《巩乃斯的马》同步练习题

《巩乃斯的马》同步测试一、运用和积累1、把下列句子改写为结构整齐的句子。

油画般的辽阔草原，群雕在夕阳落照中兀立于荒原，大规模转场时铺散在山坡上的好文章。

改写：2、下列加点词语使用不恰当的一项是：（1）在我眼里，牛总是有点落后的象征的意思，一副安贫知命的样子，这大概是由于过分提倡“老黄牛”精神引起的生理反感。

（2）它是马群的灵魂，作为这群马的首领当之无愧，因为它的确是无与伦比的强壮和美丽。

（3）在巩乃斯草原度过的那些日子里，我与世界隔断，生活单调。

（4）强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱，精神上的压抑却有可能摧毁我的信念。

3、你能写出荆轲刺秦王出发前所唱的悲壮的歌吗？二、课内文段阅读阅读下面文字，按要求完成4——6题。

有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨。

那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落，雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。

就在那场暴雨的豪打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。

仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似地在这原野上汇集了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的潮水中被携裹，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。

雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雪声雨声交织成惊心动魄的大舞台。

而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再看不见了。

我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。

北师大版语文五年级上册《巩内斯的马》同步练习填空题1. 多音字组词2. 近义词苍劲—________ 悠然—________ 消逝—________ 扩展—________汇集—________ 悲怆—________ 惊心动魄—________3. 反义词分散—________ 喧嚣—________4. 写出《巩內斯的马》一文中的比喻句，________。

这句话把________比作________。

从这句话中我体会到________。

5. 《巩內斯的马》一文中，第一自然段描写了________,特点是________和________ ，二、三自然段从________和________两个方面描写了________ ，第二自然段运用了________的描写方法，运用了________、________、________的修辞方法，让我们如临其境。

第三自然段写了________、________、________、________、________几种声音，我体会到________。

简答题写出《巩內斯的马》一文中的中心句。

读《巩乃斯的马》回答问题作者为什么“久久地站在那里，发愣、发痴、发呆”？读《巩乃斯的马》回答问题作者说“我见过了；见过了”，作者见到了什么？读《巩乃斯的马》最后一句话的“它”指什么？使“我”受用不尽的是什么？参考答案与试题解析北师大版语文五年级上册《巩内斯的马》同步练习填空题1.【答案】恐吓；撒欢；劲吓；吓人；撒水；有劲【考点】辨析解释词义，辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】吓：xià,使害怕：吓人；hè，义同（一），用于复合词：恐吓。

撒：sā放开，发出：撒欢sǎ，散播，散布，散落：撒水。

劲：jìn,力气，力量：有劲。

jìng，坚强有力：劲吓。

2.【答案】雄劲；悠闲；消失；扩大；聚集；悲伤；扣人心弦【考点】辨析解释词义，辨析解释字义近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。

高中语文必修3巩乃斯的马同步练习2一、积累运用1.下列加点的字的注音完全正确的一项是A.龇．牙（zī）驾驭．（yù）颠簸．．（diān bō）鬓．毛（bìn）B.歉疚．（qiàn）喑．哑（ān）安分．．（shūhū）．．（ān fèn）倏忽C.牝．马（pìn）悲怆．（chuànɡ）挟裹．（ɡuǒ）骐骥．．（qíjì）D.后裔．（yī）量．力（liánɡ）唿哨．（shào）咴．咴（huī）答案：C（A项的“簸”应读“bǒ”；B项的“喑”应读“yīn”；D项的“裔”应读“yì”。

）2.下列各组词语中，有错别字的一组是A.龇牙唿哨驾驭叱咤风云B.鬓毛滑稽悲创我行我素C.倏忽骐骥后裔南柯一梦D.颠簸牝马喑哑海市蜃楼答案：B（“创”应为“怆”。

）3.填在下面语句中最合适的一项是随着马的_______、________、_______、_______，我们的心情变得开朗、舒展，压抑消失，豪兴顿起。

A.跳跃喘息起伏奔驰B.奔驰起伏跳跃喘息C.奔驰跳跃起伏喘息D.起伏喘息跳跃奔驰答案：B（结合马的奔跑的表现的先后顺序来辨析。

）4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是A.颠簸十年，终为南柯一梦．．．．；信心尽失，无奈断臂出局。

《证券市场红周刊》日前刊登文章讲诉了一位老股民的悲惨结局。

B.一夜大雨后，昨日清晨，一幅美轮美奂的海市蜃楼．．．．景象悄然展现蓉城天空，众多早起的市民大饱眼福。

C.尽管同学们都帮助他，但他还是我行我素．．．．，根本不听从别人的劝告。

D.他笑着说：“你这样连着几个白天通宵达旦．．．．地工作，可要注意身体呀！”答案：D（“通宵达旦”是“从天黑到天亮”的意思，与“几个白天”有矛盾。

）5.不属于本文所赞美的巩乃斯的马的崇高品性的一项是A.优美柔顺而不懦弱B.奔放雄健而凶暴C.具有崇高感情进取精神D.力与美的美妙结合答案：B（“马”虽“奔放雄健”但并不“凶暴”，“凶暴”就脱离本文的主旨。

巩乃斯的马同步练习一、积累运用1.下列加点的字的注音有错误的一项是A.葱．郁（cōnɡ）黛．绿（dài）黄澄澄．．（dēng dēng）B.渲染．．（móyànɡ）．．（xuàn rǎn）调．和（tiáo）模样C.一泓．（hónɡ）菖蒲．．（chānɡpǔ）熠熠．．（yìyì）D.俯瞰．．（fǔkàn）深邃．（suì）河蓼．草（liǎo）答案：B（“模”应为“mú”。

）2.下列各组词语中，有错别字的一组是A.霓虹糅进璀璨了如指掌B.熠熠黛绿如许罕有其匹C.湛蓝上溯弛名苦思冥想D.嬉戏重浊深邃历历可数答案：C（“弛”应为“驰”。

）3.下列各项对加点的词语的解释错误的一项是A.俯仰．．于天地之间，它同时兼备了两种颜色。

（低头和抬头。

）B.一泓湖水是如许．．的清澈，以至于25英尺到30英尺的水底的东西历历可数。

（如此这样。

）C.我看到一种罕有其匹．．．．、悠然心会、妙处难于君说的亮蓝。

（很少有，稀有。

）D.这或许是天空的湛蓝与地面的沙石的褐黄调和．．了的效应。

（配合得恰当。

）答案：C（“罕有其匹”应该是指很少有与它相当的。

）4.下列各项中使用了修辞格的一项是A.到河中游水的人，会像在其他湖泊一样，水中他的躯体呈现黄色。

B.我把斧子往冰上一扔，好像有个魔鬼捉弄我一下似的，斧子滑过了四五杆之远，刚好溜进一个冰洞。

C.我看到一种罕有其匹、悠然心会、妙处难与君说的亮蓝，犹如浸水之后的色彩变幻的丝绸，还像青锋刀刃，比之天空更为清新空灵。

D.即便这些水草，也像它们生于斯长于斯的湖水一样清净无垢。

答案：C（C项是比喻，其他项虽有“像”字但并不是比喻。

）5.填写在横线上的词语正确的一项是①匆匆过客会感叹道，________连一根水草也没见到。

②如不是湖水清澈之至，那你不可能见到湖底，________湖水变浅。

《巩乃斯的马》同步练习
一、我想说。

读了课文，我想对暴雨中的马儿说：“。

”
二、照样子，变成课文中生字，再组词。

例1 凡——（巩）——（巩固）
离——（）——（）
夹——（）——（）
例2 撕——（）——（）
魂——（）——（）
楞——（）——（）
三、添枝加叶更美丽。

（）地奔驰（）的大舞台
（）地嘶鸣（）的暴雨
（）的怒雷（）的马蹄声
四、我爱阅读，还会做后面的练习呢！
有一次，我在新疆巩乃斯草原，碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。

那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。

就在那场暴雨的冲打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。

1.我会理解词语。

悠然：
2.（1）描写“雨来势之快”的句子是：
（2）描写“雨脚之猛”的句子是：
3.我会用“烈”组词填空。

（1）（）的暴雨如同鞭子抽打着树枝。

（2）中国人民（）呼吁日本政府正确对待中日关系。

（3）人民群众（）欢迎航天英雄凯旋归来。

（4）请改掉你的（）的坏脾气。

4.我会缩句。

我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。

五、请你根据提供的意思，写出含有“马”的成语。

1.用马皮把尸体包裹起来，指军人战死战场。

2.战马一到就去取胜，形容人一到就马上取得成果。

3.比喻偶然发生差错而受挫。

4.人和马都翻倒了，形容混乱或忙乱得不可收拾的样子。

巩乃斯的马一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～3题。

唉，天似穹庐，笼盖四野。

在巩乃斯草原度过的那些日子里，我与世界隔绝，生活单调，人与人互相警惕，唯恐失一言而遭灭顶之祸，心灵寂寞。

只有一个乐趣：看马。

好在巩乃斯草原马多，不像书可以被焚，画可以被禁，知识可以被践踏，马总不至于被驱逐出境吧？这样，我从马的世界里找到了奔驰的诗韵，辽阔草原的油画，夕阳落照中兀立于荒原的群雕，大规模转场时铺散在山坡上的好文章。

熊熊篝火边的通宵马经，毡房里悠长喑哑的长歌在烈马苍凉的嘶鸣中展开，醉酒的青年哈萨克在群犬的追逐中纵马狂奔，东倒西歪地俯身鞭打猛犬，使我蓦然感受到生活不朽的壮美和那时潜藏在我们心里的共同忧郁……哦，巩乃斯的马，给了我一个多么完整的世界！凡是那时被取消的，你都重新又给予了我！弄得我直到今天听到马蹄踏过大地的有力声响时，就在屋子里坐卧不宁，总想出去看看，是一匹什么样儿的马走过去了。

而且我还听不得马嘶，一听到那铜号般高亢、鹰啼般苍凉的声音，我就热血陡涌，热泪盈眶，大有战士出征走上古战场，“风萧萧兮易水寒”的悲壮之慨。

1.节选文字的第一段中，作者交代了自己喜欢看马的原因。

请简要概括这原因是什么。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此题考查对文章内容要点的概括，在文章节选部分的第一段中有相关表述，据此概括即可。

答案：在“文革”时期，高压的政治运动使得人与人之间失去了最宝贵的信任，人人自危，动辄得咎。

生活在那样的社会，个性被磨灭，自由被剥夺，心情十分忧郁。

2.文中画线语句采用了怎样的修辞手法？这几句话的含意是什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：从句式和手法上看，这段文字是一个整句，采用了比喻和排比的修辞手法。

第10课巩乃斯的马同步测试(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一组是()(4分) A．挑剔．(tì)刹．那(shà)畸．(jī)形风尘仆仆．(pǔ)B．唿．(hū)哨牝．(pìn)马龇．(zī)牙繁文缛．节(rù)C．悲怆．(chuàng) 登载．(zài)苍劲．(jìng) 不稂．不莠(láng)D．怪癖．(pì) 倏．(sū)忽脖颈．(gěng) 草长．莺飞(zhǎng)解析A项“剔”读tī，“刹”读chà，“仆”读pú；C项“载”读zǎi；D 项“癖”读pǐ，“倏”读shū。

答案 B2．下列词语中没有错别字的一组是()(4分) A．颠簸惋惜出气桶叱咤风云B．焕散眩目乌龙球莞尔一笑C．旷野诧异原生态斑驳陆离D．喑哑哀惋栽跟头气冲霄汉解析A项桶—筒；B项焕—涣，眩—炫；D项惋—婉。

答案 C3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是()(4分)①3月5日，温家宝总理在政府工作报告中，就________物价上涨等一系列问题，回应了人民群众的期盼。

②有些企业在《劳动合同法》实施以前，开始着手解除那些工龄即将满十年的员工的劳动合同，以________未来的经济补偿风险。

③北京市知名食品企业与北京食品研究所，历时近两年，研发了200多个样品，从中________出第一批“新北京特产”。

A．抑制回避筛选B．控制规避筛选C．控制回避遴选D．抑制规避遴选解析控制：掌握住不使之任意活动或越出范围。

抑制：压下去。

物价上涨有的是正常的，有的是非正常的，政府不会一刀切地“压下去”。

规避：设法避开，躲避。

回避：让开，躲开。

筛选：泛指通过淘汰的方法挑选。

遴选：泛指挑选。

答案 B4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()(4分)A．上海世博会异彩纷呈，引起了参观者的极大兴趣，热情的人们趋之若鹜．．．．，纷纷涌入世博园，入园人数屡创新高。

粤教版高中语文必修3第一单元《巩乃斯的马》同步训练一、语基落实1下列各项加点的字注音无误的一项是()。

A.畸．形(jī)俯瞰．(kàn)始作俑．者(yǒng)B.干涸．(hé) 边塞．(sài) 叱咤．风云(chà)C.牝．马(pìn) 喑．哑(yīn) 蓦．然回首(mù)D.．篝．火(ɡōu) 湖泊．(bó) 声音高亢．(kànɡ)解析:B项,“咤”读“zhà”;C项,“蓦”读“mò”;D项,“泊”读“pō”。

答案:A2下列加点词语使用不恰当的一项是()。

A.在我眼里,牛总是有点落后的象征的意思,一副安贫知命．．．．的样子,这大概是由于过分提倡“老黄牛”精神引起的反感。

B.它是马群的灵魂,作为这群马的首领当之无愧,因为它的确是无与伦比．．．．的强壮和美丽。

C.在巩乃斯草原度过的那些日子里,我与世界隔断．．,生活单调。

D.强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱,精神上的压抑却有可能摧毁．．我的信念。

解析:C项,“隔断”意思是“使隔绝”,应改为“隔绝”。

答案:C3下列各句中有语病的一项是()。

A.我一直对不爱马的人怀有一种偏见,认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的,而且这种缺陷很难弥补。

B.在伊犁,在巩乃斯大草原,马作为茫茫天地之间的一种尤物,便呈现了它的全部魅力。

C.屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因此托尔斯泰不仅爱马、写马,并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。

D.纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业,人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风。

解析:C项,关联词语运用不当,“因此”应改为“因为”。

答案:C4下面一段文字的语序被打乱,请重新为之排序。

①于毛驴,顶多是个黑色幽默派的小丑,难当大用。

②它们的特性和模样,都清清楚楚地写着人类对动物的征服,生命对强者的屈服,所以我不喜欢。

第一单元第3课巩乃斯的马1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①特朗普一改以往我行我素．．．．的风格，强调美英传统盟友关系，对北约态度改变“口风”，并借机试图缓和近来与墨西哥的紧张关系。

②每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无．与伦比．．．，让人们在一个个真实的生活场景的回忆中得到美的享受。

③李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致．．．．。

④一定要积极努力地去学习，否则到失败的时候，以前所有的梦想都将是一场南柯一梦．．．．。

⑤江都沿江开发区的建设在“十二五”期间得到了飞速发展，一座座海市蜃楼．．．．在长江岸边如雨后春笋般迅速崛起，一个繁荣的现代化港口新区正在迅速形成。

⑥面对“义而致富，仁而致富”，如果颜渊、原宪依然选择栖于陋巷中，箪食瓢饮、安贫乐道．．．．，那应该没有什么值得称道的地方了。

A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥2．下列各句中，有语病的一句是( )A．我一直对不爱马的人怀有一种偏见，认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的，而且这种缺陷很难弥补。

B．在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。

C．屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”，因此托尔斯泰不仅爱马、写马，并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。

D．纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业，人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风。

3．将下面三句话改写成一个单句，可以调换个别词语。

①它是马群的灵魂。

②它作为马群的首领当之无愧。

③它的确是无与伦比的强壮和美丽，匀称高大，毛色闪闪发光。

_______________________________________________________ ________________________________________________________________ _________4．从远古时代的图腾，到十二生肖，动物在中国人的生活中有着极其重要的地位。