会计手工实习报告doc
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会计⼿⼯做账实习报告关于会计⼿⼯做账实习报告范⽂(精选5篇) ⾟苦的实习⽣活在不经意间已告⼀段落了,回顾这段时间的实习,知识和能⼒都得到了很⼤提⾼,这时候需要写⼀份实习报告好好地作总结了。
很多⼈都⼗分头疼怎么写⼀份精彩的实习报告,下⾯是⼩编整理的关于会计⼿⼯做账实习报告范⽂(精选5篇),希望能够帮助到⼤家。
会计⼿⼯做账实习报告1 实习是每⼀个⼤学毕业⽣必须拥有的⼀段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习⼜是对每⼀位⼤学毕业⽣专业知识的⼀种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,⼜增长了见识,为我们以后进⼀步⾛向社会打下坚实的基础,也是我们⾛向⼯作岗位的第⼀步。
⼀、实习⽬的(重要性) 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个⽅⾯进⾏计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实⾏监督,旨在提⾼经济效益的⼀种核算⼿段,它本⾝也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应⽤性很强的⼀门学科、⼀项重要的经济管理⼯作,是加强经济管理,提⾼经济效益的重要⼿段,经济管理离不开会计,经济越发展会计⼯作就显得越重要。
针对于此,在进⾏了三年的⼤学学习⽣活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应⽤》的学习,可以说对会计已经是⽿⽬能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本⽅法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应⽤,那我想我肯定会是⽆从下⼿,⼀窍不通。
⾃认为已经掌握了⼀定的会计理论知识在这⾥只能成为空谈。
于是在坚信实践是检验真理的标准下,认为只有把从书本上学到的理论知识应⽤于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为⼀名会计专业的学⽣,在2015年的暑假,有幸参加了为期近⼀个⽉的专业实习。
⼆、实习单位情况 怀着⼀种美好的憧憬,我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司,这是专业⽣产汽车离合器的⽣产⼚家,具有⼗于年的离合器⽣产经验,本公司于2000年通过国际ISO9002质量体系认证,现有产品800余种,是温州地区的离合⽣产⼚家,同时在绍兴嵊州,我们拥有九⼗余亩地的新⼚房,将于今年⼗⼀⽉份投⼊使⽤、本公司⽣产规模达到:离合器⽚[disc]550,000只/年,压盖[cover]352,000只/年,其中有60%的产品常年出⼝到欧美、中东和⾮洲及东南亚等20⼏个国家和地区。
会计手工做账实习报告范本五篇实习期间我在某企业担任了一名会计实习生,主要负责会计手工做账工作。
在这段时间里,我学到了许多会计技能和知识,也有了更深入的了解。
首先,我学习了企业会计的基本知识和原则。
在做账的过程中,我了解了财务报表的构成,包括资产负债表、利润表和现金流量表。
我也明白了企业采取的会计制度和会计核算方法对财务报表准确性的影响,这对会计工作的意义非常大。
例如,在处理营业外收支时,我了解了必须区分其归属于当期利润还是调整以后的利润。
其次,我学习了记录账目的方法和规则。
在实践操作中,我掌握了资产、负债和收入、支出的账目处理方法,并能严格按照会计规范进行会计手工账目的输入、核对和审核。
在此过程中,我还学会了如何制作会计凭证,并得到了应用实践的机会,加深了对会计规则的认识。
最后,我通过实习也获得了更多的实战经验。
例如,在实际操作中我遇到了许多难题:有些账目可能不够明确,需要我与财务支持部门进行沟通和确认。
我还遇到了一些错误,例如输入无效数字、错误核对,需要我进行处理。
这些挑战以及逐渐熟悉企业经营状况使我更加深入理解财务数据背后的含义。
总之,在这个实习中,我经历并学习了很多,掌握了基本的会计做账能力。
我深切体会到了会计对一个企业的紧密性和重要性,也认识到不断提高自己的会计技术是必要的。
此次实习的经历,对我的职业发展产生了深远的影响。
首先,在实习中,我通过书面材料和实际操作学到了基本的会计规则和知识。
例如,我掌握了财务报表的构成,包括资产负债表、利润表和现金流量表,还熟悉了怎样处理账面差额、会计期间调整等。
此外,我学习了拟定会计凭证的方法和技巧,掌握了该如何把每份账单合并、输入到会计系统中,在按照公司规定的时间编制月度财务报告和年度财务报告等等。
其次,在实际操作中,我遇到了很多难题,并从中吸取了经验教训。
例如,有些数据尚未做出有效处理,需要我成为会计主管部门与公司协调,以获得关键信息。
另一方面,我将我的工作与同事共享,以确保所有工作都按照公司的要求和法规进行。
一、实验目的通过本次会计手工实验,使学生熟悉会计手工操作流程,掌握会计凭证的填制、会计账簿的登记、财务报表的编制等基本技能,提高学生的实际操作能力,为以后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容1. 会计凭证的填制2. 会计账簿的登记3. 财务报表的编制4. 会计期末的结账三、实验步骤1. 准备实验材料(1)会计凭证:包括记账凭证、现金收据、银行存款收据等;(2)会计账簿:包括总账、明细账、日记账等;(3)财务报表:包括资产负债表、利润表、现金流量表等;(4)实验指导书。
2. 学习会计凭证的填制(1)了解各种会计凭证的格式和用途;(2)掌握会计凭证的填制方法;(3)根据实验指导书进行填制。
3. 学习会计账簿的登记(1)了解各种会计账簿的格式和用途;(2)掌握会计账簿的登记方法;(3)根据实验指导书进行登记。
4. 学习财务报表的编制(1)了解各种财务报表的格式和用途;(2)掌握财务报表的编制方法;(3)根据实验指导书进行编制。
5. 学习会计期末的结账(1)了解会计期末结账的流程;(2)掌握会计期末结账的方法;(3)根据实验指导书进行结账。
四、实验结果与分析1. 会计凭证的填制实验过程中,学生掌握了记账凭证、现金收据、银行存款收据等会计凭证的填制方法,能够准确、规范地填写各项内容。
2. 会计账簿的登记实验过程中,学生熟悉了总账、明细账、日记账等会计账簿的格式和用途,能够按照实验指导书的要求进行登记。
3. 财务报表的编制实验过程中,学生了解了资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的格式和用途,能够按照实验指导书的要求进行编制。
4. 会计期末的结账实验过程中,学生掌握了会计期末结账的流程和方法,能够按照实验指导书的要求进行结账。
五、实验总结通过本次会计手工实验,学生不仅掌握了会计手工操作的基本技能,还提高了自己的实际操作能力。
在实验过程中,学生学会了如何规范地填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务报表以及进行会计期末结账。
手工实习报告5篇手工实习报告5篇在学习、工作生活中,报告与我们的生活严密相连,报告具有双向沟通性的特点。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是为大家的手工实习报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、会计、财务管理专业实习的根本情况:1、手工做账会计实习:手工做账会计实习,是我们模拟一个真实的企业(**股份),按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。
2、手工财务管理实习:手工财务管理实习,是我们根据一个企业(**股份)的历史报表数据以及一些以往的经历数据,对该公司的报表进展分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最正确订货批量的预定等工作。
3、用友U8会计电算化实习:用友U8会计电算化实习,是按照手工做账会计实习的整个业务过程,从新建帐套开始,经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。
与手工相对进展比较。
4、财务管理计算机实习:财务管理计算机实习,是运用计算机操作,以excel软件为处理平台,实验内容与手工财务管理实习相同。
以初始数据为根底,对表格进展公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作,从而最终完成最后的分析过程。
二、会计、财务管理专业实习的过程及内容:1、手工做账会计实习:手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习和认识后的实践工作。
该实习历时三周时间,分为以下几个步骤:①订立账簿:按照公司实际业务的需要,选择适宜的帐页,把需要涉及到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目),填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。
最后把需要的帐页装订好,即用绳系牢。
其中共有四个账本,包括:总分类账、存货及固定资产明细账、本钱费用帐、三栏账。
②录入期初余额:根据实习资料的数据,将该企业20xx年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中,摘要栏加盖“上年结转”印章。
手工会计实训报告 (2)手工会计实训报告 (2)精选2篇(一)实训标题:手工会计实训报告一、实训目的本次手工会计实训的目的是让学生熟悉手工会计的基本操作和原理,并通过实际操作来加深对会计工作的理解。
二、实训内容1. 财务账簿的建立:根据实际情况,创建企业的账户簿,包括总账、明细账和日记账。
2. 会计凭证的制作:根据发生的经济业务,制作相应的会计凭证,包括收入凭证、支出凭证和转账凭证等。
3. 凭证的录入和核对:根据制作的会计凭证,录入到相应的账簿中,并核对凭证的录入是否准确。
4. 账簿的总结和汇总:根据账簿的内容,进行账簿的总结和汇总,包括科目余额的计算和资产负债表、利润表的编制等。
5. 会计报表的分析:根据编制的资产负债表和利润表,进行会计报表的分析,对企业的财务状况和经营情况进行评估。
三、实训过程1. 建立财务账簿:根据实际情况,确定需要建立的账簿种类和名称,并按照会计原则和规范创建账簿。
2. 制作会计凭证:根据实际发生的经济业务,制作相应的会计凭证,包括借方和贷方的金额、科目和摘要等信息。
3. 凭证录入和核对:将制作的会计凭证录入到相应的账簿中,并根据录入情况进行核对,确保凭证的准确性。
4. 账簿总结和汇总:根据账簿的内容,进行账簿的总结和汇总,包括计算科目余额和编制资产负债表、利润表等。
5. 会计报表分析:根据编制的会计报表,进行会计报表的分析,包括计算财务比率、评估企业的财务状况和经营情况等。
四、实训收获通过手工会计实训,我深入了解了会计工作的基本流程和操作,提升了会计实操能力。
同时,通过对会计报表的分析,我能够更好地评估企业的财务状况和经营情况,为企业的决策提供参考依据。
五、实训心得这次手工会计实训让我对会计工作有了更深刻的理解。
通过实际操作,我发现手工会计虽然繁琐,但能够让我更加关注每一个细节,提高了我的细心程度。
同时,手工会计也让我更加熟悉会计的基本原理和规范,为以后的会计实操打下了坚实的基础。
报告一:《会计模拟实习》实验报告授课实验室:会计实验室授课单位:会计系授课地点: 指导老师:报告二模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。
是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提髙我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要容手工账的主要容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。
电子账的主要容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。
2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。
3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求(一)手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。
7结算本年利润,填制利润分配表。
(二)电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计手工实习工作总结8篇篇1一、实习背景与目标在会计这一领域,实习是理论与实践相结合的重要途径。
本次手工实习的主要目标是通过实际操作,加深对会计基本流程、账务处理和财务报表编制等知识的理解和运用,提高实际操作能力,为日后从事会计工作奠定坚实基础。
二、实习内容1. 实习单位概况本次实习于某企业会计部门,该企业会计体系完善,账务处理规范。
实习期间,我有幸参与了企业的日常账务处理、成本核算及财务报表编制等工作。
2. 实习过程(1)熟悉工作环境:在实习初期,我首先了解了企业的会计政策、核算制度及工作流程,为后续的实习工作做好准备。
(2)凭证填制与审核:通过手工填写和审核原始凭证,我深入理解了凭证的重要性及其在会计循环中的地位。
同时,我也学会了如何正确填写和审核各类凭证,如收款凭证、付款凭证和转账凭证等。
(3)账簿登记:实习期间,我参与了企业的日记账、明细账和总账的登记工作。
通过实际操作,我掌握了不同账簿的登记方法和规则。
(4)成本核算:在成本核算环节,我学习了如何对生产过程中的各项费用进行归集和分配,并掌握了成本核算的基本原理和方法。
(5)财务报表编制:我参与了企业资产负债表、利润表和现金流量表的编制工作。
通过实际操作,我了解了各报表的构成要素和编制方法,并学会了如何运用报表进行财务分析。
3. 实习收获通过本次实习,我深刻体会到了会计工作的重要性和严谨性。
同时,我也收获了许多宝贵的经验:(1)加深了对会计基本流程、账务处理和财务报表编制等知识的理解和运用;(2)提高了实际操作能力,为日后从事会计工作奠定了坚实基础;(3)学会了如何与同事沟通协作,提高了团队协作能力;(4)培养了细致、认真、负责的工作态度,增强了责任心。
三、问题分析与建议1. 存在问题(1)对某些会计政策的理解还不够深入,需要进一步加强学习;(2)在实际操作中,对某些账务处理方法的运用还不够熟练,需要多加练习。
2. 解决方案与建议(1)加强学习,不断提高自己的会计业务水平;(2)多参加实践,通过实际操作提高技能水平;(3)与同事多交流,虚心请教,不断提高自己的团队协作能力。
会计手工实训报告会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
下面就是我整理的会计手工实训报告,一起来看一下吧。
会计手工实训报告篇1短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的!记得刚开始,实训是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧,而且增强了我们的实际上岗能力,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈!一、实训基本目的通过本实训学习,让我们能够系统、全面的掌握国家的《会计法》、《税法》、《金融法》、《企业会计制度》、《企业职业道德》等有关法规。
加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。
使之能够真正掌握针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进行处理,并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。
二、基本内容认知会计科目与账户通过实训,使我们了解掌握会计科目和账户,能够区分会计科目和账户。
掌握借贷记账方法通过实训,使我们了解掌握复式记账的基本方法。
填制原始凭证为了熟悉经济业务,掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证,需要开设填制原始凭证的单项实训。
由于原始凭证非常重要,所以添置原始凭证式要特别小心,在实训中我也总结了一些小的要点:1.按原始凭证的基本要是填列,不得遗漏。
2.填制在凭证上经济业务要与实际相符,数字要真实可靠。
3.凡填有大写小写金额的凭证,大写小写金额必须相符。
4.填制在凭证中的摘要应简明扼要,字迹要清楚,易于辨认。
5.发生销货退回的,还必须有退货验收证明;审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成,明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。
在实际工作中,外来的和自制的原始凭证,一般都符合有关规定,既能证明发生或完成的经济业务,又能做到填制手续完备,用以办理有关业务手续。
手工记账实训报告(5篇)第一篇:手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程,也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程,是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习,可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风,加快知识向能力的转化,实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接,实现学生就业素质与企业需求的零距离对接,有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题,为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
(一)实训要求1、基础知识教学要求:(1)了解实训目的、要求、内容、组织;明确组织机构设置与主要岗位工作职责;熟悉主体企业的主要会计政策;(2)熟悉会计的基本工作过程;(3)掌握主要经济业务的会计处理方法;(4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法;(5)掌握成本计算和财产清查的方法;(6)掌握主要会计报表的编制方法;2、实际动手能力培养要求:(1)填制主要原始凭证和审核原始凭证;(2)填制和审核记账凭证;(3)填制科目汇总表;(4)建立日记账、明细账、总账;(5)登记现金日记账、银行存款日记账;(6)登记明细账;(7)登记总分类账;(8)对账、结账、更正错账;(9)计算产品成本;(10)清查货币资金、实物财产及往来款项,编制盘点报告单与账存实存对比表;(11)编制资产负债表、利润表、现金流量表、;(12)整理、装订会计档案;(二)实训内容(一)建账(实训学时:2)实训目的:练习企业账簿的设置方法实训要求:了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计手工实习报告四篇会计手工实习报告四篇随着社会一步步向前发展,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家收集的会计手工实习报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
会计手工实习报告篇1持续了数周的会计手工实训结束了,在这次实训中真的收获了很多。
表面上手工实训只是每周几节课,而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道,其实你每天都在手工实训。
因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,它需要你课后花大量的时间去摸索。
填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单,必须要自己亲自去练习才能弄明白,发现自己的错误,然后根据老师的点拨更正。
而正是这个先自己做再更正的过程,不仅加强了我们对手工实训的记忆,而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的,组里的成员之间可以相互讨论如何来做账,这样有利于同学之间的交流,也增加了手工实训的乐趣。
最开始大家都认为手工实训应该是很简单的,就只需要我们写一些数字。
真正做了账才发现,就是填写几个数字也是这么的难,因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。
在这种情况下,以前学的更正法就起了很大的作用,也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学,它更多的是要求我们自己动手。
在基础会计中,我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。
对于它们之间的关系、填制依据等等,更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训,我们准确是找到了这些问题的答案。
首先我们应该为企业设置相应的账户,再在取得原始凭证的基础上,据审核无误的原始凭证来填制记账凭证,而且原始凭证要附在记账凭证的后面。
再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。
接着根据明细分类账来登记科目汇总表。
一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份,分别登记每十天的账务情况。
然后根据科目汇总表来登记总分类账。
登记总分类账后,这个月的经济业务就已经完了。
会计手工实习报告篇一:会计手工帐实训报告【7 篇】报告一:《会计模拟实习》实验报告授课实验室:会计实验室授课地点:授课单位:会计系指导老师:报告二:模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。
是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。
电子账的主要内容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。
2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。
3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求(一)手工账实训要求1根据XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。
7结算本年利润,填制利润分配表。
(二)电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。
3、根据规定XX年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
6、根据工资项目定义公式。
7、根据计税基数代扣个人所得税。
8、根据固定资产资料,录入固定资产原始卡片。
四实训的基本流程(一)手工账的基本流程首先对取得或自制的原始凭证进行合规性审核、完整性审核、技术性审核,然后以经济业务发生而引起会计要素增减变动来设置账户编制记账凭证。
根据有关记账凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账。
之后按XX年12月份的全部记账凭证按相同的会计科目分类编制记账科目汇总表,再根据记账科目汇总表登记总账和明细分类账,总分类账与明细分类账要同期、同向、等额登记。
发生错误的账薄账页用划线更正法和红字更正法来更正。
然后进行对账:账证核对,账账核对,账实核对。
结算账目,最后编制会计报表,将有关记账凭证,账页和报表加封皮并装钉成册。
(二)电子账基本流程1、建立账套——分类编码——增加用户——设置权限——建立部门、职员档案——进行客户、供应商、地区分类——填制记账凭证——项目目录录入——录入期初余额及借贷方发生额——进行试算平衡——审核凭证——银行对账——自动转账定义2、建立工资账套——设置工资项目——录入人员档案——定义计算公式——输入工资数据——进行工资分摊3、启动固定资产系统——进行控制参数——进行资产分类——录入固定资产原始卡片4、新增一名用户并设定为账套主管,进入总账对新增的凭证进行审核,然后记账,结账。
5、账套输出五实训中遇到的困难及解决方法(一)手工账中遇到的困难及解决方法在实训之初,由于平时写字习惯把数字写得大,在填写记账凭证时,数字占满了表格的三分之二,很多凭证填写不合格。
经过多加练习之后,数字填写整齐规范很多,不超过凭证的二分之一,能编制完整、合格的记账凭证。
对账时发现总账登记的科目不齐全,这是由于自己在编制分录时科目不全。
从这检验出了自己对结转损益类知识掌握不牢,在这方面的知识需加强。
在编制记账科目汇总表时,总计的借贷方不平衡,检查发现金额登记为数错误。
登记凭证、账簿时容易发生借贷方向错误,金额登记错误。
所以在做账时每一步都要谨慎细心,每做完一道工序就核对一遍,尽量减少错误,避免带来不必要的麻烦。
(二)电子账中遇到的困难及解决方法在进行部门编码时出现输入不了三位数编码,解决方法:在基础信息更改部门编码次级方案;在录入生产成本的期末余额时无法录入金额,解决方法:在项目目录中的生产成本增加直接材料、直接人工、折旧费等;填制记账凭证进行保存时出现“不满足贷方必无条件”解决方法:更改凭证类别的限制类型;账套主管审核过凭证在进行主管签字时出现“没有符合凭证”的信息提示框,解决方法:进行出纳签字后才可进行主管签字在银行对账期初,银行对账单无法输入,解决方法:在总账下的会计科目,指定银行存款为指定科目;在设置工资项目时无法增加工资项目,解决方法:先关闭工资类别(正式员工)再增加工资项目;固定资产原始卡片已经录入,但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框“无法实现对账”解决方法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需要直接手动录入,有些则可以进行选择。
原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。
但如果出现以上提到情况时,用户就必须返回检查,在进行账套参数设置时,用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项,只有选择了此项,系统的“对账”功能才能使用。
六实训心得为期一个月实训课结束了,虽然很繁忙很疲惫,却从中学到了很多东西。
实训的内容涵盖了会计学原理,财务会计,管理会计等知识。
涵盖了会计操作的全部基本技能,从建账,填制和审核原始凭证,记账凭证到记账薄以及能熟练用友软件的运用。
能把所有的有关会计的专业基础知识、基本理论运用到实际操作中,增强自己的实际操作能力。
同时也发现了自身的许多不足:比如在做实训时,总是一边做账一边与同学聊天,导致矢误增多,做会计最忌讳是做账时不专心,会导致会计信息质量矢真,这一毛病须彻底改掉。
虽然在实训每笔经济业务的分录都校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
做会计,职业道德是很重要的。
我必须加强自身的会计职业道德,热爱会计工作,忠于职守,尽职尽责不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密,不贪不占,尊纪守法,客观公正,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。
做一名合格的会计人员。
篇二:会计手工账实习报告会计手工账实习报告一、实验目的通过为期十周的会计手工模拟实训,使我能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法,加强了对基本理论知识的理解,将理论运用于实际,更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。
二、实验内容实训通过构造常州东林股份有限公司XX年12月份的生产经营过程,使我们在模拟环境中按实验内容的要求,自己动手,根据经济业务的原始凭证编制会计分录,填制记账凭证,根据记账凭证登记其所属明细账,编制科目汇总表,再根据科目汇总表登记总分类账,编制试算平衡表,根据总分类账和明细账分析填制会计报表。
三、实验步骤(一)设置账簿根据实训资料要求开设XX年12月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。
根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。
(二)编制记账凭证根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”,有的原始凭证需要自己通过计算填制完整,然后根据原始凭证编写相应的会计分录,再根据会计分录填写记账凭证。
(三)编制科目汇总表每做完10号的业务就要编制一次科目汇总表。
要求我们编制丁字账,根据所有记账凭证将每个科目的借贷方金额都记下,然后借贷方所有发生额分别相加,再进行试算平衡。
如果借贷方余额不等则要逐笔检查是否记账凭证填写有误,是否填写丁字账有误,纠正错误,知道借贷相等,这个工作量还是比较大的,有时候因为一点点错误就要从头开始。
(四)登记总账、明细账账簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户,其中明细账有三栏式明细帐、数量金额式、多栏式、固定资产、生产成本、应交税费。
根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”,根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐,再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。
登记账簿时,应注意以下几点:1、应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
2、账簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,登记账簿要及时,顺序登记,不得跳行、隔页,作废的账页也要留在账簿中。
3、出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补。
登记总账、明细账需要绝对的专心、细心、耐心,切勿粗心大意,否则会影响后面很多工作的进行。
(五)编制会计报表这是最后一个步骤,根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制“会计报表”,包括资产负债表和利润表。
资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。
利润表又称损益表,是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。
(六)实验心得为期两个多月的实训课结束了,虽然很繁忙很疲惫,却从中学到了很多东西。
实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能,从建账,填制和审核原始凭证,记账凭证到记账薄,最后编制会计报表,把所有的有关会计的专业基础知识、基本理论运用到实际操作中,增强自己的实际操作能力。
期间也遇到了不少问题,刚开始建账、编制会计凭证比较容易,工作量也比较小,所以整个人比较散漫,做账时不够专心,总是边做边跟同学聊天,导致矢误增多,经常会把借贷方写反、数字写错等,后来要做的事情增多,也慢慢发现由于之前的散漫导致了不少错误,也陆续影响了后面的工作,明白了做账必须要专心,否则后果不堪设想。
做到后来也慢慢上了轨道,相比第一次模拟实习我发现自己进步了不少,已经不再是当初那个什么都不懂的初学者,也不会遇到什么都瞎做,知道了一些基本的修改错误的方法,不会乱写乱填。
实训即将接近尾声,整个过程虽然很累,但是当自己试算平衡了、填制出会计报表的时候还是很开心,很有成就感的。
以后的路还很长,虽然会计是一个比较繁琐的工作,但我想我会把这条路走下去,会不断提高自己的会计知识、业务水平、职业道德等去适应这个工作。
篇三:会计手工实训报告.一、实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。