要性,树立正确的人生观,为未来的成长打下坚实的基础。
4. 个人观点和理解对于廉洁助成长、诚信伴我行这一主题,我的个人观点是,它们是构建一个健康的人格和社会关系的重要因素。
廉洁和诚信是一种人格魅力,能够让我们在社会生活中更加受人尊敬和信任。
在成长的道路上,我们应该努力培养廉洁和诚信的品质,让它们成为我们行为的准则,能够引领我们走向成功之路。
作为老师或教育工作者,编写班会教案时也要将廉洁和诚信的内容融入其中,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们健康的人格和社会责任感。
总结回顾廉洁助成长,诚信伴我行,是每个人成长道路上的重要支撑。
在班会教案中,我们要充分体现这一主题的重要性,引导学生树立正确的人生观和价值观。
廉洁和诚信并不仅仅是一种品质,更是一种责任和担当。
2024年诚信主题教育活动方案范文一、活动背景随着社会的发展和日益严重的诚信问题,培养学生的诚信意识和行为成为了教育界和社会各界的重要任务。
为了引导学生树立正确的价值观和人生观,加强道德教育,我校决定在2024年开展一系列的诚信主题教育活动,以提高学生的诚信意识和品质。
二、活动目标1. 加强学生的诚信意识,树立正确的价值观和人生观。
2. 培养学生的诚信品质,使其具备良好的道德行为和组织纪律意识。
3. 提高学生的自身修养和社会责任感,培养他们成为有道德、有责任的公民。
三、活动内容和方法1. 知识普及类(1) 诚信故事分享会:组织学生分享国内外有关诚信的故事,通过生动的故事情节,引导学生从中领悟诚信的重要性,并形成对诚信的深刻理解。
(2) 诚信讲座:邀请社会知名人士、专家教授来校作诚信讲座,从不同角度解读诚信对个人和社会的重要意义,激励学生树立正确的诚信观念。
(3) 诚信知识竞赛:开展校际或班级之间的诚信知识竞赛,让学生通过比赛形式学习和了解诚信知识,并增强学生对诚信的认识。
(4) 诚信文化展览:组织学生开展诚信文化展览,通过图文并茂的展示,反映诚信在不同领域的重要意义,引起学生的关注和思考。
2. 体验互动类(1) 诚信互动游戏:开展多样化的诚信互动游戏,让学生通过游戏体验诚信的重要性和内涵,培养其正确的游戏态度和行为规范。
(2) 诚信实践活动:组织学生参与社会实践活动,积极投身到实际行动中,培养学生诚信习惯和品质。
(3) 诚信讨论交流:开设诚信主题班会或社团活动,让学生围绕诚信话题展开讨论和交流,增强学生对诚信的思考和理解。
3. 文化创作类(1) 诚信征文比赛:开展校内诚信主题征文比赛,鼓励学生通过写作表达对诚信的认识和感悟。
(2) 诚信演讲比赛:组织学生参加诚信主题演讲比赛,提高学生演讲技巧和表达能力,同时增加学生对诚信的理解和自觉。
(3) 诚信主题绘画、摄影比赛:组织学生参与诚信主题的绘画和摄影比赛,通过视觉艺术的表现方式,展示学生对诚信的理解和感受。
2024年诚实守信主题活动方案一、活动背景与目的2024年,作为我国全面建设社会主义现代化国家新征程的重要一年,守信经营与诚信建设成为经济社会发展的重要基石。
为提升全民诚实守信意识,培育诚信文化,激发公众参与,特举办以诚实守信为主题的活动。
本次活动旨在通过多种方式、多样化的活动形式,引导广大公众深入了解诚实守信的重要性,促进全社会形成守信兴业、守信用国的良好氛围,为实现中国梦贡献力量。
二、活动策划与安排1. 主题宣传(1)制作主题宣传海报。
精心设计一款主题海报,通过各个媒体渠道进行广泛传播,宣传活动主题和时间,引起公众的关注。
(2)开展主题宣传活动。
组织宣传队伍,走进社区、学校、企事业单位等地,开展诚实守信主题宣传活动,通过讲座、演讲、展览等形式,向公众传递守信的重要性和价值。
2. 诚信文化培育(1)举办诚信文化演讲比赛。
面向全社会征集演讲稿件,选拔优秀参赛者参与演讲比赛。
以此推动诚信意识的普及与培养。
(2)开展诚信故事分享活动。
邀请有诚信故事的个人或企事业单位进行分享,倡导学习身边诚信人物的榜样,激励更多人崇尚诚实守信。
(3)举办诚信影视作品展播。
组织展播具有代表性的诚信主题影视作品,通过影视作品引导公众形成向上向善的价值观。
3. 守信教育与培训(1)开展守信教育进校园活动。
与学校合作,组织开展守信主题教育活动,包括讲座、游戏、作文竞赛等,引导学生形成正确的价值观念和行为习惯。
(2)举办守信培训班。
面向企事业单位员工、公务人员等开展守信培训班,提高他们的诚信意识、法治意识和职业道德,推动守信建设在各个领域的深入开展。
4. 诚信志愿服务活动(1)开展诚信志愿者招募。
面向社会各界招募诚信志愿者,承担宣传、服务等工作,引导公众参与诚信建设,传递守信的重要性。
(2)组织诚信志愿服务活动。
以社区、敬老院等为重点场所,开展大型清洁卫生活动、走访慰问等,通过实际行动促进诚信守信的实践。
5. 举办守信奖励活动(1)开展守信单位评选。
诚信伴我成长教案诚信伴我成长教案(精选18篇)诚信伴我成长教案篇1一、活动主题的提出:诚信是公民道德品质优劣的基本衡量标准,是我们为人的基础。
倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?通过本主题活动课的开展,帮助学生理解诚信的内涵,培养学生的信息收集能力,激发学生从小树立诚信意识,从我做起,从小事做起,从现在做起。
因此教学中力求做到:1、引导学生搜集古今中外讲诚信的故事,理解诚信的内涵。
2、指导学生成立活动小组,研究讲诚信和不讲诚信的结果。
3、通过倡议进一步使学生树立从小就讲诚信的意识,并内化为实际行动。
二、活动目标:1、认知目标:了解诚信的基本内涵。
2、能力目标:通过收集诚信的有关古今中外的故事培养学生的收集信息、整理信息的能力。
3、情感目标:激发学生从小树立诚信意识,从我做起,从小事做起,从现在做起。
三、教学重点与难点:教学重点:了解诚信的基本内涵;激发学生从小树立诚信意识,将诚信从我做起,从小事做起,从现在做起。
教学难点:通过收集诚信的有关古今中外的故事培养学生的收集信息、整理信息的能力;激发学生从小树立诚信意识,从我做起,从小事做起,从现在做起,并使之与今后的一切言行结合。
四、活动准备:1、阅读有关诚信的书籍。
2、搜集名人诚实守信的故事。
3、搜集有关诚信的名言,做成精致的书签。
4、进行小节目的排练。
5、制定《诚信守则》。
五、活动方式及时间安排活动方式:以小组为单位自主合作探究课时安排:主题生成分解,活动策划,制定方案(二课时)信息整理、加工、完善(一课时)活动周期:三周六、活动过程:第一阶段:主题分解,活动策划(一)、故事导入,初步感知诚信。
1、同学们,听过《狼来了》这个故事吗?今天,老师把这个小故事给大家带来了,现在让我们一起来看一下这个动画片,老师给大家提一个要求,看过这个故事后,回答老师你们喜欢做片中那个男孩吗,并简要的说一下理由。
《廉洁诚信伴我成长》主题中队会教案第一篇:《廉洁诚信伴我成长》主题中队会教案《做一个诚实守信的人》主题队会执教教师:甘文琼一、活动目的:通过“廉洁诚信伴我成长”中队活动,让学生感悟诚信,体验诚信,弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,让他们从自我做起,从身边的每一件小事做起,做一个廉洁诚信的人。
二、活动准备:1、收集有关诚信的名言,了解诚信的故事。
2、小品、快板、朗诵等排练。
3、道具准备。
三、活动过程:(一)整队、报告人数。
(二)宣布队会开始,全体起立,出旗,唱队歌。
(三)活动过程:A明诚信1主持人(女):诚信是金。
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
主持人(男):诚信是真。
人与人交往最重要的是真诚,不欺骗别人。
主持人(女):诚信是美。
只有心灵美才是真正的美。
主持人(男):诚信是人与人交往中必不可少的一种美德。
主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂。
主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。
(合):世界因为有了诚信才更加精彩。
主持人(男女):什么是诚信?全班:诚实而守信。
主持人(男女):什么是诚信?全班女生:纯洁而干净。
主持人(男女):什么是诚信?全班男生:高尚而美丽。
全班学生:什么是诚信?坦然而坚硬。
主持人(男女):诚信还是什么?主持人(女):它是一面旗。
主持人(男):带领我们飘扬。
主持人(女):就像他们一样——故事1 《华盛顿的故事》故事2《曾子杀猪》队员谈感想。
主持人(男):身必行,言必果,做错事,要承认,不然就看这等下场——情景剧表演《狼来了》2.中队长小结:主持人(女):谎言是瘟疫,千万别接近。
主持人(男):真诚是美德,从小就记着。
主持人(女):多说老实话,主持人(男):多办老实事。
主持人(男女):做个诚实好学生,争当诚信小使者。
请听诗朗诵 B.诵诚信1.朗诵童谣《小学生,讲诚信》诚信是个宝,哪都少不了。
人人讲诚信,大家要记牢。
作业不抄袭,知识掌握好。
考试不作弊,质量真正高。
2024年我诚信主题实践活动方案范文____年我诚信主题实践活动方案一、活动主题与目的活动主题:诚信立人,追求卓越活动目的:1. 弘扬诚信文化,培育良好的品德和行为习惯;2. 提升学生的诚信意识及道德素养,促进道德品质的全面发展;3. 培养学生创新思维和实践能力,提高学生的综合素质。
二、活动内容1. 诚信主题教育1.1 诚信故事分享会:邀请优秀人士或校友来校进行诚信经历的分享,激发学生的学习热情和成长动力。
1.2 诚信名言展示:在校园的显著位置张贴一些著名人士的诚信名言,引导学生学习和践行诚信的重要性。
1.3 诚信主题漫画制作:组织学生参与制作诚信主题的漫画,通过图文并茂的方式传达诚信的含义,激发学生的创造力。
1.4 诚信辩论赛:组织学生进行诚信辩论赛,通过逻辑思辨和辩论交锋,增强学生的思辨能力和辩证思维。
2. 诚信体验活动2.1 健康诚信步行:学生在指定区域进行一次健康诚信步行活动,通过锻炼身体和保持心情愉快,培养学生的诚信意识和健康习惯。
2.2 诚信约会:组织学生之间进行诚信约会,以增进学生间的友情和理解,同时培养学生的尊重他人和维护诚信的意识。
2.3 诚信模拟经营:学生分组进行模拟经营活动,通过模拟市场经济环境进行商品交易,培养学生的商业道德和诚信意识。
2.4 诚信志愿者活动:组织学生参与社区或学校的志愿者活动,通过实际行动传递诚信精神,服务社会,培养学生的责任感和奉献精神。
3. 诚信教育讲座3.1 动画片欣赏与讨论:播放一些与诚信有关的动画片,并对学生进行讨论和思考,引导他们体验和思考诚信的内涵。
3.2 荣誉、名利与诚信:邀请专家学者来校进行讲座,探讨荣誉、名利与诚信的关系,引导学生正确看待荣誉和名利,强调诚信的重要性。
3.3 社会诚信与法治意识:组织学生参观法庭或警察局,了解社会诚信的重要性和法律的约束力,提高学生的法治意识和诚信意识。
4. 诚信文化创作4.1 诚实之歌创作:组织学生创作诚实之歌,并进行创作比赛,通过音乐的方式传递诚信的信息,激发学生的创作潜力和艺术才能。
廉洁助成长,诚信伴我行班会教案
班会主题:廉洁助成长,诚信伴我行
班会目标:通过讨论廉洁助成长与诚信伴我行的重要性,引导学生树立正确的价值观和道德观,促进学生的综合素质提升。
班会内容:
1. 导入(5分钟):
- 分享一个与廉洁助成长相关的小故事或新闻,引起学生的兴趣和思考。
2. 主体(20分钟):
- 探讨廉洁助成长的意义:
- 廉洁的定义:不贪赃私欲,不接受贿赂,正直诚实。
- 廉洁的重要性:促进个人成长,维护社会公平和正义,提高社会信任度。
- 分享一些廉洁助成长的例子,如拒绝作弊、保持学术诚信等。
- 探讨诚信伴我行的意义:
- 诚信的定义:讲信用,言行一致,诚实守信。
- 诚信的重要性:树立良好的形象,建立信任关系,促进个人发展。
- 分享一些诚信伴我行的例子,如不抄袭、不作弊、不说谎等。
- 让学生讨论廉洁和诚信对个人成长和社会发展的影响,以及如何在日常生活中践行廉洁和诚信。
3. 小结(5分钟):
- 强调廉洁和诚信的重要性,并对学生做出廉洁和诚信的承诺。
- 鼓励学生践行廉洁和诚信,在班级中起到榜样作用。
4. 总结(2分钟):
- 通过本次班会,学生对廉洁助成长与诚信伴我行的意义有了更深的理解。
- 提醒学生要时刻保持廉洁和诚信的意识,积极践行。
备注:根据班级特点和学生年龄,可以适当调整和增加班会内容,提供更具体和实践性的案例和讨论题目。
2024年《诚信伴我成长》主题班会活动方案范文主题:诚信伴我成长活动时间:2024年 X 月 X 日活动地点:学校礼堂活动对象:全体学生一、活动目标:1. 通过本次班会活动,加深学生对诚信的理解和认识,树立正确的价值观和人生观。
2. 培养学生诚信意识和道德品质,提高学生的自我管理和自我约束能力。
3. 通过互动交流和案例分析,引导学生学会评估自己的诚信行为,并不断完善和提升自己的诚信水平。
二、活动准备:1. 邀请学校心理教师、班主任等相关人员参与活动的组织和指导,确保活动的顺利进行。
2. 准备活动所需的道具和材料,如展板、PPT、案例资料等。
3. 宣传推广,提前将活动内容和时间通知全体学生,激发学生的参与热情。
三、活动内容:1. 开场白(10分钟)主持人首先对全体学生表示欢迎并介绍本次班会的主题和目标,引导学生进入活动氛围。
2. 专题讲座:诚信是什么(20分钟)请学校心理教师或其他专业人员进行专题讲座,介绍诚信的概念、重要性和内涵,通过生动的案例分析和互动形式,引导学生认识到诚信对个人成长的重要性。
3. 分组研讨:诚信的表现形式(30分钟)将学生分为小组,每组讨论并总结诚信的表现形式。
每个小组派出一名代表,进行汇报,互相学习和借鉴。
通过这个环节,让学生深入思考诚信的具体行为表现。
4. 专题讲座:诚信问题案例分析(30分钟)请心理教师或其他专业人员以案例形式,讲解常见的诚信问题,比如作弊、抄袭、说谎等,并引导学生分析案例中的诚信问题和后果,帮助学生理解诚信行为对个人和他人的影响。
5. 诚信故事分享(20分钟)鼓励学生主动分享自己或身边的同学的诚信故事,可以是诚实守信、拒绝作弊、积极参与公益活动等。
通过分享激励和表扬,培养学生良好的诚信观念。
6. 诚信宣言(15分钟)请学生在班会现场撰写个人的诚信宣言,表达自己的决心和承诺,倡导学生用实际行动践行诚信价值观。
7. 互动游戏:诚信挑战(30分钟)设计一款有关诚信的游戏,鼓励学生实际操作、参与互动。
2024年诚实守信主题活动方案主题:诚实守信,共建美好未来活动目的:1. 弘扬诚实守信的社会风尚,促进社会诚信建设;2. 培养公民诚实守信的意识和能力;3. 加强道德教育,培养良好的道德品质;4. 推动社会诚信体系建设。
活动时间:____年3月至10月活动内容:1. 公众教育活动:1.1 诚信教育宣传周:开展一系列宣传活动,包括制作宣传标语、横幅,举办主题讲座、论坛,组织诚信宣传展览等,向公众普及诚信的重要性,宣传诚信的典型事迹和先进典型。
1.2 网络诚信宣传活动:组织线上网络诚信宣传活动,如开展网络诚信主题微博,制作诚信宣传视频,在各大社交媒体平台推广,引导广大网民遵守网络道德规范,传播正能量。
1.3 学校诚信教育活动:与学校合作,开展诚信主题讲座、班会等活动,培养学生诚实守信的意识和能力,提高学生的道德素养。
2. 企事业单位诚信建设活动:2.1 诚信企业评选活动:组织评选诚信企业,通过公正权威的评审机构,对企业的信誉度、合规性、服务质量等方面进行评估,对符合诚信标准的企业进行表彰和奖励。
2.2 诚信商家推广活动:与商业协会合作,开展诚信商家推广活动,鼓励商家遵守价格法、质量法、消费者权益保护法等相关法律法规,提供优质的商品和服务,建立良好的商业信誉。
3. 社区诚信服务活动:3.1 诚信志愿者招募活动:在社区开展诚信志愿者招募活动,号召热心公益的居民加入,开展一系列诚信志愿服务活动,如诚信宣传、诚信讲座、义务维修等,提高社区居民的诚信意识。
3.2 社区诚信公益项目:开展一系列诚信公益项目,如诚信文化沙龙、诚信商铺评选、诚信市民评选等活动,提倡居民拒绝盗版光盘、讲究环境卫生、遵守交通规则等,营造诚信文化氛围。
4. 司法领域诚信建设活动:4.1 司法公信力提升活动:举办公正廉洁司法宣传活动,加强对法官、检察官、律师等执法人员的道德教育,提高司法公信力。
4.2 公证机构诚信服务活动:组织公证机构进行诚信服务宣传,培养公证员诚实守信的职业操守,提供公证服务的公平、公正、公信。
2024年诚实守信主题活动方案一、活动背景与目的在当今社会,诚实守信的品质日益稀缺,许多人在工作、学习和生活中常常违背诚实守信原则,损害了彼此的信任,导致了许多不良后果。
为了培养人们诚实守信的意识和行为,促进社会和谐和互信关系的建立,我们计划在2024年举办一系列诚实守信主题活动。
本次活动旨在通过多种形式的宣传与教育活动,提升公众对诚实守信重要性的认识,培养广大民众的诚信意识和守信习惯,增加职业、学校和社会各个层面的诚信氛围,推动社会的健康发展。
二、活动主要内容和形式1. 诚实守信主题讲座在大型会议厅或学校礼堂举办一系列诚实守信主题的讲座,邀请社会各界知名人士、专家学者以及成功人士分享他们的诚实守信故事或经验。
讲座将涵盖诚实守信在工作、学习、家庭和社会等方面的应用,鼓励听众认识到诚实守信对个人和社会的重要性。
2. 诚实守信主题论坛组织诚实守信主题论坛,邀请行业专家、学者、企业家和社会组织代表等参与讨论。
论坛将探讨诚实守信在商业、法律、教育、文化等领域的重要性,分享成功案例和经验,共同寻找促进诚实守信的解决方案。
3. 诚实守信主题演讲比赛面向中学生和大学生举办诚实守信主题演讲比赛,鼓励年轻人关注诚信问题,传播正能量。
比赛将选拔出优秀的演讲者,并对他们进行培训和指导,以提高他们的演讲技巧和影响力。
4. 诚实守信主题绘画、摄影、作文比赛开展诚实守信主题的绘画、摄影和作文比赛,让参赛者通过艺术创作来表达他们对诚实守信的理解和认识。
评选出优秀作品,并在社区、学校和企事业单位进行展览,增加公众对诚信的关注和认同。
5. 诚实守信主题宣传片拍摄委托专业机构或学生团队制作诚实守信主题宣传片,以生动形象的方式展示诚实守信的重要性和案例,提高大众对诚信的认知度和认同感。
宣传片将在电视、网络和社交媒体等平台进行广泛传播。
6. 诚实守信主题公益活动组织诚实守信主题的公益活动,如义务清洁、扶老助残、助学等,让参与者亲身体验到诚实守信的重要性和影响力,增强他们对诚信的认同和行动能力。
“诚信润我心,廉俭伴成长”主题活动
方案
一、活动主题
将“忠诚”列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。
《中华人民共和国教育法》也规定:教师要“忠诚于党的教育事业”。
对于每一个教育工作者来说,只有做到了“忠诚”,才会有事业上的敬业精神,静下心去教师育人,做优秀的人类灵魂的工程师。
忠诚教育事业首先需要奉献。
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”这是雨果先生曾经说过的话。
其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
我校通过一周系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸**的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们
都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。
主持人:21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。
家庭对个人的成长、发展至关重要,主要体现在家规和家风。
家规是一个家庭的规矩和准则,重在牢记与恪守,它告诉子女做人做事的原则,让他们懂得“事有可为,有不可为”;家风是家庭价值观念的体现和传统美德的延续,重在传承与发扬,它为子女指明人生的方向,让他们明辨是非、好坏、善恶、美丑。
诚信润我心,廉俭伴成长。
二、活动时间
XX年9月
三、活动目的
培养盛小学生敬廉崇洁、诚信勤俭的品德,这是反腐倡廉教育的长远目标。
通过活动要使学生深刻领会、全面掌握党的十八届三中全会对党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求,进一步贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神,培养崇廉洁、讲诚信、倡节俭、守规则的良好思想品德和行为习惯,践行社会主义核心价值观,在我校营造廉洁清风满校园的良好氛围。
四、活动形式
在端午节来临之际,组织社区工作人员,向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让群众深切感受到党和政府对他们的关心。
古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。
社区结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化在社区环境。
掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
1.廉洁文化班队活动
xx小学定于9月份开展以“诚信润我心,廉俭伴成长”为主题的班队活动课评比,展示活动。
认真贯彻落实党的十八大及十八届四中全会精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,广泛开展中华经典诵读、走访慰问道德模范和身边好人、节日志愿服务、环境卫生整治、传统民俗文化等丰富多彩的节日活动,深化节日主题、突出文化内涵、吸引市民群众广泛参与、扩大社会影响,营造欢乐温馨的节日氛围。
2.开展以“诚信润我心,廉俭伴成长”为主题的讲故事宣传教育活动。
主要由各班利用晨间故事会组织学生讲相关主题的故事进行宣传教育。
作为大学生,我们身上荡漾着青春的气息,是感染社会的最强力量之一。
我们需要通过自己的一份努力,给老人带
去关爱、快乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会主义公德意识。
作为一名青年志愿者,我们更希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给老人带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。
3. 组织观看“话廉史春秋•做廉洁使者”廉政邮票专题展览,观看廉政邮票专题展览。
推荐2篇观后感优秀作品于9月底前报德育处。
五、活动要求
1.请各班认真组织本次廉洁文化主题实践活动,以“体验”和“参与”为抓手,拉近学生与活动主题的关系,提升学生对廉俭诚信的直观感受和感性认识。
2.要有效整合学校廉洁文化资源,深入开展青少年廉洁文化教育活动,认真组织开展形式多样、各具特色的主题实践活动,搭建宣传教育平台,推进廉洁文化进校园。
主持人甲:让我们看看身边的同学是怎么做的吧!请听三句半《谈理想,论未来》。
(三句半《谈理想,论未来》)
3.请各班认真做好各项活动的资料收集和整理工作,做好成果汇总和经验总结,及时将相关活动图片和文字材料报德育处。
德育处将选择其中优秀作品上报吴江区教育局。