会计手工账实习报告
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会计手工做账实习报告范本五篇实习期间我在某企业担任了一名会计实习生,主要负责会计手工做账工作。
在这段时间里,我学到了许多会计技能和知识,也有了更深入的了解。
首先,我学习了企业会计的基本知识和原则。
在做账的过程中,我了解了财务报表的构成,包括资产负债表、利润表和现金流量表。
我也明白了企业采取的会计制度和会计核算方法对财务报表准确性的影响,这对会计工作的意义非常大。
例如,在处理营业外收支时,我了解了必须区分其归属于当期利润还是调整以后的利润。
其次,我学习了记录账目的方法和规则。
在实践操作中,我掌握了资产、负债和收入、支出的账目处理方法,并能严格按照会计规范进行会计手工账目的输入、核对和审核。
在此过程中,我还学会了如何制作会计凭证,并得到了应用实践的机会,加深了对会计规则的认识。
最后,我通过实习也获得了更多的实战经验。
例如,在实际操作中我遇到了许多难题:有些账目可能不够明确,需要我与财务支持部门进行沟通和确认。
我还遇到了一些错误,例如输入无效数字、错误核对,需要我进行处理。
这些挑战以及逐渐熟悉企业经营状况使我更加深入理解财务数据背后的含义。
总之,在这个实习中,我经历并学习了很多,掌握了基本的会计做账能力。
我深切体会到了会计对一个企业的紧密性和重要性,也认识到不断提高自己的会计技术是必要的。
此次实习的经历,对我的职业发展产生了深远的影响。
首先,在实习中,我通过书面材料和实际操作学到了基本的会计规则和知识。
例如,我掌握了财务报表的构成,包括资产负债表、利润表和现金流量表,还熟悉了怎样处理账面差额、会计期间调整等。
此外,我学习了拟定会计凭证的方法和技巧,掌握了该如何把每份账单合并、输入到会计系统中,在按照公司规定的时间编制月度财务报告和年度财务报告等等。
其次,在实际操作中,我遇到了很多难题,并从中吸取了经验教训。
例如,有些数据尚未做出有效处理,需要我成为会计主管部门与公司协调,以获得关键信息。
另一方面,我将我的工作与同事共享,以确保所有工作都按照公司的要求和法规进行。
手工会计实训报告(精选3篇)手工会计实训报告篇1一、实验目的根据模拟的企业业务,掌握各种凭证,帐表的填制规定及方法,使我能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法,将理论运用于实际,更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。
二、实验内容通过重塑一个生产单位北京晓晓化妆品有限公司20xx年的生产经营过程,使我们在模拟环境中按实验内容的要求,自己动手,根据经济业务的原始凭证编制会计分录,填制会计凭证,编制汇总表,再根据会计凭证或汇总表登记总分类账和所属明细分类账,编制试算平衡表,根据总分类账和明细账分析填制会计报表。
三、实验内容这次实验共做了近95笔业务,虽然不是很多,但我们却花了不少时间。
这次实验模拟了一个简单的企业的会计循环,从物资采购到最后的利润分配,从会计凭证到资产负债表和利润表,让我们一步步清楚的明了会计工作的最终产物——财务报表是怎么产生的。
(一)设置帐簿根据教材要求开设北京晓晓化妆品有限公司20xx年12月的总分类账、明细分类账及现金、银行存款帐。
根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。
(二)编制记账凭证根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”,首先写出会计分录,然后根据会计分录填写记账凭证(包括收款、付款和转帐凭证)。
在做完半个月的凭证后,我们开始编制丁字账,然后按丁字账登记科目汇总表,进行了试算平衡。
(三)登记总账、明细账帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。
登记会计帐簿时要求准确完整。
登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐,根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”,再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。
每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属的明晰账。
会计实训手工帐总结6篇篇1一、实训目的与背景本次会计实训的主要目的是通过手工帐操作,加深对会计基本理论与实务的理解,提高实际操作能力,为日后从事会计工作奠定坚实基础。
背景在于现代会计行业对从业人员实际操作能力的要求日益提高,手工帐作为会计基础,对于会计人员而言,是必须掌握的基本技能。
二、实训内容本次实训主要包括以下几个方面:1. 账簿设置:根据会计准则和企业实际需求,设置总分类账、明细分类账等。
2. 原始凭证的处理:学习如何对各类原始凭证进行审查、分类和整理。
3. 记账操作:按照会计分录,将经济业务记入相应账户,进行日清月结。
4. 成本核算:对成本进行核算,包括直接材料、直接人工和制造费用等。
5. 财务报表编制:根据账簿数据,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实训过程1. 初始阶段:首先了解企业的基本情况,包括经营范围、财务状况等。
然后根据企业需求,设置账簿。
2. 中间阶段:进行原始凭证的处理,对每一笔经济业务进行分析,并记入相应账户。
在此过程中,我遇到了许多问题,如凭证分类不准确、记账不规范等,通过不断学习和请教老师,逐渐掌握了正确的操作方法。
3. 高级阶段:进行成本核算和财务报表编制。
在成本核算过程中,我深入理解了成本构成和核算方法。
在编制财务报表时,我学会了如何根据账簿数据,合理、准确地反映企业的财务状况和经营成果。
四、实训收获与体会1. 深入了解会计基本原理和实务操作:通过实训,我对会计的基本原则、方法和技巧有了更深入的了解,对会计实务操作有了更直观的体验。
2. 提高实际操作能力:在实训过程中,我不断练习,逐渐提高了记账、核算和报表编制等实际操作能力。
3. 意识到会计工作的重要性:通过实训,我深刻体会到会计工作对企业经营管理的重要性,会计人员必须具备严谨、细致、认真负责的工作态度。
4. 团队协作能力:在实训过程中,我与同学相互协作,共同完成任务,提高了团队协作能力。
五、存在问题与建议1. 问题:在实训过程中,我发现自己在凭证分类和记账方面存在不规范之处,需要进一步加强学习和实践。
手工记账实训报告(5篇)第一篇:手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程,也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程,是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习,可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风,加快知识向能力的转化,实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接,实现学生就业素质与企业需求的零距离对接,有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题,为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
(一)实训要求1、基础知识教学要求:(1)了解实训目的、要求、内容、组织;明确组织机构设置与主要岗位工作职责;熟悉主体企业的主要会计政策;(2)熟悉会计的基本工作过程;(3)掌握主要经济业务的会计处理方法;(4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法;(5)掌握成本计算和财产清查的方法;(6)掌握主要会计报表的编制方法;2、实际动手能力培养要求:(1)填制主要原始凭证和审核原始凭证;(2)填制和审核记账凭证;(3)填制科目汇总表;(4)建立日记账、明细账、总账;(5)登记现金日记账、银行存款日记账;(6)登记明细账;(7)登记总分类账;(8)对账、结账、更正错账;(9)计算产品成本;(10)清查货币资金、实物财产及往来款项,编制盘点报告单与账存实存对比表;(11)编制资产负债表、利润表、现金流量表、;(12)整理、装订会计档案;(二)实训内容(一)建账(实训学时:2)实训目的:练习企业账簿的设置方法实训要求:了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计手工实习报告四篇会计手工实习报告四篇随着社会一步步向前发展,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家收集的会计手工实习报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
会计手工实习报告篇1持续了数周的会计手工实训结束了,在这次实训中真的收获了很多。
表面上手工实训只是每周几节课,而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道,其实你每天都在手工实训。
因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,它需要你课后花大量的时间去摸索。
填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单,必须要自己亲自去练习才能弄明白,发现自己的错误,然后根据老师的点拨更正。
而正是这个先自己做再更正的过程,不仅加强了我们对手工实训的记忆,而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的,组里的成员之间可以相互讨论如何来做账,这样有利于同学之间的交流,也增加了手工实训的乐趣。
最开始大家都认为手工实训应该是很简单的,就只需要我们写一些数字。
真正做了账才发现,就是填写几个数字也是这么的难,因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。
在这种情况下,以前学的更正法就起了很大的作用,也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学,它更多的是要求我们自己动手。
在基础会计中,我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。
对于它们之间的关系、填制依据等等,更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训,我们准确是找到了这些问题的答案。
首先我们应该为企业设置相应的账户,再在取得原始凭证的基础上,据审核无误的原始凭证来填制记账凭证,而且原始凭证要附在记账凭证的后面。
再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。
接着根据明细分类账来登记科目汇总表。
一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份,分别登记每十天的账务情况。
然后根据科目汇总表来登记总分类账。
登记总分类账后,这个月的经济业务就已经完了。
会计手工记账实训总结报告一、实训背景会计手工记账是会计人员必备的基本技能之一,通过手工记账能够更好地理解财务数据的产生和处理过程,提升会计人员的会计素养和综合能力。
本次实训旨在让学员掌握手工记账的基本方法,并通过实际操作加深对会计工作的理解。
二、实训过程本次实训共分为三个阶段,分别是基础知识学习、示范实操和自主操作。
1. 基础知识学习在实训开始之前,我们首先进行了一段时间的理论学习。
学员们通过阅读相关教材和参加讲座,了解手工记账的基本原理、记账的分类和方法、会计凭证的编制和填制等相关知识。
这一阶段的学习为后续的实操打下了良好的基础。
2. 示范实操在理论学习之后,我们组织了一系列的示范实操,让学员们亲自参与到手工记账的过程中。
我们分别模拟了购货记账、销货记账、收款记账、付款记账等场景,演示了具体的记账过程和相关的会计凭证填制。
学员们通过实际操作加深了对会计流程的理解,并学会了如何根据不同情况选择合适的会计科目和账务处理方法。
3. 自主操作在完成示范实操之后,学员们开始进行自主操作。
每位学员都被分配了一套完整的账户,需要根据实际情况进行手工记账,并及时进行清账和汇总。
在这个过程中,学员们遇到了各种各样的问题,需要积极思考和与他人交流协作。
同时,我们也设立了一些实践任务,学员们需要根据不同的要求进行记账和报表编制,提升了他们的实际操作能力和综合素质。
三、实训成果经过一段时间的实训,学员们取得了显著的成果。
1. 理论水平提升通过前期的理论学习和实际操作,学员们对手工记账的基本原理和方法有了更深入的理解。
他们能够正确选择会计科目、编制会计凭证,并能够根据实际情况进行账务处理和报表编制。
同时,他们对会计工作的重要性和复杂性也有了更清晰的认识。
2. 操作能力提高在实际操作过程中,学员们经过不断的尝试和实践,逐渐掌握了手工记账的技巧和方法。
他们能够熟练填制各类会计凭证,正确计算账务金额,并及时进行账务核对和汇总。
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展,会计行业的重要性日益凸显。
为了提高学生的会计理论知识和实际操作能力,我校组织开展了会计手工帐实训。
本次实训旨在使学生通过实际操作,熟悉会计手工帐的流程,掌握会计核算的基本方法,提高学生的会计实践能力。
二、实训目的1. 使学生熟悉会计手工帐的流程,掌握会计核算的基本方法。
2. 培养学生的实际操作能力,提高学生的会计实践水平。
3. 增强学生的职业素养,为今后从事会计工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要内容包括以下几个方面:1. 会计凭证的编制与审核2. 会计账簿的登记与核对3. 财务报表的编制与分析4. 会计档案的整理与归档四、实训过程1. 准备阶段在实训开始前,我们首先进行了实训前的准备工作。
包括了解实训目的、内容、要求,以及实训过程中的注意事项。
同时,我们还对实训过程中可能遇到的问题进行了讨论,以便在实训过程中能够及时解决。
2. 实训阶段(1)会计凭证的编制与审核在实训过程中,我们首先学习了会计凭证的编制方法。
通过对原始凭证的审核,确保会计凭证的真实性、合法性和准确性。
在编制会计凭证时,我们按照会计科目进行分类,确保会计凭证的完整性和准确性。
(2)会计账簿的登记与核对在会计凭证编制完成后,我们需要将会计凭证登记到相应的会计账簿中。
实训过程中,我们学习了会计账簿的登记方法,包括总账、明细账、日记账等。
同时,我们还学习了如何进行账簿的核对,确保账簿记录的准确性。
(3)财务报表的编制与分析在实训过程中,我们学习了财务报表的编制方法。
通过编制资产负债表、利润表和现金流量表,我们掌握了财务报表的基本结构和编制方法。
此外,我们还对财务报表进行了分析,了解了企业的财务状况和经营成果。
(4)会计档案的整理与归档在实训过程中,我们学习了会计档案的整理与归档方法。
按照会计档案的管理要求,我们将会计凭证、会计账簿、财务报表等相关资料进行分类、整理和归档,确保会计档案的完整性和安全性。
报告一:《会计模拟实习》实验报告授课实验室:会计实验室授课地点:授课单位:会计系指导老师:报告二:模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。
是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理.识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。
电子账的主要内容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。
2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。
3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求(一)手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。
7结算本年利润,填制利润分配表。
(二)电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计手工做账实习报告范文会计手工做账实习报告范本五篇更广泛的直接接触社会,理解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己交融到社会中去,培养自己的理论才能,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务间隔。
为以后进一步走向社会打下坚实的根底;会计手工做账实习报告1实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在理论中理解社会、在理论中稳固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的〔重要性〕会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析^p 、检查、预测、参与决策、实行监视,旨在进步经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成局部。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,进步经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越开展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进展了三年的大学学习生活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理睬计》、《本钱会计》及《会计电算化软件应用》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系,我都根本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信理论是检验真理的标准下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名会计专业的学生,在2023年的暑假,有幸参加了为期近一个月的专业实习。
二、实习单位情况怀着一种美妙的憧憬,我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司,这是专业消费汽车离合器的消费厂家,具有十于年的离合器消费经历,本公司于2000年通过国际ISO9002质量体系认证,现有产品800余种,是温州地区的离合消费厂家,同时在绍兴嵊州,我们拥有九十余亩地的新厂房,将于今年十一月份投入使用.本公司消费规模到达:离合器片[disc]550,000只/年,压盖[cover]352,000只/年,其中有60%的产品常年出口到欧美、中东和非洲及东南亚等20几个国家和地区。
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会计手工账实习报告
一、实验目的
通过为期十周的会计手工模拟实训,使我能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法,加强了对基本理论知识的理解,将理论运用于实际,更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。
二、实验内容
实训通过构造常州东林股份有限公司2010年12月份的生产经营过程,使我们在模拟环境中按实验内容的要求,自己动手,根据经济业务的原始凭证编制会计分录,填制记账凭证,根据记账凭证登记其所属明细账,编制科目汇总表,再根据科目汇总表登记总分类账,编制试算平衡表,根据总分类账和明细账分析填制会计报表。
三、实验步骤
(一)设置账簿
根据实训资料要求开设2009年12月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。
根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。
(二)编制记账凭证
根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”,有的原始凭证需要自己通过计算填制完整,然后根据原始凭证编写相应的会计分录,再根据会计分录填写记账凭证。
(三)编制科目汇总表
每做完10号的业务就要编制一次科目汇总表。
要求我们编制丁
字账,根据所有记账凭证将每个科目的借贷方金额都记下,然后借贷方所有发生额分别相加,再进行试算平衡。
如果借贷方余额不等则要逐笔检查是否记账凭证填写有误,是否填写丁字账有误,纠正错误,知道借贷相等,这个工作量还是比较大的,有时候因为一点点错误就要从头开始。
(四)登记总账、明细账
账簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户,其中明细账有三栏式明细帐、数量金额式、多栏式、固定资产、生产成本、应交税费。
根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”,根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐,再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。
登记账簿时,应注意以下几点:1、应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
2、账簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,登记账簿要及时,顺序登记,不得跳行、隔页,作废的账页也要留在账簿中。
3、出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补。
登记总账、明细账需要绝对的专心、细心、耐心,切勿粗心大意,否则会影响后面很多工作的进行。
(五)编制会计报表
这是最后一个步骤,根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制“会计报表”,包括资产负债表和利润表。
资产负债表是反映企
业某一特定日期财务状况的会计报表。
利润表又称损益表,是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。
(六)实验心得
为期两个多月的实训课结束了,虽然很繁忙很疲惫,却从中学到了很多东西。
实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能,从建账,填制和审核原始凭证,记账凭证到记账薄,最后编制会计报表,把所有的有关会计的专业基础知识、基本理论运用到实际操作中,增强自己的实际操作能力。
期间也遇到了不少问题,刚开始建账、编制会计凭证比较容易,工作量也比较小,所以整个人比较散漫,做账时不够专心,总是边做边跟同学聊天,导致矢误增多,经常会把借贷方写反、数字写错等,后来要做的事情增多,也慢慢发现由于之前的散漫导致了不少错误,也陆续影响了后面的工作,明白了做账必须要专心,否则后果不堪设想。
做到后来也慢慢上了轨道,相比第一次模拟实习我发现自己进步了不少,已经不再是当初那个什么都不懂的初学者,也不会遇到什么都瞎做,知道了一些基本的修改错误的方法,不会乱写乱填。
实训即将接近尾声,整个过程虽然很累,但是当自己试算平衡了、填制出会计报表的时候还是很开心,很有成就感的。
以后的路还很长,虽然会计是一个比较繁琐的工作,但我想我会把这条路走下去,会不断提高自己的会计知识、业务水平、职业道德等去适应这个工作。