幼儿园安全工作应急预案 (1)
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幼儿园突发安全事故应急预案____年度幼儿园突发安全事故应急预案一、预案目标与准则1. 目标:旨在确保幼儿园师生的人身和财产安全,有效应对突发安全事故,最大程度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教育活动秩序。
2. 原则:a. 以人为本,安全优先。
b. 快速响应,果断行动。
c. 统一指挥,职责明确。
d. 协同配合,信息畅通。
e. 预防为主,防患未然。
二、预案建立与优化1. 幼儿园需设立安全责任人和应急救援小组,明确各自职责,定期组织培训和演练。
2. 建立健全预警机制,及时获取并响应相关部门发布的灾害预警信息。
3. 完善应急救援设施和物资储备,包括急救设备、应急照明、消防器材等,确保资源随时可用。
4. 定期组织应急演练,提升师生的应急意识和自救互救能力。
三、应急响应流程1. 事故发生时,安全责任人应立即启动预案,通知全体师生并发出疏散信号,同时报警并联络相关部门协助处理。
2. 班主任应迅速组织学生有序疏散,并引导至安全区域集结。
3. 消防责任人应尽快启动灭火设备,控制小规模火势,并报告消防部门。
4. 安全责任人需与相关部门保持紧密沟通,提供事故详情,协助进行事故处置。
四、事故应对措施1. 火灾事故:a. 关闭燃气阀门和电源,防止火势扩大。
b. 确保人员安全疏散。
c. 使用灭火器扑灭小火,如火势失控,优先确保自身安全。
d. 及时报警并联络消防部门。
2. 自然灾害(如地震、台风等):a. 迅速疏散至安全地带,寻找遮蔽物避难。
b. 防止坠物,迅速关闭窗户。
c. 注意保护头部,避免受伤。
d. 撤离后进行人员清点,寻找失踪人员。
3. 化学品泄漏:a. 立即疏散人员,避免接触泄漏物。
b. 关闭泄漏源,如门窗等。
c. 使用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有害气体。
d. 联系相关部门,协助进行泄漏物清理和处置。
五、事故后处理与善后1. 幼儿园负责人需及时向相关部门报告事故,并向主管单位备案。
2. 进行事故原因调查,排查隐患,确保不再发生类似事故。
幼儿园各项安全应急预案幼儿园中危机无处不在。
危机一旦发生,就会不可避免地产生损失,危害幼儿园的利益,给幼儿园造成负面影响。
没有哪个管理者希望幼儿园会发生危机,预防是解决危机的最好办法。
所以,只有坚持不懈地做好危机预防工作,编制安全管理预案和应急预案落实制度,加强检查,才能消除隐患,降低危机发生的可能性。
一、防火预案(一)适用范围。
预防在本园范围内由于明火、电器、实验、破坏等原因引发的重大火灾事故。
具体适用以下情况:1.因易燃品使用保管不当引起的火灾;2.因线路老化引起的火灾;3.因用火、用电不慎引起的火灾;4.因违章动用明火、乱拉乱接临时线引起的火灾;5.因违章使用电器引起的火灾;6.因乱扔烟蒂、幼儿玩火引起的火灾;7.因不法分子破坏引起的火灾;8.因其它单位或个人失火殃及本校引起的火灾;9.由其他原因引起的火灾。
(二)成立防火工作领导小组,落实各部门职责。
1.成立由园长、后勤园长、消防安全员、保健人员、各班主班老师组成的防火领导小组。
2.后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作。
3.各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。
4.保健医生协助医疗人员负责救护工作。
(三)日常工作要求。
1.防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施;每班配有紧急疏散图,绿色通道标志要明显,应急灯能正常使用。
2.幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通。
3.食堂操作间、加工间保持通风;排油烟机要定期清洗,不留油垢。
4.要加强对幼儿和教职员工的防火安全知识教育与培训,结合教育内容进行防火演习,使大家掌握紧急情况下的逃生技能;每位教职员工都要会使用灭火器。
(四)报警和火灾应急处理。
1.一旦发现灾情,应在第一时间内及时向幼儿园领导报告,以最快的速度拨打119报警电话。
在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。
幼儿园安全应急预案(优秀10篇)幼儿园安全应急预案篇一防异物入口活动目标:1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时,知道及时告诉大人。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、学会自我保护。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
活动建议:1、游戏《指五官》。
教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
请幼儿依次指:嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。
2、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。
(1)、阅读幼儿用书第40—41页,或播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
提问:明明睡觉的时候在偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?(2)、小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。
小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。
3、引导幼儿说一说:怎样做才能让五官避免伤害。
(1)、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?(2)、进餐和吃水果的时候要注意什么?(3)、入园时不能带什么?午休时不能玩什么?(4)、阅读幼儿用书第42—43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?(5)、小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐、吃水果的时候不大声说笑,不然小饭粒等容易进入气管;早上入园乐意接受晨检,不带小物品入园;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,也要及时告诉老师。
幼儿园安全事故应急预案篇二根据高明区教育局关于加强校车安保工作相关要求,确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全,确保乘车幼儿生命安全和社会稳定,现根据幼儿园实际情况,制定本应急预案。
一、指导思想:坚持“预防为主、防控结合”的方针,提高校车运营安保工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我园校车交通营运安全,保障师生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。
幼儿园开学安全应急预案及流程(15篇)幼儿园开学平安应急预案篇1一、总则(一)目的:有效预防、准时掌握突发事件的发生,消退危害,保证生命财产平安。
(二)工作原则:以教办领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心,以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。
(三)编制依据:《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。
(四)适用范围:幼儿园。
二、组织体系及职责任务(一)应急组织机构与职责1、决策机构:指挥中心,负责突发事件处理的决策及指挥。
2、工作机构:应急工作组,负责突发事件的现场处理。
(二)组织体系框架:见附表1。
三、预防预警机制(一)预防预警信息幼儿园的相关部门及相关人员供应相关信息。
(二)预防预警行动对相关人员进行相关学问及技能培训,提高防范意识和防范能力。
三、应急响应(一)分级应急响应突发事件的报告挨次是:发觉人-——幼儿园园长——教办————主管领导。
(二)信息报送和处理突发事件的.信息按报告挨次进行传递,由相关部门和人员进行确认,分清事件的等级,由决策机构进行决策处理。
(三)指挥和掌握由指挥中心进行指挥,由工作组进行现场掌握。
(五)紧急处置处置队伍由指挥中心统一调派,分突发事件类型落实处置措施。
(六)抢救和医疗现场抢救以及医疗防疫;对轻伤人员进行处置,并协同运输将重伤人员护送到上级医院。
(七)应急人员的平安防护对可能涉及的应急人员进行定期培训,加强对消防平安、交通平安、卫生防病、饮食平安等方面的自防、自救教育,明确平安防护的工作流程,同时供应必要的防护器械。
幼儿园开学平安应急预案篇2为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,保障广阔师幼生命和校园财产平安,依据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学幼儿园平安管理办法》等有关法律,结合我校实际,制定防震演练应急预案。
一、指导思想坚持以师幼生命高于一切,以保障师幼平安和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,根据统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师幼和财产平安。
幼儿园应急预案(精选9篇)在日常学习、工作抑或是生活中,保不齐会显现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,经常需要预先准备应急预案。
那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?读书破万卷下笔如有神,以下内容是本店铺为您带来的9篇《最新幼儿园应急预案》,希望能为您的思路供给一些参考。
幼儿园安全应急预案篇一一、活动目标:1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
2.认得有电不安全的标志。
二、活动准备:1.有电不安全的标志2.电插座一个3.多媒体教学资源三、活动过程:一、分段赏识故事,并依据故事内容提问:1.叙述故事第一段师:昨晚,美羊羊家里来了一个小偷,你们想知道小偷来偷了什么吗?让我们一起来听故事。
附故事:有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西,发觉了一个宝贝。
这个宝贝是白色的,身上长着很多的小嘴巴,后面还拖着一根长长的线。
只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,只要把电风扇插头往小嘴巴里里一插,电风扇就转了。
师:这个宝贝是什么呢?小老鼠为什么说它是个宝贝呢?2.叙述故事第二段附故事:这个宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢?他想了想,就请来了本身的伙伴狐狸。
于是,老鼠就请来了狐狸一起去美羊羊家去偷宝贝了,一进去,狐狸就焦急的问:宝贝、宝贝在哪儿呢?老鼠说别急别急,你瞧它就在那儿呢!狐狸一听眼睛立刻睁大了,一把捉住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,啊!狐狸大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。
小老鼠吓得大叫:狐狸,不安全!快扔掉!可是狐狸怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。
好疼啊!狐狸大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶快逃走了。
师:小老鼠有找谁来帮忙他呢?你知道这个宝贝是什么吗?3.老师小结:原来那个宝贝是电插座啊,电插座里藏着会咬人的电,一旦手伸到电插座的小嘴巴里去了就会被电到,不仅如此,有电插孔的地方,我们也不能把手伸进去哦!否则我们就会被电到,全身发麻,还会有生命不安全呢。
幼儿园应急预案(15篇)幼儿园应急预案1一、幼儿意外事故防范措施(一)预防烫伤1、暖水瓶,开水壶,热饭,菜,汤放在幼儿摸不到的地方。
2、不允许幼儿进食堂,保育室,锅炉房等危险地区。
3、给幼儿漱洗前,一定要试好水温(用手背试水温)4、幼儿进餐,饮水或成人喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。
5、冬季取暖期间,保证设备的安全运转。
(二)预防外伤1、清除园内房屋,场地,玩教具的不安全因素。
拐角。
器械边缘要圆滑,墙面要软处理。
大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点,并且每周检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。
2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。
活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。
3、幼儿使用的设备要稳固,桌椅板凳没有毛刺,饮水桶,毛巾架等要固定好。
4、剪子,刀子,针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(幼儿摸不到的地方)5、在一日活动的各个环节通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。
(三)严防异物入耳,鼻,气管等处1、幼儿活动时,认真观察幼儿,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子,小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进口,鼻,耳中。
3、如发生异物进入耳,鼻,气管事故,教师不要随便采取措施,弄清楚情况后,再进行排除,如园内解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。
4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物,必要时由教师集中保管,5、幼儿睡眠时,带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具进入气管。
6、为幼儿创设愉快,宽松的进餐环境,使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果,防止食品误入气管7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。
(四)防止中毒1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液,洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
幼儿园应急预案(精选10篇)幼儿园应急预案篇1为贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针,做好防洪、防风工作,使水、风灾害处于可控状态,保证防洪抢险,防风救灾工作高效有序进行,最大限度减少人员伤亡和生命财产损失。
根据学校实际状况,特制定本预案。
一、领导小组学校防洪、防风减灾工作在上级领导下组织实施。
组长:成员:二、工作职责在上级指挥部领导下,执行上级的指令,制定防范措施,落实经费和物资,组织动员社会各界投入到防范工作,统一指挥防洪、防风抢险工作。
组织和协调抢险救灾的有关工作,组织防洪安全检查,组织制订防御方案和应急措施。
三、工作制度防范工作应从工作资料、工作要求、工作方法、工作时光、工作步骤等方面,建立各项工作制度。
(1)请示、汇报制度出现灾害性天气时,立即向上级领导报告、请示,并提****理意见。
(2)值班制度出现特殊灾害天气时,实行昼夜24小时值班,值班期间应及时了解有关气象、雨情、水情、风情、险情、灾情及开展防灾救灾的状况,向有关领导和部门汇报反映。
(3)防洪安全大检查制度对已制定的防御特大水、风灾害方案和措施进行检查,做到思想、队伍、物料、职责和措施“五落实”。
(4)应急预案实施制度根据应急预案的`规定,做好三防工作,减轻灾害损失。
(5)人员安全转移制度因受暴雨、洪水、台风袭击等,可能造成人身伤亡的危险区域的人员务必及时采取措施,做好安全转移工作,切实保障人民生命财产安全。
四、防范措施1、立即召开会议,部署落实防范工作;2、领导小组成员立即亲临第一线,加强防洪、防风的领导工作;3、要科学指挥,顾全大局,调动一切用心因素,争取把损失降到最低程度;4、要密切注意台风动向,及时停课。
五、预案实施时光本预案自9月1日起实施。
幼儿园应急预案篇2为了确保幼儿园的.安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本园安全事故应急处理预案。
幼儿园安全工作应急预案5篇幼儿园安全工作应急预案篇1安全是指不受威逼、没有不安全、危害、损失。
人类的整体与生存环境资源的和谐相处,相互不损害,不存在不安全、危害的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。
安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、资产、环境可能产生的损害掌控在人类能接受水平以下的状态。
一.行政管理1.构建安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制,保障安全工作规范、有序进行。
2.订立突发事件应急预案,适时排出安全隐患,完善事故防备措施,不绝提高安全工作管理水平。
3.建立学校周边整治协调工作机制,维护学校及周边环境安全。
与本地整治办紧密联系,做好相关工作。
4.加强对幼儿的安全教育与对家长的安全工作宣扬教育,向新生家长发放“家长做好安全防范工作方面的要求”宣扬料子,提高家长安全意识和防护本领。
5.建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患除去等情况。
把安全工作作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处置的紧要依据。
6.订立合理的作息制度,维护幼儿园正常的教育教学秩序。
7.配备保安,严把人员出入关,确保幼儿安全和不走失。
二.设施保障1.配齐防疫和保健所必备的设备设施,真正使疾病防备掌控工作到落实处。
2.加强对幼儿园建筑、大型玩具、电器设施设备安全情形的检查,发觉安全事故隐患,立刻排出。
3.常常检查园舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施的安全情况,发觉安全事故隐患,立刻排出。
4.楼梯等易发生碰撞和不安全的地方设置规范行走标志,并在阴暗天气确保廊灯的正常照明。
5.在落实消防安全制度和消防工作责任制的同时,对于配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
6.在过道、卫生间铺设放滑地毯,确保幼儿行走安全。
幼儿园安全工作应急预案篇2一、防摔伤:定期检修运动器材、大型玩具,确保其安全,幼儿活动时一旦发生摔伤,显现红肿应立刻冷敷,严重者立刻送医院救诊。
幼儿园应急预案(集锦15篇)幼儿园应急预案1为了防患于未然,避免火灾、地震等突发事件的发生,进一步加强幼儿园安全工作,确保在园师幼的生命财产,我园本着对幼儿园安全工作重要性的认识,努力提高对幼儿生命安全高度负责的态度,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。
为此,特制定以下预案:一、指导思想遵照上级有关文件精神,坚持“安全第一,预防为主“的原则。
在园内发生如建筑物倒塌、地震、火灾等严重安全突发事件安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全园师幼,提高幼儿园师幼迅速、高效、有序地处置突发事件的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
确保幼儿及教师的生命安全,维护正常的教学秩序。
二、工作原则根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》等规定,落实安全责任制,责任到人。
坚持“统一指挥、分工负责,反应迅速、安全有序”的原则,做好安全疏散演习,确保安全。
三、工作目标及范围落实安全责任制,加强对幼儿园幼儿与教师的管理,提高全园师幼的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师幼的生命安全。
本预案适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。
四、应急疏散组织机构应急疏散工作在应急疏散组织机构的统一指挥下开展。
成立突发事件应急疏散工作领导小组(以下简称“领导小组”,应急状态下转为应急疏散指挥部),全面负责应急疏散工作。
领导小组可下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等(具体分组可根据实际情况设置)。
1、领导小组的组成及职责领导小组组长(应急疏散总指挥):徐荣兰副组长:杨霞成员:各班班主任职责:做好应急疏散知识的宣传教育、应急抢险、人员疏散、灾害损失和人员伤亡的调查统计以及突发事件的善后处置等工作。
2、领导小组下设机构及职责(1)办公室组长:徐荣兰成员:杨霞李永荣职责:承担领导小组日常工作。
负责组织编制修订应急疏散预案和应急疏散演练方案,开展应急知识宣传教育和应急疏散演练等工作。
幼儿园安全管理应急预案5篇幼儿园安全管理应急预案篇1一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责(1)成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班级年级组长组成的防火领导小组;(2)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;(3)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;(4)保健教师协助医疗人员负责救护工作。
二、日常工作要求:(1)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,紧急通道标志明显,每班有紧急疏散方案。
(2)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;(3)食堂操作间、加工间保持通风。
排油烟机要定期清洗,不留油垢;(4)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,全园教职工做到会使用灭火器。
结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
幼儿园安全管理应急预案篇2一、成立安全领导小组组长:组员:二、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。
三、来人闯入园内,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者清逐出门。
四、园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏财物,应立即采取下列处置方法:1迅速拨打 110 报警。
2迅速报告幼儿园突发事件领导小组。
3对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。
4立即将受伤师生送往医院进行救治。
5作好师生的思想工作。
6.记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。
7.组织园内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
(五)、防震安全应急预案为提高对地震的`快速反应能力,保正地震应急工作高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害,保护师生生命财产安全,结合我园实际,制定本预案。
一.成立抗震救灾领导小组为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作,成立幼儿园抗震救灾领导小组。
组长:组员:二.震后应急行动和措施1无论是否有预报、警报,在本市范围或临近地区发生破坏性地震后,幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作,各抢险救灾小分队必须在震后1小时内在本园集合待命。
会文镇阳光幼儿园安全工作应急预案
2013-2014学年度第二学期
为了保障师生健康地学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防范各类事故发生,降低和控制安全事故的危害,按照“安全第一,预防为主”的原则,加强幼儿园安全工作,提高幼儿园应急速度,保证应急工作高效、有序的开展,确保意外事件发生后能够有条不紊地开展好各项工作,我园特制定本应急预案。
一、指导思想
在上级主管部门的统一领导下,以学习实践科学发展观为指导,认真学习和贯彻国务院关于“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制”的方针,保障师生的生命安全,促进工作的顺利进行。
二、适用范围
1.火灾事故。
2.自然灾害。
3.传染性疾病。
4.突发事件。
三、日常工作要求
(一)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,老师做到会使用灭火器。
结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
(二)在幼儿园内标明消防设施、水源和消防宣传标志。
幼儿在园活动时,活动室门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通。
(三)对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
防火工作要定期检查、不断完善防火设施。
四、火灾事故应急措施
(一)发现火灾后,小火自救,大火必须立即拨打119报警。
(二)报警同时,组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。
各指挥疏散教师要识大体顾大局,老师园长应最后撤离现场。
(三)幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得组织幼儿灭火。
(四)在消防人员到达前,灭火行动组应分秒必争,迅速行动,尽力控制火势蔓延。
(五)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。
(六)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生。
(七)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理。
(八)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入。
(九)确保通信联络。
在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把
有关情况及时报告主管单位领导。
五、自然灾害应急预案
1.预案使用范围:因自然灾害而引起的突发事件:地震、水灾、雷电、风灾、雹灾、雪灾等。
实施原则:
2、对重大突发性事件的处理,由幼儿园统一指挥,并及时协调相关部门,保证对突发事件的有效控制和快速处置。
3、将事前预防与事后应急有机结合,按照灾害发生时的要求,把应急管理的各项工作落实在日常管理之中,提高防范水平。
4、各幼儿园建立处置突发事件的快速反应机制,保证人力、物力、财力的储备。
六、传染性疾病应急预案
成立传染性疾病处理工作领导小组,落实人员职责。
本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染性疾病的控制。
日常工作措施:
(一)加强宣传教育。
、会议学习、幼儿活动等为载体积极开展预防宣传;通过举办科普讲座、发放预防传染病的书籍(刊物)、普及预防知识,提高教师和幼儿预防能力。
引导师生员工树立良好的卫生意识,勤洗手,注意室内通风,养成良好的卫生习惯。
(二)加强校园管理。
对教室、餐室、睡室等场所保持通风换气,严格执行幼儿园卫生消毒制度。
(三)培训老师保持警惕,掌握紧急处置方法,保证遇有异常情况,能够按工作规程及时、妥当处置。
(四)接种免疫疫苗。
按照有关计划免疫接种的规定,做好计划免疫疫苗接种工作。
七、突发事件应急预案
成立突发事件领导小组,落实人员职责
成立由园长、老师组成的领导小组。
日常工作要求
(一)领导小组要定期检查校舍及周边环境,周围有建筑工地或大量外来人口聚集的要重点监控,发现安全隐患及时处理。
(二)幼儿入园、离园时,值班教师要在大门口迎送,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。
(三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。