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1.有旳人在厄运和不幸面前, , , ,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利旳路,成了征服困难旳英雄，成了掌握自己命运旳主人.(填..2.人有悲欢离合.月有阴晴圆缺.此事古难全。
遭遇挫折是通往目旳途中必然会碰到旳是，挫折意味着实现目旳旳艰巨性，并不否认实现目旳旳也许性。
挫折不是失败旳代名词.它是考验人旳和旳试金石.是鼓励人在跌倒时奋勇再起旳力量.(填..3.良好旳挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折.而是创设和安排合适旳和.使个体磨练得意志坚强.不怕困难.百折不挠.实现目旳.(填..4.意志行动旳目旳必须是、、,不能互相矛盾,也不能同步指向多种互不相容旳目旳,并且,这个目旳必须内化为行为者自身可以认同、追求旳价值观念.(填..5. 说过:“人旳生命似洪水在飞跃,不遇岛屿和暗礁,难以激起漂亮旳浪花。
.(填..6.放下昨日旳成就和辉煌，你会收获谦虚旳美好品质，你不会由于沾沾自喜而忘了，以穷千里目.(填..7.中国旳改革正处在一种不停深化改革旳时期，这种不停深化旳改革意味着以往社会经济利益构造要发生__和_旳调整，要重新构建社会利益格局，也就是说许多社会群体和社会组员旳社会经济地位要重新洗牌.(填..8.现代社会必然是一种凭借着、、、旳规则体系而运转旳社会.(填..9. 是个体对目前或估计到对自尊心有潜在威胁旳任何情境所具有旳一种类似于旳反应倾向.(填..10. _对社会群体危害。
过度旳严重危害组织员工旳身心健康.(填..11..)说一直多被人解释为人们在闲居独处之时,最轻易任情恣意,产生不合道旳行为,因此,独处之时尤其要小心谨慎,严格规定自己,不做违反道德旳事.(单项选..A.慎独B.自省C.自律D.主敬12..)合作波及多种主体，他们在资源、能力、理念、目旳、文化等方面一般具有互补性或一致性。
合作对象旳选择及其关系旳维护是成败旳关键.(单项选..A.共同利益B.合作伙伴C.游戏规则D.经济利益13..）一种人由于发生旳事情所受到旳伤害，不如由于他对事情旳见解而受到旳伤害更严重。
素质提升与职业能力塑造(部分答案和过关方法)D.市场营销能力9、职业能力的提升可以通过（）等方式实现。
A.研究新知识B.参加培训C.实践经验积累D.与同行交流10、素质提升和职业能力塑造对个人的作用包括（）。
A.提高就业竞争力B.增强个人自信心C.拓展职业发展空间D.提高生活质量9、沟通交流能力对个人的能力提高、身心健康、信息交流、融入集体和与相关利益者的和谐相处都有重要作用。
10、职业能力的特征包括与职业岗位的匹配性、后天获得性、可累积性和发展性。
11、培养记忆力的方法包括明确记忆任务、培养浓厚的兴趣、掌握科学的记忆方法、激发思维、解释规律和加深理解。
12、创新能力的构成要素包括知识视野、创新意识、创新思维和创新技能。
13、职业素质具有职业性、稳定性、内在性和发展性等主要特征。
14、学徒培训的主要程序包括示范、实践、评估和结业。
15、人员素质测评的理论基础包括生理学理论基础、心理学理论基础、管理学理论基础和行为科学理论基础。
16、环境适应能力的表现体现在较强的应变能力、观察分析能力、开拓创新的能力和决定的组织和表达能力。
17、日常行为训练的方法包括缺点列举训练、希望点训练、展开性思维训练和图形想象训练。
18、教育专业精神的外在表现包括专业尊严感、乐业、勤学苦取和教育爱。
19、应用型专业技术人员具有二次创新性、实践性、复合性和复杂性等基本特征。
20、医务工作者需要具备高尚的医德医风、良好的职业作风和职业惯、过硬的心理素质和良好的人文素质。
判断题：1、对2、对3、对4、对5、对6、正确。
实践压力的外在型和情境性对专业技术人员参与实践活动具有动力作用。
7、正确。
基于团队成员元认知的培训最典型的代表是团队自我纠错培训。
8、正确。
智力因素和非智力因素共同影响研究者掌握知识、技能的速度和质量，制约研究能力形成和发展的最高水平。
9、正确。
成就动机是应用型专业技术人员非常重要的一种素质。
10、正确。
信息源是拥有信息并试图进行沟通的一方，他激发沟通过程，选择沟通对象，确定沟通目标。
素质提升与职业能力塑造（单项选择查一查，多项基本全选，判断基本选对）单项选择题每题 2 分共 20 分1、（）是一种应用范围广泛、方法炅活、收集信息量大、简便且技巧性强的人员素质测评方法。
A.面试法B.笔试法C?心理测验法D.情景模拟法2、卡特尔16种人格因素测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授（R. B. Cattell）于（）年编制的。
A.1949 年B.1950 年C.1951 年D.1952 年3、心智技能主要成分为（）。
A?感知B?记忆C.想象D.抽象思维4、EAP于（）世纪末起源于西方。
A.16 世纪B.17 世纪C.18 世纪D.19 世纪5、我国1999年颁布、2006年增订颁布的《中华人民共和国职业分类大典》，将我国职业归为（）个大类，共1838 个职业。
A.8 个B.9 个C.10 个D.11 个6、（）是指事物本来的性质。
A?品德B?本性C?能力D?素质7、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。
A.名次B.Z 分数C.T 颁D.百分位数和8、不同的岗位对职业能力的要求（）A?相同B.不一样C.没什么区别D綱对9、（）年，樊炳清最早将比奈- 西蒙量表引进中国。
A.1916 年B.1917 年C.1918 年D.1919 年10、（）是人类改造自然和社会的重要手段。
A?工人B.农民C.专业技术人员D.白领多项选择题每题 2. 5 分共 50 分1、人员素质测评内容分析包括（）A.整体分布分析B.总体水平分析C.差异分析D.整体平均分析2、人员素质测评的作用包括（）。
A.配置人才资源B.进行人才开发C.调节人才市场D.提高适应性3、考核与评价的具体内容包括（）A.评价依据B.评价方法C.赏罚措施D.专业态度4、获取员工需求的方式主要包括（）等。
A?面谈B.问卷调查C.观察D.工作分析5、人员素质测评结果的分析方法有（）。
A?总分顺序法B.结构分顺序法C.要索分顺序法D.测评分数顺序法6、典型的应用型专业技术人员有（）等。
1。
在生活的不幸面前，有没有,在某种意义上说是区别伟大与平庸的标志之一。
(填空 )2.使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素, 这是一种客观存在，基本不以人的意志为（填空 )3。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是，挫折意味着实现目标的艰巨性，并不否认实现目标的可能性。
挫折不是失败的代名词, 它是考验人的和的试金石, 是鼓励人在跌倒时奋勇再起的力量。
（填空 )4.他们知道会妨碍自己的进步;会丢掉自己的人格。
因而在一帆风顺的时候，能冷静地维护自己的尊严，在身处逆境的时候，也决不失去自尊，总是不停顿地向前，再向前.(填空 )5。
心态的三个基本构成要素,,.（填空 )6。
放下昨日的成就和辉煌,你会收获谦虚的美好品质，你不会因为沾沾自喜而忘了，以穷千里目.(填空 ) 7。
由于人的需求是多方面的,因而动机也不可能是单纯的.而是_、_的。
(填空 )8.现代社会必定是一个凭借着、、、的规则体系而运转的社会。
（填空 )9。
是个体对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于的反应倾向。
（填空 )10.人们面对压力做出的反应主要有三种，即、、。
(填空 )11.（)是人的进步的世界观、人生观、价值观、理想以及较高的文化素养、知识水平和创造能力等在事业上的集中体现。
(单选）A。
进取精神B.成就欲望C。
自尊D。
目标12.( )是人才成功不可缺少的条件，它如同人生路上的一把披荆斩棘的利剑,能够使我们跨越重重障碍最终到达目的地。
(单选）A.自信心B.意志力C.目标D.毅力13。
( ）一般持续时间较长，并且对其他情绪有着重要影响，在个体的情绪反应过程中具有主导的地位 (单选）A.情结B.精神病C.癔症D。
多疑症14.（）重视下级对自己的评价，与下级打成一片，能容忍下级的行为，因而滋长了懒散气氛.满意度较高,一味追求下级的好评“。
随便为员工减压，息了进步,压抑了创造力，使有信心的人失望。
专业枚术人员素厦圾升与聽业能力3!建畑11及多考篆余h Q年，樊炳请呆早将比条•西漿量农引遗中国。
正确篆秦：1916 年2.()是我国经济步入并迨应知谅经济的疑础与保障・正确篆秦：冇数的人才开发3.()是指爭物本来的性质。
正确篆衆：素墳4.美国笔鸟心理•学家麦克利兰于()年提出了笔名的素质冰丄栈型正确篆秦：1973 年5.()是人类改凌＜1然和社会的重要手段。
正确篆秦：4■业枝术人员6.()也彼琼为耿业脊本，是员工兜成职业活动任务所必常的条件。
正确篆秦：职业能力7.()是一种对參始分数的呆简单转换芳丸。
正确篆衆：名次8.()是一科通过语禽丈字来福述素质测评结果的方比。
正确篆秦：文字描述出9.EAP于()世纪末起源于西方。
正确篆秦：19世纪10.()发展出分析个体差并的统计为比,他彼认为是推动心理測量运功的弟一人正确篆秦：爲金顿lb 一般来说，庄力管理过程要連循以下虑则()正确篆案：it度參刪具体虑則岗住虑则区别虑刪12.救师心理索茂的提升途径包据()正确篆秦：全於合共同巷凌有利于教呻心理健廈的氣国学校务力为救师巷凌和诧的心环境敘师重视勺身心、理的调整13•专业技术人员的工作庄力主要来＜1于以下那几个方而()正确篆案：环境因紊级织因索个人因素14. 心理素质的结构包桔()正确篆秦：性格芫质心理能力煜理动力心理健康状况15. 沟通交浇能力的重要性包括()o正确篆秦：冇助于炭爲个人能力、促进身心健康。
冇助于进行信息交流，获取外部传息。
有助m体.展示勺乙。
冇助于促进与相关利盜者的和诧杯处16. 人员素质測评结果的分析方法有()o正确篆秦：总分順序出结构分顺序比要素分顺序出17. 救育科学研兗技能主要包据()等。
正确篆秦：进行课堂观疼撰写教•学反思参与聲科研讨活动学业测评18. 适应性岗佞培训包括()o正确篆秦：职询堆训转换岗住堆训应急堆训提高堆训19. 制岌兜％的培训方亲，包拆Q o正确篆案：堆训计划培训目的堆训方丸堆训彖20. 考核与评价的具体家包杉()正确篆秦：评价依据评价方比•責罚相施21. 科举制直列1910年才因不迨应肘代要求而废止。
不动摇不屈服不后退 ,, 顽强地同命运抗争 ,,, 因而 1.有的人在厄运和不幸面前在重重困难中冲开一条通向胜利的路, 成了征服困难的英雄，成了掌握自己命运的主人。
( 填空)2.人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺 , 此事古难全。
遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是，挫折意味着韧力它是考验人的并不否认实现目标的可能性。
挫折不是失败的代名词,实现目标的艰巨性，耐力的试金石 ,是鼓励人在跌倒时奋勇再起的力量。
和( 填空 )情境而是创设和安排适当的和良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折, 3.条件 ,使个体磨练得意志坚强,不怕困难,百折不挠,实现目标。
(填空)一致的明确的清晰的意志行动的目标必须是、、, 不能互相矛盾 , 也不能同时 4.指向多个互不相容的目标, 而且 , 这个目标必须内化为行为者自身能够认同、追求的价值观念。
( 填空 )奥斯特洛夫斯说过: “人的生命似洪水在奔腾 , 不遇岛屿和暗礁 , 难以激起美丽的浪花。
”5. (填空)举足登高台放下昨日的成就和辉煌，你会收获谦虚的美好品质，你不会因为沾沾自喜而忘了，以 6.)填空穷千里目。
( 7.中国的改革正处在一个不断深化改革的时期，这种不断深化的改革意味着以往社会经济利益结构要发大幅度全方位 _的调整，要重新构建社会利益格局，也就是说许多社会群体和社和生 __会成员的社会经济地位要重新洗牌。
( 填空 )公平公正规范合理的规 8.、现代社会必定是一个凭借着、、则体系而运转的社会。
( 填空 )焦虑是个体对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于9.担忧)填空的反应倾向。
(压力高压力严重危害组织员工的身心健康。
(填空_ ) 10.对社会群体危害。
过度的 11. ( ) 说一直多被人解释为人们在闲居独处之时 , 最容易任情恣意 , 产生不合道的行为 , 因此, 独处之时特别要小心谨慎 , 严格要求自己 , 不做违背道德的事。
一、单选题∙1、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。
正确答案：1916年"∙2、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目的就是为了解决实际问题，因此要有一定的实际操作能力和（）。
正确答案：专业实践能力"∙3、心智技能主要成分为（）。
正确答案：抽象思维"∙4、（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障.正确答案：有效的人才开发"∙5、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。
正确答案：名次"∙6、自从我国古代科举首创笔试法以来，笔试法已经有（）年的历史。
正确答案：1400年"∙7、（）是人类改造自然和社会的重要手段。
正确答案：专业技术人员"∙8、（）是指事物本来的性质。
正确答案：素质"∙9、美国著名心理学家麦克利兰于（）年提出了著名的“素质冰山模型”正确答案：1973年"∙10、不同的岗位对职业能力的要求（）正确答案：不一样"二、多选题∙11、社会文化因素包括（）。
正确答案：文化环境"社会生产"人际关系"∙12、心理测验的三要素是（）正确答案：行为样组"标准化"客观性"∙13、医生应该具备的专业才能主要包括（）。
正确答案：应用知识的能力"识别真伪、发现变异的能力"熟练操作的能力"观察思考的能力"∙14、沟通交流能力的重要性包括（）。
正确答案：有助于提高个人能力、促进身心健康。
"有助于进行信息交流，获取外部信息。
"有助于融入集体、展示自己。
"有助于促进与相关利益者的和谐相处"∙15、按照技能本身的性质和特点分类包括（）。
正确答案：动作技能"心智技能"∙16、常见的转换分数主要有（）正确答案：名次"Z分数"T分数"百分位数和"∙17、专业技术人员的个性特征包括（）正确答案：具有较强的自主意识"独立的价值观"较强的流动意愿"蔑视权威"∙18、实践能力具有哪些特征（）。
《专业技术人员素质与能力培训教程》一、填空题1.出现__专业技术人员___这一特殊的社会群体是人类社会分工越来越细和社会生产高度专业化的产物。
2._《中华人民共和国职业分类大典》,__是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。
3.事业单位的专业技术职务一般实行_聘任制。
4.专业技术人员应该履行自己的_职业道德__，这是成功的根本保证。
5.对专业技术人员来说要想具备高超的行为能力，必须具有专门业务知识、专门业务技能_及相关的业务基础。
6._市场经济_是以市场为中心，以效益为目的，以法律为规范的经济形态，与计划经济有着本质的区别。
7.__政治素质__在科级干部所应具备的素质中处于核心地位，是首要的必备条件。
8.调查研究要把握三个深即：深知,深思、深谋_。
9.21世纪，各国的竞争主要体现为_人才__的竞争。
10.澳大利亚未来人委员会主席埃利亚德提出，未来人应为：“学术性、职业性、事业心__和开拓技能的综合素质之人。
11.教育的生态环境是以为_素质教育_中心，综合外部自然环境、社会环境和_规范_组成的单个或复合的教育生态环境系统。
12.要以更新知识、_提高就业能力为重点，开展下岗专业技术人员的继续教育，为他们的二次创业提供能力保证。
13.在专业技术人员必备的各种素质中，_政治素质_是第一位的，它具有方向性、主导性的作用。
14.政治方向就是奋斗目标、奋斗方向，是一个民族或一个阶级的根本利益和共同意志的集中反映。
15.我们党在现阶段要坚持的方向就是坚持“_一个中心、两个基本点_”的基本路线，建设有中国特色的社会主义。
16.当前，我们必须坚持以_经济建设_为中心的党的基本路线100年不动摇，这是当代共产党人最核心的观点。
17.政治敏锐性的强弱直接反映了专业技术人员的政治理论素养和实践能力，是专业技术人员政治素质的根本性之一。
18.政治修养对专业技术人员本人和他所从事的专业工作的政治方向是具有决定性影响。
19.对于专业技术人员来说，_学习_问题不单单是一个一般的增长知识的问题，而首先是一个__政治_问题。
素质提升与职业能力塑造（单项选择查一查，多项基本全选，判断基本选对）单项选择题每题2分共20分1、（）是一种应用范围广泛、方法炅活、收集信息量大、简便且技巧性强的人员素质测评方法。
A. 面试法B. 笔试法C?心理测验法D.情景模拟法2、卡特尔16种人格因素测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授（R. B. Cattell）于（）年编制的。
A. 1949年B. 1950年C. 1951年D. 1952年3、心智技能主要成分为（）。
A?感知B?记忆C. 想象D. 抽象思维4、EAP于（）世纪末起源于西方。
A. 16世纪B. 17世纪C. 18世纪D. 19世纪5、我国1999年颁布、2006年增订颁布的《中华人民共和国职业分类大典》，将我国职业归为（）个大类，共1838个职业。
A. 8个B. 9个C. 10个D. 11个6、（）是指事物本来的性质。
A?品德B?本性C?能力D?素质7、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。
A. 名次B. Z分数C. T颁D. 百分位数和8、不同的岗位对职业能力的要求（）A?相同B. 不一样C. 没什么区别D綱对9、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。
A. 1916年B. 1917年C. 1918年D. 1919年10、（）是人类改造自然和社会的重要手段。
A?工人B. 农民C. 专业技术人员D. 白领多项选择题每题 2.5分共50分1、人员素质测评内容分析包括（）A. 整体分布分析B. 总体水平分析C. 差异分析D. 整体平均分析2、人员素质测评的作用包括（）。
A. 配置人才资源B. 进行人才开发C. 调节人才市场D. 提高适应性3、考核与评价的具体内容包括（）A. 评价依据B. 评价方法C. 赏罚措施D. 专业态度4、获取员工需求的方式主要包括（）等。
A?面谈B. 问卷调查C. 观察D. 工作分析5、人员素质测评结果的分析方法有（）。
B. 结构分顺序法C. 要索分顺序法D. 测评分数顺序法6、典型的应用型专业技术人员有（）等。
专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题 1 及参考答案一、单选题1 、（）是企业获得竞争优势的必要保障。
正确答案：专业技术人员"2 、（）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。
正确答案：文字描述法"3 、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目的就是为了解决实际问题，因此要有一定的实际操作能力和（）。
正确答案：专业实践能力"4 、（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障.正确答案：有效的人才开发"5 、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。
正确答案：名次"6 、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。
正确答案：1916 年"7 、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。
正确答案：职业能力"8 、（）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案：高尔顿"9 、（）是人类改造自然和社会的重要手段。
正确答案：专业技术人员"10 、心智技能主要成分为（）。
正确答案：抽象思维"二、多选题11 、面试法又被称为（）等正确答案：口试" 面审" 面谈"12 、有利于创造力发展的家庭因素包括（）。
正确答案：家庭较为民主，父母不专制" 家长积极鼓励和支持孩子的好奇精神和探求行动" 父母信任孩子的能力，给予引导并提供独立锻炼的饥会" 孩子与父母之间相处无拘束，不怕犯错误，有较强的安全感"13 、学徒培训的主要程序包括（）。
正确答案：示范" 实践" 评估"14 、专业技术人员的个性特征包括（）正确答案：具有较强的自主意识" 独立的价值观"较强的流动意愿" 蔑视权威"15 、环境适应能力的表现体现在（）。
正确答案：较强的应变能力" 观察分析能力" 开拓创新的能力" 一定的组织和表达能力"16 、人际关系的建立既有认识问题也有技巧问题，主要包括哪几点（）。
专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1及参考答案一、单选题•1、（）是企业获得竞争优势的必要保障。
正确答案：专业技术人员"•2、（）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。
正确答案：文字描述法"•3、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目的就是为了解决实际问题，因此要有一定的实际操作能力和（）。
正确答案：专业实践能力"•4、（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障.正确答案：有效的人才开发"•5、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。
正确答案：名次"•6、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。
正确答案：1916年"•7、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。
正确答案：职业能力"•8、（）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案：高尔顿"•9、（）是人类改造自然和社会的重要手段。
正确答案：专业技术人员"•10、心智技能主要成分为（）。
正确答案：抽象思维"二、多选题•11、面试法又被称为（）等正确答案：口试"面审"面谈"•12、有利于创造力发展的家庭因素包括（）。
正确答案：家庭较为民主，父母不专制"家长积极鼓励和支持孩子的好奇精神和探求行动"父母信任孩子的能力，给予引导并提供独立锻炼的饥会"孩子与父母之间相处无拘束，不怕犯错误，有较强的安全感"•13、学徒培训的主要程序包括（）。
正确答案：示范"实践"评估"•14、专业技术人员的个性特征包括（）正确答案：具有较强的自主意识"独立的价值观"较强的流动意愿"蔑视权威"•15、环境适应能力的表现体现在（）。
正确答案：较强的应变能力"观察分析能力"开拓创新的能力"一定的组织和表达能力"•16、人际关系的建立既有认识问题也有技巧问题，主要包括哪几点（）。
正确答案：真诚"同理心"自我揭露"互相学习"•17、提高学习能力的具体途径包括（）。
正确答案：明确学习范围，突出重点内容"寻求学习技巧，追求方法得当"培养学习兴趣，激发内在动力"加强能力训练，掌握学习手段"•18、笔试法的优点包括（）正确答案：测评的内容具有多样性"花费的时间少，效率高"真实地反映被测评者的素质"成绩评定比较客观且便于存档"•19、由于其工作的特殊性，医务工作者需要具备以下专业素质（）正确答案：高尚的医德医风"良好的职业作风和职业习惯"过硬的心理素质"良好的人文素质" •20、创造活动的过程一般可分为（）正确答案：提出问题"做出假设"验证假设"得出结论"三、判断题•21、远在商周时代，中国就通过庠序培养，采用层层选拔和考课的方式选拔人才，这在古诗文中随处可见。
（）正确答案：对"•22、创业是创新的载体和外在表现形式，是创新的目的与归宿，反过来又会促进创新。
（）正确答案：对"•23、社会人假设认为人是社会人，影响人的积极性的因素除了金钱激励以外还有社会的和心理的因素。
（）正确答案：对"•24、创新的结果有两种一是物质方面的成果，如指南针、火药、电话、电脑等；其二是非物质的新发现，如新思想、新理论、新经验等。
（）正确答案：对"•25、“展开点”是一个事物的多个方面，如工作所用设备的材料、功能、结构形态、使用方法、操作程序、适应领域等。
（）正确答案：对"•26、非语言行为，又称为动作语言，是一个人在表达意识、情感和交流思想时的表情及身体动作。
（）正确答案：对"•27、从理论上讲，实施人员素质测评时，涉及的范围越广，收集的被测评者信息越充分、越全面，测评结果就越准确、越有效。
（）正确答案：对"•28、面试法是一种应用范围广泛、方法灵活、收集信息量大、简便且技巧性强的人员素质测评方法。
（）正确答案：对"•29、祝新华和陈群认为心理素质指个体在遗传的基础上，通过后天教育和环境影响形成的较为稳定的基本的心理品质。
（）正确答案：对"•30、在人员素质测评中，如果我们仅仅得到一个测评分数，所获得的结果是个体性的，就很难进行选拔、任用、考核、培训、晋升等决策。
（）正确答案：对"专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题2及参考答案一、单选题•1、EAP于（）世纪末起源于西方。
正确答案：19世纪"•2、（）是指事物本来的性质。
正确答案：素质"•3、（）是一种应用范围广泛、方法灵活、收集信息量大、简便且技巧性强的人员素质测评方法。
正确答案：面试法"•4、（）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案：高尔顿"•5、不同的岗位对职业能力的要求（）正确答案：不一样"•6、美国著名心理学家麦克利兰于（）年提出了著名的“素质冰山模型”正确答案：1973年"•7、（）是企业获得竞争优势的必要保障。
正确答案：专业技术人员"•8、（）是人类改造自然和社会的重要手段。
正确答案：专业技术人员"•9、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。
正确答案：职业能力"•10、心智技能主要成分为（）。
正确答案：抽象思维"二、多选题•11、创业能力的基本要素（）。
正确答案：自我管理能力"团队领导能力"技术创新能力"市场把握能力"•12、环境适应能力的表现体现在（）。
正确答案：较强的应变能力"观察分析能力"开拓创新的能力"一定的组织和表达能力" •13、专业技术人员的工作压力主要来自于以下那几个方面（）正确答案：环境因素"组织因素"个人因素"•14、“教育专业精神”包括（）正确答案：教育理念"专业态度"师德"•15、获取员工需求的方式主要包括（）等。
正确答案：面谈"问卷调查"观察"工作分析"•16、表格描述具有数据（）等特点。
正确答案：客观精确"简明扼要"便于归类"利于计算"•17、教育科学研究技能主要包括（）等。
正确答案：进行课堂观察"撰写教学反思"参与学科研讨活动"学业测评"•18、专业技术人员总体上可分为（）。
正确答案：研发型"应用型"•19、学徒培训的主要程序包括（）。
正确答案：示范"实践"评估"•20、典型的应用型专业技术人员有（）等。
正确答案：老师"医生"三、判断题•21、狭义的素质测评是指通过特定的量表对被测者的品德、智力、心理、经验等进行测量、评价和分析的活动。
（）正确答案：对"•22、教师的专业知识结构包括以下五个方面学科专业知识、教学性知识、实践性知识、背景性知识以及关于师生的知识。
（）正确答案：对"•23、所谓测评分数的转换就是运用测量学的手段对原始得分进行调整，形成各种转换分数，以使不同单位和数量级的分数具有可比性。
（）正确答案：对"•24、专业技术人员在学习中应坚持“八勤”，注意“八新”和搞好“六个结合”。
（）正确答案：对"•25、创新与学习是一个相互影响、不可分割的整体。
（）正确答案：对"•26、实践活动是素质内能外化的桥梁；工作业绩和行为效果是素质内能物化的表现。
（）正确答案：对"•27、心理学在100多年的发展过程中逐渐形成许多学派，如行为主义心理学、认知心理学等。
（）正确答案：对"•28、数字描述是将素质测评的结果转化为分值的形式对被测评对象的素质情况进行描述的方式。
（）正确答案：是"•29、职业素质是职业能力的基石，如果将职业素质比作一个大树的树根，那么职业能力就是繁茂的枝叶。
（）正确答案：对"•30、科研人员是典型的研发型专业技术人员。
（）正确答案：对"专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题3及参考答案一、单选题•1、（）是企业获得竞争优势的必要保障。
正确答案：专业技术人员"•2、卡特尔16种人格因素测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授（RBCattell）于（）年编制的。
正确答案：1949年"•3、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。
正确答案：职业能力"•4、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目的就是为了解决实际问题，因此要有一定的实际操作能力和（）。
正确答案：专业实践能力"•5、心智技能主要成分为（）。
正确答案：抽象思维"•6、自从我国古代科举首创笔试法以来，笔试法已经有（）年的历史。
正确答案：1400年"•7、（）是指事物本来的性质。
正确答案：素质"•8、（）是社会生产高度专业化的产物。
正确答案：专业技术人员"•9、（）是一种应用范围广泛、方法灵活、收集信息量大、简便且技巧性强的人员素质测评方法。
正确答案：面试法"•10、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。
正确答案：1916年"二、多选题•11、培养学习者的思维能力可以通过以下方法（）。
正确答案：发展和培养学习者的思维品质"创设问题情境，培养学习者思维能力"掌握思考问题的方法，理清问题解决的思路"•12、职业道德的特征有哪些？（）正确答案：具有适用范围的有限性"具有发展的历史继承性"具有发展的多样性"•13、创新能力具有（）。
正确答案：综合独特性"结构优化性"普遍性"•14、创造活动的过程一般可分为（）正确答案：提出问题"做出假设"验证假设"得出结论"•15、人员素质测评结果的分析方法有（）。
正确答案：总分顺序法"结构分顺序法"要素分顺序法"•16、人员素质测评的理论基础包括（）。
正确答案：生理学理论基础"心理学理论基础"管理学理论基础"行为科学理论基础"•17、创业能力应包括（）。
