诚信主题活动方案
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诚信教育主题活动方案一、背景介绍随着社会的发展,诚信教育日益受到重视。
诚信是社会文明的基石,也是个人成长的重要品质。
为了加强学生的诚信意识和素养,培养他们成为诚信的公民,我们将举办一系列以诚信教育为主题的活动。
二、活动目标1. 增强学生的诚信意识,引导他们树立正确的价值观。
2. 增强学生的责任感,培养他们守信的行为习惯。
3. 增强学生的团队合作意识,培养他们守信的行为习惯。
4. 提高诚信教育的针对性和实效性。
三、活动内容1. 开展诚信教育宣传周活动在一个周内,通过丰富多样的宣传方式,宣传诚信教育的重要性。
可以组织学生写诚信感言,举办演讲比赛,开展诚信故事分享等。
2. 开展以诚信为主题的讲座邀请社会知名人士、专家学者来校园开展讲座,向学生介绍诚信的意义,让学生深刻理解诚信教育的重要性和必要性。
讲座内容可包括诚信的内涵、诚信的社会意义、诚信教育对个人发展的影响等。
3. 组织诚信教育主题班会在班级团队中,组织学生开展以诚信为主题的班会活动,开展诚信教育主题小组讨论,让学生参与到诚信教育的过程中,形成集体学习氛围,促进学生互帮互助,互相提高。
4. 开展诚信教育主题征文比赛组织学生参与诚信教育主题的征文比赛,鼓励学生展示自身的思考和体会。
通过比赛的方式,激发学生的创造力和表达能力,让他们深入思考诚信对个人和社会的意义。
5. 进行实践活动组织学生参与社会实践活动,实际感受到诚信的重要性。
可以选择参观企业、社区服务等活动,让学生亲身体验诚信带来的积极影响。
6. 设立诚信教育专题展览在学校内设立诚信教育的专题展览,展示学生的作品和活动成果,倡导全校师生共同参与诚信教育。
展览内容可以包括学生的诚信宣言、诚信故事、与诚信相关的图片等。
四、活动保障1. 加强组织协调,确保活动顺利进行。
2. 落实相关经费支持,确保活动的质量和效果。
3. 多部门联合合作,充分发挥各方资源优势,确保活动的内容丰富多彩。
4. 做好宣传工作,提前公布活动安排和内容,让学生和家长提前了解和参与。
诚信主题教育活动方案诚信青春我能行——初三年级诚___育活动方案一、指导思想以我校提出“以德启智、立德树人”的教育理念为总的指导思想,通过系列活动倡导学生从现在做起,从小事做起,从身边做起,培养诚信品格,塑造诚信人生。
努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好校园氛围,为学生的终生幸福奠基。
二、活动目的通过诚___育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信中学生。
三、活动内容1、诚信做人——做一个诚信的好孩子。
(1)诚信对已(自律、自省)(2)诚信对人(知礼守礼、尊老___、宽以待人)(3)诚信对事(信守诺言、实事求是、认真负责)2、诚信求知——做一个诚信的好学生。
(1)播撒诚信种子(遵守校规校纪、加强道德修养)(2)盛开诚信之花(勤奋学习、务实求新、以学为乐)(3)结满诚信之果(不懂不装懂、不弄虚作假、不迷恋网络游戏)3、诚信交友——做一个诚信的好伙伴。
(1)团结友爱(团结就是力量、友爱—力量的源泉、构建和谐社会)(2)以信为本(诚信是立身之本、诚信的典范、我们要讲诚信)(3)信赖他人(沟通的桥梁是诚信、诚信就在我们身边、以生命相托)4、诚信处世——做一个诚信的好公民。
(1)带着诚信上路(背起诚信的背囊、以诚立身、以信立业)(2)树立诚信风尚(爱国守法、坦诚相待、做诚信的使者(3)共建诚信社会(诚信竞争、精诚合作、诚信互助)四、活动安排及形式1、动员宣传阶段(___年___月___日——___年___月___日)。
召开“诚信—做人到永远”动员大会加强舆论引导,积极营造诚实守信的初三氛围。
由年级推荐优秀学生做典型发言。
各班召开“诚信在我心中”主题班会,让每一名学生在心中树立以诚信为荣的理念。
开展诚信教育主题活动方案5篇开展诚信教育主题活动方案1按照《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》要求,我校拟开展诚信教育主题活动。
现将有关事项通知如下:一、指导思想紧密围绕立德树人根本任务,继承中华传统诚信文化精髓,突出时代特征和我校特色,在全校深入开展诚信教育主题活动月活动,推动各项学生资助工作和学生思想政治教育工作持续健康发展,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,强化学生的诚信意识,树立学生的诚信理念,培养学生的诚信品质,以全面提高我校大学生的思想道德素质,促进成长成才。
二、活动主题践行诚信,筑梦起航三、活动时间X月8日—— X月8日四、活动内容(一)开展届获贷毕业生离校教育,使其明确诚信还贷的必要性、可行性及违约对其本人和学校造成的严重后果。
具体内容包括但不限于:1、通过组织观看诚信教育宣传片、召开座谈会等形式,向获贷毕业生详细介绍个人征信系统,教育学生按时还本付息,提醒他们避免“一处失信,处处受制”。
2、举办各学院届贷款毕业生还款确认会议(具体的时间和地点请于X月11日前告知学生资助管理中心),每位获贷生须签订《诚信还贷承诺书》及《毕业确认表》,认真阅读和学习《届贷款毕业生还款指南》,使其进一步明确还款责任,确定还款计划。
3、做好贷款毕业生国开行系统信息更新及网上毕业确认工作。
省教育厅和国开行要求所有贷款毕业生必须于X月30日前,在国开行系统上完成网上“毕业确认申请”,学生毕业确认申请的操作见附图;学院贷款工作负责老师要及时进行确认和审核。
4、认真做好届毕业生贷款信息采集工作。
根据教育部工作要求,办理还款确认手续后,各学院进一步组织核对、收集贷款毕业生(包括已还清贷款)的家庭详细住址、联系方式、联系人及联系方式等信息。
电子表格请在资助工作群下载后完善信息)5、各学院获贷毕业生请加QQ群(环境、外国语、应数、物理、经贸、建筑、研究生院毕业生加群号__其他学院毕业生加群号__),群内有专人负责还款咨询。
【导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
以下是®⽆忧考⽹整理的诚信主题活动⽅案,欢迎阅读!1.诚信主题活动⽅案 诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德,⾃古被奉为中华民族做⼈之根本。
诚实守信不仅是做⼈做事的基本准则,还是学校开展其它德育活动的基础。
根据中⼼校关于开展诚信教育进校园的通知,我校决定在全校开展诚信教育。
具体⽅案如下: ⼀、活动⽬的: 1、通过诚信教育,帮助学⽣明⽩诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系,懂得讲诚信是⼀切道德赖以维系的前提,⾃觉地做⼀个有诚信的⼈; 2、通过诚信教育,使学⽣懂得诚信不仅是做⼈的准则、⽴业的根基,更是⼀种社会评价度,树⽴“诚信第⼀、品格第⼀”理念,养成诚信的良好习惯; 3、通过诚信教育,⼤⼒营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,教育学⽣做到“⾔必⾏,⾏必果”,知⾏统⼀,使诚信观念扎根校园、深⼊⼈⼼。
⼆、活动⼝号:诚信⽴学、诚信⽴⾝、诚信⽴业 三、活动主题:做诚信学⽣,建诚信班级,创诚信校园 四、活动时间:六⽉份 五、教育内容: 1、遵纪守法教育。
⾃觉遵守社会、学校纪律和法规,是⼀个⼈良好社会信誉的标志。
遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个⼈的社会信誉意识。
2、真诚待⼈和诚实守信的教育。
真诚待⼈、诚实守信,是诚信在⼈际交往中的表现。
包括真诚地理解,看待他⼈,善待他⼈,做⼈要诚实,⼈际交往中要信守等。
通过真诚待⼈和诚实守信教育,建⽴和谐的⼈际关系,体验⾃尊,提⾼个⼈的社会亲和⼒。
3、乐于助⼈的教育。
乐于助⼈是诚信品质的体现。
包括:富于爱⼼和同情⼼,⼒所能及、主动地帮助他⼈,把帮助他⼈视为⾃⼰的需要。
通过乐于助⼈教育,提⾼关⼼他⼈的能⼒和积极情感体验。
4、⾔⾏⼀致和学会负责教育。
⾔⾏⼀致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。
诚信教育主题活动方案7篇诚信教育是培养学生良好道德品质和价值观的重要环节,有助于学生的全面发展和个性的形成。
为此,学校应积极组织和开展各种诚信教育主题活动,提高学生的诚信意识和道德素质。
下面是一份诚信教育主题活动方案,供参考。
主题活动一:诚信与奖励活动目的:通过奖励诚信行为,树立学生诚信意识和道德观念,培养学生守信用、真实诚实的良好行为习惯。
活动内容:1. 开展诚信知识讲座,向学生讲解诚信的重要性和影响。
2. 设立“诚信之星”评选活动,鼓励学生遵守诚信规范,树立诚信榜样。
3. 组织“诚信书写比赛”,要求学生在考试卷、作文纸上签名确认自己的答卷是独立完成的。
4. 设立“诚信志愿者”服务队,定期开展诚信宣传和服务活动。
主题活动二:诚信与助人为乐活动目的:通过开展助人为乐的活动,培养学生的奉献精神和乐于助人的品质,以及对他人的诚信关怀。
活动内容:1. 组织“关爱农村儿童”活动,募集学生捐款、物资支持农村儿童的教育事业。
2. 进行“义务劳动日”,学生义务参与社区环境整治、扶老助幼等公益活动。
3. 开展心理关爱活动,通过心理辅导、心理咨询等形式,帮助学生解决心理困扰。
主题活动三:诚信与竞争公平活动目的:通过竞赛活动,加强学生诚信意识和公平竞争的观念,培养良好竞争品质和合作精神。
活动内容:1. 要求学生在考试中坚守诚信底线,不作弊、不抄袭。
2. 开展“诚信竞赛”,强调全过程的公平竞争,注重诚信意识的培养。
3. 组织团队合作活动,强调合作、分享的重要性,倡导互助互助的团队精神。
主题活动四:诚信与守信活动目的:通过宣传与教育,引导学生遵守诚信原则,做到言行一致、守信用。
活动内容:1. 组织学生参观当地著名企业,了解企业诚信经营的实践和经验。
2. 邀请社会诚信宣传员举办诚信讲座,传授诚信经验和故事。
3. 组织学生参与社区诚信服务活动,如义务劳动、义卖等。
主题活动五:诚信与智慧生活活动目的:启发学生思考科技的正确使用方式,引导学生在虚拟世界中树立诚信观念。
诚信教育主题班会活动方案(十篇)篇一:诚信教育主题班会活动方案一、活动目的1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、活动过程(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取、诚。
信元!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行说文解字话?诚信?——诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
(三)与诚信有关的小故事————曾子杀猪曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:?你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。
?妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:?那不过是跟小孩子说着玩的。
?曾子说:?决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。
现在你骗他,就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。
?于是曾子把猪给杀了。
(四)体验诚信,诚信是金1、诚信是交往之道游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。
设问:A、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?B、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。
2、诚信是社会的通行证案例一:创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但?炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力?的祖训始终不变。
“诚信”主题教育活动方案“诚信”主题教育活动方案(精选9篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的“诚信”主题教育活动方案,希望能够帮助到大家。
“诚信”主题教育活动方案篇1一、活动目的1、开展“争当诚信小少年”为主题的诚信教育活动,营造“人人争当诚实守信的小学生”的良好班风学风。
2、让学生理解“诚信”的含义和内容,能自觉地按《小学生日常行为规范》内容规范自己的行为,由此培养学生注重良好习惯的养成,不断提高自身素质,争做“诚信小学生”。
3、通过开展形式多样、生动有趣、内容丰富多彩的活动,寓教于乐,教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处,使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展,做一个诚实守信的小学生。
二、活动准备1、(1)学生收集有关同学、父母、兄长、邻里诚信或失信行为的资料(拍摄照片、写成文字材料或故事等均可)。
(2)学生查阅与诚信、习惯有关的资料,开展诚实守信自查、互查,明确不足并思考作为一名学生应该养成哪些好习惯,从自身感受谈起。
(3)学生搜集有关“知诚信、讲诚信”的名言。
2、教室布置:黑板:写上主题班会的名称《争当诚信小少年》黑板报主题:做诚信小公民,从我做起,从现在做起,从小事做起,从点滴做起。
宣传栏:学生拍摄的有关诚信行为的照片,学生画有关诚信的漫画,学生写有关诚信这个话题的文章。
三、活动过程全体起立整队(三级汇报)出旗敬礼唱队歌1、导语(背景音乐:诚信之歌):甲诚实守信的品德是一个人的立身之本、做人之道、成长之基。
诚实守信,是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。
我们必须从小就树立起做人要诚实、讲信用的观念。
2、诚信大家谈:甲:诚信是坦荡的胸怀;乙:诚信是心与心的交融。
甲:我们中华民族是一个伟大的民族,有着悠久的历史,乙:她素以明礼诚信着称于世,自古就被称为“礼仪之邦”。
诚信班队会活动方案8篇诚信班队会活动方案篇1诚信是我们人类的基本道德准则,是我们独有的优良品质。
然而,在现今社会,一些不诚信的行为层出不穷,让人感到十分惋惜和遗憾。
为了让学生更好的认识诚信的重要性,学校特别组织了一次诚信班队会活动,希望能够深入学生内心,从而增强他们的诚信意识。
活动方案分为三个部分:一、宣传诚信在这一部分活动中,我们要让学生们明白,什么是诚信,以及为什么诚信很重要。
首先,我们可以先邀请一些拥有诚信经验的校友或老师,让他们分享一些他们在生活中的诚信故事,或者是他们在掌管企业时,如何通过诚信来使员工更加积极和有活力。
接着,我们可以在学校的大屏幕上播放一些有关诚信的短片或故事,以达到更深层次地宣传诚信这一主题的效果。
二、诚信教育这一环节,我们需要让学生们了解到,诚信不仅仅是一个道德准则,更是实践于生活中的必备技能和良好习惯。
我们会邀请一些企业的高管和专业人士,向学生们介绍如何通过诚信操作和管理他们的企业,让他们更加具有竞争力。
我们也可以通过一些课程和小组讨论的形式,让学生们一起探讨诚信如何体现在他们的生活中,以及如何维护自己和他人的诚信。
三、诚信实践通过这一环节,学生们将有机会在实践中体验诚信。
我们会让学生们设置一些目标,例如作业要全部独立完成,考试要遵守考场纪律,和其他人相处要友好、公正等。
接着,我们会给予他们一些奖励和嘉奖,以鼓励和认可他们的诚信实践。
在完成上述方案后,我们相信学生们应该已经了解到,诚信不仅是一种荣誉,更是一种习惯和实践。
通过我们的努力,我们希望每一个学生都能够以诚信为基础,开创属于自己的一片天地。
诚信班队会活动方案篇2诚实守信班会活动方案导论(认识到诚实是社会主义的核心价值观)老师:同学们,谁能告诉我们社会主义核心价值观?如果你知道请举手?学生:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法制、爱国、奉献、诚实、友善。
师:同学们说得非常好,下面就__社会主义核心价值观中关于诚信的一段__《诚信歌》(____)师:看了这段__,我们知道诚信是如此的重要,今天我们共同走进四年一班的班队会-----唤醒诚信,拥抱诚信。
关于诚信主题的活动方案(精选6篇)关于诚信主题的活动方案篇1一、诚信主题班会的目的:诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。
倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?所以作为家长和老师应该正确的引导学生在生活中要讲诚信,要学会做人、作好人。
二、主题班会的目的:1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。
4、如何做人?怎么做人?主持人:边(男)、李(女)参加对象:全体同学、三、诚信教育主题班会准备过程:1、首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2、由班长李畅同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担任主持人。
)3、由文艺委员边成宇同学与班长李畅同学确定班会的节目范围与内容。
4、由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。
5、由班长李畅同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。
6、由文艺委员边成宇同学邀请老师参与班会。
7、班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8、班会结束后,由班长李畅同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9、由班长李畅同学写此次班会的总结报告,上交于班主任。
四、主题班会具体过程:1、首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。
2、其次是活泼开朗的语文课代表李佳欣与多才多艺的文艺委员边成宇合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
诚信活动的策划方案关于诚信活动的策划方案(精选10篇)为确保活动高质量高水平开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的关于诚信活动的策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
诚信活动的策划方案篇1一、活动目的:让诚信永驻人们心中,让所以的惹都有诚信之心,所以的都把诚信携带在路上。
让诚信的人散发处金子般的人格光芒。
夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
二、活动主题:无诚则无德无信事难成三、活动口号:诚信是立人之本,齐家之道,心灵良药,为政之基,经商之魂。
四、传播途径:1、前期宣传:由人员将活动信息发给各系、各专业学生,在内蒙古电子信息职业技术学院院部进行发布。
2、中期宣传:在信息管理系系报上进行报导。
在院广播台上进行广播,让更多人了解此次活动。
3、后期宣传:活动结束后,由相关报纸对此次活动进行评述,以进一步拓展活动的影响。
4、海报宣传:由相关部门印发海报发到各系、各专业、各班级的学生5、签名活动:由相关人员举行“学生诚信””签名活动”让更多的了解诚信、做到诚信。
五、活动地点:内蒙古电子信息职业技术学院六、活动时间:20xx年5月10日——5月12日七、活动程序:1、活动开始后,先向大家展示诚信的重要性。
人生活在世上,诚信必不可缺,我们每个人都应该诚信。
2、用图片向大家展示诚信的重要性。
诚信与我们的生活息息相关。
3、以分组的形式,做游戏在PPT中准备一些与诚信有关的词语、成语。
让大家进行猜测。
优胜者给予奖励。
4、每个小组派出代表谈谈他们对诚信的认识。
5、总结每个小组的发言,整理出具有实际性,可行性的方案,进行实践。
6、活动结束后,每个同学写诚信感想。
诚信活动的策划方案篇2一、指导思想全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求,结合我校实际,开展“言行一致,诚实守信”主题教育活动。
关于诚信的活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开展诚信活动方案5篇开展诚信活动方案篇1一、指导思想全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求结合我校实际开展“言行一致诚实守信”主题教育。
二、活动主题言行一致诚实守信三、参加人员:全校教师、学生四、活动实施(一)宣传阶段:各中队要制定切实可行的活动方案各班设计诚信墙报、板报张贴宣传标语口号营造良好的活动氛围。
(二)具体实施:各中队紧紧围绕“言行一致诚实守信”活动主题采取多种形式通过多种途径认真指导学生展开活动。
五、活动内容:1、各中队围绕“言行一致诚实守信”的主题组织学生积极开展各项教育活动。
2、全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生对学生负责、使家长放心的工作要求。
3、组织年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本了解诚信是一切道德思想的基础和根本。
4、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会对学生进行诚信教育。
5、利用每周升旗时间各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进行潜移默化地教育达到“润物细无声”的目的。
6、各中队组织高年级学生对是否自己做作业、是否说谎等情况进行调查写出小型的调查报告使诚信教育回归生活实际。
7、各班刊出一期“诚信”为主题的板报生生制作一份“诚信”为主题的手抄报以班级为单位进行评比。
8、学期末全校进行一次“言行一致诚实守信”作文比赛活动按年级评出一、二、三等奖进行表彰。
开展诚信活动方案篇2一、活动目的:1、加强学生思想道德建设,全面推进素质教育,为培养德、智、体全面发展的人才奠定坚实的基础。
2、营造“以德修身,明礼诚信,诚实为本,信誉为重”的校园氛围,教育学生“言必信,行必果”,努力做到知行合一。
3、通过诚信考试,强化学生诚信、文明素质的培养。
二、活动安排:1、校园内悬挂“诚信考试”宣传标语,营造诚信文明的考试风气;2、利用国旗下讲话进行诚信教育;3、发放“诚信考试承诺书”,并在各班召开“诚信考试”主题班会;4、争创“无人监考示范班”活动。
诚信班会活动方案(优秀5篇)诚信班会活动方案篇1活动背景:诚信是中华民族的传统美德。
在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多,有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。
国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来,说明诚信是何等的重要。
我们班上也有不讲诚信事例,那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,只有让学生从小做个讲诚信的人,现在和将来才会有所作为,才能在社会上立足。
活动准备:多媒体课件。
活动目标:通过本次主题班会,让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识,努力做一个讲诚信的人。
活动过程:一、主持人讲话1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)主持人出示课件:社会主义价值观的内容。
主持人指着“诚信”说,既然国家把“诚信”放在价值观中,说明诚信在生活中的重要性。
那么大家知道什么叫做诚信吗?2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。
3、板书课题:诚信伴我成长二、欣赏动画片《狼来了》。
1、看完讨论:大家懂得了什么呢?(指名回答)2、主持人小结:这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人,我们要做个讲诚信的人。
三、听故事感悟诚信。
指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。
听完故事指名说感受。
四、联系实际说说我们身边的故事学生讨论,老师讲讲自己亲身经历的事。
五、我是小法官:他们做得对吗?(课件放视频,学生当演员,老师录像。
)视频一:两名同学是好朋友,有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。
她就跟兰兰同学说,明天我给你带一个手链。
结果到第二天早上看到兰兰时才想起来,于是她决定回家去取。
她说:小学生守则第六条说了,让我们诚实守信有担当,我一定要做个诚实守信的孩子。
”视频二:美术课上,老师让大家画树叶。
明明没有带绿铅笔,他就从东东借,东东明明带了绿铅笔,听明明要借时,他赶忙藏起来,说自己也没带。
诚信主题活动方案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如心得体会、工作报告、工作总结、工作计划、申请书、读后感、作文大全、合同范本、演讲稿、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as insights, work reports, work summaries, work plans, application forms, post reading reviews, essay summaries, contract templates, speech drafts, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!诚信主题活动方案7篇活动方案的制定可以帮助我们更好地记录和总结活动的经验和教训,一个完善的活动方案能够帮助我们确保活动目标和目的的实现,18本店铺今天就为您带来了诚信主题活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。
诚信教育主题活动方案一、活动主题人人知诚信人人讲诚信二、指导思想:为全面贯彻____精神和____,体现发展先进文化的要求,遵循道德建设的内在规律,从青少年的实际情况出发,立足现实,面向未来,与时俱进,开拓创新,努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。
结合我校实际,在____月重点开展以“诚信”为主题的德育教育活动。
三、活动目的:诚信是新的《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》对中学生的要求,是进一步落实“公民道德规范”的需要。
我国自古以来推崇守信者,“一诺千金”的佳话传诵了几千年,“言必信,行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道。
当代中小学生是祖国的未来和希望,面对社会发展变化对中小学生思想道德教育的新要求,中小学的诚____育已是迫在眉睫,我校的学生要在诚信方面做出自己应有的模范和先锋作用。
四、诚____育活动内容:1、在诚实教育方面。
培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。
严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试要求真实,不抄袭、不____。
2、在守____育方面。
培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。
3、在规则教育方面。
要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
4、在责任教育方面。
勤奋学习为己任,认真做事负责任。
勇于承担应有的责任,知错就该。
五、学生“诚信行为规范”内容:1、待人诚信,不虚伪;2、信守诺言,不失约;3、做事负责,不推诿;4、遵守校规,不违纪;5、学习求实,不浮燥;6、作业独立,不抄袭;7、考试认真,不____;8、学会节俭,不贪小;9、孝敬父母,不淘气;10、知错就改,不重犯。
具体内容。
1、真诚的对待同学、老师、朋友、家人,相互帮助,不说谎话,不做表里不一的事情。
2、应别人的事情,在无特殊情况下,不失约。
3、真的完成自己生活、工作和学习上的事情,不推卸责任。
诚信主题教育实践活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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诚实守信班会活动方案诚实守信班会活动方案(精选5篇)为保障活动顺利开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的诚实守信班会活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
诚实守信班会活动方案1教育目的:1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。
教育重点:懂得诚实守信的重要性。
教育难点:如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。
课时安排:1课时教育对象:xx学生教育形式:主题班会课前准备:1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、收集本班同学“诚信”的事例。
3、编排有关“诚信”的小品、快板、诗朗诵。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣,花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。
教育内容与过程:主持人(女):五千年的历史、五千年的文化。
主持人(男):相通的血脉,传承着不朽的信念。
主持人(女):中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
主持人(男):古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。
主持人(女):作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人(男):我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。
主持人(女):我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人(合):三年二班“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。
主持人(女)首先请班主任讲话。
班主任:同学们,我们是二十一世纪的新少年,担负着建设祖国的重任,是祖国未来的希望,我们从小就要学会做人,做个诚实守信的好孩子。
今天,我们要在这里举行以《诚实守信、从我做起》为主题的班会,就是要大家理解诚信的含义,懂得做人的道理。
诚信主题活动方案
一、指导思想
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议与教育部有关实施意见的要求,结合我校实际,开展“言行一致,诚实守信”主题教育活动。
二、活动主题
言行一致,诚实守信
三、参加人员:
全校教师、学生
四、活动实施
(一)宣传阶段:各中队要制定切实可行的活动方案,各班设计诚信墙报、板报,张贴宣传标语口号,营造良好的活动氛围。
(二)具体实施:各中队紧紧围绕“言行一致,诚实守信”活动主题,采取多种形式,通过多种途径,认真指导学生展开活动。
五、活动内容:
1、各中队围绕“言行一致,诚实守信”的主题,组织学生积极开展各项教育活动。
2、全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生,对学生负责、使家长放心的工作要求。
3、组织1-6年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本,了解诚信就是一切道
德思想的基础与根本。
5、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会,对学生进行诚信
教育。
6、利用每周升旗时间,各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进
行潜移默化地教育,达到“润物细无声”的目的。
7、各中队组织高年级学生对就是否自己做作业、就是否说谎等情况进行调
查,写出小型的调查报告,使诚信教育回归生活实际。
8、各班刊出一期“诚信”为主题的板报,生生制作一份“诚信”为主题的手
抄报,以班级为单位进行评比。
9、学期末全校进行一次“言行一致,诚实守信”作文比赛活动,按年级评出
一、二、三等奖进行表彰。
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历,有收获也有不足。
思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作与学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先就是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性与鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大就是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意,什么就是一个党员该做的,什么就是不该做的,更促进了我的进步。
首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点与不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误与缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多就是要学,当然自己的努力就是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足与缺点。
因为我就是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,
为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将就是今后工作与生活中的一项主要的内容。
不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不就是很重,但就是老师的宽松对我来说就像就是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
所以,我从来不旷课,课上也就是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。
自己从这次活动中收获不少,就就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习与生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就就是早上起床经常不叠被了。
在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。
从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或就是还有什么原定计划没有完成。
我深刻地感到,一个好习惯一生受益。
注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。