人教版小学一到六年级古诗词默写与应用答案

人教版小学一到六年级古诗词默写与应用答案班级一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

—《小池》宋（朝代）万里（作者）2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

—《回乡偶书》唐（朝代）贺知章（作者）3、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

—《独坐敬亭山》唐（朝代）白（作者）45、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

—《西江月·夜行黄沙道中》宋（朝代）辛弃疾（作者）6《天净沙·秋》元（朝代）白朴（作者）、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

—《渔歌子》唐（朝代）志和（作者）、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

—《长相思》清（朝代）纳兰性德（作者）9、昔我往矣,柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

—《采薇》《诗经·小雅·采薇》（出处）10、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

—《宿新市徐公店》宋（朝代）万里（作者）11、野火烧不尽，春风吹又生。

—《草》唐（朝代）白居易（作者）12、春去花还在 ,人来鸟不惊。

—《画》唐（朝代）王维（作者）13、窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船。

—《绝句》唐（朝代）杜甫（作者）14、城里见秋风，欲作家书意万重。

—《秋思》唐朝（朝代）籍（作者）二、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。

1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（淡妆浓抹）2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（不拘一格）3、草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟。

（草长莺飞）4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

（粉身碎骨）5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

（万马齐喑）三、根据描述写诗句1写出了儿童捕蝉前的专注：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3写出了儿童放风筝时的天真：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

4写出了儿童剥莲蓬时的稚态：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形：归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明7、写出了儿童借风使船的状态：怪生无雨都伞，不是遮头是使风。

”7、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识：书山有路勤为径、学海无涯苦作舟问渠那得清如许，为有源头活水来。

——朱熹《观书有感》8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一：学而不思则罔，思而不学则殆纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

9、告诉我们只有站得高，才能看得远：会当凌绝顶，一览众山小。

10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间：盛年不再来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

（晋渊明《杂诗》）一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识：问渠那得清如许，为有源头活水来四、古诗应用题：1、在期末写评语时，老师会祝你来年：更上一层楼。

2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他少壮不努力，老大徒伤悲。

3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》谁言寸草心，报得三春晖！。

当我们要赞美老师的精神时，我们不禁吟起商隐的唐）商隐《无题》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

的诗句6、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我山重水复疑无路时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明又一村。

7、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：夕阳无限好，只是近黄昏。

我赶紧把爷爷的话打住：霜叶红于二月花。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

8、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"9.、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到白送别孟浩然时写下了孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，表达了离别之情。

他还在送别好友汪伦时，写下了桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的诗句，王维在送元二时也写了劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

表达了对好友的美好祝福。

王勃在赠别杜少辅时的名句海存知己,天涯若比邻。

更是千古传诵。

10、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡；《泊船瓜洲》中的春风又绿江南岸,明月何时照我还。

11、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如白在《望天门山》中写天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句欲穷千里目，更上一层楼。

12、我们学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，还有王之涣的《词》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。

13、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中少壮不努力，老大徒伤悲。

一句含有很深的哲理，劝导人们要珍惜时间，努力向上。

14、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野），描绘了一幅（天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊）的草原图画。

15“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有《浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》《卜算子》《西江月》。

请默写的一首词：词名《卜算子·咏梅》，词中写到“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

”16、春天是什么?是白居易记忆中“最爱湖东行不足，绿阴里白沙堤。

”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般的随风潜入夜，润物细无声。

悄无声息，是朱熹在泗水滨边等闲识得东风面，万紫千红总是春的怡然心情，是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”；是翁卷寻访《乡村四月》时看到的绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

；夏天是什么?是轼请景文记住的荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

；秋天是什么？是禹锡《望洞庭》是看到的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，盘里一青螺。

”是叶绍翁《夜书所见》的“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

”；冬天是什么？是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

”（高适，《别董大》）还记得第九册所学的《四季之风》吗？请默写一遍吧! 《四时之风》作者郭熙1.春风能解冻,和煦催耕种2.裙裾微摆动,花气时相送3.夏风草木熏,生机自欣欣4.小立池塘侧,荷香隔岸闻5.秋风杂秋雨,夜凉添几许6.飕飕不绝声,落叶悠悠舞7.冬风似虎狂,书斋皆掩窗8.整日呼呼响,鸟雀尽潜藏（春）（夏）（秋）（冬）17、对联又称楹联或对子，对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。

请补全以下在风景名胜区的对联。

一径竹阴云满地，。

（月波楼）一径竹阴云满地,半年花影月笼沙.(颐和园月波楼)，烟淡烟浓远近秋。

（）树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。

（青城山真武殿），一城山色半城湖。

（）四面荷花三面柳一城山色半城湖大明湖铁公祠清风明月本无价，。

（）清风明月本无价，近水遥山皆有情。

（上联出自欧阳修《沧浪亭》这些特殊的对联你会填吗？地满红花红满地，。

（回文联）地满红花红满地天连碧水碧连天，三秋九月、中秋八月之中。

（数字联）一夜五更,半夜二更有半。

三秋九月，中秋八月之中。

翠翠红红、处处莺莺燕燕，风风雨雨年年暮暮朝朝。

（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树,树边红雨,雨落溪边。

（顶针联）18、在传统节日时，诗人们触境感怀，诗性博涌，写下了吟咏之辞。

你能工工整整地誊写我们学过的关于这些节日的诗歌吗？并写出具体的日期。

春节（）七夕（）重阳节（）清明（）中秋两首（）你还知道哪些？1. 有关除夕的诗句:《除夜》【宋】文天祥乾坤空落落，岁月去堂堂；末路惊风雨，穷边饱雪霜。

命随年欲尽，身与世俱忘；无复屠梦，挑灯夜未央。

2. 有关春节的诗句:《元日》【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

3. 有关元宵节的诗句：《元夕》【宋】欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。

月到柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

4. 有关清明节的诗句:《清明》【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

5. 有关端午节的诗句:《端午》【唐】文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

6. 有关七夕节的诗句: 七夕（五代·后唐）璞未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。

年年乞与人间巧，不道人间巧已多。

《七夕》【唐】罗隐络角星河菡萏天，一家欢笑设红筵。

应倾女珠玑箧，尽写檀郎锦绣篇。

香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。

铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。

7. 有关中秋节的诗句:《中秋月》【宋】轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

8. 有关重阳节的诗句:《九月九日忆兄弟》【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

五、日积月累分类填空。

（1）哲理诗句（诗句大意：宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

（诗句大意：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见。

）（意思是说，花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。

从中可以感受到诗人为国家、为人民无私奉献的精神）（2）自然风光明月松间照，清泉石上流。

（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

(杜牧 )山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(陆游)水南水被重重柳，山后山前处处梅。

( 王安石 )大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）几行红叶树，无数夕阳山。

（王氏禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）浮送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（若虚（3）植物、动物万壑树参天，，千山响杜鹃。

（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

(杜甫 )池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

（晏殊）（4）田园诗采菊东篱下，悠然见南山。

（渊明）人闲桂花落，夜静春山空。

（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。