高中议论文论点论据大全

高中作文常用论据在高中作文中，论据是支撑论点、增强文章说服力的重要元素。

恰当而丰富的论据能够让我们的作文更加精彩，也能展现我们的知识储备和思维能力。

下面就为大家介绍一些高中作文常用的论据类型和具体例子。

一、历史故事类论据1、商鞅变法战国时期，秦国的商鞅为了实现富国强兵，推行了一系列变法措施。

他通过废除世卿世禄制、实行郡县制、奖励耕织和军功等手段，使秦国逐渐强大起来。

商鞅变法的成功，证明了改革创新对于国家发展的重要性。

在作文中，我们可以以商鞅变法为例，论述“勇于变革才能进步”“创新是发展的动力”等观点。

2、勾践卧薪尝胆春秋时期，越王勾践被吴国打败后，忍辱负重，卧薪尝胆，励精图治。

他任用贤能，发展生产，经过多年的努力，最终实现了复国报仇的目标。

勾践的故事告诉我们，在面对挫折和困境时，要有坚韧不拔的意志和不屈不挠的精神。

当我们论述“逆境中崛起”“坚韧成就人生”等主题时，可以引用这个例子。

3、唐太宗纳谏唐太宗李世民在位期间，广纳贤才，虚心纳谏。

大臣魏征多次直言进谏，唐太宗不仅没有怪罪他，反而能够认真听取他的意见，从而开创了“贞观之治”的盛世局面。

唐太宗纳谏的事例可以用来论证“善于倾听他人意见有助于成功”“领导者要有宽广的胸怀”等观点。

二、名人名言类论据1、鲁迅：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

”这句话可以用在论述“希望的力量”“积极面对生活”等主题的作文中，强调希望对于人生的重要意义。

2、爱因斯坦：“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

”当我们探讨“成功的秘诀”“勤奋与方法的关系”等话题时，可以引用爱因斯坦的这句名言，说明要想取得成功，就必须付出努力，掌握正确的方法，并脚踏实地地去做。

3、孟子：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

”在写关于“挫折与成长”“逆境造就人才”等主题的作文时，孟子的这段话能够有力地支撑我们的观点，表明经历磨难是一个人成长和成功的必要条件。

议论文论点论据大全一议论文论点论据大全（一）一、学与思1、论点1)思考与勤学结合则事半功倍。

2)正有成就的人是善于在学习中提出问题并解决问题的人。

3)独立思考是科学研究和创造发明的一种必备能力。

4)只有经过积极思考得来的知识才是真正的知识。

5)一个问题可以从不同角度思考。

6)思考问题要坚持自主原则。

7)自己通过思考接受知识比被动的学习更富有成效。

8)思考有时是一种乐趣。

9)没有思考就没有判断和创造。

2、名言1)经过自己仔细的研究、思考，与从来不动脑筋而请教别人，两者之间，有天壤之别。

——松下幸之助2)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——《礼记》3)学而不思则罔，思而不学则殆。

——《论语》4)读而未晓则思，思而未晓则读。

——朱熹5)致知之途有二：曰学、曰思……学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。

——王夫之6)学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。

对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。

——毛泽东7)人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。

知识、思想、幻想就在其中。

——雨果8)思索，继续不断地思索——就能迎来一线晨曦，见到万顷光明。

——培根9)我的成就，当归功于精力的思索。

——牛顿10)少年好学，将成大器。

——林肯11)读书是易事，思考是难事，但二者缺一，便全无用处。

——富兰克林12)读书而不思考，等于吃饭而不消化。

——普朗克13)一个善于思考的人的最高成就就是，把可知的事物弄个水落石出，对不可知的事物敬而远之。

——歌德14)思考是行为的种子。

——爱默生15)聪明的人好学习，愚蠢的人好为人师。

——契诃夫16)书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。

——伏尔泰17)学习与思考二者必须结合起来，不可偏废。

单思不学，会变成空想、妄想；单学不思，又会变成书呆子。

高中议论文经典论据素材高中议论文经典论据素材高中议论文经典论据素材1、中华文化的先驱：孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。

2、曳尾涂中：庄子九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。

赤子之心归于自然，终成南华经。

曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。

他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温顺宽仁。

踌躇满志却又似是而非，螳臂挡车却又游刃有余。

有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪泥？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不肃然起敬？3、不朽的行者：屈原当黎明还黝黑时，他就触着光亮而长吟。

上下求索，踽踽独行。

他使一条不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂，得到了不朽的诠释。

4、俞伯牙、钟子期一挥手，一拨琴，一段旋律；一高山，一流水，一段传奇。

他们困难地跋涉于七根琴弦，他们用紧扣的十指敲开了心灵之门，他们的生命也由此产生了共振。

即使远隔千里，即使天上人间，但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞知己的音韵。

5、忘却荣辱书定历史：司马迁你海棠般的容颜，弹响“史家”千古绝唱？谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。

他的坚韧撼动历史，彪炳史册；他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！6、永久的美丽：王昭君你海棠般娇羞的容颜，____般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。

你的聪明，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深化，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立；你的清高，回绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地离去，为了那永世的安宁，你的名字载入史册，也记载下人们对你永久的记忆。

7、两朝开济老臣心：诸葛亮一颗忠心，两朝元老，三顾茅庐而三分天下，五丈原头，八卦阵中，六出祁山而七擒孟获。

高考议论文论据大全高考议论文论据大全在日复一日的学习、工作生活中，许多人都写过论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。

你知道论文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的高考议论文论据大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高考议论文论据大全1作为议论文三大要素之一的论据，在一篇议论文中起着决定成败的作用。

只要看看每年的高考满分作文就能发现，一些议论文能获得满分，擅于使用论据是其重要因素之一。

因此，很有必要学习和借鉴这类满分作文使用论据的方法和技巧。

一、立、摆、议结合立，就是亮出论点；摆，就是摆出事实；议，就是阐明道理。

其中，议，紧扣题旨至关重要。

如20xx年高考湖南卷高分佳作《惟愿此心无怨尤》开头部分的文字：总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤。

亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。

无论如何抉择，只要心中无怨无尤，一句轻描淡写的我愿意便有了九鼎千钧之力，不容他人置喙。

如人饮水，冷暖自知。

惟愿本心充实满足，无悔自己的决定，便是无憾。

（这是立）托山为钵，剪水为衣，渺渺若垂天之云，悠悠自来去。

这便是庄子。

他是如此飘忽不定琢磨不透，他穿行于山林间，沉浮于云气中，纵使生活贫困潦倒亦不移本心。

他垂钓于濮水之滨，楚王派人寻他入朝为相，愿以江山累矣！话说得如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。

他凝视着水底匍匐的一只龟，笑言：龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢？对曰：后者。

庄子笑了：往矣，吾将曳尾于涂中！（这是摆）或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。

然我却为他拍手称快，他遵循了心的召唤，不被浮云遮蔽了双眼，坚持自我。

孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树诡谲难测，却自有一番风骨。

（这是议）二、论据叠用论据叠用就是将同类论据重叠使用。

论据叠用不仅可以显示作者深厚的文化积淀和活跃的思维，还可以增强的气势。

值得注意的是，叠用论据时，所用论据都必须紧扣论点，文字必须简练，叙述必须有条理；否则，就会使结构混乱，论证矛盾，或烦琐、累赘。

50个议论文高分论据（高考必背作文素材）热门主题一：立志㈠道理论据：①志当存高远。

——诸葛亮②为中华之崛起而读书。

——周恩来③燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉④志不立，天下无可成之事。

——王阳明⑤老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操⑥古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼《晁错论》㈡事实论据：①立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。

②越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。

三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。

③流亡日本归国的青年学者陈独秀，立志要探索和改变近代中国的前途与命运，他在上海创办《新青年》杂志，成为近代中国“新文化运动”的发轫。

④人民公仆焦裕禄，立志为党和人民奉献一切，任兰考县书记期间，带领全县干部和群众一起抵抗自然灾害，身患肝癌仍忍着剧痛坚持工作。

⑤1961年的春天，袁隆平把一株变异株水稻的种子播到试验田，立志用科学击败饥饿。

经过无数次的试验，袁隆平证实通过三系法途径培育杂交水稻，可以大幅度提高水稻产量。

热门主题二：拼搏㈠道理论据：①学如逆水行舟，不进则退。

——《增广贤文》②生当作人杰，死亦为鬼雄。

——李清照③人生能有几回搏，此时不搏更待何时！——容国团㈡事实论据：①汉朝司马迁着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。

但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦拼搏，终于写成了鸿篇巨著——《史记》②贝多芬因病不幸失去了听觉，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。

在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上取得辉煌成就。

③第26届世界乒乓球锦标赛男子团体决赛上，面对中国队赛况落后的不利形势，容国团坚定信念，振奋精神，挥拍上阵，并激情誓言：“人生难得几回搏，此时不搏更待何时！”最终力挫强劲对手，为中国队第一次夺得男子团体冠军作出了重要贡献。

分论点十事例论据十议例作文一、开头。

俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。

”在这个充满挑战和机遇的世界里，成功并非一蹴而就，而往往源于一种可贵的品质——坚持。

坚持就像是一把神奇的钥匙，能打开成功的大门。

下面就让我们从几个分论点来看看坚持的力量吧。

二、分论点一：坚持能战胜困难。

事例论据：爱迪生发明电灯。

大家都知道爱迪生在发明电灯的时候，经历了无数次的失败。

他为了找到一种合适的灯丝材料，试验了超过一千六百种材料。

这可不是个小数目啊！如果是一般人，可能失败个几十次就放弃了，但是爱迪生没有。

比如说，当他用竹丝做实验的时候，前前后后又进行了无数次的改进和尝试，不断调整竹丝的处理方法、长度、粗细等。

他就像一个执着的探险家，在黑暗的迷宫里不断寻找出口，尽管困难重重，每次失败就像迷宫里的一堵墙，但他始终不放弃，凭借着坚持，最终找到了那根能够发光发亮的灯丝，给全世界带来了光明。

议例：你看，爱迪生要是没有坚持下去，在面对那些数不清的困难时打了退堂鼓，那我们现在可能还在用蜡烛照明呢。

这就告诉我们啊，困难就像一座座大山，而坚持就是攀登的绳索，只要紧紧抓住，总有一天能翻过这些大山，到达成功的顶峰。

三、分论点二：坚持能挖掘潜力。

议例：要是贝多芬不坚持，他可能就会被失聪这个巨大的打击给打倒，从此一蹶不振，那音乐史上就会少了一颗璀璨的巨星。

他的故事让我们明白，我们每个人的身体里都蕴藏着巨大的潜力，就像一座宝藏，而坚持就是挖掘宝藏的铲子。

只要我们坚持挖掘，就会发现自己意想不到的能力。

四、分论点三：坚持能创造奇迹。

事例论据：马云创建阿里巴巴。

马云刚开始创业的时候，那可真是困难重重。

他到处找投资，但是很多人都不看好他的想法，觉得他是在异想天开。

他跑了很多家企业，被拒绝了一次又一次。

有人说他长得像外星人，想法也像外星人一样不靠谱。

但是马云没有放弃啊，他和他的团队坚持自己的信念，从一个小小的办公室开始，一步步搭建起阿里巴巴这个商业帝国。

现在阿里巴巴改变了人们的购物方式、支付方式，甚至影响了整个商业格局。

高中生议论文论点论据论证大全7篇高中生议论文论点论据论证大全【篇1】在这几年的日常生活中，是否会在大街小巷看见骑着共享单车的身影；是否会在某个转弯口看见一家“共享书店”；是否还会在某个餐厅发现共享电话等等……在我们身边，越来越多的共享产品横空出世，也似乎在潜移默化中改变着我们的生活，所以毫不夸张的讲，现在的时代就是一个共享时代。

“共享”顾名思义就是共同分享某个物品，共享折射进人们脑海中第一印象一定会是方便，快捷，节约钱，所以许多商家也必定不会放过这个营销方法，就拿最遍及的共享单车来说，“扫码马上骑”，“一元骑小黄车”随处可见，也可以在你需要的时候，最快速地使用。

“共享”在我看来，最大的好处可以说是用一种新颖的方式来减少污染。

“人们对于新东西都是渴望探索和发现的。

”这是一位名人说过的。

现代社会，人口居多，几乎每家每户都有私家车，车辆排放的污染气体也日益增加，空气质量也时常处于危险状态，而骑车出行是大家一直呼吁的环境保护方法，共享单车的出现无疑让本身乏味的骑车多了一份乐趣与新颖，在一借一还中产生别样的情趣与享受。

再者说的共享书店，纸张过度消耗的问题也早早被发现，却也没有被很好的治理。

虽说现在电子书深受年轻读者喜爱，但纸质书的喜爱人群也大有人在，包括我自己就很爱纸质书，因为我喜欢感受纸质书上带有的那淡淡的墨香气息，但是自己买书，常常看了一遍便没有兴趣了，便扔在那里，在某种角度来说也是浪费。

但共享书店就可以解决这个问题，同读共享一本书不仅节约制成书本的纸张，更可以让你更加享受。

当然，世间万物不会是完美的，有利也定会有弊，在看似发达的共享时代也隐藏着一些弊端。

前些个星期看过一条新闻，大概是讲：两个小男孩在没有家长监护的情况下，自己骑共享单车，因为比赛骑车而车速过快导致发生事故。

不得不说，人是喜欢攀比的，“共享”这个“高大尚”的新颖事物一定会引起一股潮流，而随波逐流的人也很容易会得到伤害。

“共享”逐渐改变着人们的生活观念，有不少人因为表面而遗失了它本质上的东西，“共享”的最初目的是方便生活，并不是盲目的攀比。

高中议论文论据【三篇】【篇一】高中议论文论据：科技(1)引言“科学技术是第一生产力”，邓小平同志准确地概括出科学技术在人类社会发展中的作用。

当今世界面临各种竞争，关键是科学技术的竞争。

因此，只有大力实施党中央提出的“科教兴国”的战略方针，我们才有可能在世界范围的各种竞争中立于不败之地。

(2)事实论据世界杂交水稻之父水稻是主要农作物，它产量的高低，直接与人类生活，生存密切相关。

杂交水稻专家袁隆平，1964年提出利用水稻杂交优势的观点，并开始水稻杂交研究，1973年，袁隆平在与他人合作突破制种难关，研究出一套籼型杂交水稻生产技术，成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。

他研究成功的籼型杂交水稻平均每亩产量比其他良种增加50公斤以上，现已被推广、引种到世界二十多个国家和地区。

袁隆平被国际同行誉为“世界杂交水稻之父”。

人类历的飞跃人类历史发展到近现代，经济飞跃发展，社会空前进步人类发展的又一次飞跃。

这要归功于四次工业革命：第一，二次主要是以蒸汽机、纺织、冶炼技术的工业进步;第三次工业革命是在20世纪初，主要是化学、电力和内燃机技术的发展;当代依靠电子、信息等新兴技术发明兴起，信息产业推动了第四次工业进步。

每一次的工业革命都是由于科学技术的新发展推动的，足以证明“科技是第一生产力”。

电磁波的发现19世纪德国物理学家亨利希•赫兹首先发现并研究了电磁波，所以电磁波又叫赫兹波。

赫兹在研究中发现：电路中产生的电振荡会形成波幅射。

通过进一步研究，产生出电磁驻波;他测出两个相邻节间的距离，从而测出了波长，实验证明电磁波具有光波的大部分特性，验证了所有光学定律。

赫兹的发现，开僻了通信技术的新纪元，为后来信息技术的进一步发展奠定了基础。

(3)理论论据中国必须受科学的洗礼，方能适于生存。

陶行知《陶行知文集》科学技术是第一生产力。

邓小平必须培养科学的幼苗，撒播科学的种子。

陶行知不要放开科学，一味钻在文学里。

鲁迅《致颜黎民》惟科学足以生实业。

高中议论文论据（5篇材料）第一篇：高中议论文论据【网络综合-高中议论文论据：学会宽容】果戈里请着名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作，茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了，待他醒来，果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的剧本投入火中。

其实未必是果戈里的作品太无聊，在这里，果戈里不过做到了宽容。

学会宽容，学会谅解。

“海纳百川，有容乃大”，大海正是因为宽容了无数的小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔；“万紫千红总是春”，春天正是由于涵盖了娇艳百花，绿树青草，才有了姹紫嫣红，杨柳堆烟。

有一颗博大的心，一个宽阔的胸怀，我们才能更好的发展。

中华文化源远流长，正是由于能够吸收各种文化的优秀元素，中华文化才能够延续至今，生生不息。

世界万物皆是如此，没有谁能够脱离于社会而独立存在。

因此，在为人处事，待人接物方面，我们要学会宽容。

蔺相如宽容了廉颇，终成一段千古流传的佳话；齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的大业；烛之武宽容了郑王曾经的轻视，勇退秦军，保郑国以周全。

我们可以看到，宽容的力量多么强大。

相反，倘若周瑜能包容诸葛亮的多才，也许就不会英年早逝，三分天下必会更加精彩，也许历史就会因此而改写。

宽容与否，是截然不同的两个结果。

宽容的重要性，由此凸显。

而在现代化社会中，却常常存在着不宽容。

公共场合，经常有人为互相踩了脚大声争吵；公交车前，大家争先恐后，你拥我挤；一点鸡毛蒜皮的小事，人们也要戴上放大镜看，是事态严重化。

其实，真的有那么多的事值得我们计较吗？当然不是。

俗话说“退一步海阔天空”，凡事，只要我们放平心态，设身处地为别人想一想，也许就会好很多。

学会宽容，宽容那些无关紧要的细枝末节；学会宽容，宽容那些不小心中的无意冒犯；学会宽容，宽容生活中种种的不愉快。

宽容是一种美德，更是一种力量，一种温暖人心的力量。

是冬日里的一束光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。

学会宽容，宽容他人，就是宽待自己。

【网络综合-高中议论文作文论据：不拘于世俗】这篇高中议论文作文论据：不拘于世俗，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！高中议论文作文论据：不拘于世俗我的概念里有一种“矛盾体”，他是指一种人，一种另类的人，他们为人处世与常理相悖，走出与命运轨道相向的行迹。

【导语】议论⽂——论据要使⾃⼰的论点被别⼈接受,就要有论据来⽀撑。

议论⽂论据⽆⾮是摆事实、讲道理两⼤类。

⽆忧考为⼤家提供《⾼中议论⽂道理事例论据【⼋篇】》，欢迎阅读。

⼀、理想篇 1、道理论据： 志当存⾼远——诸葛亮 ⼀个有了远⼤的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

—徐特⽴ ⼀个没有理想，⽣活就会没有重⼼，就缺少朝⽓。

为⾃⼰建⽴⼀个正确的⽬标，朝向这个⽬标去努⼒追求，⽣活⾃然就会充实⽽有意义。

——罗兰 2、事实论据 燕雀安知鸿鹄之志（略） 周恩来为中华崛起⽽读书。

新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有⼈回答说：“是为了家⽗读书。

”有⼈回答说：“为明礼⽽读书。

”也有⼈说：“为光耀门楣⽽读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起⽽读书。

”马克思的理想。

1835秋天，马克思中学毕业，⾯临着职业选择。

当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多⼈认为有虚荣⼼和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得，⼀个青年应当选择最能为⼈类服务、最能实现⼈类幸福的职业，马克思在他的毕业论⽂结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是⼈类的幸福??”⼆、⽴志篇 1、道理论据： ⼀个⼈追求的⽬标越⾼，他的才⼒就发展得越快，对社会越有益。

—⾼尔基 古之成⼤事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。

——苏轼 有志不在年⾼，⽆志空话百岁。

——⽯⽟昆 2、事实论据： 周处⽴志好学鲁迅异医从⽂ 许多科学家、发明家，都是从⼩⽴志（爱迪⽣、爱因斯坦、⾼斯）美国科学家爱迪⽣，29岁发明留声机，33岁发明⽩炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出⼴义相对论。

德国数学家⾼斯，17岁就提出最⼩⼆乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出⾏星轨道的计算⽅法。

三、谦虚篇 1、道理论据： 满招损，谦受益——《尚书》 虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。

高中议论文论点论据大全论点论据大全：成长论点展示成长阶段要不断完善自我。

环境对人的成长影响很大。

要正确对待成长中出现的错误。

树立远大的理想有利于人的成长。

要在成长中学会自立自强。

艰苦的环境对成长是一种锻炼。

人要从成长中总结经验和教训。

家长对孩子的成长有很大的责任。

成长就是一个选择自己的路的过程。

典型我一直深信，没有一种东西是永远属于我们的。

生命就好比旅行，也许在旅行中我们会拥有某些东西，但是终究不能带走它。

——范思哲人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中寻找生机。

——席慕容每个18岁的人都是诗人，如果一个人长到18岁对周围的世界和生活竟无诗情诗趣，那未免多少有些遗憾。

——王蒙人生读来几乎像一首诗。

它有自己的韵律和节奏，也有生长和腐坏的内在周期。

——林语堂不愉快的少年，常会是后来不愉快的青年；不愉快的青年，往往是终生偏激忧郁的成人。

——尤今老年人相信一切，中年人怀疑一切，青年人什么都懂。

——王尔德青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。

——臧克家青年人容易侮辱人，也容易忘掉别人的侮辱；老年人不轻易侮辱人，也不会轻易忘掉别人的侮辱。

——爱迪生我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。

——朱自清我遇到的每个人，或多或少是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

——爱默生人的童年过得十分缓慢，好像满载的货车；老年的岁月转瞬即逝，犹如夜空的流星。

——欧文·斯通尚未成熟才有成长的空间，一旦成熟，接下来只会走向衰退。

——雷·卡洛克典型论据诸宸的沉没成本——不要浪费时间去后悔诸宸除了下棋,文章写得很好，绘画也有一些功底。

1995年，她选择了清华中文系。

后来，她又带着4年的中文学分，转到了经济管理系。

可以说，诸宸走得一路风光，似乎有点太顺了。

20xx年12月在印度举行的世锦赛上，诸宸碰上了来自美洲大陆的冠军L KRUSH，（译成汉语为：我摧毁——我要摧毁你！）这个名字是那样杀气腾腾，为人、棋风一向都“和气”的诸宸却没当一回事，可没想到，刚进第二盘，她就缴了械，在全部比赛的第一轮就被彻底淘汰出局了。

议论文论点论据大全议论文论点论据总汇，选择作文热点题材，进行论点论据的编辑汇总，既是教师备课的好帮手，也是学生积累作文素材，迅速提高写作能力的好素材。

议论文论点论据总汇一、诚信1.经典论点（1）言必信，行必果。

（2）诚信能促进人与人之间的交往。

（3）诚信是诚实和信用的统一。

（4）诚信会使友谊更加牢固。

2.理论论据（1）民无信不立。

——孔子（2）小信诚则大信立。

——韩非子（3）人无忠信，不可立于世。

——程颐（4）失去钱财可找，失去信任难挽。

——谚语3.事实论据（1）晋文公退避三舍。

（2）商鞅立木取信。

（3）曾子杀猪教子。

（4）“狼来了”的教训。

二、生命１．经典论点（1）生命的意义在于燃烧。

（2）一个真正的人，必须是生而对人民有用，死而对人民有益。

（3）生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。

（4）生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花，而不应促使生命走向死亡。

２．理论论据（1）生当作人杰，死亦为鬼雄。

——李清照《夏日绝句》（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》（3）人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。

——司马迁（4）生如春花之烂漫，死如秋叶之静美。

——泰戈尔（5）生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。

——裴多菲（6）人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

——奥斯特洛夫斯基（7）无用的生命，只是过早的死亡。

——歌德（8）一个人如果碌碌无为，只为自己渺小的生存而虚度一生，那么，即使他高寿活到一百岁，又有什么价值和意义呢？——杨沫３．事实论据（1）孙思邈百岁著书立说。

（2）“１３５岁”的爱迪生。

（3）为了信念而战胜死亡的保尔．柯察金。

三、创新１．经典论点（1）人需要有创新精神。

（2）创新能促进社会发展。

（3）创新需要不断地观察思考。

（4）创新不要在乎别人的眼光。

（5）创新要打破传统的束缚。

（6）创新需要灵活的头脑。

（7）创新需要有一定的知识和能力作为前提。

高中议论文论据素材：议论文摘抄加赏析篇一：人生因追求而富有竹笋因追求灿烂的阳光，破土茁壮地成长；雄鹰因追求广阔的天空，开始勇敢地飞翔；蝶蛹因追求明媚的春光，破茧成蝶翩翩起舞：万物都有各自的追求。

作为“宇宙的精华，万物的灵长”的人类更是如此，人生因追求而富有。

追求，让自己的经历富有。

他从小就想跳到美丽的月亮上，这成为了他的梦想，让他为此不断努力。

终于他成功地登上了月球。

他就是阿姆斯特朗。

因为有了追求，他充满了动力，让自己不断向目标前进，并最终开阔了眼界，有了与别人都不同寻常的经历。

他的人生经历也因追求而变得富有。

追求，让自己的精神富有。

陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，成为了一代田园诗人；李白不屑官场的黑暗，崇尚一身正气，尽管有时生活不如人意，却能高喊出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言，成为一代诗仙；范仲淹追求“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，留下了脍炙人口的名篇。

他们都有着不同的追求，或许人生有些不得志，却因此让他们对生活有了更深刻的领悟，让他们携着理想更执着地前进，让他们的精神更加富有。

他们的精神让世人无限景仰，更激励了许多有志气的青年奋发图强。

追求让精神富有，更让人生辉煌。

那些没有追求的人，人生便不充实，时常碌碌无为。

爱迪生是个很伟大的发明家，他的一项项发明令人称赞，但他暮年时，沉浸在自己原来的发明中而骄傲，失去了原来对新创造的追求，再无新的发明，令人感到遗憾。

他原来富有的人生因没有了追求而失去了动力，更让后来的生活不再像以前那样充实，让自己的人生前后形成了鲜明的反差，让人觉得可惜。

可见，人生需要追求，唯有追求才使人不断前进，向更高的目标迈进，让人生变得富有。

作为中学生，我们不应因小成绩而骄傲，或因失败而放弃追求。

我们应坚持自己的追求，去不断拼搏，拓宽人生的道路。

只有不断追求，生命之水方能激起绚丽的浪花，人生之路方能披荆斩棘。

追求，让我们的视野更加宽广，让我们的思想更加丰富。

篇一：语文议论文论据大全论据议论文的论据比较多,一般应根据内容分类搜集.每一类搜集一些即可，涉及的范围可以广泛一些.下面提供一些论据精粹:理想与立志：1.人生最富贵的东西是生命。

生命属于人只有一次。

一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。

（奥斯特洛夫斯基）2.人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。

（柳青）3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

（清＊蒲松龄）4.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

（唐＊王勃）5.志当存高远（诸葛亮）6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。

（谚语）1.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。

整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。

正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。

2.明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。

后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。

3.周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。

4.明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。

走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。

5.陈涉年轻时，曾经给人作雇工。

他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。

教育问题：1.曾参杀猪教子。

2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动，已被公开。

这一运动突出向社会做奉献，把财产奉献给社会福利机构，有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。

3.统计资料表明，各国小学生每天的劳动时间差距不小：美国1.2小时，0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国仅为0.2小时。

相当多的城市中小学生，上学由父母接送，不会划火柴，不敢开煤气，所谓的劳动只是擦桌子、扫地。

高中语文议论文常用论据摘抄(十二篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中议论文论据引言高中议论文是高中阶段学生必须掌握的一种写作形式。

在写高中议论文时，确立合理的论据是非常重要的。

论据的合理性以及充分性能够增强整篇文章的说服力。

本文将从不同角度提供四个高中议论文的论据，帮助读者更好地理解和运用论据。

论据一：父母应该为孩子选择适合的高中选择适合的高中对学生的未来发展至关重要。

父母身处社会，了解各个高中的教学质量、师资力量和办学理念。

他们能够评估哪所学校能够更好地培养孩子的潜能和发展方向。

父母选择合适的高中可以帮助孩子获得更好的教育资源和机会。

论据二：高中学生应该参与各类社会实践活动高中学生应该积极参与各类社会实践活动。

社会实践可以丰富学生的知识储备，增强他们的社会意识和责任感。

通过参与社会实践，学生能够更好地了解社会运作机制，培养实际操作能力和解决问题的能力。

这些实践经验对学生未来的发展有着积极的影响。

论据三：高中课堂应该更注重培养学生的创新能力高中课堂应该更注重培养学生的创新能力。

学生面临的未来是瞬息万变和充满挑战的。

培养学生的创新能力可以使他们更好地适应社会的发展和变化。

课堂教学应该提供更多机会让学生发挥想象力，思考问题的多种解决方法，并鼓励他们去创造和实践。

论据四：高中学生应该积极参与文化艺术活动文化艺术活动对于高中学生的发展至关重要。

参与文化艺术活动可以培养学生的审美能力和创造力。

文化艺术不仅可以丰富学生的精神世界，还可以培养他们的表达能力和沟通能力，提升他们的综合素质。

通过参与文化艺术活动，学生能够更好地发展自己的兴趣爱好和个性特长。

结论以上是四个高中议论文的论据，分别从父母为孩子选择高中、社会实践、课堂创新和文化艺术活动这四个角度进行了阐述。

这些论据能够支持高中议论文的论点，增强说服力。

在写高中议论文时，读者可以根据实际情况选择适合的论据进行使用，以达到更好的效果。